统编版初中道德与法治八年级上册4.2以礼待人议题式教学课件(共28张PPT)+内嵌视频

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统编版初中道德与法治八年级上册4.2以礼待人议题式教学课件(共28张PPT)+内嵌视频

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(共28张PPT)
满满仪式感!古代开学礼你知道多少?
无论古今,教育都是中国家长的头等大事,古代家长们要操心的事儿,一点也不比现代的少。“入学礼”被视为人生的四大礼之一,与成人礼、婚礼、葬礼相提并论,根据《礼记》和《弟子规》流传下来的“开学仪式”,通常包括正衣冠、行拜师礼、净手净心、朱砂开智等内容。
第一步:正衣冠
第一步:行拜师礼
第三步:净手净心
第四步:开笔礼
道法糕
01
说说在日常生活学习中我们有哪些“礼”?
02
“起立!”“同学们好!”“老师好!”有人说上课前起立向老师问好这是形式主义教育。对此你怎么看?
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不学礼
无以立
——孔子
道法糕
以礼待人
总议题:如何讲好中国新时代“礼仪之邦”的故事
道法糕
总议题
如何讲好中国新时代“礼仪之邦”的故事


为何“寓教于礼”创建文明典范城
如何“通情达礼”争做文明小主人
道法糕

为何“寓教于礼”
创建文明典范城
道法糕
议学情境一:文明标语宣传
相信你在很多城市都看到过这一幕,沿线电子显示屏、景观花架、路边绿地,交通隔离栅栏、公交站牌等大街小巷的现有设施,都布置了“社会主义核心价值观”、“讲文明树新风”、“文明健康有你有我”等主题的公益广告。通过全区道路各类宣传载体的不断搭建,让文明宣传以润物细无声的方式融入居民的日常生活。
道法糕
议学任务一:我是文明观察员
01
【说礼】请你分享一条你在生活中看到的文明宣传标语。
02
【辨礼】请你辨一辨以下同学的哪些行为是符合“文明有礼”的呢?
给同学起绰号开恶意玩笑
在走廊追赶打闹肆意嬉戏
吃东西或喝汤时小口吞咽,闭嘴咀嚼
见到老师主动问好
请长辈先入座
在学校穿着校服吊儿郎当胸口大敞
平时穿校服带红领巾整整齐齐
03
总结:什么是文明有礼?
举止文明
语言文明
举止文明
仪表端庄
道法糕
议学成果一:礼的含义及表现P37
01
含义:
礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
02
表现:
社会生活中,礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
道法糕
议学情境二:“文明行为”大赏
行为一:“暑期档”纷纷上映许多人都走进影院放松、休闲但有些观众在观影过程中不注意细节看了电影,却丢了文明。小唐和朋友去影院看电影《抓娃娃》,发现他后座有人在在影厅内脱鞋、把脚放到靠背上、时不时踢一下靠背。起先小唐忍了只是不时回头看看以表示不满,但后面还是不停止,他的朋友回头制止后座,并说:___________________________________________.
文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可。
01
评礼
行为一中如果你是小唐的朋友,你会对后座说什么促使其文明观影。
道法糕
议学情境二:“文明行为”大赏
02
评礼
行为二:长春街头市民雨中有序排队候车,雨伞撑开一道城市的风景线;福建厦门鼓浪屿景区“最美转角”网红拍照点排起长队,一女游客与他人发生争执,原因是后面人催促,“照快点吧,后面有人等着”,该女子说,“关我什么事,你们都等着,我还等着呢”,一边摆拍照的姿势一边喊“不照就滚”,此事引发关注。
文明有礼有利于促进社会和谐,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
行为二中都是排队,你觉得哪个风景更靓丽?并说说原因。
道法糕
议学情境二:“文明行为”大赏
行为三:2024年巴黎奥运会游泳项目中,男子100米自由泳潘展乐刷新世界纪录,中国队收获本届奥运会游泳首金。采访中,潘展乐直言不讳地说:赛前和外国选手打招呼,都被无视,感觉有点被看不起。说完后,还犹豫地补充了一句,这能说吗?比赛后,有观众请他在国旗上签字时,他也是直接婉拒:“国旗上签不了。”
03
评礼
文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。
行为三中巴黎奥运会赛场上运动员行为仅代表的是个人吗?你如何看待潘展乐的行为?
道法糕
议学任务二:我是文明评论员
01
行为一中如果你是小唐的朋友,你会对后座说什么促使其文明观影。
02
行为二中都是排队,你觉得哪个风景更靓丽?并说说原因。
03
行为三中巴黎奥运会赛场上运动员行为仅代表的是个人吗?你如何看待潘展乐的行为?
评礼
总结:文明有礼有何作用?
道法糕
议学成果二:文明有礼的重要性P37-P39
01
文明有礼是一个人立身处世的前提。P37
文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。
02
文明有礼促进社会和谐。P38
文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。...有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
03
文明有礼体现国家形象。P39
我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。
道法糕

如何“通情达礼 ”
争做文明小主人
道法糕
议学情境三:文明新风树立
全国文明城市创建
我们每一位市民
都是主角
我们都是文明的践行者和传播者
一起为城市打call
道法糕
议学任务三:我是文明践行员
美丽家乡我爱她,城市文明靠大家。创文明典范城需要我们共同努力,作为新时代的中学生,我们可以如何做为家乡助力呢,请任选一个情境说说我们应该如何做。
情景一:逛街的我们应该__________________________________________.
情景二:就餐的我们应该__________________________________________.
情境三:上网的我们应该__________________________________________.
情境四:排队的我们应该__________________________________________.
情景五:交谈的我们应该__________________________________________.
情景六:旅游的我们应该__________________________________________.
望大家切实行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,争做文明小卫士,为家乡做贡献!
行礼
道法糕
道法糕
议学成果三:如何做文明有礼的人P39-P40
01
做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。P39
02
做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。P40
03
做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时,我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。P40
道法糕
拓展
01
容貌整洁
男生头发要短而干净,修剪好指甲。女生头发要梳理有型、洁净美观,不能披头散发。青春是自然的美,无须化妆,如果化妆也要自然淡雅。
02
服策整洁、美观、大方
要符台大众审美习惯,不穿奇装异服;要与年龄、性格、气质相协调,适合社交场所。参加文艺晚会等演出活动,衣着可适当鲜艳些;参加重要集会,则要庄重些。
03
举止规范
在公共场合不大声喧哗,不与他人打闹;与人交谈时语调亲切温和;在交往中,注意站姿、坐相,举止得体,体现行为美。
参加社交活动应注意的几点
道法糕
拓展
探望别人,要说“拜访”
起身作别,要说“告辞”
中途先走,要说“失陪”
请人别送,要说“留步”
请人批评,要说“指救”
请人指点,要说“赐救”
请人帮助,要说“劳驾”
托人办事,要说“拜托”
麻烦别人,要说“打扰”
求人谅解,要说“包涵”
中华文化室库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语:
道法糕
——习近平
我们要立足中国大地,讲好中华文明故事,向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象。要讲清楚中国是什么样的文明和什么样的国家,讲清楚中国人的宇宙观、天下观、社会观、道德观,展现中华文明的悠久历史和人文底蕴,促使世界读懂中国、读懂中国人民、读懂中国共产党、读懂中华民族。
道法糕
道法糕
议学追问环节:本课你学到了什么_____________.
文明新风树立
文明标语宣传
子议题一:为何“寓教于礼” 创建文明典范城
1.礼的含义及表现
2.文明有礼的重要性
分析决策
子议题二:如何“通情达礼 ” 争做文明小主人
3.我是文明践行员
3.如何做文明有礼的人
任务线
情境线
辨析描述
议题线
活动线
1.我是文明观察员
知识线
2.我是文明评论员
评论商讨
文明行为大赏
以礼待人
以礼待人
“以礼待人”新授课线鱼模型
道法糕
创新作业
为了弘扬传统礼文化,学校准备修建文化墙,向同学们征集内容
你有何有关文明有礼的事迹、新闻、故事、名言、感受推荐吗?请写下来并投稿。
道法糕
议学反馈
1.(2024·湖南)2023年9月4日,某市发布了文明行为“十小事”,在尊老爱幼、友善待人、讲究卫生、勤俭节约、垃圾分类、排队礼让、文明出行、爱护公物、绿色上网、健康阳光十个方面,对全市中小学生提出要求。此举有利于( )
①优化文明有礼行为养成机制
②培养中小学生文明有礼的好习惯
③夯实中小学生各学科的基础
④推进文明素养提升行动不断深化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
道法糕
议学反馈
2.(2024·江苏常州)“以铜为镜,可以正衣冠。以人为镜,可以明得失。以史为镜,可以知兴替。”这表明( )
①我们要注重仪表整洁、举止端庄
②自我评价是认识自己的唯一途径
③他人评价是认识自己的一面镜子
④我们要重视书本知识更注重实践
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
道法糕
议学反馈
3.(2024·山东临沂)语言是人与人之间最重要的沟通桥梁。也许好好说话不一定会直接让事情变好,但一定不会让事情变坏,是选择雪中送炭还是雪上加霜,有时就是一句话的事。从中我们可以领悟到( )
A.桃李不言,下自成蹊
B.人之相知,贵在知心
C.孤则易折,众则难摧
D.良言一句,温暖如春
D
道法糕
议学反馈
4.(2024·黑龙江齐齐哈尔)近年来,人们随着生活水平的提高,旅游热情持续升温。让文明与美景一路相携相伴,是每名游客应该展现出来的文明素养。下列行为符合这一观点的是( )
A.拍照打卡,攀爬文物
B.主动礼让,用语文明
C.穿着舒适,不修边幅
D.插队购票,乘车霸座
B
道法糕
议学反馈
5.(2024·山西晋中·三模)小伟喜欢足球比赛,最近赶上比赛,常常半夜悄悄起来看比赛;第二天上课因为打瞌睡,被语文老师严厉地点名批评后情绪很低落;放学后一块上下学的小磊对他说:小伟你上课打瞌睡是不时的,应该及时改正错误,认真学习;小伟大声吼到说:谁要你管,真是多管闲事。赌气自己先走了,路上碰到语文老师也低头躲开,嘴里嘟囔着,真是倒霉的一天。
对于小伟的经历,你会对他怎么说
【答案】①小伟,你好!首先你有喜欢足球这样的兴趣爱好是好,但是要正确处理兴趣和学习、休息的关系。
②半夜熬夜看比赛,不是一种健康的生活方式,即损伤身体又影响第二天学习,这是对自己不负责任的表现;
③其次老师的批评意味着关心、提醒和劝解,帮助自己反省自己,要理解老师的良苦用心,更不该不尊重老师,见面不打招呼,这是缺乏礼貌的表现;
④再次同学小磊是在善意提醒你,也是在关心你,要理解友谊的可贵,学会尊重对方呵护友谊珍惜友谊;
⑤最后要学会合理调控情绪,持续处于负面情绪状态会危害你的身心健康,要通过一些调节方法,让自己从不良情绪中走出来,积极乐观地投入学习生活中。
道法糕

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