资源简介

(共36张PPT)
第三课时
活动三 实用的绳结
（东北师大版）三年级
上
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
新知讲解
04
课堂总结
05
课堂练习
06
板书设计
学习目标
劳动观念：通过实践活动，树立尊重劳动、热爱劳动的观念，认识到劳动的价值和意义，理解编绳结等传统技艺在生活中的重要性和实用性。
劳动能力：通过实践活动，掌握两种以上打绳结的方法，包括装饰性绳结和实用性绳结，提高动手操作能力和实践技能。
劳动习惯与品质：养成良好的劳动习惯，如耐心、细致、专注等，能够在实践中保持高度的责任心和敬业精神。
劳动精神：通过实践活动，弘扬勤劳勇敢、吃苦耐劳的劳动精神，勇于面对困难和挑战，不断超越自我。
课时目标
通过本课时的学习，我们可以：
1
掌握两种以上打绳结的方法，包括装饰性绳结和实用性绳结，提高动手操作能力和实践技能。
2
养成耐心、细致、专注的敬业精神。
课前做准备
以小组为单位准备铅笔一支、橡皮擦一块、记录本一个、一根绳子(大约和铅笔一样粗，和鞋带一样长)、文具盒一个、书本五本、水杯或瓶子一个。
任务记清楚
在日常生活中，小到连接绳子，提拉物体，大到工程运输，救援被困的人，都需要用到绳结。可以说，掌握几种实用的绳结打结技巧，是必备的生活技能。就让我们继续了解绳结的实用性吧!
“实用的绳结”任务表
序号 活动任务 完成情况
1 学会两种以上打绳结的方法 完成 未完成
2 打绳结操作熟练 完成 未完成
3 绳结打得整洁、美观、有创意 完成 未完成
4 能用绳结解决生活中的问题 完成 未完成
新知导入
学习主题
出示：图片
同学们，你们会系红领巾吗？
会
新知讲解
学习与实践
说一说
人们在长期实践中，发明了很多打绳结的方法，这些方法在生产和生活中起着重要的作用。你认识哪些绳结？会打哪种绳结？
√
会打领带。
新知讲解
认一认
视频：领带的三种打法
新知讲解
装饰性绳结：① ④ ⑥ ⑧
实用性绳结：② ③ ⑤ ⑦
分一分
根据使用特点，绳结可以分为装饰性绳结和实用性绳结，那么你能给下图的绳结分分类吗？
新知讲解
学一学
称人结
称人结是一种古老的结，它稳固、容易拆解，所以在日常生活和各行各业中，常常能看到它的身影。不管是上山或是下海，还是救人，称人结都永远不会脱滑走样，是最可靠的绳结，被称为“绳结之王”。学会打称人结，在生活中大有用处！
新知讲解
称人结打结方法
①把绳子其中一个活端压在主绳上，形成一个绳环。
②活端绳头从绳环下方穿过，和主绳平行。
新知讲解
③再将活端绳头绕过主绳下方。
④活端绳头穿过小的绳环。
⑤收紧，整体调整好，一个称人结就打好了。
新知讲解
学一学
称人结
称人结是一种古老的结，它稳固、容易拆解，所以在日常生活和各行各业中，常常能看到它的身影。不管是上山或是下海，还是救人，称人结都永远不会脱滑走样，是最可靠的绳结，被称为“绳结之王”。学会打称人结，在生活中大有用处！
新知讲解
活称人结
活称人结是从称人结发展出来的一种绳结，是一个活套结，可以自由改变绳环的大小，把物体放入绳环中，一拉绳子就很容易绑紧。常用在航海、狩猎中，用于吊运物体或拉紧被救者。
新知讲解
活称人结打结方法一
①先在绳子一端打一个称人结。
②再用另一端的绳头穿过成人结绳圈就完成了。
新知讲解
活称人结打结方法二
①先把绳子拧成“8”的形状。
②再用绳头绕过主绳，从小圈穿出。
新知讲解
活称人结打结方法二
③再用绳头绕过大圈，然后从小圈穿出。
④调整完成。
新知讲解
练一练
你学会怎么打称人结了吗？下面开始练习吧！练习时，为了能更好地运用称人结，需要用称人结绑上物品，如书本、文具盒、水杯、桌腿等。
新知讲解
视频：称人结
新知讲解
视频：活称人结赏
新知讲解
比一比
学习编绳结，是为了让我们的生活更便利。让我们举办一场称人结吊物比赛，来看看自己学得怎么样！
新知讲解
想一想
学习编绳结你有什么收获？你还想学哪种打结方法呢？
学会了编绳结，以后我可以将它运用到生活中，也可以教给家人和朋友。
我还想学一些能够保护我们安全的绳结。
学会了编绳结，我感觉自己又多了一项实用的技能。这种手工活动还让我变得更加耐心和细致。至于还想学的打结方法，我对那些能够用于户外探险或紧急情况下的绳结很感兴趣，比如普鲁士结或蝴蝶结座结。
新知讲解
编绳结真的很有趣，它不仅锻炼了我的动手能力，还让我对传统文化有了更深的了解。接下来，我想学习一些复杂的装饰性绳结，比如盘长结或吉祥结，这样我就可以为自己的手工艺品增添更多独特的元素了。
通过学习编绳结，我意识到它不仅仅是一种技艺，更是一种文化的传承。我很享受将简单的绳子编织成各种美丽形状的过程。至于未来想学的打结方法，我对那些能够用于固定或连接的绳结比较感兴趣，比如双套结或渔人结，这些在日常生活和工作中都非常实用。
新知讲解
总结与反思
对照“‘实用的绳结’任务表”，看看你学会了哪些绳结的打结方法，你编的绳结结实吗？美观吗？请给自己在本次活动中的表现做个评价吧！
新知讲解
总结与反思
“实用的绳结”任务表
序号 活动任务 完成情况
1 学会两种以上打绳结的方法 完成
2 打绳结操作熟练 完成
3 绳结打得整洁、美观、有创意 完成
4 能用绳结解决生活中的问题 完成
新知讲解
知识拓展
请列举至少三种在生活中常见的实用性绳结，并简要说明它们的用途。
封口绳结：具有防潮防尘、固定物品、临时搭建、创意装饰以及紧急救援等多种用途。掌握封口绳结的打法不仅可以提高我们的日常生活便利性，还可以在关键时刻发挥重要作用。
新知讲解
知识拓展
双套结：易于制作且牢固，常用于连接两条绳子或固定绳子在物体上，如登山时固定帐篷绳。
渔人结：强固而紧密，不易滑动，适用于钓鱼时连接钓线与鱼钩，或作为临时性的强力连接结。
新知讲解
知识拓展
在学习打绳结的过程中，你认为哪些品质或习惯对于掌握这一技能至关重要？请至少说明两点。
（1）耐心与细心：打绳结需要精细的操作和多次尝试，耐心和细心能够帮助学习者不轻易放弃，仔细观察每一步骤，确保绳结的正确性。
(2)实践与坚持：理论知识需要通过实践来巩固，只有不断练习，才能从失败中总结经验，逐渐掌握技巧。坚持练习是提高绳结技能的关键。
新知讲解
知识拓展
除了装饰和实用功能外，你认为绳结还有哪些潜在的文化或教育价值？请简要阐述。
绳结作为一种传统手工艺，承载着丰富的文化内涵。它不仅是技艺的传承，更是民族文化和历史记忆的载体。通过学习绳结，可以增进对传统文化的了解和认同，培养文化自信。此外，绳结制作过程中的耐心、细致和合作精神，也是对学生进行品格教育的重要途径，有助于培养学生的耐心、专注力和团队协作能力。
新知讲解
知识拓展
请设想一个场景，说明如何在紧急情况下利用绳结自救或救助他人。
例如，在野外探险时，如果不慎落入河流中，可以利用随身携带的绳子和学会的绳结技巧制作一个简易的救生结，如将绳子一端打成称人结固定在岸边坚固的树木上，另一端则用来套住自己的身体，以此作为临时的救生装置，帮助自己脱离险境。或者，在发现他人落水时，可以利用绳子和绳结制作一个救援工具，如双套结，将绳子快速而牢固地扔给落水者，以便将其拉回安全地带。
课堂总结
本节课，你学习的收获是什么？
2
学习了称人结、活称人结的打结方法
1
了解了绳结的装饰性和实用性
4
进行了总结与反思
3
进行打绳结比赛
课堂练习
说一说，你知道的绳结打法？
视频：纽扣结的打法
板书设计
活动三： 实用的绳结
认识绳结
了解绳结的分类
学习了绳结的打法
实践打绳结及比赛
总结与反思
相关知识拓展
35
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