【核心素养目标】主题一 活动一《巧手翻花绳》课件+素材-【东北师大版】《劳动实践》三上

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【核心素养目标】主题一 活动一《巧手翻花绳》课件+素材-【东北师大版】《劳动实践》三上

资源简介

(共27张PPT)
第一课时
活动一 巧手翻花绳
(东北师大版)三年级

01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
新知讲解
04
课堂总结
05
课堂练习
06
板书设计
学习目标
劳动观念:通过参与翻花绳活动,能认识到传统游戏和手工艺品的价值,理解其背后的文化内涵,从而培养对传统文化的尊重和热爱。
劳动能力:通过学习和实践,熟练掌握翻花绳的基本技巧和方法,包括单人翻花绳和双人合作翻花绳等。
劳动习惯与品质:翻花绳活动需要一定的耐心和专注力,在活动中逐渐养成耐心细致、专注投入的习惯。
劳动精神:通过翻花绳活动,体会到工匠精神的重要性,即精益求精、追求卓越的精神。
课时目标
通过本课时的学习,我们可以:
1
熟练掌握翻花绳的基本技巧和方法;
2
在活动中逐渐养成耐心细致、专注投入的习惯。
课前做准备
1.准备一根长约六十厘米、粗细适中的棉线或毛线。
2.以小组为单位准备铅笔一支、橡皮擦一块、记录本一个。
从远古的“结绳记事”到现在的“绳结艺术”,绳结始终与我们的生活息息相关。绳结跟刺绣一样,也是我国的传统手工艺技法之一。相信你一定听过“中国结”,大多数中国结都是用绳编来制作的。
不论是系领结、捆绑物品,还是航运、造房,常常需要打绳结。所以,在日常生活中,学会打绳结就会带来许多便利,它是人们必须掌握的一项技能。今天就让我
们一起动一动灵巧的双手,来玩转绳子
吧!
任务记清楚
翻花绳是一项民间趣味益智游戏。翻花绳,又叫“解股”“线翻花”“翻花鼓”“编花绳”“挑绳”等。用一根线绳可以翻出一个个不同的花型。我们一起来体验这千变万化的翻花绳乐趣吧!
“巧手翻花绳”任务表
序号 活动任务 完成情况
1 了解花绳的不同花样 完成 未完成
2 掌握翻花绳的动作 完成 未完成
3 单人翻花绳体 完成 未完成
4 双人合作翻花绳体验 完成 未完成
新知导入
学习主题
同学们,你们有没有听说过翻花绳这个游戏?你们知道翻花绳有哪些基本技巧吗?
新知讲解
学习与实践
认一认
花绳虽然是一根简单的绳子,但是却能通过双手使它千变万化,你能说说下图这些花样都像什么吗?
( 五角星 ) ( 梯子 ) ( 降落伞 )
( 一块手绢 ) ( 玻璃锤 ) ( 桥 )
新知讲解
学一学
了解了这么多有趣的花样,我们来学着做一做吧!
翻花绳花样一:
新知讲解
学一学
了解了这么多有趣的花样,我们来学着做一做吧!
翻花绳花样二:
新知讲解
比一比
你学会了几种翻花绳的方法?试着和小伙伴们比一比,看看谁会的花形多,翻的速度快。
视频:翻花绳
新知讲解
试一试
除了单人翻花绳外,还可以多人一起玩。下面是多人翻花绳的前几步,照着做一做,然后和小伙伴一起发挥想象力,看看谁能继续往下翻,谁翻出的花样更多吧!
新知讲解
翻绳接力
第一步:把绳子套在手腕上,然后在左右手腕分别绕上一圈。
第二步:两手的中指分别勾取对面的绳子,就形成了一座“吊桥”。
新知讲解
第三步:请下一个伙伴,用食指和拇指夹住两边的绳子,向外拉出,再从下往上挑起绳子,绳子就变成了一块“稻田”。
新知讲解
接下来,就在“稻田”的基础上,让下一个伙伴接力翻绳吧!看看谁能翻出更多、更有趣的花样吧!
视频:双人翻花绳
新知讲解
总结与反思
对照“‘巧手翻花绳’任务表”,看看自己完成了哪些任务,学会了哪些翻花绳的方法,并给自己在本次活动中的表现做个评价!
新知讲解
总结与反思
“巧手翻花绳”任务表
序号 活动任务 完成情况
1 了解花绳的不同花样 完成
2 掌握翻花绳的动作 完成
3 单人翻花绳体 完成
4 双人合作翻花绳体验 完成
新知讲解
知识拓展
翻花绳在我国民间文化中的地位和价值是什么?
翻花绳在我国民间文化中占有重要地位,它不仅是一种传统的儿童游戏,还承载着丰富的文化内涵和寓意。通过翻花绳,人们可以锻炼手指灵活性和协调能力,同时也有助于培养耐心和细致的工作态度。此外,翻花绳还具有一定的娱乐性,能够丰富人们的业余生活,增进人与人之间的交流和互动。
新知讲解
知识拓展
翻花绳的基本手势有哪些?
翻花绳的基本手势包括交叉、旋转、勾绳等。这些手势是翻花绳的基础,掌握了这些手势,才能进一步学习更复杂的翻花绳技巧。
新知讲解
知识拓展
在翻花绳过程中,如何运用几何变换原理创作出更多样化的图案?
在翻花绳过程中,可以通过运用几何变换原理,如平移、旋转、镜像等,来创作出更多样化的图案。例如,可以将一个基本的翻花绳图案进行平移或旋转,从而得到新的图案。同时,也可以将多个图案进行组合和拼接,创造出更加复杂和有趣的翻花绳作品。
新知讲解
知识拓展
翻花绳活动对学生的创新思维和创造力有何影响?
翻花绳活动对学生的创新思维和创造力有着积极的影响。通过翻花绳活动,学生可以锻炼自己的想象力和创造力,尝试创造出新的翻花绳图案和技巧。这种创造性的思维方式和解决问题的能力将对学生的未来发展产生深远的影响。
课堂总结
本节课,你学习的收获是什么?
2
学习和尝试翻花绳的过程
1
了解了花绳的形状与样式
3
进行总结与反思
课堂练习
除了翻花绳,还有哪些传统游戏可以锻炼学生的动手能力和创新思维?
除了翻花绳,还有很多传统游戏可以锻炼学生的动手能力和创新思维。例如,折纸、剪纸、编织等手工艺活动都可以锻炼学生的手指灵活性和协调能力。同时,像跳皮筋、踢毽子、打陀螺等传统游戏也可以激发学生的创造力和想象力。这些游戏不仅有助于学生的身心健康发展,还能传承和弘扬我国的传统文化。
板书设计
活动一巧手翻花绳
认一认,花绳的形状
学一学,花绳的样式
比一比,花绳的翻法
试一试,多人翻花绳
总结与反思
26
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让备课更有效
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