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七年级生物期中复习
细胞的生活~植物体的结构层次
细胞的生活
1.经科学证明物质是由_____构成的。
2.细胞中的物质可以分为两大类： ______和______。
3.物体的运动和生物的生活都需要______。
4.能量有不同的存在形式，有机物中的能量属于______，阳光中的能量属于______，此外还有电能、核能等。
5.能量可以由一种形式转换为另一种形式，细胞质中含有能量转换器______和______。前者将______转换为______，储存能量；后者将______转换为___________，释放能量。
分子
有机物
无机物
分类 特点 常见种类
无机物
有机物
一般不含碳元素，结构简单
一般含碳元素，结构复杂
水、无机盐
糖类、脂质、蛋白质
能量
化学能
光能
叶绿体
线粒体
光能
化学能
化学能
细胞利用的能量
细胞的生活
1.生命的起点是______。
2.细胞核中有储存遗传信息的物质______.
3.细胞的生活是_____、_____、_____的统一。
4.克隆羊多利的身世：
受精卵
DNA
物质
能量
信息
细胞的生活
1.组成细胞的下列物质中，全部属于有机物的是 (　　)
①水，②脂质，③蛋白质，④核酸，⑤无机盐
A．①②③ B．①④⑤ C．②③④ D．②④⑤
2.玉米种子内储存的化学能来自阳光，大量的玉米种子堆积储存久了会散发热量，这两种能量转化分别是在玉米种子的哪种结构中完成的（　　）
A．叶绿体、线粒体 B．细胞膜、细胞质
C．细胞质、叶绿体 D．细胞核、线粒体
3.两栖动物青蛙，在幼年时被称为蝌蚪，有一条尾巴，随着不断的发育，长出四肢，尾巴消失。请问，这一切生命活动的控制中心是（　　）
A．细胞质 B．线粒体 C．细胞膜 D．细胞核
C
A
D
细胞的生活
B
B
C
细胞的生活
去核卵细胞
乳腺细胞核
生长、发育
B
细胞核
遗传信息
线粒体
能量转换器
细胞通过分裂产生新细胞
1.生物体由小长大，这与细胞的_____、 _____、 _____是分不开的。
2.细胞不能无限制生长，是因为受到__________限制。
3.染色体是由_____和_______构成的，其中_____为遗传物质，又称为__________；染色体容易被_____染料染成深色。
4.细胞分裂就是细胞由一个分成_____细胞。
5.细胞分裂的过程:
●植物细胞： _____一分为二， _____分成两份，每份各有一个细胞核，在原来的细胞中央形成新的____________。
●动物细胞： _____一分为二，细胞质分成两份，每份各有一个细胞核，细胞膜_________________________ 。
生长
分裂
分化
相对表面面积
DNA
蛋白质
DNA
脱氧核糖核酸
碱性
两个
细胞核
细胞质
细胞膜和细胞壁
细胞核
细胞膜向内凹陷，缢裂为两个细胞。
细胞通过分裂产生新细胞
6.细胞分裂使__________增多，但是新形成的两个细胞的体积比原来的小，但是细胞的__________都未发生变化。
7.细胞分裂时染色体的变化：染色体会______，______分成两份，分别进入两个新细胞；细胞分裂后，形成的两个新细胞的染色体__________相同，新细胞与原细胞的染色体_________也相同。
8生命的起点：
细胞数目
形态和结构
复制
平均
形态和数目
形态和数目
受精卵
细胞通过分裂产生新细胞
1.下列关于细胞生长的说法,不正确的是( )
A.需要吸收营养物质 B.细胞的体积变大
C.细胞中的遗传物质不会改变 D.细胞可以无限生长
2.细胞分裂时,最先发生变化的是( )
A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞壁
3.某生物体细胞中含有n条染色体,在细胞分裂过程中,染色体的数目变化情况是( )
A.n→n→n B.n→2n→2n C.n→2n→n D.2n→2n→n
4.壁虎断尾再生过程中,断尾处的细胞通过分裂不断增多,此时细胞内发生的变化不包括( )
A.细胞核一分为二 B.细胞膜向内凹陷、缢裂
C.细胞质分成两份 D.形成新的细胞膜和细胞壁
D
A
C
D
细胞通过分裂产生新细胞
5.下图为细胞分裂示意图,据图回答问题。
(1)甲表示　 　细胞分裂示意图,乙表示　 　细胞分裂示意图。
(2)在细胞分裂过程中,　 　会均分成完全相同的两份。 　
(3)植物细胞分裂后期是先形成新的　 　,再产生新的　 　 　。
(4)细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有　 　(填“相同”或“不同”)的遗传物质。
动物
植物
染色体
细胞膜
细胞壁
相同
植物体、动物体的结构层次
1.细胞的分化（概念）：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在_____、 _____、 __________上发生差异性的变化，这个过程叫作细胞分化。
2.组织的概念：每个细胞群都是由________、 _________的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫作组织。
3.区分细胞生长、分裂、分化：
过程 依据
细胞分裂 细胞数目增多
细胞生长 细胞体积增大
细胞分化 细胞的形态、结构和生理功能发生变化，形成不同组织。
形态
结构
生理功能
形态相似
功能相同
植物体、动物体的结构层次
4.器官的概念：由不同的_____按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。（大脑、心脏等）
5.系统的概念:能够共同完成一种或几种生理功能的多个_____按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。
6.人体的八大系统
运动系统 运动、支持、保护 泌尿系统 泌尿
消化系统 消化食物 神经系统 调节生理活动
呼吸系统 进行呼吸 内分泌系统 分泌激素
循环系统 运输体内物质 生殖系统 生殖
组织
器官
植物体、动物体的结构层次
7.绿色开花植物的六大器官分别是____、 ____、 ____、 ____、 ____、 ____；其中前三者是______器官，后三者为______器官。
根
茎
叶
花
果实
种子
营养
生殖
8.区分植物体的五大组织和动物体的四大组织及其相关功能
(重点）
植物体、动物体的结构层次
植物体的五大组织 功能 分布 动物体四大组织 功能 分布
分生组织
输导组织
薄壁组织
保护组织
机械组织
有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化成其他组织。
导管运输水和无机盐，筛管运输有机物
营养储存
保护内部结构
保护和支撑
根尖、芽尖的分生区
根茎叶的导管、筛管处
分布最广泛，主要分布各个器官内部
根茎叶的表面
茎、叶柄、叶片、果皮、种皮
上皮组织
神经组织
肌肉组织
结缔组织
保护、分泌
传导神经冲动
收缩、舒张
支持，保护、连接、营养
多分布在体表和官腔壁内表皮
主要分布在神经系统内
平滑肌、骨骼肌、心肌
分布广泛(血液、软骨）
植物体、动物体的结构层次
植物体的结构层次
动物体的结构层次
植物体没有系统
植物体、动物体的结构层次
1.通过干细胞体外培养获得功能性红细胞,该过程的完成主要通过( )
A.细胞生长 B.细胞分化 C.细胞衰老 D.细胞癌变
2.具有支持、连接、保护、营养等功能的组织是( )
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织
3.下列人体器官与构成它的主要组织,对应不正确的是( )
A.心脏——肌肉组织 B.大脑——神经组织
C.唾液腺——上皮组织 D.胃——结缔组织
B
C
D
植物体、动物体的结构层次
4.下列有关动物组织、系统和器官的叙述正确的是( )
A.动物组织由形态、结构相似,功能不同的细胞构成
B.动物的各种组织都具有分裂能力
C.系统是由不同组织按照一定次序结合起来的,能行使一定功能
D.一个系统包括多个器官,这些器官能共同完成一种或多种生理功能
5.“麻雀虽小,五脏俱全”是对麻雀的整体性描述。下列结构层次中,属于器官的是( )
A.麻雀 B.麻雀循环系统 C.麻雀心脏 D.心脏的一个细胞
D
C
植物体、动物体的结构层次
1.莲花以“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高贵品质成为一种观赏植物。下列关于莲的结构叙述错误的是( )
A.莲蓬里的莲子,属于生殖器官 B.莲的叶属于营养器官
C.莲的花属于营养器官 D.莲的茎,属于营养器官
2.将植物体的结构层次与动物体的结构层次进行比较,发现植物体的结构层次中没有( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
3.为了治理柳树飞絮造成的空气污染,园艺师们给柳树注射一种抑制剂,通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成。抑制剂应注入树干的( )
A.分生组织 B.输导组织 C.保护组织 D.机械组织
C
D
B
植物体、动物体的结构层次
4.芽之所以能发育成枝条及绿叶,是因为芽中有分生组织,分生组织具有很强的分裂能力。分生组织的细胞有什么特点( )
A.分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓 B.分生组织的相邻细胞横壁消失或有小孔,呈管状
C.分生组织的细胞排列紧密,细胞壁较厚 D.分生组织的细胞壁薄,液泡较大
5.下列有关绿色开花植物结构层次的叙述中,正确的是( )
A.细胞→组织→器官→细胞 B.细胞→组织→器官→植物体
C.组织→细胞→器官→植物体 D.器官→植物体→组织→细胞
A
B

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