资源简介 5.1.2 等式的性质 同步练习【基础练习】下列方程中,属于一元一次方程的是( )已知m=n,则下列变形错误的是( )根据“x的4倍与y的差等于10”列出等式,正确的是( )已知,根据等式的性质,a与b的大小关系是( )若x=5是方程的解,则a的值等于( )将方程改写成用含x的式子表示y,正确的结果是( )7.利用等式的性质,下列变形错误的是( )8.已知,利用等式的性质,x=________.9.若,则_______.10.列等式表示“m与n的差的3倍等于21”,结果是____________.11.根据等式的性质填空.(1)如果 ,那么______.(2)如果 ,那么______.12.在方程 的两边都减去______,得______,然后两边同时除以_______,得______.【巩固提升】已知等式,下列变形错误的是( )下列说法错误的是( )若3m=-6,则m=-2若a=b,则-a=-b若m-5=n-5,则m=n若a+3=b-3,则a=b由等式的性质,下列变形错误的是( )若,则下列式子一定成立的是( )5.已知,将其改写成用含x的式子表示y,正确的结果是( )6.已知,则的值为( )7.已知,则的值为( )8.在等式的两边都加上4x,结果是__________.9.已知,则的值等于________.10.用等式的性质解下列方程.已知一个梯形的下底比上底多4厘米,高等于6厘米,面积是30平方厘米.设上底为x,列方程.利用等式的性质解(1)中的方程.5.1.2 等式的性质 同步练习答案【基础练习】下列方程中,属于一元一次方程的是(C )已知m=n,则下列变形错误的是(D )根据“x的4倍与y的差等于10”列出等式,正确的是(D )已知,根据等式的性质,a与b的大小关系是(B )若x=5是方程的解,则a的值等于( C )将方程改写成用含x的式子表示y,正确的结果是(D )7.利用等式的性质,下列变形错误的是( D )8.已知,利用等式的性质,x=__15______.9.若,则__b+2c_____.10.列等式表示“m与n的差的3倍等于21”,结果是3(m-n)=21__.11.根据等式的性质填空.(1)如果 ,那么__+7____.(2)如果 ,那么___-6y___.12.在方程 的两边都减去__6____,得__8____,然后两边同时除以__2_____,得__4____.【巩固提升】已知等式,下列变形错误的是(D )下列说法错误的是(D )若3m=-6,则m=-2若a=b,则-a=-b若m-5=n-5,则m=n若a+3=b-3,则a=b由等式的性质,下列变形错误的是( D)若,则下列式子一定成立的是( B )5.已知,将其改写成用含x的式子表示y,正确的结果是( C)6.已知,则的值为( C)7.已知,则的值为(B )8.在等式的两边都加上4x,结果是____2x+3=5x______.9.已知,则的值等于__8______.10.用等式的性质解下列方程.解:(1)等式两边同时加3,得2x=10等式两边同时除以2,得x=5(2)等式两边同时减1,得5x=x-12等式两边同时减x,得4x=-12等式两边同时除以4,得x=-3已知一个梯形的下底比上底多4厘米,高等于6厘米,面积是30平方厘米.设上底为x,列方程.利用等式的性质解(1)中的方程.解:(2)x=3 展开更多...... 收起↑ 资源列表 5.1.2 等式的性质 同步练习答案.doc 5.1.2等式的性质同步练习.doc