资源简介

1.学习伴我成长
1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
2.从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领都不是天生就有的，很多是靠学习掌握的。
3.我们小孩子需要学习，大人也需要学习。
4.大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？
答：因为社会发展太快了，为了不被社会抛弃，就需要不断学习，增加自己的知识储备，所以大人们也要学习。
5.勉励自己学习的名言：
学而时习之，不亦说乎？——《论语》
欲穷千里目，更上一层楼。——《登鹳雀楼》
会当凌绝顶，一览众山小。——《望岳》
6.我从报纸和儿童杂志上学到的许多知识。在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应友好相待。
7.学习的途径有哪些？
答：（1）向书本学习：从报纸和儿童杂志上学到许多知识。（2）向同学学习：在于同学的交往中，懂得人与人之间应友好相待。（3）向生活学习：参观科技馆，使我们增长不少科学知识。（4）跟老师、长辈学习。（5）玩耍也能学习：野外玩耍能认识很多植物和昆虫。（6）“做中学”：做事也能长本领。
2.我学习，我快乐
1.好书很吸引人，读书也是一种快乐的学习活动。
2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的拦路虎。
3.遇到学习中的“拦路虎”怎么办？
答：（1）调整好心态，多想办法、坚持。（2）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。（3）遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。
4.例举学习的快乐：
答：（1）学习知识能感受到快乐。（2）学做家务能体会到快乐。（3）学习特长本领能体会到快乐。（4）课外阅读能体会到快乐。
3.做学习的主人
1.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。
2.每个人都有这样或那样的学习潜力，但有时候我们自己却不知道。
3.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。
4.要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。
5.把自己和别人的好经验，放进“我的学习锦囊”里，并在学习中随时运用这些好方法。
6.“问题”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画问号。
7.既然人人都能学得好，为什么我们还是觉得自己学得不够理想？
答：（1）没有找到适合自己的学习方法。（2）没有制定学习目标，学习没有计划。（3）没有养成良好的学习习惯。（4）学习态度不端正，基础知识掌握不牢。
8.我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案？
答：（1）向别人请教。（2）查阅相关资料。（3）实地调查。（4）在网络上搜索资料。（5）动脑筋，想办法。
9.如何才能做学习的主人，不同的人有不同的方法，你有哪些学习的好方法？
答：（1）独立思考，从小养成爱动脑筋的习惯。（2）与同学共同讨论学习。（3）做实地调查，能学到许多书本上学不到的知识。（4）善于观察和发现，对同一个问题从不同角度多想一想。
10．我们成长的每一步都离不开学习
11．要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。
12．我们生活的世界充满希望，也充满挑战。我们不能因现实复杂而放弃 梦想，不能因理想遥远而放弃追求。
13．学习途径有许多。例如：课外阅读。
14．留心观察，善于发现我们就能学到很多东西。
4.说说我们的学校
1.学校是我们学习的地方，我们在这里愉快的生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。
2.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展、变化，以及在这里发生的一个个精彩的故事。
3.校园的景物很多，在图上很难全部画下来，可以用图例来表示。
4.在学校生活中，遇到问题应该找哪个部门？
广播稿（大队部、广播站），教室门锁、窗户等损坏（后勤处、总务处），同学受伤（医务室），借书（图书室），捡到失物（大队部），食堂问题（后勤处、总务处），对学校的好建议（校长室）
5.走进我们的老师
1.从幼儿园开始，老师就陪伴着我们成长。我们和老师之间，曾经有过许多难忘的故事……（能举出具体的事例）
2.有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师是有道理的。
3.老师也有疏忽大意或者误解你的时候。当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。
4.校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。
5.对老师的做法不理解或接受时，怎么办？
答：（1）学会与老师沟通。（2）注意方式方法。（3）学会理解、尊重老师。
老师工作这么辛苦，我们可以做些什么，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？
答：（1）认真写字，把作业写工整。（2）和同学好好相处。（3）上课专心听讲，积极回答问题。（4）当老师的小帮手。
6让我们的学校更美好
1.学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。
2.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。
3.在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些女童被迫失学。如何保护自己受教育的权利？
答：《中华人民共和国义务教育法》第四条：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享受平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
4.学校是我们成长的天地。学校是我家，环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。
5.只要我们细心观察，就可以发现学校还有一些值得改进的地方。
6.我们可以行动起来，与同学、老师和校长一起，为学校建设提出建议。
7.学校可以改进的地方，有些直接与我们的行为相关，可以通过我们的行动解决。
8．我们不仅喜欢校园里的( 一草一木 )，更关心学校的发展、变化，以及在这里发生的一个个精彩的故事。
9．在学校里，除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员，他们默默地工作使我们的校园更加安全、舒适、美好，所以，我们要( 尊重 )学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。
10．( 学校)是我们成长的天地。在这里，我们学到很多本领，认识不同的老师和学生，参加各种活动。丰富多彩的(学校生活)对我们的成长很重要。
11．学校的(平面示意图)，可以简明地显示出学校的( 样子)，也能帮助我们更加(熟悉校园 )。
12．只要我们( 细心观察)，就可以发现学校还有一些值得改进的地方。

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