资源简介

(共43张PPT)
Unit 4 Plants around us
Part B
Let’s learn & Listen and chant
人教版小学英语三年级上册
Unit 4 Plants around us
A Talk
通过去农场帮农民伯伯摘苹果，讨论对水果的喜好。
A Learn
从招待客人中学会水果单词，以及确认他人对水果的喜好。
A Spell
掌握字母Mm-Pp的发音，以及它们在单词中的发音。
B Talk
通过学校劳动，学会表达可以为学校花园做的事情。
B Learn
学会各种植物的单词，以及植物成长所需的单词。
C Project
制作纸上花园，并对自己本单元的掌握程度进行评价。
What do we get from plants
How can we help plants
Make a paper garden
学会各种水果和植物名称，以及植物成长所需的单词；了解水果的来源；学会爱护植物，保护我们的生存环境。
Let’s review
What do these plants give us
What helps these trees grow
Listen and chant
What do plants need when they grow
需要
Look and think
阳光；太阳
Plants need sun.
sunny
晴朗的，
阳光充足的
Plants need air.
Plants give us fresh air…
给……浇水；水
Plants need water.
I water the flowers.
air
water
sun
Plants need air, water and sun.
Read and reapet
What plants can you see in the picture
flowers
grass
trees
Look and find out
树
trip see
a tree
trees
花；花朵
towel tower
a flower
flowers
the grass
草；草地
class
Let’s read
air
sun
trees
water
flowers
grass
Photosynthesis
光合作用
sun
阳光
air（CO …)
空气
oxygen
氧气
树叶
leaf
葡萄糖
sugar
水
water
Good to know
光合作用
光合作用
绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
光合作用的意义
光合作用的意义
光合作用是一切生物生存、繁衍和发展的根本保障。绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅满足自身生长、发展和繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源，其产生的氧气
是生物圈的氧气的来源。
所以，我们要爱护自然，
保护环境，维护生态环境
的平衡和发展。
Sharp eyes
air
grass
flowers
trees
water
sun
Let's draw a garden
sun
grass
Let's draw a garden
a flower
Let's draw a garden
flowers
Let's draw a garden
a tree
Let's draw a garden
trees
Let's draw a garden
water
Let's draw a garden
What a beautiful garden!
Boys and girls, you did a good job!
Can you chant
Listen and chant
Air, water and sun.
These can all help plants grow.
Plant, water, cut and turn.
These are some things I know.
These
这些
all
所有
grow
增加；生长
cut
切
turn
things
know
知道
事物
转变
Let’s chant
plant
water
turn
cut
Let’s match
air D. grapes G. sun
B. apples E. oranges H. water
C. bananas F. plant the tree I. water the tree
What do fruit trees need
How can we help
What can they give us
G F H I
C D
E
A
B
Think and choose
Production
Design your garden and introduce
学生四人一组，一起设计一个花园，花园里面包括植物和植物生长所需要的条件（如水、空气、太阳等），旁边用英文进行标注。画完后向成员介绍，限时2分钟。小组代表将图片展示并简单介绍，学生投票选出优秀小组。
一、将图片和对应的单词匹配。
A: tree
B: sun
C: flower
D: water
E: grass
E
C
B
A
D
Exercise
二、根据汉语提示，将正确的序号填在横线上。
____(树), ____(花), ____(草) are plants.
Plants need ____(太阳), ____(空气), and____(水).
A：Trees B: air C: grass
D: sun E: water F: flowers
F
C
D
B
E
A
Summary
sun
air
these
all
grow
cut
turn
things
know
Plants need ...
Homework
1. 抄写单词，三遍英文三遍中文；
2. 听录音，熟练跟读Listen and chant；
3. 查阅资料，画出一种植物的生长日记，
下节课班内展示。
Thank you!
See you next time.

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