资源简介

(共28张PPT)
你听过龟兔赛跑的故事吗？最后谁赢了？
采访一下两位参赛选手，想一想它们会说什么？
虽然爬得慢，
但我有恒心。
我不会骄傲自满了。
我们要学习乌龟脚踏实地、坚持不懈的精神，在学习的过程中，我们要保持谦虚的态度，同时要敢于挑战不可能，说不定会有意外惊喜！
人教版小学美术一年级上册第三单元第1课
小小杨老师
看一看，兔子的外形有什么特点呢？
兔子活泼又机灵。
它有一身毛茸茸的衣服，
一对长长的耳朵，
一双宝石般的眼睛，
三瓣嘴，灵活的四肢。
走起路来一蹦一跳，步伐轻盈。
看一看，乌龟的外形有什么特点？
背上有一个硬硬的壳，像绿色的鹅卵石，壳上有规则的图案，壳是小乌龟的保护伞。
有四条腿、一条小尾巴、一个小脑袋。一双炯炯有神的大眼睛。
乌龟爬呀爬，像一个小小的坦克，用四只脚推动身体前行。
龟兔各有所长，它们将如何发挥各自优势，赢得下一届比赛？又或许比赛中会发生什么新奇有趣的事情？
头脑风暴
奇思妙想
《意外事件》
《老鹰来看比赛》
新龟兔赛跑
《公平竞争》
脚踏实地
坚持不懈
谦虚
绘画
绘画形式
乌龟有新科技
友谊第一
树叶拼画
活动一
用树叶拼摆的方法表现乌龟和兔子的形象。
通过今天的学习，我们不仅了解了乌龟和兔子的外形特点，还学会了如何用树叶拼摆出它们的形象。更重要的是，我们体会到了毅力和坚持的重要性。无论做什么事，一定要有毅力，不能半途而废。希望大家在今后的学习和生活中，也能像乌龟一样，坚持不懈地努力下去。
第二课时
上一节课老师给大家讲了《新龟兔赛跑》的故事，这个故事告诉我们，只要有毅力，肯下功夫，再难的事情也能成功。那么，你们还知道哪些关于毅力和坚持的故事或成语吗？
细心观察运动过程，发现动态规律。
想一想
手翻书是有多张连续动作的图画小册子，因人们视觉暂留而感觉图像动了起来。也可说是一种动画手法。
黏土制作
作业：选择你喜欢的美术方式（绘画、剪贴、拼摆、黏土等方法），综合表现龟兔赛跑新故事！
要求：故事新颖，富有想象力。

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