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2022-2023学年度苏教版四年级上册“期中核心素养检测”
科 学
时间：40分钟 满分：100分
填空题。（每空3分，共9分）
1.生物学家根据动物是否有由一节节的脊椎骨连起来的脊柱，将它们分为（ ）和（ ）。
2.判断一个物体是否在运动，可以看这个物体相对于另一个物体的（ ）有没有发生变化。
判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”，每小题3分，共15分。）
1.大熊猫、东北虎是我国的珍稀动物。 （ ）
2.鱼游动时,它的各种鳍无规则地随意乱动。 （ ）
3.所有的鸟类都会飞。 （ ）
4.地球在转动时，我们住的房子和树是不会动的。 （ ）
5.小欣在荡秋千时，秋千的运动形式是摆动。 （ ）
三、单项选择题。(每小题3分，共45分。)
1.下列动物中属于脊椎动物的是（ ）。
A.蜗牛 B.蚂蚁 C.蛇
2.关于脊椎的作用，下列说法错误的是（ ）。
A．脊椎是由一节一节的脊椎骨连接起来的。
B．脊椎可以保护我们身体的内脏，我们可以随意运动。
C．脊椎可以支持身体，有负担、减震、保护和运动的功能。
3.小凯观察到鱼缸内小金鱼的口和鳃盖不停一张一合，这是鱼在（ ）。
A．喝水 B.取食 C.呼吸
4.通过研究发现，鸟喙的外形与它们所适合吃的食物息息相关,下图中适合吃鱼
的鸟喙是（ ）。
A. B. C.
5.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”下列选项中不是诗中莺和燕的共同特征的是（ ）。
A.胎生 B.体表被羽毛覆盖 C.有翅膀
6.观察右图1中鸟的足,你认为这类鸟可能生活在（ ）。
A.高山 B.水边 C.荒漠
图1
7.下图中不属于哺乳动物的是( )。
A. B. C.
8.哺乳类动物皮肤下面有一层脂肪，主要作用是（ ）。
A.减少阻力，运动速度加快
B.保存体温，减少散热
C.利于体表生长毛发
9.与物体运动快慢没有关系的是（ ）。
A.时间 B.距离 C.方向
10.下列运动,属于直线运动的是（ ）。
A.苹果落地 B.荡秋千 C.风车转动
11.在行驶的汽车上，以座椅为参照物，（ ）是运动的。
A.乘客 B.汽车外的树 C.驾驶员
12.“复兴号”动车、民航飞机和自行车三种交通工具的速度分别是350千米/时、800千米/时、15千米/时。其中运动速度最快的交通工具是（ ）。
A.民航飞机 B.自行车 C.“复兴号”动车
13.小欣和小凯在参加100米的跑步比赛，小欣用了30秒，小凯用了25秒，速度快的是（ ）。
A.小欣 B.小凯 C.不确定
14.风扇转动时，扇叶的运动轨迹是（ ）。
A. B. C.
15.下列做法正确的是（ ）。
A.从13楼的窗口丢出垃圾 B.下楼时从楼梯上快速跑下
C.不在高层的阳台上摆放杂物
四、探究实验题。（共31分）
1.将下面的动物分成脊椎动物和无脊椎动物两类。（14分）
脊椎动物（ ）
无脊椎动物（ ）
2.将下列物体与其运动形式和名称分别用线连起来。
3.观察题。（共8分。）
小凯在陪妈妈买鸽子时,带回来一些鸽子的羽毛,于是小凯决定对鸽子的羽
毛进行进一步的探究。
小凯把带回来的羽毛清洗晾干之后,设计了如下实验来研究鸽子羽毛的特点
和作用。请观察实验记录单。
我的发现
观察正羽 大、轻、薄呈扇形排列
剪断正羽羽根后 正羽管中间是空的
在正羽上滴水后 羽毛没有湿
用放大镜观察绒羽 细小柔软，像棉花一样
（1）小凯主要观察了鸽子身上的两种羽毛，大羽毛是（ ），小羽毛是（ ）。（4分）
（2）通过实验小凯知道了正羽对鸽子的作用，下列说法错误的是（ ）。（2 分）
A.正羽大、轻、薄呈扇形排列,便于飞行。
B.正羽管中间是空的,是为了减轻重量。
C.正羽羽毛没有湿,是因为羽毛有吸水的作用。
（3）小凯了解到绒羽像棉花一样,柔软蓬松,主要是可以帮助鸽子( )。
A.便于飞行 B.保持体温 C.防止雨水
2022-2023学年苏教版四年级上册“期中核心素养检测”
科 学
填空题
1.脊椎动物；无脊椎动物 2.位置
判断题
1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√
三、单项选择题
1.C 2.C 3.C 4.C 5.A
6.B 7.B 8.B 9.C 10.A
11.B 12.A 13.B 14.C 15.C
四、探究实验题
1. 脊椎动物：猴子、老虎、鸽子
无脊椎动物：蜜蜂、蚯蚓、蜗牛、蝴蝶
2.
3.（1）正羽 绒羽
（2）C （3）B

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