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2024-2025学年上学期八年级道德与法治期中考试复习题
（时间：60分钟；满分：100分）
一、单项选择题（每小题2分，共40分）
1．在某市开展的“创建文明城市”活动中，中学生们走上街头、社区，做起了环境清洁的“小卫士”,劝导文明通行。中学生参与创城活动（ ）
A．有利于他们感受社会生活 B．会耽误他们的学习与生活
C．说明社会是个人的有机组成部分 D．有利干他们走向社会，脱离学校
2．认真分析下图《四世同堂》的人物关系图，对以下人物的社会关系分析最合理的是（ ）
A．韵梅和李菊子是地缘关系
B．祁天佑和妞子是血缘关系
C．韵梅和天佑妻是业缘关系
D．祁爷爷与祁天佑不是血缘关系
3．亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，下列同学的行为不属于亲社会行为的是（ ）
A．铭铭抽空照顾小区里的空巢老人
B．尧尧积极关注新闻，了解社会发展
C．东东独立完成自己的家庭作业
D．李莉主动承担责任，打扫教室卫生
4．小明是八年级（1）班的学生，他总是利用周末的时间到小区福利院或者参加一些志愿者活动。对他这一行为的认识正确的是（ ）
①他这样做耽误了学习，没有报酬，不值得
②他这样做锻炼了与人交往的能力
③在社会生活中实践，能学会生活中重要的本领
④他这样做能提高社会适应能力
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
5．自全国各地各网站响应政府积极推动网络举报工作的号召以来，新浪腾讯等多家影响力大、网民访问多的网站向社会公布举报电话，积极受理违法和不良信息，有问题找“举报”咨询，“全天候、多角度”的网络监督时代已经来临。这说明（ ）
①互联网丰富了民主形式，有利于监督权的发挥
②公民参与政治生活的意识在提高
③政府能多渠道倾听民声，尊重民意
④网络监督已经成为惩治官员腐败的最重要的方式
A．①② B．①②③ C．①④ D．③④
6．根据图片，我们可以得出的正确结论是（ ）
A．网络已成为人们生活的全部
B．网络改变了我们的生活习惯
C．网络是双刃剑，有利也有弊
D．网络便利和丰富了人们生活
7．青少年网民数量超过全国网民总数一半以上。有什么样的青年就会有什么样的网络，只有青年用青春正义传递网络正能量，网络空间才能一步步清朗。青年要把传递网络正能量作为己任，积极发挥主力军作用。下列做法属于传播网络正能量的是（ ）
A．通过政府微信公众号为创建全国文明城市建言献策
B．小华未经同桌同意将其日记拍下来发到微信朋友圈
C．在网络上发布暴力、色情、虚假、恐怖等不良信息
D．在班级钉钉群上课时，故意转发恶搞表情包
8．信息时代，一条无中生有的信息、一次不经意的玩笑，经过网络“放大镜”，就可能短时间掀起“惊涛骇浪”。对此，网民应该（ ）
A．积极参与网络生活，学会“信息节食”
B．加强网络治理，营造健康网络环境
C．大力宣传网络文明，减少使用网络
D．提升媒介素养，自觉遵守网络规则
9．在公园，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静！”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车。”从中，我们可以感受到（ ）
①社会的正常运行需要秩序
②维护社会秩序离不开规则
③规则明确社会秩序的内容
④规则靠国家强制力保证实施
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
10．下图漫画中青少年的行为破坏了哪类社会秩序（ ）
A．交通秩序 B．生产秩序 C．公共场所秩序 D．社会管理秩序
11．重庆动物园的两只大熊猫“渝可”“渝爱”在网络“走红”，吸引了不少游客来动物园打卡参观，但游客们的素质却参差不齐。对此，重庆动物园出台新规定：禁止投喂、禁止翻越栏杆、不向动物投掷物品.....针对以上材料，下列说法正确的是（ ）
A．该规定可以杜绝游客实施低素质的行为
B．没有工作人员监督时，就不必遵守规定
C．该规定没有法律约束力，可以不用遵守
D．该规定有利于保障游客和大熊猫的安全
12．教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求：中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意并书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。八年级某班的同学们就此展开了讨论，对于同学们的发言你不赞同是（ ）
①小陈同学认为，我们应坚定维护规则，监督、提醒他人按规定使用手机
②小张同学认为，这一规定太死板了，我们可以把手机偷偷藏起来用
③小马同学认为，我觉得手机这事儿靠自律就足够了，不用这么麻烦
④小夏同学认为，我们应发自内心地敬畏规则，这有利于我们更专心地学习
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．当你无意中做了对不起别人的事或因你的言行妨碍、影响或伤害了对方，最简单的礼貌用语就是“对不起”。一声“对不起”既表示了你对自己行为的歉意又表达了自己希望对方谅解的心情，以此来求得彼此心灵的和谐。反之，当你的言行妨碍、影响或伤害了对方，连一句“对不起”都不说，争端就会因此而起。这启示我们（ ）
A．只要学会尊重，就不会与他人发生矛盾
B．尊重能减少摩擦，使社会生活和谐融洽
C．尊重能够促进社会进步，加快经济发展
D．具备内在修养的人不会与别人发生争端
14．细微之处显美德，细节之中见文明:前排同学为上课时多次干咳的老师递上一杯热水；骑行男子狂蹬自行车为急救车开道；小男孩蹲下身子将不小心打翻在地的粥擦拭干净；两萌娃向让行的公交司机九十度鞠躬致谢……这体现出他们（ ）
①文明有礼 ②诚实守信 ③与人友善 ④尊重他人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．青岛网约车司机胡师傅在安全送达最后一位乘客到目的地后，无意间发现车辆后座上有一台平板电脑。面对这种情况，胡师傅第一时间通过平台联系到乘客，将电脑物归原主。胡师傅的这一行为（ ）
①践行了诚信美德②体现了平等待人
③彰显了与人为善④保障了社会秩序
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．如图漫画告诉我们（ ）
A．要用诚信智慧，成大事者不必拘泥于小节
B．为人处世要做到内诚于心，坚持实事求是
C．自觉践行诚信，在任何情况下都不能说谎
D．社会诚信体系的建立，需要法治保驾护航
17．法网恢恢，疏而不漏。依据处罚结果，下列违法行为属于犯罪的是（ ）
A．舒某某“飙车炸街”被处以行政拘留七日
B．陈某乘坐机动车未按规定使用安全带被罚款二十元
C．张某侵犯他人名誉，被判处赔偿受害人精神损害抚慰金五千元
D．朱某伙同另外四人辱骂、殴打他人，情节恶劣，被判处有期徒刑一年
18．关于违法与犯罪，下列认识正确的是（ ）
①轻微的社会危害行为就是一般违法行为
②两者的区别就在于社会危害性程度不同
③都应受法律制裁，承担同等法律责任
④前者触犯行政法律及民事法律，后者触犯刑法
⑤都是不履行法律义务或作出法律所禁止的行为
⑥犯罪的特征体现了犯罪与违法的区别
A．①⑤⑥ B．⑤ C．②③④ D．①④⑤
19．2024年6月，大学生小张在回家的路上，目睹了一起交通事故。一辆失控的汽车撞倒了一位正在过马路的老人。小张立刻采取行动，不仅迅速拨打了急救电话，还利用自己在学校学到的急救知识，对老人进行了初步的急救处理，同时指挥周围的群众维持现场秩序，等待救护车的到来。小张的快速反应和正确处理，为老人赢得了宝贵的救治时间。小张的行为体现了他（ ）
①自信自强②正义勇敢
③遵守规则④见义“智”为
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
20．生活中我们要做到知法、懂法、守法，就应该( )
①树立法治观念，做个懂法的人
②加大执法力度，净化社会风气
③敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，做护法的人
④完善法律体系，做普法的人
A．①② B．③④ C．①③ D．①②③④
二、非选择题题（共60分）
21．“双减”后的周末如何度过？现在的家长大多会带着自己的孩子走进社会，与社会“零距离”。有的家长带领孩子走进博物馆，感受历史文化的浩瀚精深；有的家长带孩子参加户外活动。小区里打打羽毛球，一家人到公园里走走；有的家长带着孩子走进消防救援站，增长消防安全知识；有的家长带着孩子去担当志愿者，参与公益活动....
(1)结合所学知识，分析让孩子们与社会“零距离”的原因。（6分）
(2)说说我们可以通过哪些方式“与社会零距离”，在“与社会零距离”的过程中，会有什么感受？（6分）
22．信息化时代，数字化生活。
材料一 如图
(1)根据材料一漫画，结合所学知识，说说网络的利与弊。（6分）
材料二 新修订的《未成年人保护法》实施以来，网络游戏企业纷纷出台向未成年人提供网络游戏服务时间的限制规定。八年级小陈同学却多次利用他爸爸的身份信息登陆玩更长时间。
(2)综合上述材料，请你为中学生正确使用网络提几点建议。（6分）
(3)理性利用互联网，做网络生活的主人。请简述一次自己使用网络的经历，并概括这次经历带来的启示。（6分）
23．阅读材料，回答问题。
为了节约时间，生活方便，越来越多的消费者喜欢在网上购物。网络购物已经成为了一种时代潮流，今年仅“双十一”一天，阿里巴巴的交易额就达4982亿元。可有的消费者拿到自己所购买的产品时却大吃一惊，产品色差、质量等方面都与商家所承诺的具有较大差异。对此不同的商家给出了不同的观点。
商家1号：承诺给别人是一份期待，给自己是一份义务。
商家2号：诚实守信只会让自己吃亏！
商家3号：重诺守信在现实生活中根本做不到。
(1)谈谈你对“商家1号”观点的理解。（6分）
(2)请你结合所学知识，反驳“商家2号”的观点。（6分）
(3)针对“商家3号”的观点，请你谈谈在生活中如何做到重诺守信？（6分）
24．下面是某初中学校法治兴趣小组在开展活动时交流的两则材料：
材料一 2024年4月8日，河北省人民检察院发布消息，经最高人民检察院审查，依法决定对三名未成年犯罪嫌疑人核准追诉，检察机关将在严格依法办案的同时，切实履行法律监督职责，进一步加大未成年人犯罪预防和治理力度。案件中的未成年犯罪嫌疑人终究要为他们的犯罪行为付出沉重的代价，充分展现出国家为进一步加大未成年人犯罪预防和治理力度的决心，给所有未成年人上了一节深刻的法治课。材料二 《中华人民共和国刑法》第十七条【刑事责任年龄】已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
木受绳则直，人学法则慎。分析材料，我们青少年从中得到哪些警示？（12分）
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C B B D A D A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C B C B B D B D C
21．(1)个人与社会是统一的，是相辅相成的。个人离不开社会。个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的。
(2)（1）①阅读书籍、报纸、收看电视、上网查询。②（到社区）进行社会调查。③参观博物馆、观光旅游、观看升旗仪式。④（到农村、社区等）参与社会实践活动。
（2）参与社会实践活动可以丰富我们的人生阅历，了解社会生活是绚丽多彩的，并且能够给他人带来帮助。收看电视台的新闻节目，在交流的过程中可以丰富知识，了解社会信息，而且还能增加与爸爸之间的父子情。
22．(1)利：①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。弊：①在网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。
(2)①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
(3)①经历：通过网络搜索和观看朗诵视频，我的朗诵更有感情了。②启示：我们要提高媒介素养；要学会“信息节食”；我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
23．(1)既然作出了承诺，就要努力兑现承诺。许诺之后，不努力去实现承诺，而让承诺成为一纸空文，不仅要受到道德的谴责，心灵的拷问，有时还要受到法律的惩罚。
(2)信守承诺会获得回报。遵守承诺可以获得他人真正的帮助，感受到温暖。遵守承诺会获得信任和赢得尊重。遵守承诺，会增强自信，并有更多机会获得成功。
(3)①做承诺时量力而行，②承诺之后尽力而为，③如果没能兑现诺言要向当事人说明情况，设法补救。
24．①法律规范全体社会成员的行为，对任何人的违法犯罪行为都依法予以追究。②树立宪法法律至上的理念，要尊法学法守法用法，③要增强法治观念，树立底线意识。④要加强自我防范，杜绝不良行为，远离犯罪。⑤要提高道德修养，做到行己有耻，止于至善。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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