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/ 让教学更有效 高效备课 | 道德与法治
统编版●六年级道德与法治上册核心素养教学设计
教材分析
本课内容选自统编版六年级上册，是关于“国家机构有哪些”的第二课时。本课通过介绍全国人民代表大会及其与其他国家机构（一府一委两院）的关系，帮助学生理解国家机构的组成、职权及其相互关系，从而培养学生的法治观念和公民意识。教材内容逻辑清晰，结构分明，从国家权力来源谈起，逐步深入到国家机构的具体设置及其职能，最后强调国家机关工作人员代表国家行使职权并接受人民监督。
学情分析
六年级学生已具备一定的认知能力和逻辑思维能力，对国家和社会有了初步的认识。但他们对于国家机构的设置、职能及其相互关系可能还比较模糊。通过本课的学习，可以帮助学生更好地理解国家的政治制度，增强其公民意识和法治观念。同时，学生可能对人大代表的产生、职责以及国家机构的监督关系等概念较为陌生，需要通过生动的教学实例和实践活动加深理解。
核心素养分析
核心素养:健全人格 学习目标: 法治观念：理解人民代表大会与“一府一委两院”的监督关系，进一步体会各个国家机关之间严密的组织性和协调性。 公民意识：明白国家机关工作人员代表国家行使职权，理解国家权力的来源和行使方式。 综合能力：能够通过观察、讨论和实践，培养分析、解决问题的能力。
教学重点
理解全国人民代表大会及其与“一府一委两院”的关系。
教学难点
掌握人民代表大会的职权，理解国家机构之间的监督关系。
教具准备
多媒体课件
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
一、导入新课 展示历次人口普查数据，提问学生：“中国人口众多，每个人直接行使国家权力可能吗？” 引出全国人民代表大会的概念，解释人民代表是如何选出来的。 提问：“国家权力属于人大代表吗？”引导学生理解国家权力属于人民。 观看数据，思考教师提出的问题。 回答问题，理解人民代表的产生方式。 讨论国家权力的归属，形成初步认识。 通过数据展示和提问，引发学生的兴趣和思考。 帮助学生理解人民代表大会的民主性和代表性。
二、讲授新课 讲解全国人民代表大会的组成、职权及其与其他国家机构的关系。 展示相关图片和案例，帮助学生理解国家机构的设置和职能。 提问：“人大代表是怎样产生的？如何代表人民行使当家作主的权利？”引导学生深入理解。 认真听讲，观看图片和案例。 回答问题，参与讨论，加深对知识点的理解。 小组讨论：“全国人民代表大会一般什么时候召开？大会讨论决定哪些事情呢？” 通过讲解和展示，帮助学生掌握国家机构的设置和职能。 通过提问和讨论，激发学生的学习兴趣，提高其参与度。
三、课堂练习 设计课堂练习题，包括选择题、填空题和简答题等，检验学生对知识点的掌握情况。 组织学生进行角色扮演活动，模拟全国人民代表大会的召开和决策过程。 完成课堂练习题，检验自己的学习效果。 参与角色扮演活动，模拟国家机构的运作和决策过程。 小组讨论：“在角色扮演中，你感受到了什么？对国家机构有了哪些新的认识？” 通过课堂练习，巩固学生对知识点的掌握。 通过角色扮演活动，让学生亲身体验国家机构的运作和决策过程，加深理解。
四、课堂小结 总结本课的学习内容，强调国家机构的设置和职能的重要性。
板书设计
国家机构有哪些 一、全国人民代表大会 - 最高国家权力机关 - 职权：监督权、决定权、立法权、任免权 二、一府一委两院 - 府：国务院（中央人民政府） - 委：监察委员会 - 两院：人民法院、人民检察院 - 关系：由同级人民代表大会产生，对其负责，受其监督 三、国家机关工作人员 - 代表国家行使职权 - 接受人民监督 - 履职时穿制服
教学反思
亮点： 采用图文结合、案例分析的方式，使抽象概念具体化，易于学生理解。 通过角色扮演、小组讨论等实践活动，激发学生的学习兴趣，提高其参与度。 不足： 课时安排较为紧凑，可能难以充分展开所有内容。 部分学生对国家机构的概念和职能较为陌生，需要更多引导。 建议： 适当调整课时安排，确保重点内容得到充分讲解。 在课前布置预习任务，帮助学生提前了解相关知识。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共24张PPT)
国家机构有哪些
第10节
第三单元 国家机构有哪些
（统编版）六年级
上
第2课时
1
2
3
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5
6
7
素养目标
新知导入
新知讲解
课堂练习
课堂总结
作业布置
板书设计
1
素养目标
核心素养：法治观念
·理解人民代表大会与“一府一委两院”的监督关系，进一步体会各个国家机关之间严密的组织性和协调性。
·明白国家机关工作人员代表国家行使职权。
全国人民代表大会
最高国家权力机关
最高国家行政机关
国家审判机关
国家法律监督机关
国家监察机关
国务院（中央人民政府）
监察委员会
人民检察院
人民法院
监督权、决定权、立法权、任免权
行政管理、公共服务
审判权
法律监督权
监督公权力
2
新知导入
社会观察家
历次人口普查全国人口及年均增长率
中国是人民当家作主的国家
但是我们国家到第七次人口普查为止
已经有14亿多人口
每个人直接行使国家权力可能吗？
·那怎么办呢？
全国人民代表大会
·人民代表是如何选出来的呢？
2
新知导入
社会观察家
同学们，我是一名人大代表，你知道我是怎样成为人大代表的吗？
人民
人大代表
人民代表大会
选举
组成
对人民负责
受人民监督
那国家权力属于人大代表吗？
国家权力属于人民
3
新知讲解
今年是全国人民代表大会成立70周年，2024年全国人民代表大会期间，同学们通过电视、报纸等途径了解到会议的相关情况，课堂上他们围绕会议提出了一些问题。
人大代表是怎样产生的？ 如何代表人民行使当家作主的权利？
全国人民代表大会一般什么时候召开 大会讨论决定哪些事情呢
知识窗
全国人民代表大会由省、自治区、直辖市，特别行政区和军队选出的代表组成，各少数民族都应当有适当名额的代表。每一届全国人大代表总数不得超过三千人。
全国人民代表大会每届任期五年，每年在第一季度召开会议。
地方各级人民代表大会是地方国家权力机关，县级以上地方各级人民代表大会设立常务委员会。地方各级人民代表大会每届任期五年。
人民代表大会具有任免权，可以任免哪些职务呢？
总理
最高人民法院院长
中华人民共和国主席
国务院
中央军事委员会
监察委员会
人民法院
人民检察院
最高人民检察院院长
国家监察委员会主任
中央军事委员会主席
那地方的国家机关领导人（如省长、市法院院长等）也是全国人民代表大会选出吗？
全国人民代表大会
全国人民代表大会
中华人民共和国主席
国务院总理
监察委员会主任
人民法院院长
人民检察院检察长
地方人民政府
正职和副职
地方监察委员会主任
地方人民法院院长
地方人民检察院检察长
在每年召开的全国人民代表大会上，国务院总理、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长都要向全国人民代表大会作工作报告。
本级人民代表大会
2023年，对《第十四届全国人民代表大会第一次会议关于政府工作报告的决议(草案) 》进行表决。
会议上为什么要设置这一程序？
国务院总理在向谁作报告？
全国人民代表大会
国家的一切权力属于人民，人民通过人民代表大会行使国家权力。
人大代表依法行使了什么权利呢？
监督权、表决权
一府一委两院
人民政府
监察委员会
人民法院
人民检察院
·在中央，“府"是指中华人民共和国国务院。“委"是指中华人民共和国国家监察委员会。“两院”是指中华人民共和国最高人民法院，中华人民共和国最高人民检察院。
·在地方，“府"是指地方各级人民政府，“委”是指地方各级监察委员会，“两院”一般是指地方各级人民法院、地方各级人民检察院。
根据宪法，“一府一委两院”由同级人民代表大会产生，对同级人民代表大会负责，受同级人民代表大会监督。
国家的一切权力属于人民。
人民通过人民代表大会行使国家权力。
选举
组成
代表
产生监督
服务
人 民
人民代表大会
一府一委两院
人大代表
人民是国家的主人。一切国家机关和国家机关工作人员必须依靠人民的支持，按照宪法和法律规定行使职权，自觉接受人民的监督，努力为人民服务。
我的爸爸是人民警察，一年四季警服不离身。以前我对爸爸的警服又喜欢又生气。喜欢是因为爸爸穿上警服很威武，生气是因为穿警服的爸爸忙得没时间陪我。
长大了，我懂得爸爸的警服是警察身份的象征和执法的重要标志。爸爸说，警服代表扬善抑悉、维护正义，他爱这身制服，更爱警察这个职业。
（1）你还知道哪些国家机关工作人员应当穿制服
（2）为什么这些国家机关工作人员履职时必须穿制服
人民是国家的主人。
一切国家机关和国家机关工作人员
必须依靠人民的支持，
按照宪法和法律规定行使职权，
自觉接受人民的监督，
努力为人民服务。
4
课堂练习
5
课堂总结
6
作业布置
必做：完成学习单。
选做：
7
板书设计
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【核心素养】5.2国家机构有哪些 分层练习
法治观念：
法治观念：理解人民代表大会与“一府一委两院”的监督关系，进一步体会各个国家机关之间严密的组织性和协调性。
公民意识：明白国家机关工作人员代表国家行使职权，理解国家权力的来源和行使方式。
综合能力：能够通过观察、讨论和实践，培养分析、解决问题的能力。
填空题
全国人民代表大会是我国的______国家权力机关。
“一府一委两院”中的“府”指的是______。
全国人民代表大会具有______、决定权、立法权、任免权四项职权。
地方各级人民代表大会每届任期______年。
国家机关工作人员在履职时必须穿制服，这是为了______。
选择题
下列哪项不属于全国人民代表大会的职权？（ ）
A. 立法权
B. 司法权
C. 决定权
D. 任免权
在地方，“两院”一般指的是（ ）。
A. 地方各级人民法院、地方各级人民政府
B. 地方各级人民检察院、地方各级人民政府
C. 地方各级人民法院、地方各级人民检察院
D. 地方各级监察委员会、地方各级人民法院
全国人民代表大会每届任期多少年？（ ）
A. 三年
B. 四年
C. 五年
D. 六年
国家的一切权力属于（ ）。
A. 全国人民代表大会
B. 国务院
C. 人民
D. 中央军事委员会
下列关于人大代表的说法正确的是（ ）。
A. 人大代表直接行使国家权力
B. 人大代表是由国家直接任命的
C. 人大代表对人民负责，受人民监督
D. 人大代表可以不受任何监督
判断题
全国人民代表大会每年在第一季度召开会议。（ ）
国家监察委员会是由全国人民代表大会直接任命的。（ ）
地方各级人民政府是地方国家权力机关。（ ）
国家机关工作人员履职时可以不穿制服。（ ）
人民法院是我国的国家审判机关。（ ）
材料解析题
材料：小李的爸爸是一名人民警察，他一年四季都穿着警服。小李以前对爸爸的警服又喜欢又生气，喜欢是因为爸爸穿上警服很威武，生气是因为穿警服的爸爸忙得没时间陪他。长大了，小李懂得爸爸的警服是警察身份的象征和执法的重要标志。
问题：
根据材料，警察在履职时为什么要穿制服？
除了警察，还有哪些国家机关工作人员在履职时需要穿制服？
穿制服对于国家机关工作人员来说有什么意义？
参考答案
填空题
最高
国务院（中央人民政府）
监督权
五
表明身份，维护国家尊严和权威
选择题
B
C
C
C
C
判断题
√
×
×（地方各级人民代表大会是地方国家权力机关）
×
√
材料解析题
警察在履职时穿制服是为了表明身份，维护国家尊严和权威，同时也是为了执行公务的需要。
除了警察，还有法官、检察官、行政执法人员等国家机关工作人员在履职时需要穿制服。
穿制服对于国家机关工作人员来说，不仅有利于表明身份和执行公务，还能增强责任感和使命感，自觉接受人民的监督，努力为人民服务。
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