6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件(共27张PPT+视频素材)

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6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件(共27张PPT+视频素材)

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(共27张PPT)
人教八上道法同步精品课件
人教版八年级上册
第六课 责任与角色同在
6.1 我对谁负责 谁对我负责
第三单元 勇担社会责任
学习目标
新知学习
课堂小结
1
3
4
5
随堂练习
课后作业
6
新课导入
2
目录
新课导入
视频:中国人的24小时
时长:1分57秒
社会生活中每个人的角色与责任都不同,你的角色与责任是什么呢?
1.了解责任的含义和来源,理解角色与责任的关系,明确对自己、对家庭、对社会、对国家的责任,培养责任意识。
2.知道对自己负责的意义和表现,明确对他人负责的表现、要求、意义。懂得每个人都要对自己和他人负责,知道责任是相互的。
学习目标
我的角色 我的责任
第一目
新知学习
她是一名环卫工人,她的责任是 , 这个责任来自 。
她是一名学生,她的责任是 ,这个责任来自 。
他是一名交警,他的责任是 , 这个责任来自 。
学生
交警
道德规范、法律规定
职业要求、道德规范、法律规定
职业要求、道德规范、法律规定
打扫街道
读书学习
管理交通
快速判断
环卫工
1.责任的含义和来源
责任是一个人分内应该做的事情。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
思考你在生活中扮演了哪些角色?承担着哪些责任?这些角色和责任是一成不变的吗?
子女:孝敬父母…
学生:努力学习…
朋友:互帮互助…
同学:团结友爱
社会一员:遵守规则…
中华儿女:报效祖国…
每个人都扮演着不同的角色,承担着相应的责任
我的角色与责任
新华社乌鲁木齐4月7日电(记者顾煜、于涛)4月7日16时46分在新疆阿克苏地区拜城县(北纬41.94度,东经82.14度)发生5.4级地震,震源深度17公里。地震发生后,新疆消防救援总队阿克苏地区消防救援支队与辖区速报员以及当地公安、应急等部门核实,截至17时20分暂无人员伤亡或房屋倒塌报告。
2.角色与责任的关系
思考:
(1)在救灾过程中,哪些人承担了责任?他们分别承担了什么责任?
(2)社会上还有哪些人为救灾承担责任?
(3)你可以为灾区人民做些什么?
答案提示:
(1)上级领导、消防队员、部队战士、医生、民政部门工作人员。上级领导承担了决策指挥的责任;消防队员承担灭火的责任;部队战士承担搜救被困人员的责任;医生承担救死扶伤、医治伤员的责任;民政部门承担运送救援物资,组织募捐活动的责任。
(2)司机、记者、志愿者等。
(3)作为学生,我们可以为灾区人民捐款、捐物,在社会上呼吁民众为灾区人民献爱心等。
(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
不断变换角色 调节角色行为
(2)每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
各尽其能 各得其所
2.角色与责任的关系
课堂笔记
责任与角色的关系?(教材P66)
①在社会生活中,每个人都扮演着不同的角色,随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
②每一种角色都意味着承担相应的责任。
③只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
责任你我他
第二目
早餐店老板
环卫工人
车间工人
建筑工人
思考:他们为什么如此努力的工作?
上班族
电商
飞行员
程序员
思考:他们为什么如此努力的工作?
责任你我他
为了更好地生活,为了充分挖掘和发挥自己的潜能,为了理想,为了实现人生价值。
对自己
为了爱我和我爱的人,让他们也为我骄傲,让我能帮助他们过上更好的生活,于是一切努力都有了动力。
对他人
中国的每个24小时,都平凡又伟大。千千万万的中国人充满着韧劲与执着,创造了中国发展的奇迹。
对国家
阅读教材P67探究与分享,回答:
在当前的生活中:
(1)哪些责任是你独自承担的?
(2)哪些责任本该由你承担,却由其他人替你承担了?
答案提示:
(1)洗衣服、做作业、打扫卫生等。
(2)叠被子、做饭等由父母替我承担了。
1.对自己负责
课堂笔记
对自己负责的表现和意义是什么?(教材P67)
①表现:小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事等。
②意义:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
角色 为我承担的责任
父母
老师
环卫工人
警察
医生
…… ……
关心我、教给我知识和做人的道理
打扫街道,美化环境
救死扶伤,守护生命
关心我、教育我、为我提供生活保障
维护交通秩序、匡扶正义、惩治违法犯罪
2.他人为我们承担责任
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。
3.学会感恩
我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
课堂笔记
对他人负责的原因、要求及意义(教材P61-P62)
①原因:很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。
②要求:我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
③意义:只有人人具有责任心,自觉履行应尽责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
课堂小结
对自己负责
责任的含义和来源
每个人都扮演着不同的角色
每一种角色都意味着承担相应的责任
他人为我们承担责任
角色与责任的关系
学会感恩
我对谁负责
谁对我负责
我的角色我的责任
责任你我他
随堂练习
1.人的身份是在社会关系中确定的,在不同的社会关系中,每个人都扮演着不同的角色,承担着不同的责任(如下图)。“我”作为“乘客”和“顾客”时,应承担的责任是 (  )
A. 孝敬父母
B. 遵守学校纪律,认真学习
C. 心系祖国的前途和命运
D. 遵守社会规则,维护公共秩序
→作为子女
→作为学生
→作为公民
→符合题意
D
2.(2023四川广元)在“校园岗位体验周”活动中,同学们通过对校长、教师、食堂工人、保安等多个岗位的体验,感受了职业特点,增强了职业意识。据此判断,下列说法正确的是( )
①社会生活中,每个人都扮演着不同角色
②学生参加岗位体验,学会关心尊重他人
③学生应以学业为主,岗位体验浪费时间
④学生享受他人服务,也应承担社会责任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
→说法错误
B
谢谢
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