资源简介

(共16张PPT)
第 七 节
热爱生命
六年级心理
热爱生命
心灵之约
1、我能大声分享我的感受、想法。
2、我能认真倾听每个人讲话，并表示理解他们说的是什么。
3、我能帮助他人和自己解决疑问。
生命之树
便利贴上面写着不同表示行为、措施等的词语，如“珍惜生命”、“锻炼身体”等表示热爱生命的，有些如“我不爱运动”、“怕死是胆小鬼”等是相反的不热爱生命，我们请两组同学们把热爱生命的贴在“生命树”上面，同时另外两组同学把另外一些空白的便利贴写上有关热爱生命的词语，然后贴在“生命树”上，我们比一比哪一组的“生命树”生长得更旺盛。
一天，一场暴风雨突然而至。一时间，天空漆黑如墨，大雨如注，狂风把大树吹倒，把树枝刮断，倒塌的广告牌吊在空中晃晃悠悠，马路上行人顶风冒雨脚步匆匆……
暴风雨后，小红走在回家的路上，远远看见很多同学围在一起争论什么事情。小红走近一看，原来是一个鸟窝从树上掉了下来。鸟窝已经摔破了，三只刚出生不久的小鸟已经死了，剩下的一只颤抖着身子，小脚还站不稳。小鸟感觉到有人动了它的窝，以为是妈妈回来给它喂食了，就拼命张大嘴巴等待着……
鸟儿的命运
大家围着小鸟议论纷纷，有些还忍不住动起手，想把小鸟转起来。
一个同学说：“这只小鸟又冷又饿，得赶快好好照料它！”
一个同学说：“真好玩！让我抓住它吓唬吓唬别人！”
一个同学说：“哎呀，不过是一只小鸟，一脚踩死它算了！”
还有同学说：“别管它，我们走吧！”
小组讨论
1、如果你是小红，你会怎样做？为什么？
2、如果你是这只刚出生的小鸟，你猜鸟妈妈和鸟爸爸此时的心情是怎样的？你希望人们怎样对待你？
小鸟被小红养大放飞，它飞过高山，飞过田野、飞过丛林……在大自然中自由地飞翔着；小鸟在蓝天白云、朝阳彩霞之间与伙伴共同嬉戏飞翔……小鸟停在枝头上快乐地唱歌……
想象一下
小鸟在一群恶作剧的学生手里被折磨得奄奄一息，痛苦
地哀叫着。
小鸟被人狠狠地踩上一脚，当即死亡，小鸟的爸爸妈妈在空中哀鸣着。
小鸟在地上又冷又饿，绝望地等着死亡的到来。
对比还有可能……
我们的成长
我们的成长
请同学们回想一下，从你出生到成长的过程中，亲人为你倾注了多少心血和深情。（可以用自己事例说明）
1、我是（写出你可爱，与众不同的地方）
2、我有（写出你的自豪和骄傲）
3、我想（写出你人生的方向、追求的目标）
怒放的生命
把握现在，我们美丽的生命可以
成就怎样美好的事情？
生命
是最珍贵的
礼物
因为美丽的生命，我们才能领略和享受美好的生活。我们要从小事做起，热爱生命，健康、快乐成长。
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