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(5)动物体有八大系统，关于各个系统的关系，甲、乙两人进行了如下争论：
甲说：“我认为，川金丝猴的各个系统是独立工作、互不干扰的。吃食物时消化系统在工作，攀
爬时运动系统在工作，而吸进氧气、呼出二氧化碳是由呼吸系统完成的。它们分工明确，各司其职，
互不影响。”
乙说：“我认为，川金丝猴的各系统是协同工作、互相联系的，动物体应该是一个统一的整体。”
你认为谁说的有道理？你有证据支持他的观点吗？请举例简要描述你的观点：
(2分)。
29.(6分)下列是小西和同学们观察草履虫的外形及运动的实验，请完成相关内容：
(1)采集和培养：草履虫生活在稻田、池塘、水渠、溪沟等环境中，从上述地点取水，用显微镜观
察确认后作为草履虫的种液，用煮过的稻草液作为培养液继续培养。经过一周时间，草履虫通
过
的方式进行大量繁殖。
(2)实验过程和方法：草履虫往往聚集在培养液富含氧气的地方，因此取材时一般从草履虫培
养液的
(填“表层”“中层”或“底层”)吸一滴培养液滴在载玻片上，在培养液上放几
丝棉花纤维，盖上盖玻片，在低倍镜下进行观察。实验中放几丝棉花纤维的目的是
(3)观察结果：草履虫的身体只由一个细胞构成，属于单细胞生物。下图是小西观察时绘制的
燕
草履虫结构图。
②
细胞核
细胞质
食物泡
表膜
③
草履虫依靠[①]
运动，依靠[②]
摄食，[④]
学
可以收集和排出废物。
30.（5分)下图中分别列举了三种植物：银杏、柿子和卷柏，请根据所学知识回答问题：
0
银杏
柿子
卷柏
(1)这三种植物的共同特征是：都具有
三种器官的分化。
(2)银杏成熟后，树上会结出“白果”。与柿子果实相比，“白果”
(填“有”或“没
有”)果皮包被，属于银杏的
(填“种子”或“果实”)。
(3)卷柏是一种药用植物，有止血的功效，它具有真正的根，且有专门运输物质的通
席
道
组织，利用
繁殖后代。
定边县七年级生物学期中调研-6-（共6页）
0
定边县2024~2025学年度第一学期期中调研（卷）
七年级生物学
注意事项：
●
1.本试卷共6页，满分60分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷；
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
题
号
二
总分
得
分
得分
评卷人
一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，计25分。每小题只有一个选项是正
确的)
1.阴雨闷热的天气，鱼会浮头或跳出水面从空气中吸取氧气，这体现的生物特征是
布
A.能进行呼吸
B.具有遗传的特性
C.能产生变异
D.能生长、发育和繁殖
2.探索和发现大自然的奥秘，需要依靠观察。下列关于科学观察的叙述，正确的是
A.无需预先设计观察记录表，可以随意观察B.观察到不合常规的现象可不记录
C.观察时不用准确测量，肉眼大概估计就行D.按一定顺序观察，并随时记录
3.分析下列资料，观察猫和兔的双眼在头部的位置，对此可以提出的科学问题是
猫和兔的资料
猫为食肉动物，是积极主动的进攻者，眼睛长在脸的正前方，这就为食肉动物
追捕猎物提供了方便。而兔是草食性动物，在自然界中随时可能成为食肉动物的
食物，它的眼睛长在脸的两侧，视野开阔，这样可以及时发现敌情，尽快逃命。
阳
猫的头部
兔的头部
A.猫和免兔的眼睛位置不同与食性有关吗
B.猫和兔眼睛位置不同能说明光影响形态结构吗
C.猫和兔眼睛位置不同与环境温度有关吗D.空气中二氧化碳增多会使兔眼睛向正前方生长吗
4.在显微镜下观察番茄果肉细胞临时装片时，发现视野较暗，应该
(
A.调节粗准焦螺旋B.转动反光镜
C.移动玻片位置
D.转动目镜
5.利用显微镜观察彩椒外表皮细胞临时装片时，若从低倍镜换成高倍镜，视野中
A.细胞变大，数目增多
B.细胞变大，数目减少
●)
C.细胞变小，数目减少
D.细胞变小，数目增多
6.小西将一片菠菜叶放在显微镜下观察，结果观察不到叶片的细胞结构，主要原因是（）
A.选用的是低倍物镜
B.叶片没有经过染色
C.光线无法透过材料
D.叶片形状不规则
定边县七年级生物学期中调研-1-（共6页)

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