资源简介 (教科版)三年级科学上册同步知识点训练——5.《水在结冰过程中的变化》一、填空题1.(2024三上·依安期末)水结冰时,水从液态变成 态,水结冰后体积变 。【答案】固;大【知识点】水结冰过程中的变化;水的三态变化【解析】【分析】 水结冰会从液态变成固态,虽然在由液态变成气态的过程中质量没有发生变化,但是结冰后的体积会增大。2.(2023三上·永兴期中)在标准大气压下,水沸腾时的温度是 。当环境温度低于 时,水开始结冰。【答案】100℃;0℃【知识点】水在加热过程中的变化;水结冰过程中的变化;水的三态变化【解析】【分析】水的三态是液态、固态和气态。在1个标准大气压下,冰融化时(或水结冰时)的温度为0摄氏度,水沸腾时的温度为100摄氏度。3.(2023三上·周口期末)当水温降低到 ℃时,水会结成冰,水结成冰后,体积 了。(填“变大”或“变小”)【答案】0;变大【知识点】水结冰过程中的变化;水的三态变化【解析】【分析】当环境温度低于0℃,水的温度下降到0℃时,开始结冰,从液体状态变成了固体状态;水结冰时冰水混合物的温度会长时间保持在0℃水结冰后体积增大了,占据了更大的空间。一般情况下,当水温度降低到0℃时,水会结冰,水结冰时体积会增大。4.(2023三上·巨野期中)冰是固态的 ,有一定的 和 。【答案】水;形状;体积【知识点】水在加热过程中的变化;水结冰过程中的变化;水的三态变化【解析】【分析】水有三态,分别是液态水,气态的水蒸气和固态的冰,其中冰是固态的水,有一定的形状和体积。5.(2023三上·邢台期中)当水的温度低于0℃时,水就会开始 , 发生变化、这个过程叫 。【答案】结冰;状态;凝固【知识点】水结冰过程中的变化【解析】【分析】通常情况下,水在0℃以下的环境就会开始结冰,从液体状态慢慢变成了固体状态,这个过程我们称为水的凝固。水在结冰过程中,要向周围放出热量。当水结成了冰后,体积增加了。二、判断题6.(2024三上·依安期末)水结冰时向周围放出热量,冰融化时向周围吸收热量。( )。【答案】错误【知识点】水结冰过程中的变化;冰的融化;水的三态变化【解析】【分析】 环境温度低于0℃,水的温度下降到0℃时,水开始结冰,从液体状态变成了固体状态,水结冰后体积变大,这个过程叫做凝固。水在结冰过程中,要向周围放出热量。冰融化时,要向周围吸收热量。7.(2023三上·龙岗期末)水凝固成冰后体积会增大。( )【答案】正确【知识点】水结冰过程中的变化;水的三态变化【解析】【分析】 通过实验可知,在试管的水面上做标记,水结冰后的体积在标记以上,说明水结冰后的体积变大了。8.(2023三上·泉山期中)在碎冰里加盐可以制造更低的温度。【答案】正确【知识点】水结冰过程中的变化;冰的融化;水的三态变化【解析】【分析】冰里加盐就是降低了冰的熔点,如果在零下4度的温度,就会加快结冰速度,在零下4度以上的温度,就会融化冰。9.(2023三上·岑巩月考)水结冰后体积没有发生变化。( )【答案】错误【知识点】水结冰过程中的变化【解析】【分析】 水结冰由液态变为固态,只是状态发生了变化,属于物理变化,水分子之间的间隔变大使体积膨胀,题干错误。10.(2023三上·邢台期中)小明为了使水更快地结冰,他可以选择细一点儿的试管。( )【答案】正确【知识点】水结冰过程中的变化【解析】【分析】当水的温度下降到0℃时开始结冰,在进行实验时,为了让水尽快结冰,我们要选择较细的试管,除此之外,我们还要向烧杯中加盐来降低温度。三、单选题11.(2024三上·玉环期末)下列自然现象不可能发生的是 ( )。A.北极的冰块时时刻刻都在蒸发B.河里的水受热后结成冰C.烧开的水变成了水蒸气【答案】B【知识点】水结冰过程中的变化;水的三态变化【解析】【分析】湖水结冰,是水由液态变为固态过程,属于凝固现象,凝固是在温度到0摄氏度以下才可以发生的,河里的水受热后只能变成水蒸气。12.(2024三上·台州期末)棒冰融化时处于冰水混合物这一阶段的温度会( )。A.越来越高 B.越来越低 C.保持不变【答案】B【知识点】水结冰过程中的变化;冰的融化【解析】【分析】在冰融化的过程中, 冰水混合物的温度长时间保持在0摄氏度, 直至完全融化成为水。 这是因为冰在融化过程中, 吸收的热量只是使得物态发生了变化, 即从固态变为液态。 只要冰没有完全融化, 即在融化的过程中, 温度就不会改变。 这是因为冰的熔点和水的凝固点相同, 都是0摄氏度, 因此在冰水混合物状态下, 温度会保持不变。13.(2024三上·临平期末)冬天,为了防止水管冻裂人们会给室外的水管包一层保温材料,那么水管被冻裂的原因是水结冰后( )。A.质量变大 B.体积变大 C.质量和体积都变大【答案】B【知识点】水结冰过程中的变化【解析】【分析】通常情况下,水从常温持续下降到0℃以下的环境就会开始结冰,从液体状态慢慢变成了固体状态,这个过程我们称为水的凝固。当水结成了冰后,体积增加了,所以水管会被冻裂。14.(2024三上·坪山期末)水在温度低于0摄氏度时会结冰。水结成冰后,体积会( )。A.变大 B.不变 C.变小【答案】A【知识点】水结冰过程中的变化【解析】【分析】当环境温度低于0摄氏度时,水的温度低于0摄氏度时会结冰。水结成冰后,体积会膨胀变大。故选A。15.(2024三上·桐乡期末)当温度下降到( ) 时,水开始结冰。A.0℃ B.20℃ C.100℃【答案】A【知识点】水结冰过程中的变化【解析】【分析】水在自然界有液态、固态、气态三种状态存在,水的状态变化与热量有关,水的三种状态之间可以互相转化,这使水在自然界中产生了循环运动,冰是水的固体状态。液态水降到0℃时开始凝固成冰,从液体状态变成了固体状态。水在结冰过程中,要向周围放出热量。四、综合题16.(2024三上·龙泉期末)水结冰实验。(1)食盐应该加入 ____。A.试管的水中 B.烧杯里 C.烧杯外(2)如图试管中的水很久都没能结冰,应该 ____。A.减少冰的量 B.减少水量 C.增加水量【答案】(1)B(2)B【知识点】水结冰过程中的变化;水的三态变化【解析】【分析】当环境温度低于0℃,水的温度下降到0℃时,水开始结冰,从液体状态变成了固体状态。水结冰后变成了固体,水结冰后变轻了,能浮在水面上,先是一部分水结冰,然后完全结冰,水结冰后体积变大了。(1)水结冰实验,食盐应该加入碎冰中,是为了降低冰的融点,从而使冰快速融化,冰块融化吸热,从而制造更低的温度。在实验过程中,往碎冰里加食盐,可以使碎冰周围的温度变得更低,B符合题意。(2)如图试管中的水很久都没能结冰,说明水的温度降低的慢应该,可以减少水量,使水迅速结冰。五、简答题17.(2023三上·三河月考)水在什么条件下会结冰 【答案】0摄氏度以下。【知识点】水结冰过程中的变化【解析】【分析】 水结冰的温度是0℃,而周围的温度必须低于0℃,因为在结冰过程中,水要不断向周围放出热量。所以要放在零摄氏度以下的环境。18.(2023三上·邢台期中)水结冰后有哪些变化 【答案】温度变化:冰的温度为0℃或0℃以下,低于水的温度。体积变化:先是一部分水结冰,然后完全结冰了,水结冰后体积变大。形状变化:冰是固体,有一定形状。其他变化:冰会浮在水面上。【知识点】水结冰过程中的变化【解析】【分析】通常情况下,水在0℃以下的环境就会开始结冰,从液体状态慢慢变成了固体状态,这个过程我们称为水的凝固。水在结冰过程中,要向周围放出热量。当水结成了冰后,体积增加了,质量不变,是物理变化,没有产生新物质。六、解答题19.(2023三上·萧山期中)雪天的经历冬季的天空下起了鹅毛大雪,韩明同学看着窗外的雪非常兴奋。借着雪天,他看到了一些现象和做了一些尝试。请用你所学的科学知识来解释吧!(1)韩明来到室外看雪景,鼻子和嘴巴里会呼出一些“白气”,这是____A.水蒸气 B.空气 C.小水滴(2)韩明滚了大雪团拿回家,放在玻璃盆里,开始观察起来:①一段时间后,他很快发现部分雪开始 成水。A.溶解 B.融化 C.凝结②看着部分雪已变成水,他拿来温度计测量水温,你认为现在水温是 ℃。③韩明在测量水温时,手应该拿温度计的 ,视线与温度计液面 。④当雪都变成水后,温度计显示的温度会 A.不变 B.上升 C.下降(3)韩明把这些水倒入玻璃热水壶中进行加热,又开始仔细观察:①随着加热,他发现水的液面上升了,这说明水在加热过程中体积会 。②当水加热到 ℃开始沸腾;持续加热,水的温度 (填:上升、不变、下降)。③随着持续加热,热水壶中的水慢慢变少了,这是因为水 了。A.蒸发 B.蒸腾 C.泄漏(4)爷爷拿来棉布,把室外的水管和水龙头包裹起来,最可能的原因是____A.用棉布包裹看起来比较美观B.防止水管因气温低而爆裂C.为水管穿上“衣服”防止老化(5)对于水、雪、水蒸气,下列说法正确的是____A.是三种不同的物质B.雪是不同的物质C.三者形态不同,但是物质本身不变【答案】(1)C(2)B;O;上端;持平;B(3)变大;100;不变;A(4)B(5)C【知识点】水结冰过程中的变化;冰的融化;凝结;水的三态变化【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态,水的状态变化与温度有关,水的三种状态之间是可以互相转化的。温度是水的三态变化的主要因素。冰是水的一种形态,水结冰后形态发生变化:有固定的形态、不流动、固体,而且体积变大。(1)空气中的水蒸气遇冷会变成小水珠,这是凝结现象。冬天室外气温低,人体呼出气体中的水蒸气遇冷发生凝结现象,鼻子和嘴巴里会呼出一些“白气”,这是小水滴。(2)①把雪团拿到室内,一段时间后,很快发现部分雪开始融化成水,由固态变为液态;②看着部分雪已变成水,此时的状态是冰水混合物,用温度计测量水温,现在水温是0℃;③使用温度计在测量水温时,手应该拿温度计的上端,视线与温度计液面持平,这样测量的结果才准确;④冰水混合物的温度是0℃,当雪都变成水后,温度计显示的温度会上升。(3)①水具有热胀冷缩的性质,随着加热,他发现水的液面上升了,这说明水在加执过程中体积会变大;②当水加热到100开始沸腾,发生剧烈的汽化现象;持续加热,水的温度不变,这是水沸腾的温度特点;③随着持续加热,热水壶中的水慢慢变少了,这是因为水变成水蒸气散发到空气中去了,这是蒸发现象。(4)水结冰由液态变为固态,体积会变大,冬天用棉布把室外的水管和水龙头包裹起来,最可能的原因是防止水管因气温低而爆裂。(5)水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态,对于水、雪、水蒸气,三者形态不同,但是物质本身不变。七、实验探究题20.(2023三上·衢江期中)研究“水在什么温度下结冰”时,同学们持续测量了试管里水的温度。下面是其中一份测量记录表。水的温度(℃)常温下的试管中 20将试管放入碎冰中 12在碎冰中 加入较多 的食盐 第2分钟时 5第4分钟时 2第6分钟时 0第8分钟时 0试管里的水开始结冰时? ?(1)在碎冰里加食盐,可以使碎冰周围的温度( )。A.变得更高 B.变得更低 C.不变(2)观察表格中的数据,可以发现:试管里的水结冰之前,温度下降的速度( ),最后较长时间停留在0℃。A.先快后慢 B.先慢后快 C.是均匀的(3)同学们测量了“试管里的水开始结冰时的温度”后忘记记录了,根据你的实验情况你认为记录表的“?”处可能是 ℃。【答案】(1)B(2)A(3)0【知识点】水结冰过程中的变化;水的三态变化【解析】【分析】水在自然界有液态、固态、气态三种存在状态,水的状态变化与热量有关。在做水结冰实验时,往碎冰堆里放食盐,能够加快碎冰的融化,冰融化吸热使得周围温度降低,从而让实验效果更加明显。(1)水的凝固点是0℃,盐水的凝固点远低于0℃。因此,在碎冰里加食盐,加快碎冰的熔化速度,可以使碎冰周围的温度低于水温变得更低。(2)观察表格中的数据,可以发现:试管里的水结冰之前,水温从20℃下降到12℃,温差为8℃;2分钟后水温是5℃,温差是7℃;4分钟时水温是2℃,温差是3℃。由此判断,温度下降的速度是先快后慢,最后较长时间停留在0℃。(3)因为水紧固的温度是0℃,同学们测量了“试管里的水开始结冰时的温度”后忘记记录了,由此判断记录表的“ ”处的温度可能是0℃。1 / 1(教科版)三年级科学上册同步知识点训练——5.《水在结冰过程中的变化》一、填空题1.(2024三上·依安期末)水结冰时,水从液态变成 态,水结冰后体积变 。2.(2023三上·永兴期中)在标准大气压下,水沸腾时的温度是 。当环境温度低于 时,水开始结冰。3.(2023三上·周口期末)当水温降低到 ℃时,水会结成冰,水结成冰后,体积 了。(填“变大”或“变小”)4.(2023三上·巨野期中)冰是固态的 ,有一定的 和 。5.(2023三上·邢台期中)当水的温度低于0℃时,水就会开始 , 发生变化、这个过程叫 。二、判断题6.(2024三上·依安期末)水结冰时向周围放出热量,冰融化时向周围吸收热量。( )。7.(2023三上·龙岗期末)水凝固成冰后体积会增大。( )8.(2023三上·泉山期中)在碎冰里加盐可以制造更低的温度。9.(2023三上·岑巩月考)水结冰后体积没有发生变化。( )10.(2023三上·邢台期中)小明为了使水更快地结冰,他可以选择细一点儿的试管。( )三、单选题11.(2024三上·玉环期末)下列自然现象不可能发生的是 ( )。A.北极的冰块时时刻刻都在蒸发B.河里的水受热后结成冰C.烧开的水变成了水蒸气12.(2024三上·台州期末)棒冰融化时处于冰水混合物这一阶段的温度会( )。A.越来越高 B.越来越低 C.保持不变13.(2024三上·临平期末)冬天,为了防止水管冻裂人们会给室外的水管包一层保温材料,那么水管被冻裂的原因是水结冰后( )。A.质量变大 B.体积变大 C.质量和体积都变大14.(2024三上·坪山期末)水在温度低于0摄氏度时会结冰。水结成冰后,体积会( )。A.变大 B.不变 C.变小15.(2024三上·桐乡期末)当温度下降到( ) 时,水开始结冰。A.0℃ B.20℃ C.100℃四、综合题16.(2024三上·龙泉期末)水结冰实验。(1)食盐应该加入 ____。A.试管的水中 B.烧杯里 C.烧杯外(2)如图试管中的水很久都没能结冰,应该 ____。A.减少冰的量 B.减少水量 C.增加水量五、简答题17.(2023三上·三河月考)水在什么条件下会结冰 18.(2023三上·邢台期中)水结冰后有哪些变化 六、解答题19.(2023三上·萧山期中)雪天的经历冬季的天空下起了鹅毛大雪,韩明同学看着窗外的雪非常兴奋。借着雪天,他看到了一些现象和做了一些尝试。请用你所学的科学知识来解释吧!(1)韩明来到室外看雪景,鼻子和嘴巴里会呼出一些“白气”,这是____A.水蒸气 B.空气 C.小水滴(2)韩明滚了大雪团拿回家,放在玻璃盆里,开始观察起来:①一段时间后,他很快发现部分雪开始 成水。A.溶解 B.融化 C.凝结②看着部分雪已变成水,他拿来温度计测量水温,你认为现在水温是 ℃。③韩明在测量水温时,手应该拿温度计的 ,视线与温度计液面 。④当雪都变成水后,温度计显示的温度会 A.不变 B.上升 C.下降(3)韩明把这些水倒入玻璃热水壶中进行加热,又开始仔细观察:①随着加热,他发现水的液面上升了,这说明水在加热过程中体积会 。②当水加热到 ℃开始沸腾;持续加热,水的温度 (填:上升、不变、下降)。③随着持续加热,热水壶中的水慢慢变少了,这是因为水 了。A.蒸发 B.蒸腾 C.泄漏(4)爷爷拿来棉布,把室外的水管和水龙头包裹起来,最可能的原因是____A.用棉布包裹看起来比较美观B.防止水管因气温低而爆裂C.为水管穿上“衣服”防止老化(5)对于水、雪、水蒸气,下列说法正确的是____A.是三种不同的物质B.雪是不同的物质C.三者形态不同,但是物质本身不变七、实验探究题20.(2023三上·衢江期中)研究“水在什么温度下结冰”时,同学们持续测量了试管里水的温度。下面是其中一份测量记录表。水的温度(℃)常温下的试管中 20将试管放入碎冰中 12在碎冰中 加入较多 的食盐 第2分钟时 5第4分钟时 2第6分钟时 0第8分钟时 0试管里的水开始结冰时? ?(1)在碎冰里加食盐,可以使碎冰周围的温度( )。A.变得更高 B.变得更低 C.不变(2)观察表格中的数据,可以发现:试管里的水结冰之前,温度下降的速度( ),最后较长时间停留在0℃。A.先快后慢 B.先慢后快 C.是均匀的(3)同学们测量了“试管里的水开始结冰时的温度”后忘记记录了,根据你的实验情况你认为记录表的“?”处可能是 ℃。答案解析部分1.【答案】固;大【知识点】水结冰过程中的变化;水的三态变化【解析】【分析】 水结冰会从液态变成固态,虽然在由液态变成气态的过程中质量没有发生变化,但是结冰后的体积会增大。2.【答案】100℃;0℃【知识点】水在加热过程中的变化;水结冰过程中的变化;水的三态变化【解析】【分析】水的三态是液态、固态和气态。在1个标准大气压下,冰融化时(或水结冰时)的温度为0摄氏度,水沸腾时的温度为100摄氏度。3.【答案】0;变大【知识点】水结冰过程中的变化;水的三态变化【解析】【分析】当环境温度低于0℃,水的温度下降到0℃时,开始结冰,从液体状态变成了固体状态;水结冰时冰水混合物的温度会长时间保持在0℃水结冰后体积增大了,占据了更大的空间。一般情况下,当水温度降低到0℃时,水会结冰,水结冰时体积会增大。4.【答案】水;形状;体积【知识点】水在加热过程中的变化;水结冰过程中的变化;水的三态变化【解析】【分析】水有三态,分别是液态水,气态的水蒸气和固态的冰,其中冰是固态的水,有一定的形状和体积。5.【答案】结冰;状态;凝固【知识点】水结冰过程中的变化【解析】【分析】通常情况下,水在0℃以下的环境就会开始结冰,从液体状态慢慢变成了固体状态,这个过程我们称为水的凝固。水在结冰过程中,要向周围放出热量。当水结成了冰后,体积增加了。6.【答案】错误【知识点】水结冰过程中的变化;冰的融化;水的三态变化【解析】【分析】 环境温度低于0℃,水的温度下降到0℃时,水开始结冰,从液体状态变成了固体状态,水结冰后体积变大,这个过程叫做凝固。水在结冰过程中,要向周围放出热量。冰融化时,要向周围吸收热量。7.【答案】正确【知识点】水结冰过程中的变化;水的三态变化【解析】【分析】 通过实验可知,在试管的水面上做标记,水结冰后的体积在标记以上,说明水结冰后的体积变大了。8.【答案】正确【知识点】水结冰过程中的变化;冰的融化;水的三态变化【解析】【分析】冰里加盐就是降低了冰的熔点,如果在零下4度的温度,就会加快结冰速度,在零下4度以上的温度,就会融化冰。9.【答案】错误【知识点】水结冰过程中的变化【解析】【分析】 水结冰由液态变为固态,只是状态发生了变化,属于物理变化,水分子之间的间隔变大使体积膨胀,题干错误。10.【答案】正确【知识点】水结冰过程中的变化【解析】【分析】当水的温度下降到0℃时开始结冰,在进行实验时,为了让水尽快结冰,我们要选择较细的试管,除此之外,我们还要向烧杯中加盐来降低温度。11.【答案】B【知识点】水结冰过程中的变化;水的三态变化【解析】【分析】湖水结冰,是水由液态变为固态过程,属于凝固现象,凝固是在温度到0摄氏度以下才可以发生的,河里的水受热后只能变成水蒸气。12.【答案】B【知识点】水结冰过程中的变化;冰的融化【解析】【分析】在冰融化的过程中, 冰水混合物的温度长时间保持在0摄氏度, 直至完全融化成为水。 这是因为冰在融化过程中, 吸收的热量只是使得物态发生了变化, 即从固态变为液态。 只要冰没有完全融化, 即在融化的过程中, 温度就不会改变。 这是因为冰的熔点和水的凝固点相同, 都是0摄氏度, 因此在冰水混合物状态下, 温度会保持不变。13.【答案】B【知识点】水结冰过程中的变化【解析】【分析】通常情况下,水从常温持续下降到0℃以下的环境就会开始结冰,从液体状态慢慢变成了固体状态,这个过程我们称为水的凝固。当水结成了冰后,体积增加了,所以水管会被冻裂。14.【答案】A【知识点】水结冰过程中的变化【解析】【分析】当环境温度低于0摄氏度时,水的温度低于0摄氏度时会结冰。水结成冰后,体积会膨胀变大。故选A。15.【答案】A【知识点】水结冰过程中的变化【解析】【分析】水在自然界有液态、固态、气态三种状态存在,水的状态变化与热量有关,水的三种状态之间可以互相转化,这使水在自然界中产生了循环运动,冰是水的固体状态。液态水降到0℃时开始凝固成冰,从液体状态变成了固体状态。水在结冰过程中,要向周围放出热量。16.【答案】(1)B(2)B【知识点】水结冰过程中的变化;水的三态变化【解析】【分析】当环境温度低于0℃,水的温度下降到0℃时,水开始结冰,从液体状态变成了固体状态。水结冰后变成了固体,水结冰后变轻了,能浮在水面上,先是一部分水结冰,然后完全结冰,水结冰后体积变大了。(1)水结冰实验,食盐应该加入碎冰中,是为了降低冰的融点,从而使冰快速融化,冰块融化吸热,从而制造更低的温度。在实验过程中,往碎冰里加食盐,可以使碎冰周围的温度变得更低,B符合题意。(2)如图试管中的水很久都没能结冰,说明水的温度降低的慢应该,可以减少水量,使水迅速结冰。17.【答案】0摄氏度以下。【知识点】水结冰过程中的变化【解析】【分析】 水结冰的温度是0℃,而周围的温度必须低于0℃,因为在结冰过程中,水要不断向周围放出热量。所以要放在零摄氏度以下的环境。18.【答案】温度变化:冰的温度为0℃或0℃以下,低于水的温度。体积变化:先是一部分水结冰,然后完全结冰了,水结冰后体积变大。形状变化:冰是固体,有一定形状。其他变化:冰会浮在水面上。【知识点】水结冰过程中的变化【解析】【分析】通常情况下,水在0℃以下的环境就会开始结冰,从液体状态慢慢变成了固体状态,这个过程我们称为水的凝固。水在结冰过程中,要向周围放出热量。当水结成了冰后,体积增加了,质量不变,是物理变化,没有产生新物质。19.【答案】(1)C(2)B;O;上端;持平;B(3)变大;100;不变;A(4)B(5)C【知识点】水结冰过程中的变化;冰的融化;凝结;水的三态变化【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态,水的状态变化与温度有关,水的三种状态之间是可以互相转化的。温度是水的三态变化的主要因素。冰是水的一种形态,水结冰后形态发生变化:有固定的形态、不流动、固体,而且体积变大。(1)空气中的水蒸气遇冷会变成小水珠,这是凝结现象。冬天室外气温低,人体呼出气体中的水蒸气遇冷发生凝结现象,鼻子和嘴巴里会呼出一些“白气”,这是小水滴。(2)①把雪团拿到室内,一段时间后,很快发现部分雪开始融化成水,由固态变为液态;②看着部分雪已变成水,此时的状态是冰水混合物,用温度计测量水温,现在水温是0℃;③使用温度计在测量水温时,手应该拿温度计的上端,视线与温度计液面持平,这样测量的结果才准确;④冰水混合物的温度是0℃,当雪都变成水后,温度计显示的温度会上升。(3)①水具有热胀冷缩的性质,随着加热,他发现水的液面上升了,这说明水在加执过程中体积会变大;②当水加热到100开始沸腾,发生剧烈的汽化现象;持续加热,水的温度不变,这是水沸腾的温度特点;③随着持续加热,热水壶中的水慢慢变少了,这是因为水变成水蒸气散发到空气中去了,这是蒸发现象。(4)水结冰由液态变为固态,体积会变大,冬天用棉布把室外的水管和水龙头包裹起来,最可能的原因是防止水管因气温低而爆裂。(5)水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态,对于水、雪、水蒸气,三者形态不同,但是物质本身不变。20.【答案】(1)B(2)A(3)0【知识点】水结冰过程中的变化;水的三态变化【解析】【分析】水在自然界有液态、固态、气态三种存在状态,水的状态变化与热量有关。在做水结冰实验时,往碎冰堆里放食盐,能够加快碎冰的融化,冰融化吸热使得周围温度降低,从而让实验效果更加明显。(1)水的凝固点是0℃,盐水的凝固点远低于0℃。因此,在碎冰里加食盐,加快碎冰的熔化速度,可以使碎冰周围的温度低于水温变得更低。(2)观察表格中的数据,可以发现:试管里的水结冰之前,水温从20℃下降到12℃,温差为8℃;2分钟后水温是5℃,温差是7℃;4分钟时水温是2℃,温差是3℃。由此判断,温度下降的速度是先快后慢,最后较长时间停留在0℃。(3)因为水紧固的温度是0℃,同学们测量了“试管里的水开始结冰时的温度”后忘记记录了,由此判断记录表的“ ”处的温度可能是0℃。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 (教科版)三年级科学上册同步知识点训练——5.《水在结冰过程中的变化》(学生版).docx (教科版)三年级科学上册同步知识点训练——5.《水在结冰过程中的变化》(教师版).docx