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浙江省丽水市龙泉市2023-2024学年九年级上学期社会法治期中考试试卷
1．（2023九上·龙泉期中）以下有关印度历史、地理知识的论述中，正确的是(　　)
①位于南亚地区， 南临印度洋
②葡萄牙人达 伽马于 15 世纪末到达过这片神奇的土地
③古代印度种姓制度分为四个等级，由低到高依次为： 婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗
④在公元前6世纪的印度，乔达摩·悉达多创立佛教
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
2．（2023九上·龙泉期中）关于下图所反映的古老帝国，描述不正确的是(　　)
A．它因遭到阿拉伯人的不断进攻而灭亡
B．它兼收并蓄，创造出独具特色的文化
C．它为文艺复兴提供了丰富的精神营养
D．它是一个地跨欧亚非三洲的大帝
3．（2023九上·龙泉期中）在西欧，庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园（　　）
A．具有自给自足特征 B．是独立的政治单位
C．具有地方管理功能 D．是地方经济的中心
4．（2023九上·龙泉期中）《天方夜谭》又称《一千零一夜》，《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》等脍炙人口的故事都出自其中。这本书是(　　)
A．希腊民间故事集 B．印度民间故事集
C．罗马民间故事集 D．阿拉伯民间故事集
5．（2023九上·龙泉期中）欧洲的 14 至 16 世纪是“人和世界被发现”的时代。 “人”和“世界”被发现分别指的历史事件是(　　)
A．文艺复兴和宗教改革 B．文艺复兴和新航路开辟
C．殖民掠夺和新航路开辟 D．文艺复兴和资产阶级革命
6．（2023九上·龙泉期中）中世纪晚期， 欧洲社会处于转型时期， 西欧社会经济的重要变化体现在(　　)
①各地纷纷开展了垦殖运动，垦殖者成为新开发地区的主人
②庄园制度逐渐衰落和瓦解
③土地集中成为一种趋势，出现租地农场
④形成集中的手工工场， 雇工分工合作
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
7．（2023九上·龙泉期中）佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教，对世界文化的发展产生了深远影响。下列有关世界三大宗教的表述不正确的是(　　)
A．佛教的创立者是释迦牟尼
B．4 世纪末， 罗马皇帝将基督教确定为国教， 促进了基督教的传播
C．世界三大宗教产生的先后顺序是伊斯兰教、基督教、佛教
D．伊斯兰教诞生于阿拉伯半岛
8．（2023九上·龙泉期中）“伯里克利的黄金时代” 。下列选项中与这一赞誉相关的是(　　)
A．雅典民主政治达到高峰 B．妇女享有民主政治权
C．布匿战争的胜利 D．斯巴达的尚武
9．（2023九上·龙泉期中）12 世纪初， 伦敦市民每年向王室缴纳 300 镑税金，以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪欧洲(　　)
A．封君封臣制度逐步形成 B．国家税收主要来源于城市
C．城市获得了部分自治权 D．市民以暴力方式反抗贵族
10．（2023九上·龙泉期中）13世纪初，牛津大学形成。右图为牛津大学校徽，校徽由三顶王冠和一本展开的书组成。书上用拉丁文写着《圣经》的一句话“主照亮我”。据此可以推断(　　)
A．国王兼任中世纪大学校长 B．基督教影响中世纪文化教育
C．世俗文化的发展受到阻碍 D．中世纪大学脱离教会控制
11．（2023九上·龙泉期中）改革开放 40 多年来，深圳发展成为现代化、国际化特大城市： 城市面积变大了 6 倍，GDP 总量超过了香港， 外贸出口总额连续 29 年蝉联全国第一，深圳成为世界观察“ 中国奇迹” 的最好窗口。由此可以证明(　　)
①改革开放推动中国走向繁荣富强
②改革开放是当代中国最鲜明的特色
③改革开放是引领发展的第一动力
④我国已经跨越了社会主义初级阶段
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．（2023九上·龙泉期中）下侧漫画启示我们，要顺利实现漫画所反映的经济发展阶段的转向，提升中国经济“含金量”，我们需要(　　)
①持续提升增长速度
②着力转变发展方式
③不断优化经济结构
④积极转换增长动力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．（2023九上·龙泉期中）新中国成立70年来，党和政府始终坚持办好人民满意的教育，从学前教育到高等教育等各个领域作出的不懈努力和探索创新。办好教育是因为（　　）
A．教育是现代政治文明的核心
B．教育是民族振兴社会进步的基石
C．我国教育事业取得较显著的成效
D．我国把教育摆在优先发展的地位
14．（2023九上·龙泉期中）2023年9月21日， “天宫课堂”第四课正式开讲，航天员生动展示介绍了空间站梦天实 验舱工作生活场景， 演示了球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验， 并生动讲解了实验背后的科学原理。这次“天宫课堂” (　　)
①提升了中小学生对宇宙探索、科学技术的兴趣
②生动诠释了教育是中华民族最鲜明的民族禀赋
③是国家积极落实人口发展战略的又一体现
④表明了我国航天科技水平已经走在世界前列
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．（2023九上·龙泉期中）某同学了解到自己所在的居委会近期开展的各项工作如下：
。居委会换届选举， 居委会成员候选名单出炉。 。居民在“小院议事厅”就“社区腾退空间怎么用” 问题进行讨论。 。居委会开设微信公众号，鼓励居民对居委会工作提出意见建议。 。为小区居民做好快递消毒等各种服务。
该同学拟就此制作一份简报，适合作为标题的是(　　)
A．发展新型民主，共建和谐温馨社区
B．坚持等额选举，增强群众民主参与
C．完善协商民主，优化社会听证制度
D．保障人民利益，落实根本政治制度
16．（2023九上·龙泉期中）在道德与法治课上， 同学们对部分新闻内容进行了如下分析。其中正确的是(　　)
①居民参与居委会举办的敬老爱老活动——参与民主选举
②市民对本市“十四五”规划草案提出建议——参与民主管理
③市民参与福州地铁价格听证会——参与民主决策
④罗某实名举报国家机关工作人员的失职行为——参与民主监督
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．（2023九上·龙泉期中）通过 AI 换脸和拟声技术， 10 分钟骗 430 万元；AI 虚拟人在聊天中筛选出受害者，人工接力实施诈骗……近期，多起宣称利用 AI 技术实施诈骗的案件引发关注。随着 AI 盛行，如何尽快在法律层面制定相应规则并不断完善，是当今社会面临的巨大挑战。这要求在 AI领域(　　)
A．强调严格执法，做到公正司法
B．加强行业自律， 做到全民守法
C．加快立法步伐，做到良法善治
D．践行公序良俗，做到有法可依
18．（2023九上·龙泉期中）习近平指出“要既讲法治又讲德治，把法律和道德的力量、德治与法治的功能紧密结合起来”。这是因为（　　）
①既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用
②法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰
③法律靠人来实施，道德的实施靠法律的支撑和滋养
④以法治承载道德理念，强化法律对道德的促进作用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．（2023九上·龙泉期中）对下列图示解读正确的是(　　)
①政府工作要接受公民监督
②政府权力来源于公民
③政府的宗旨是为人民服务
④政府要为人民谋利益
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．（2023九上·龙泉期中）图示法有助于对知识的学习。下列概念间的关系可用右图图示法表示的有（　　）
①改革开放与依法治国
②民主选举与差额选举
③国家战略与科教兴国
④民主决策与民主监督
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
21．（2023九上·龙泉期中）观察图片， 回答下列问题。
图一 图二
图三 图四
（1）图一是古代哪个国家的文明成就？它位于哪条大河流域？
（2）图二是雅典建筑典型代表， 写出它的名字。再写出一项雅典的文明成果。
（3）图三中 A 是哪位航海家的航行轨迹？ 新航路的开辟，对世界历史的发展有何深远的影响？
（4）图四反映的是哪一历史事件？这个历史事件对欧洲殖民国家有何影响？
22．（2023九上·龙泉期中）改革创新是推动社会发展的重要动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一 如图一、二
图一
图二
材料二 大化二年（646 年）元旦， 发布改新诏书： ……皇室、贵族领有的土地（屯仓、 田庄） 和人民（部民、部曲） 一律收归国家，成为“公地公民”。国家给贵族以“食封 ”和“禄 ”。
——武安隆《浅论大化改新》
材料三 罗马帝国灭亡后，由于拜占庭帝国地处亚、欧、非三大洲的交界处，商业贸易
发达， 经济繁荣，以西方古典文明保存者的姿态， 傲立于当时相对黑暗的欧洲。然而， 在以 后的几个世纪里，拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌， 无视西欧城市悄然兴起的文明因素，更不 屑于学习和吸收其他文明成果的优点和长处。拜占庭人认为，他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新。这种封闭的心态最终把拜占庭帝国湮灭于奥斯曼土耳其的扩张中。
（1）材料一中 两幅图片描述的是中世纪欧洲哪一种制度？ 联结这一制度的纽带是什么？
（2）材料二中所述内容与日本历史上的哪场改革有关？它对日本社会的发展有何影响？
（3）根据材料三分析拜占庭帝国衰亡的原因。
（4）综合上述材料说一说对我国社会主义现代化建设有何启示？
23．（2023九上·龙泉期中）法制建设是古今中外人类社会建设的重要组成部分，也是衡量社会发展程度的 重要标尺。阅读下列材料，回答问题。
材料一 奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要处以割耳之刑。倘理发师未告知 奴隶之主人而划去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。法典中还有许多关于租赁、 雇佣、交换、借贷等方面的规定。
材料二 公元前 451 年， 在平民保民官的强烈提议下，罗马政府制定法律公布于罗马广 场。《十二铜表法》规定： 债权人有权将不能如期还债的债务人送交法庭、戴枷拘禁、出卖 为奴， 甚至处死；在没有继承人的情况下，按照死者的遗嘱处理财产继承问题： 在既没有继 承人又没有遗嘱的情况下，由父系近亲成员继承财产。
材料三 查士丁尼认为旧有法律文献过于庞杂，必须整理完善， 才能稳固帝国的社会秩 序、保证皇帝的专制权力。为此他命人编修新的法律文献，编成《查士丁尼法典》《法学汇 纂》《法理概要》和《新法典》4 部法律文献， 统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》 奠定了后世西方大陆法系的基石，对欧洲许多国家的法律产生了巨大影响。
（1）材料一是对哪部法律的描述？ 该法典在法制史上有何地位？
（2）材料二中《十二铜表法》的规定说明了什么？结合所学指出《十二铜表法》有什么进 步性？
（3） 结合材料三指出查士丁尼命人编写新的法律文献的主要目的及《罗马民法大全》在世 界法学史上的地位。
24．（2023九上·龙泉期中）党的二十大吹响了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的号角。 龙泉某校决定开展以“祖国发展我成长”为主题的议学活动，请你一起参与其中。
【活动一：论发展】 围绕“经济在发展 ”，第一组同学搜集了以下信息：
注： 2013—2022 年，我国对世界经济增长平均贡献率达 38.6%，超过 G7 国家贡献率总和
【活动二： 谋发展】 围绕“总书记的嘱托”， 第二组同学摘录了部分新闻内容：
习近平总书记在浙江考察时强调就整个 浙江来讲， 浙江要发展， 不仅要靠发达地区， 浙西南这些欠发达地区要努力实现跨越式发 展。 习总书记在义乌市李祖村考察时，说要 让农民就地过上现代文明生活。总书记一直 强调要完善利益联结机制，“不能只顾一头， 忘了农民这一头”。
【活动三： 促发展】 围绕“丽水在行动 ”，第三组同学收集了以下资料：
在实现中国式现代化过程中， 丽水市统筹推进革命老区共同富裕先行示范区。一是有 机结合共富基本单元建设与“万众创业”；二是通过基础设施联通， 提升建设品质； 三是关爱“一老一小”，推动贴近民生……
（1）根据材料一概括中国 40 多年的发展成就，并指出获得这些成就的政策因素。
（2）总书记指出当前浙江仍然面临哪些现实挑战？ 浙江应如何落实总书记的嘱托？
（3）运用共享发展成果的相关知识，分析丽水市这些做法的合理性。
25．（2023九上·龙泉期中）9月23日晚，第19届亚洲运动会开幕式在浙江省杭州市举行。杭州，这座美，丽的城市，又一次向我们走来。阅读材料，回答问题。
材料一：21时53分，杭州亚运会主火炬点燃仪式开始。由超过1亿人参与数字火炬传递而 汇聚成的“数字火炬手”高擎火炬奔赴而来，与最后一棒火炬手汪顺共同点燃杭州亚运会主 火炬塔“钱江潮涌”，亚运圣火熊熊燃起。
材料二：在杭州拱墅运河体育公园体育馆，智能机器人“笨小宝”承担着为观众提供场馆导 览、赛事讲解、问题解答等服务的重要任务，还能在没有导览任务时开启自动巡逻。数字化 技术为亚运会注入了活力，以数字化手段提升筹办工作效率和服务保障效能，为运动员、观 众和游客提供便捷优质服务。
材料三：近日，世界知识产权组织发布《全球创新指数 2023》，杭州排名升至全球第 14 位。 报告显示，杭州 PCT 专利申请量最多的企业是阿里巴巴集团和海康威视公司；科学出版物数 量较多的高校分别有浙江大学、浙江工业大学等。近年来，杭州市政府坚持科技自立自强，深化科技体制改革，推动创新链产业链资金链人才链深度融合，推进教育科技人才协同发展，科技创新塑造发展新优势上走在了前列。
（1）亚运会“数字火炬手”体现了我国正在实施什么战略？请你写出实施上述战略的理论 依据。
（2）亚运会的数字化技术“为运动员、观众和游客提供便捷优质服务”说明了怎样的道理？
（3）材料三表明杭州是如何以“科技创新塑造发展新优势”的？
26．（2023九上·龙泉期中）提高民主法治素养，青年一马当先。阅读材料，回答问题。
【感悟民主】民主是全人类的共同价值，是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要
理念。小秦和同学们围绕“透过 2023 两会，看全过程人民民主”开展探究活动，请你参与。
小秦 全国政协十三届五次会议上，近2000名政协委员紧扣党和国家工作大局，深入协商议政、认真履职尽责、广泛凝聚共识。这充分彰显了社会主义民主① 这一特有形式和独特优势。
小安 今年两会期间，全国人大代表、政协委员汇聚北京，共商国是。一份份议案、提案直指群众最关心的问题，让人们感受到温情暖意。这充分表明我国社会主义民主是维护人民根本利益的② 的民主。
小西 今年的《政府工作报告》起草从多个渠道征求和听取了几千条意见建议，其中汇总精选有代表性的网民建言1100多条，重点意见得到了吸收。这充分说明③ 是保障人民利益得到充分实现的有效形式。
【认识法治】
社会乱象直播行业“丑闻”频频暴 露。前有直播售卖假货、品牌进行价 格欺诈，后有网红主播偷税、漏税。 法治回应有关部门的多次严格执法， 为整个行 业敲响警钟。行业快速发展绝不是乱象丛生的借口。 真正“打痛”违法者， 使其不敢再犯、痛定思痛。
（1）结合所学知识， 将空白处补充完整。
（2）对社会乱象的治理表明我国坚持怎样的治国方略？该治国方略的基本方针是什么？
（3）针对社会乱象及法治回应， 请你为实现网络直播行业健康发展提出合理化建议。（两个角度）
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，古代印度种姓制度分为四个等级，由低到高依次为：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗，这个表述是错误的。雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业。③项错误，C项正确；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握佛教的有关内容。
2．【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】题干反映的是拜占庭帝国，是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，它对基督教、希腊罗马的古典文化传统以及西亚、北非等地的东方文化因素兼容并蓄，创造出独具特色的文化；同时，它保存了大量的希腊、罗马古籍，为以后西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。15世纪中期，奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡，古老的拜占庭帝国灭亡。A项错误，选择A项
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用拜占庭帝国疆域范围及拜占庭文化的影响。
3．【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据材料信息“ 庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品 ”可知，西欧庄园经济基本了实现自给，很少上市场交易，体现了自给自足的特点，故选A项。
材料描述的是西欧庄园的经济特点，没有体现了庄园政治上的独立性，排除B项。
在封君封臣制度下，西欧庄园是封臣的地方管理，与材料信息不符合，排除C项。
材料信息体现了庄园自给自足的特点，没有说明庄园是地方经济中心，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查西欧庄园制度。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并结合所学知识中的相关内容进行分析作答。
4．【答案】D
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，《天方夜谭》又名《一千零一夜》是阿拉伯的一部民间故事集，书中所讲的辛巴达航海、阿里巴巴和四十大盗、阿拉丁神灯等故事在世界各国广为流传，真实反映了阿拉伯帝国丰富的社会生活，D项正确；
希腊民间故事集与题干材料不符，排除A项；
印度民间故事集与题干材料不符，排除B项；
罗马民间故事集与题干材料不符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题难度较小，主要考查的是学生对历史基础知识的掌握．
5．【答案】B
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】根据所学知识可知，14世纪兴起于意大利的文艺复兴，要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，人文主义思潮广为流行。促进了人们的思想解放。因此说文艺复兴以人文主义为核心，发现了人。新航路的开辟，发现了新大陆，证明了地球是圆的，世界开始连成一个整体，从此欧洲、亚洲、非洲、美洲的交往日益密切。“人”和“世界”被发现分别指文艺复兴和新航路的开辟，B项正确；
宗教改革与题干材料不符，排除A项；
殖民掠夺与题干材料不符，排除C项；
资产阶级革命与题干材料不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查了新航路的开辟，考核了学生识记和理解能力，解题的关键是知道世界被发现是指新航路开辟，人被发现是指文艺复兴．
6．【答案】D
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】根据所学知识可知，中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，西欧社会经济发生了重大变化，各地纷纷开展了垦殖运动，垦殖者成为新开发地区的主人，庄园逐渐衰落和瓦解，土地集中成为一种趋势，出现租地农场，形成集中的手工工场，雇工分工合作。①②③④均符合题意，D项正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握西欧资本主义萌芽的相关知识。
7．【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，公元1世纪，巴勒斯坦地区社会矛盾尖锐，耶稣自称“救世主”创立了基督教。公元前6世纪，释迦牟尼在古代印度创立了佛教。公元7世纪，穆罕默德在古代阿拉伯半岛创立了伊斯兰教。世界三大宗教产生的先后顺序是佛教、基督教、伊斯兰教。C项正确；
公元前6世纪古印度的乔达摩 悉达多（释迦牟尼）创立佛教，宣扬“众生平等”反对婆罗门的特权地位。不符合题意，排除A项；
1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，基督教诞生.4世纪末，基督教成为罗马国教．基督教会依靠罗马帝国统治者的支持，不断发展和向外传播。不符合题意，排除B项；
7世纪初诞生于阿拉伯半岛并见证了阿拉伯半岛的统一的宗教是伊斯兰教。不符合题意，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。注意掌握世界三大宗教。
8．【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，伯里克利扩大了公民的权利，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，雅典民主制度发展到巅峰。A项正确；
古代雅典只有公民才有民主政治权利，而公民仅限本邦成年男子，排除B项；
布匿战争是罗马共和国为了争夺地中海霸权，和迦太基进行的战争，排除C项；
伯里克利是雅典执政官，不是斯巴达执政官，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题掌握古希腊文明。重点熟记伯里克利执政时期为古雅典的“黄金时代”。
9．【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】结合所学知识可知，随着城市的发展，阶级冲突日益尖锐，西欧城市是在教会或封建主的领地上产生的，随着商品经济的发展，封建主日益贪婪，对城市市民加紧剥削，十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争，有的城市用金钱赎买，有的通过武力赢得了自治权，C项正确；
材料中没有涉及封君封臣的形成，排除A项；
材料中没有涉及税收的来源，排除B项；
题干材料描述的就是伦敦市民通过金钱赎买，获得了部分自治权，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查的是中世纪的欧洲，主要考查的是学生的识记能力和知识迁移能力，难度系数易。
10．【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据材料中的关键信息“书上用拉丁文写着《圣经》的一句话‘主照亮我’”并结合所学知识可知，《圣经》是基督教的宗教经典，“主”指的是基督教的创始人耶稣。所以，这枚校徽体现了基督教对中世纪文化教育的影响，B项正确；
国王兼任中世纪大学校长材料中没有体现，排除A项；
世俗文化的发展受到阻碍与史实不符，排除C项
中世纪大学脱离教会控制与史实不符，排除D项。
故答案为：D。
【点评】本题是基础题，主要通过中世纪的欧洲来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
11．【答案】A
【知识点】十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】城市面积变大了 6 倍，GDP 总量超过了香港， 外贸出口总额连续 29 年蝉联全国第一，深圳成为世界观察“ 中国奇迹” 的最好窗口，表明改革开放推动中国走向繁荣富强，改革开放是当代中国最鲜明的特色，故①②正确。
创新是引领发展的第一动力，故③错误；
我国仍然处于社会主义初级阶段，故④错误。
故答案为A。
【点评】此题考查改革开放的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音!
12．【答案】D
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】漫画反映了要实现我国经济由高速增长转向高质量发展，需要着力转变发展方式，不断优化经济结构，积极转换增长动力，故②③④正确。
要更加注重经济发展的质量和效益，故①错误。
故答案为D。
【点评】此题考查推动高质量发展的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。实现高质量发展，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
13．【答案】B
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】办好教育是因为教育是民族振兴社会进步的基石，故B正确。
法治是现代政治文明的核心，故A错误；
材料没有体现我国教育事业取得较显著的成效，也没有涉及我国把教育摆在优先发展的地位，故CD不符合题意。
故答案为B。
【点评】此题考查科教兴国战略的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，提高自主创新能力，完善创新制度保障，中国已经驶上创新强国的快车道。
14．【答案】B
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】“天宫课堂”上航天员生动展示介绍了空间站梦天实 验舱工作生活场景， 演示了球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验， 并生动讲解了实验背后的科学原理。这提升了中小学生对宇宙探索、科学技术的兴趣，表明了我国航天科技水平已经走在世界前列，故①④正确。
创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，故②错误；
材料没有涉及人口发展战略，故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查科教兴国战略的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
15．【答案】A
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】居委会开展换届选举、民主决策、民主监督，反映了我国发展新型民主，共建和谐温馨社区，故A正确。
居委会选举采用的是差额选举，故B错误；
材料没有涉及社会听证制度，故C不符合题意；
基层群众自治制度是我国的基本政治制度，故D错误。
故答案为A。
【点评】此题考查发展基层民主的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展全过程人民民主，人民当家作主更为扎实，基层民主活力增强，人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障。
16．【答案】D
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】市民参与福州地铁价格听证会，是参与民主决策的表现，故③符合题意；
罗某实名举报国家机关工作人员的失职行为，表明公民积极参与民主监督，故④符合题意。
居民参与居委会举办的敬老爱老活动，反映了居民积极参与志愿活动，故①错误；
市民对本市“十四五”规划草案提出建议，是在参与民主决策，故②错误。
故答案为D。
【点评】此题考查行使民主权利的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。
17．【答案】C
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】随着 AI 盛行，如何尽快在法律层面制定相应规则并不断完善，是当今社会面临的巨大挑战。这要求在 AI领域加快立法步伐，做到良法善治，故C正确。
材料没有强调公正司法、全民守法，故AB不符合题意；
题干内容没有强调践行公序良俗，故D不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查厉行法治的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
18．【答案】B
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，故①②④正确；
法律靠国家强制力保证实施，道德靠人们的习惯、舆论以及人们的信念实施，故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查依法治国的原则的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。发展人民民主，必须坚持全面依法治国。法治兴则国家兴，法治强则国家强。推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设，是建设法治中国的时代要求。
19．【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】政府保障适龄儿童接受义务教育，保障低收入人群的住房需求，反映了政府的宗旨是为人民服务，要为人民谋利益，故③④正确。
材料没有体现政府接受公民监督，故①不符合题意；
政府权力来源于人民，故②错误。
故答案为D。
【点评】此题考查法治政府的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。
20．【答案】C
【知识点】党的领导与人民当家做主；实施科教兴国战略
【解析】【分析】民主选举包括差额选举，科教兴国战略是国家战略之一，故②③符合题意。
改革开放与依法治国、民主决策与民主监督不是包含与被包含的关系，故①④不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查民主权利、科教兴国的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。解答此题应把握图示内涵，进而分析各项即可。
21．【答案】（1）（古）埃及；尼罗河
（2）帕特农神庙； 宙斯像；《掷铁饼者》；《荷马史诗》等
（3）哥伦布；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
（4）“三角贸易”； 资本原始积累。
【知识点】古希腊罗马文明；新航路的开辟
【解析】【分析】 （1）根据图片中信息可知这是古代埃及的建筑，图片一是金字塔，它位于尼罗河流域，它的修建反映了古埃及国王（法老）的无限权力。金字塔是埃及法老的陵墓，是权力的象征。
（2）图二是雅典建筑典型代表，它的名字是帕特农神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界古代七大奇迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作。
（3）根据图示可知，图三中航线A是航海家哥伦布的航行轨迹；1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布船队从西班牙出发，开始横渡大西洋。到达巴哈马群岛，发现了“美洲大陆”。大航海时代，航海家们身上的敢于冒险、勇于拼搏、锲而不舍、艰苦奋斗、持之以恒、不畏恐惧等精神值得我们学习。
（4）茫茫的大西洋见证了罪恶的黑奴贸易；图四中的这个进程叫三角贸易；这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记古代埃及的文明成就、雅典建筑的典型代表、雅典在雕塑方面的成就、哥伦布的航海路线、航海家的精神品质、新航路的开辟对世界历史的发展的影响、三角贸易以及对欧洲殖民国家的影响等知识。
22．【答案】（1）制度：封君与封臣（封建等级制度）；土地的封赐。
（2）改革：大化改新；大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
（3）原因：以西方古典文明保存者的姿态，傲立于当时相对黑暗的欧洲；陶醉于已有的辉煌，更不屑于学习和吸收其他文明成果的优点和长处；他们不创新，完全封闭自己
（4）启示：改革是一个国家前进的动力，能促进经济的发展，所以我们要坚持改革开放，善于学习，不断创新，努力提升国家的综合国力
【知识点】古希腊罗马文明；日本明治维新
【解析】【分析】（1）仔细观察图片并结合所学知识可知，材料一中的两幅图片描述的是中世纪欧洲的封君封臣制（封建等级制度）；维系封君与封臣之间关系的纽带是土地的封赐；8世纪前期，查理 马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役，这次改革在封建贵族内部以土地封赐为纽带形成了严格的等级制度--封君封臣制。这一时期西欧乡村出现了庄园。
（2）据材料“大化二年（646年）元旦，发布改新诏书：……皇室、贵族领有的土地（屯仓、田庄）和人民（部民、部曲）一律收归国家”并结合所学知识可知，材料二中所述内容与日本历史上的大化改新有关；六七世纪的日本非常混乱，7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿效中国的隋唐制度，进行大化改新，大化改新的内容有：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。大化改新实现了日本从奴隶社会向封建社会的过渡，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。
（3）据材料三“拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的”并结合所学，拜占庭帝国衰亡的原因是拜占庭帝国缺乏创新，固步自封，导致了它的衰亡。
（4）本题是开放型题目，考查学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如改革创新是社会进步的推动力，只有坚持改革开放，顺应社会发展潮流，勇于创新，才能实现社会主义现代化。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，理解把握封君封臣制、大化改新、拜占庭帝国灭亡的相关知识。运用所学，具体分析作答。
23．【答案】（1）《汉谟拉比法典》。地位：是目前已知的世界上现存的第一部比较完备的成文法典，表明人类社会的法制传统源远流长，在世界法制史上占有重要的地位。
（2）《十二铜表法》维护私有财产或维护奴隶主贵族的利益。
进步性：使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
（3）目的：稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力。
地位：奠定了后世西方大陆法系的基石，对欧洲许多国家的法律产生了巨大影响。
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）材料一是对《汉谟拉比法典》的描述。公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比制定的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
（2）材料二中的法律指的是《十二铜表法》。结合材料二“公元前451年，在平民保民官的强烈提议下，罗马政府制定法律公布于罗马广场。该法规定：不得为任何个人的利益制定特别的法律；任何人非经审判不得处死刑；利息不得超过一分，超过的，处高利贷者四倍于超过额的罚金”和所学知识可知，该法的进步性是使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
（3）根据材料三“查士丁尼认为旧有法律文献过于庞杂，必须整理完善，才能稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力”可知，编写新的法律文献的主要目的是稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力（或维护社会秩序，巩固统治）；《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记《汉谟拉比法典》《十二铜表法》《罗马民法大全》等相关史实。
24．【答案】（1）成就：①我国综合国力显著增强(或经济持续、稳定发展)；②我国人民生活显著改善（或人民生活水平提高）；③说明我国已经成为世界经济发展的主要稳定器和动力源。（或中国已成为影响世界的重要力量）
政策原因：实行改革开放政策。
（2）挑战：区域发展不平衡；城乡发展不平衡、不协调。
应对：浙江省应促进区域协调发展，坚持走中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。
（3）①因为发展的根本目的是增进民生福祉，党和政府坚持以人民为中心的发展思想。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。人民对美好生活的向往，是党的奋斗目标②丽水市这么做有利于让人民群众共享发展成果，实现共同富裕；有利于满足人民日益增长的美好生活需要；有利于促进社会公平正义，促进全面进步
【知识点】十一届三中全会、改革开放；我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】（1）此题要求根据材料一概括中国 40 多年的发展成就，并指出获得这些成就的政策因素。完整把握个图表的数据，可知我国综合国力显著增强，我国人民生活显著改善，说明我国已经成为世界经济发展的主要稳定器和动力源。其政策因素，结合教材知识，可知是基于实行改革开放政策。
（2）此题要求说明总书记指出当前浙江仍然面临哪些现实挑战，并说明浙江应如何落实总书记的嘱托。围绕“浙江要发展， 不仅要靠发达地区， 浙西南这些欠发达地区要努力实现跨越式发展”等分析，可知挑战是区域发展不平衡；城乡发展不平衡、不协调。结合教材知识，概括材料内容，说明浙江省应促进区域协调发展，坚持走中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。
（3）此题要求运用共享发展成果的相关知识，分析丽水市这些做法的合理性。首先应把握共享发展成果等知识，然后概括材料内容，围绕材料中一是有 机结合共富基本单元建设与“万众创业”；二是通过基础设施联通， 提升建设品质； 三是关爱“一老一小”，推动贴近民生等，说明党和政府坚持以人民为中心的发展思想。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。丽水市这么做有利于让人民群众共享发展成果，实现共同富裕；有利于满足人民日益增长的美好生活需要；有利于促进社会公平正义，促进全面进步。
【点评】此题考查共享发展成果、改革开放的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）把握图表中各项数据，结合教材知识说明。（2）概括材料内容说明即可。（3）联系共享发展成果等知识说明。
25．【答案】（1）科教兴国、创新驱动发展；
依据：科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素。
（2）创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。（或创新让生活更美好，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。）
（3）企业：提升企业科技创新能力，强化企业科技创新主体地位；
教育：大力发展高等教育，培养创新型人才；
政府：用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力。
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】（1）此题要求指出亚运会“数字火炬手”体现了我国正在实施什么战略，并写出实施上述战略的理论依据。概括材料内容，可知“数字火炬手”体现了我国正在实施科教兴国、创新驱动发展。第二小问为依据类问题，联系教材知识，可知科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素。
（2）此题要求指出亚运会的数字化技术“为运动员、观众和游客提供便捷优质服务”说明了怎样的道理。概括材料内容，联系创新的知识，说明创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
（3）此题要求指出材料三表明杭州是如何以“科技创新塑造发展新优势”的。此题为体现类问题，围绕“杭州 PCT 专利申请量最多的企业是阿里巴巴集团和海康威视公司”等，说明企业提升企业科技创新能力，强化企业科技创新主体地位；围绕“科学出版物数量较多的高校分别有浙江大学、浙江工业大学等”等，说明应大力发展高等教育，培养创新型人才；围绕“杭州市政府坚持科技自立自强，深化科技体制改革”等，说明政府要用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力。
【点评】此题考查科教兴国战略、创新的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）概括材料内容，联系科教兴国等知识说明。（2）概括材料内容，联系创新的知识说明。（3）结合材料信息，从企业、教育和政府角度说明。
26．【答案】（1）①协商民主；②最广泛、最真实、最管用；③民主决策；
（2）依法治国。
科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
（3）①国家：要完善相关法律、法规。②执法部门：加强监管，持续推进网络直播行业整治行动。③网络直播平台或从业人员：严格自律，遵守法律、法规，弘扬主旋律，传播正能量。
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1）此题要求、结合所学知识， 将空白处补充完整。概括材料内容，可知社会主义协商民主是社会主义民主的特有形式和独特优势。社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主；《政府工作报告》听取群众意见体现了民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效形式。
（2）此题要求指出对社会乱象的治理表明我国坚持怎样的治国方略，并说明该治国方略的基本方针是什么。概括材料内容，联系教材知识，可知对社会乱象的治理表明我国坚持依法治国。依法治国的基本方针是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
（3）此题要求针对社会乱象及法治回应，为实现网络直播行业健康发展提出合理化建议。联系生活，可从国家、执法部门、网络直播平台等角度说明，言之成理即可。
【点评】此题考查依法治国、行使民主权利的途径的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）把握社会主义民主的知识，结合材料内容进行判断即可。（2）联系依法治国的知识说明。（3）从不同角度说明，言之成理即可。
1 / 1浙江省丽水市龙泉市2023-2024学年九年级上学期社会法治期中考试试卷
1．（2023九上·龙泉期中）以下有关印度历史、地理知识的论述中，正确的是(　　)
①位于南亚地区， 南临印度洋
②葡萄牙人达 伽马于 15 世纪末到达过这片神奇的土地
③古代印度种姓制度分为四个等级，由低到高依次为： 婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗
④在公元前6世纪的印度，乔达摩·悉达多创立佛教
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，古代印度种姓制度分为四个等级，由低到高依次为：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗，这个表述是错误的。雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业。③项错误，C项正确；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握佛教的有关内容。
2．（2023九上·龙泉期中）关于下图所反映的古老帝国，描述不正确的是(　　)
A．它因遭到阿拉伯人的不断进攻而灭亡
B．它兼收并蓄，创造出独具特色的文化
C．它为文艺复兴提供了丰富的精神营养
D．它是一个地跨欧亚非三洲的大帝
【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】题干反映的是拜占庭帝国，是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，它对基督教、希腊罗马的古典文化传统以及西亚、北非等地的东方文化因素兼容并蓄，创造出独具特色的文化；同时，它保存了大量的希腊、罗马古籍，为以后西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。15世纪中期，奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡，古老的拜占庭帝国灭亡。A项错误，选择A项
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用拜占庭帝国疆域范围及拜占庭文化的影响。
3．（2023九上·龙泉期中）在西欧，庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园（　　）
A．具有自给自足特征 B．是独立的政治单位
C．具有地方管理功能 D．是地方经济的中心
【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据材料信息“ 庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品 ”可知，西欧庄园经济基本了实现自给，很少上市场交易，体现了自给自足的特点，故选A项。
材料描述的是西欧庄园的经济特点，没有体现了庄园政治上的独立性，排除B项。
在封君封臣制度下，西欧庄园是封臣的地方管理，与材料信息不符合，排除C项。
材料信息体现了庄园自给自足的特点，没有说明庄园是地方经济中心，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查西欧庄园制度。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并结合所学知识中的相关内容进行分析作答。
4．（2023九上·龙泉期中）《天方夜谭》又称《一千零一夜》，《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》等脍炙人口的故事都出自其中。这本书是(　　)
A．希腊民间故事集 B．印度民间故事集
C．罗马民间故事集 D．阿拉伯民间故事集
【答案】D
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，《天方夜谭》又名《一千零一夜》是阿拉伯的一部民间故事集，书中所讲的辛巴达航海、阿里巴巴和四十大盗、阿拉丁神灯等故事在世界各国广为流传，真实反映了阿拉伯帝国丰富的社会生活，D项正确；
希腊民间故事集与题干材料不符，排除A项；
印度民间故事集与题干材料不符，排除B项；
罗马民间故事集与题干材料不符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题难度较小，主要考查的是学生对历史基础知识的掌握．
5．（2023九上·龙泉期中）欧洲的 14 至 16 世纪是“人和世界被发现”的时代。 “人”和“世界”被发现分别指的历史事件是(　　)
A．文艺复兴和宗教改革 B．文艺复兴和新航路开辟
C．殖民掠夺和新航路开辟 D．文艺复兴和资产阶级革命
【答案】B
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】根据所学知识可知，14世纪兴起于意大利的文艺复兴，要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，人文主义思潮广为流行。促进了人们的思想解放。因此说文艺复兴以人文主义为核心，发现了人。新航路的开辟，发现了新大陆，证明了地球是圆的，世界开始连成一个整体，从此欧洲、亚洲、非洲、美洲的交往日益密切。“人”和“世界”被发现分别指文艺复兴和新航路的开辟，B项正确；
宗教改革与题干材料不符，排除A项；
殖民掠夺与题干材料不符，排除C项；
资产阶级革命与题干材料不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查了新航路的开辟，考核了学生识记和理解能力，解题的关键是知道世界被发现是指新航路开辟，人被发现是指文艺复兴．
6．（2023九上·龙泉期中）中世纪晚期， 欧洲社会处于转型时期， 西欧社会经济的重要变化体现在(　　)
①各地纷纷开展了垦殖运动，垦殖者成为新开发地区的主人
②庄园制度逐渐衰落和瓦解
③土地集中成为一种趋势，出现租地农场
④形成集中的手工工场， 雇工分工合作
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
【答案】D
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】根据所学知识可知，中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，西欧社会经济发生了重大变化，各地纷纷开展了垦殖运动，垦殖者成为新开发地区的主人，庄园逐渐衰落和瓦解，土地集中成为一种趋势，出现租地农场，形成集中的手工工场，雇工分工合作。①②③④均符合题意，D项正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握西欧资本主义萌芽的相关知识。
7．（2023九上·龙泉期中）佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教，对世界文化的发展产生了深远影响。下列有关世界三大宗教的表述不正确的是(　　)
A．佛教的创立者是释迦牟尼
B．4 世纪末， 罗马皇帝将基督教确定为国教， 促进了基督教的传播
C．世界三大宗教产生的先后顺序是伊斯兰教、基督教、佛教
D．伊斯兰教诞生于阿拉伯半岛
【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，公元1世纪，巴勒斯坦地区社会矛盾尖锐，耶稣自称“救世主”创立了基督教。公元前6世纪，释迦牟尼在古代印度创立了佛教。公元7世纪，穆罕默德在古代阿拉伯半岛创立了伊斯兰教。世界三大宗教产生的先后顺序是佛教、基督教、伊斯兰教。C项正确；
公元前6世纪古印度的乔达摩 悉达多（释迦牟尼）创立佛教，宣扬“众生平等”反对婆罗门的特权地位。不符合题意，排除A项；
1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，基督教诞生.4世纪末，基督教成为罗马国教．基督教会依靠罗马帝国统治者的支持，不断发展和向外传播。不符合题意，排除B项；
7世纪初诞生于阿拉伯半岛并见证了阿拉伯半岛的统一的宗教是伊斯兰教。不符合题意，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。注意掌握世界三大宗教。
8．（2023九上·龙泉期中）“伯里克利的黄金时代” 。下列选项中与这一赞誉相关的是(　　)
A．雅典民主政治达到高峰 B．妇女享有民主政治权
C．布匿战争的胜利 D．斯巴达的尚武
【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，伯里克利扩大了公民的权利，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，雅典民主制度发展到巅峰。A项正确；
古代雅典只有公民才有民主政治权利，而公民仅限本邦成年男子，排除B项；
布匿战争是罗马共和国为了争夺地中海霸权，和迦太基进行的战争，排除C项；
伯里克利是雅典执政官，不是斯巴达执政官，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题掌握古希腊文明。重点熟记伯里克利执政时期为古雅典的“黄金时代”。
9．（2023九上·龙泉期中）12 世纪初， 伦敦市民每年向王室缴纳 300 镑税金，以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪欧洲(　　)
A．封君封臣制度逐步形成 B．国家税收主要来源于城市
C．城市获得了部分自治权 D．市民以暴力方式反抗贵族
【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】结合所学知识可知，随着城市的发展，阶级冲突日益尖锐，西欧城市是在教会或封建主的领地上产生的，随着商品经济的发展，封建主日益贪婪，对城市市民加紧剥削，十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争，有的城市用金钱赎买，有的通过武力赢得了自治权，C项正确；
材料中没有涉及封君封臣的形成，排除A项；
材料中没有涉及税收的来源，排除B项；
题干材料描述的就是伦敦市民通过金钱赎买，获得了部分自治权，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查的是中世纪的欧洲，主要考查的是学生的识记能力和知识迁移能力，难度系数易。
10．（2023九上·龙泉期中）13世纪初，牛津大学形成。右图为牛津大学校徽，校徽由三顶王冠和一本展开的书组成。书上用拉丁文写着《圣经》的一句话“主照亮我”。据此可以推断(　　)
A．国王兼任中世纪大学校长 B．基督教影响中世纪文化教育
C．世俗文化的发展受到阻碍 D．中世纪大学脱离教会控制
【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据材料中的关键信息“书上用拉丁文写着《圣经》的一句话‘主照亮我’”并结合所学知识可知，《圣经》是基督教的宗教经典，“主”指的是基督教的创始人耶稣。所以，这枚校徽体现了基督教对中世纪文化教育的影响，B项正确；
国王兼任中世纪大学校长材料中没有体现，排除A项；
世俗文化的发展受到阻碍与史实不符，排除C项
中世纪大学脱离教会控制与史实不符，排除D项。
故答案为：D。
【点评】本题是基础题，主要通过中世纪的欧洲来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
11．（2023九上·龙泉期中）改革开放 40 多年来，深圳发展成为现代化、国际化特大城市： 城市面积变大了 6 倍，GDP 总量超过了香港， 外贸出口总额连续 29 年蝉联全国第一，深圳成为世界观察“ 中国奇迹” 的最好窗口。由此可以证明(　　)
①改革开放推动中国走向繁荣富强
②改革开放是当代中国最鲜明的特色
③改革开放是引领发展的第一动力
④我国已经跨越了社会主义初级阶段
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】城市面积变大了 6 倍，GDP 总量超过了香港， 外贸出口总额连续 29 年蝉联全国第一，深圳成为世界观察“ 中国奇迹” 的最好窗口，表明改革开放推动中国走向繁荣富强，改革开放是当代中国最鲜明的特色，故①②正确。
创新是引领发展的第一动力，故③错误；
我国仍然处于社会主义初级阶段，故④错误。
故答案为A。
【点评】此题考查改革开放的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音!
12．（2023九上·龙泉期中）下侧漫画启示我们，要顺利实现漫画所反映的经济发展阶段的转向，提升中国经济“含金量”，我们需要(　　)
①持续提升增长速度
②着力转变发展方式
③不断优化经济结构
④积极转换增长动力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】漫画反映了要实现我国经济由高速增长转向高质量发展，需要着力转变发展方式，不断优化经济结构，积极转换增长动力，故②③④正确。
要更加注重经济发展的质量和效益，故①错误。
故答案为D。
【点评】此题考查推动高质量发展的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。实现高质量发展，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
13．（2023九上·龙泉期中）新中国成立70年来，党和政府始终坚持办好人民满意的教育，从学前教育到高等教育等各个领域作出的不懈努力和探索创新。办好教育是因为（　　）
A．教育是现代政治文明的核心
B．教育是民族振兴社会进步的基石
C．我国教育事业取得较显著的成效
D．我国把教育摆在优先发展的地位
【答案】B
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】办好教育是因为教育是民族振兴社会进步的基石，故B正确。
法治是现代政治文明的核心，故A错误；
材料没有体现我国教育事业取得较显著的成效，也没有涉及我国把教育摆在优先发展的地位，故CD不符合题意。
故答案为B。
【点评】此题考查科教兴国战略的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，提高自主创新能力，完善创新制度保障，中国已经驶上创新强国的快车道。
14．（2023九上·龙泉期中）2023年9月21日， “天宫课堂”第四课正式开讲，航天员生动展示介绍了空间站梦天实 验舱工作生活场景， 演示了球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验， 并生动讲解了实验背后的科学原理。这次“天宫课堂” (　　)
①提升了中小学生对宇宙探索、科学技术的兴趣
②生动诠释了教育是中华民族最鲜明的民族禀赋
③是国家积极落实人口发展战略的又一体现
④表明了我国航天科技水平已经走在世界前列
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】“天宫课堂”上航天员生动展示介绍了空间站梦天实 验舱工作生活场景， 演示了球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验， 并生动讲解了实验背后的科学原理。这提升了中小学生对宇宙探索、科学技术的兴趣，表明了我国航天科技水平已经走在世界前列，故①④正确。
创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，故②错误；
材料没有涉及人口发展战略，故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查科教兴国战略的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
15．（2023九上·龙泉期中）某同学了解到自己所在的居委会近期开展的各项工作如下：
。居委会换届选举， 居委会成员候选名单出炉。 。居民在“小院议事厅”就“社区腾退空间怎么用” 问题进行讨论。 。居委会开设微信公众号，鼓励居民对居委会工作提出意见建议。 。为小区居民做好快递消毒等各种服务。
该同学拟就此制作一份简报，适合作为标题的是(　　)
A．发展新型民主，共建和谐温馨社区
B．坚持等额选举，增强群众民主参与
C．完善协商民主，优化社会听证制度
D．保障人民利益，落实根本政治制度
【答案】A
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】居委会开展换届选举、民主决策、民主监督，反映了我国发展新型民主，共建和谐温馨社区，故A正确。
居委会选举采用的是差额选举，故B错误；
材料没有涉及社会听证制度，故C不符合题意；
基层群众自治制度是我国的基本政治制度，故D错误。
故答案为A。
【点评】此题考查发展基层民主的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展全过程人民民主，人民当家作主更为扎实，基层民主活力增强，人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障。
16．（2023九上·龙泉期中）在道德与法治课上， 同学们对部分新闻内容进行了如下分析。其中正确的是(　　)
①居民参与居委会举办的敬老爱老活动——参与民主选举
②市民对本市“十四五”规划草案提出建议——参与民主管理
③市民参与福州地铁价格听证会——参与民主决策
④罗某实名举报国家机关工作人员的失职行为——参与民主监督
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】市民参与福州地铁价格听证会，是参与民主决策的表现，故③符合题意；
罗某实名举报国家机关工作人员的失职行为，表明公民积极参与民主监督，故④符合题意。
居民参与居委会举办的敬老爱老活动，反映了居民积极参与志愿活动，故①错误；
市民对本市“十四五”规划草案提出建议，是在参与民主决策，故②错误。
故答案为D。
【点评】此题考查行使民主权利的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。
17．（2023九上·龙泉期中）通过 AI 换脸和拟声技术， 10 分钟骗 430 万元；AI 虚拟人在聊天中筛选出受害者，人工接力实施诈骗……近期，多起宣称利用 AI 技术实施诈骗的案件引发关注。随着 AI 盛行，如何尽快在法律层面制定相应规则并不断完善，是当今社会面临的巨大挑战。这要求在 AI领域(　　)
A．强调严格执法，做到公正司法
B．加强行业自律， 做到全民守法
C．加快立法步伐，做到良法善治
D．践行公序良俗，做到有法可依
【答案】C
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】随着 AI 盛行，如何尽快在法律层面制定相应规则并不断完善，是当今社会面临的巨大挑战。这要求在 AI领域加快立法步伐，做到良法善治，故C正确。
材料没有强调公正司法、全民守法，故AB不符合题意；
题干内容没有强调践行公序良俗，故D不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查厉行法治的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
18．（2023九上·龙泉期中）习近平指出“要既讲法治又讲德治，把法律和道德的力量、德治与法治的功能紧密结合起来”。这是因为（　　）
①既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用
②法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰
③法律靠人来实施，道德的实施靠法律的支撑和滋养
④以法治承载道德理念，强化法律对道德的促进作用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，故①②④正确；
法律靠国家强制力保证实施，道德靠人们的习惯、舆论以及人们的信念实施，故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查依法治国的原则的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。发展人民民主，必须坚持全面依法治国。法治兴则国家兴，法治强则国家强。推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设，是建设法治中国的时代要求。
19．（2023九上·龙泉期中）对下列图示解读正确的是(　　)
①政府工作要接受公民监督
②政府权力来源于公民
③政府的宗旨是为人民服务
④政府要为人民谋利益
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】政府保障适龄儿童接受义务教育，保障低收入人群的住房需求，反映了政府的宗旨是为人民服务，要为人民谋利益，故③④正确。
材料没有体现政府接受公民监督，故①不符合题意；
政府权力来源于人民，故②错误。
故答案为D。
【点评】此题考查法治政府的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。
20．（2023九上·龙泉期中）图示法有助于对知识的学习。下列概念间的关系可用右图图示法表示的有（　　）
①改革开放与依法治国
②民主选举与差额选举
③国家战略与科教兴国
④民主决策与民主监督
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】党的领导与人民当家做主；实施科教兴国战略
【解析】【分析】民主选举包括差额选举，科教兴国战略是国家战略之一，故②③符合题意。
改革开放与依法治国、民主决策与民主监督不是包含与被包含的关系，故①④不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查民主权利、科教兴国的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。解答此题应把握图示内涵，进而分析各项即可。
21．（2023九上·龙泉期中）观察图片， 回答下列问题。
图一 图二
图三 图四
（1）图一是古代哪个国家的文明成就？它位于哪条大河流域？
（2）图二是雅典建筑典型代表， 写出它的名字。再写出一项雅典的文明成果。
（3）图三中 A 是哪位航海家的航行轨迹？ 新航路的开辟，对世界历史的发展有何深远的影响？
（4）图四反映的是哪一历史事件？这个历史事件对欧洲殖民国家有何影响？
【答案】（1）（古）埃及；尼罗河
（2）帕特农神庙； 宙斯像；《掷铁饼者》；《荷马史诗》等
（3）哥伦布；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
（4）“三角贸易”； 资本原始积累。
【知识点】古希腊罗马文明；新航路的开辟
【解析】【分析】 （1）根据图片中信息可知这是古代埃及的建筑，图片一是金字塔，它位于尼罗河流域，它的修建反映了古埃及国王（法老）的无限权力。金字塔是埃及法老的陵墓，是权力的象征。
（2）图二是雅典建筑典型代表，它的名字是帕特农神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界古代七大奇迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作。
（3）根据图示可知，图三中航线A是航海家哥伦布的航行轨迹；1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布船队从西班牙出发，开始横渡大西洋。到达巴哈马群岛，发现了“美洲大陆”。大航海时代，航海家们身上的敢于冒险、勇于拼搏、锲而不舍、艰苦奋斗、持之以恒、不畏恐惧等精神值得我们学习。
（4）茫茫的大西洋见证了罪恶的黑奴贸易；图四中的这个进程叫三角贸易；这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记古代埃及的文明成就、雅典建筑的典型代表、雅典在雕塑方面的成就、哥伦布的航海路线、航海家的精神品质、新航路的开辟对世界历史的发展的影响、三角贸易以及对欧洲殖民国家的影响等知识。
22．（2023九上·龙泉期中）改革创新是推动社会发展的重要动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一 如图一、二
图一
图二
材料二 大化二年（646 年）元旦， 发布改新诏书： ……皇室、贵族领有的土地（屯仓、 田庄） 和人民（部民、部曲） 一律收归国家，成为“公地公民”。国家给贵族以“食封 ”和“禄 ”。
——武安隆《浅论大化改新》
材料三 罗马帝国灭亡后，由于拜占庭帝国地处亚、欧、非三大洲的交界处，商业贸易
发达， 经济繁荣，以西方古典文明保存者的姿态， 傲立于当时相对黑暗的欧洲。然而， 在以 后的几个世纪里，拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌， 无视西欧城市悄然兴起的文明因素，更不 屑于学习和吸收其他文明成果的优点和长处。拜占庭人认为，他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新。这种封闭的心态最终把拜占庭帝国湮灭于奥斯曼土耳其的扩张中。
（1）材料一中 两幅图片描述的是中世纪欧洲哪一种制度？ 联结这一制度的纽带是什么？
（2）材料二中所述内容与日本历史上的哪场改革有关？它对日本社会的发展有何影响？
（3）根据材料三分析拜占庭帝国衰亡的原因。
（4）综合上述材料说一说对我国社会主义现代化建设有何启示？
【答案】（1）制度：封君与封臣（封建等级制度）；土地的封赐。
（2）改革：大化改新；大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
（3）原因：以西方古典文明保存者的姿态，傲立于当时相对黑暗的欧洲；陶醉于已有的辉煌，更不屑于学习和吸收其他文明成果的优点和长处；他们不创新，完全封闭自己
（4）启示：改革是一个国家前进的动力，能促进经济的发展，所以我们要坚持改革开放，善于学习，不断创新，努力提升国家的综合国力
【知识点】古希腊罗马文明；日本明治维新
【解析】【分析】（1）仔细观察图片并结合所学知识可知，材料一中的两幅图片描述的是中世纪欧洲的封君封臣制（封建等级制度）；维系封君与封臣之间关系的纽带是土地的封赐；8世纪前期，查理 马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役，这次改革在封建贵族内部以土地封赐为纽带形成了严格的等级制度--封君封臣制。这一时期西欧乡村出现了庄园。
（2）据材料“大化二年（646年）元旦，发布改新诏书：……皇室、贵族领有的土地（屯仓、田庄）和人民（部民、部曲）一律收归国家”并结合所学知识可知，材料二中所述内容与日本历史上的大化改新有关；六七世纪的日本非常混乱，7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿效中国的隋唐制度，进行大化改新，大化改新的内容有：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。大化改新实现了日本从奴隶社会向封建社会的过渡，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。
（3）据材料三“拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的”并结合所学，拜占庭帝国衰亡的原因是拜占庭帝国缺乏创新，固步自封，导致了它的衰亡。
（4）本题是开放型题目，考查学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如改革创新是社会进步的推动力，只有坚持改革开放，顺应社会发展潮流，勇于创新，才能实现社会主义现代化。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，理解把握封君封臣制、大化改新、拜占庭帝国灭亡的相关知识。运用所学，具体分析作答。
23．（2023九上·龙泉期中）法制建设是古今中外人类社会建设的重要组成部分，也是衡量社会发展程度的 重要标尺。阅读下列材料，回答问题。
材料一 奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要处以割耳之刑。倘理发师未告知 奴隶之主人而划去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。法典中还有许多关于租赁、 雇佣、交换、借贷等方面的规定。
材料二 公元前 451 年， 在平民保民官的强烈提议下，罗马政府制定法律公布于罗马广 场。《十二铜表法》规定： 债权人有权将不能如期还债的债务人送交法庭、戴枷拘禁、出卖 为奴， 甚至处死；在没有继承人的情况下，按照死者的遗嘱处理财产继承问题： 在既没有继 承人又没有遗嘱的情况下，由父系近亲成员继承财产。
材料三 查士丁尼认为旧有法律文献过于庞杂，必须整理完善， 才能稳固帝国的社会秩 序、保证皇帝的专制权力。为此他命人编修新的法律文献，编成《查士丁尼法典》《法学汇 纂》《法理概要》和《新法典》4 部法律文献， 统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》 奠定了后世西方大陆法系的基石，对欧洲许多国家的法律产生了巨大影响。
（1）材料一是对哪部法律的描述？ 该法典在法制史上有何地位？
（2）材料二中《十二铜表法》的规定说明了什么？结合所学指出《十二铜表法》有什么进 步性？
（3） 结合材料三指出查士丁尼命人编写新的法律文献的主要目的及《罗马民法大全》在世 界法学史上的地位。
【答案】（1）《汉谟拉比法典》。地位：是目前已知的世界上现存的第一部比较完备的成文法典，表明人类社会的法制传统源远流长，在世界法制史上占有重要的地位。
（2）《十二铜表法》维护私有财产或维护奴隶主贵族的利益。
进步性：使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
（3）目的：稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力。
地位：奠定了后世西方大陆法系的基石，对欧洲许多国家的法律产生了巨大影响。
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）材料一是对《汉谟拉比法典》的描述。公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比制定的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
（2）材料二中的法律指的是《十二铜表法》。结合材料二“公元前451年，在平民保民官的强烈提议下，罗马政府制定法律公布于罗马广场。该法规定：不得为任何个人的利益制定特别的法律；任何人非经审判不得处死刑；利息不得超过一分，超过的，处高利贷者四倍于超过额的罚金”和所学知识可知，该法的进步性是使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
（3）根据材料三“查士丁尼认为旧有法律文献过于庞杂，必须整理完善，才能稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力”可知，编写新的法律文献的主要目的是稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力（或维护社会秩序，巩固统治）；《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记《汉谟拉比法典》《十二铜表法》《罗马民法大全》等相关史实。
24．（2023九上·龙泉期中）党的二十大吹响了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的号角。 龙泉某校决定开展以“祖国发展我成长”为主题的议学活动，请你一起参与其中。
【活动一：论发展】 围绕“经济在发展 ”，第一组同学搜集了以下信息：
注： 2013—2022 年，我国对世界经济增长平均贡献率达 38.6%，超过 G7 国家贡献率总和
【活动二： 谋发展】 围绕“总书记的嘱托”， 第二组同学摘录了部分新闻内容：
习近平总书记在浙江考察时强调就整个 浙江来讲， 浙江要发展， 不仅要靠发达地区， 浙西南这些欠发达地区要努力实现跨越式发 展。 习总书记在义乌市李祖村考察时，说要 让农民就地过上现代文明生活。总书记一直 强调要完善利益联结机制，“不能只顾一头， 忘了农民这一头”。
【活动三： 促发展】 围绕“丽水在行动 ”，第三组同学收集了以下资料：
在实现中国式现代化过程中， 丽水市统筹推进革命老区共同富裕先行示范区。一是有 机结合共富基本单元建设与“万众创业”；二是通过基础设施联通， 提升建设品质； 三是关爱“一老一小”，推动贴近民生……
（1）根据材料一概括中国 40 多年的发展成就，并指出获得这些成就的政策因素。
（2）总书记指出当前浙江仍然面临哪些现实挑战？ 浙江应如何落实总书记的嘱托？
（3）运用共享发展成果的相关知识，分析丽水市这些做法的合理性。
【答案】（1）成就：①我国综合国力显著增强(或经济持续、稳定发展)；②我国人民生活显著改善（或人民生活水平提高）；③说明我国已经成为世界经济发展的主要稳定器和动力源。（或中国已成为影响世界的重要力量）
政策原因：实行改革开放政策。
（2）挑战：区域发展不平衡；城乡发展不平衡、不协调。
应对：浙江省应促进区域协调发展，坚持走中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。
（3）①因为发展的根本目的是增进民生福祉，党和政府坚持以人民为中心的发展思想。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。人民对美好生活的向往，是党的奋斗目标②丽水市这么做有利于让人民群众共享发展成果，实现共同富裕；有利于满足人民日益增长的美好生活需要；有利于促进社会公平正义，促进全面进步
【知识点】十一届三中全会、改革开放；我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】（1）此题要求根据材料一概括中国 40 多年的发展成就，并指出获得这些成就的政策因素。完整把握个图表的数据，可知我国综合国力显著增强，我国人民生活显著改善，说明我国已经成为世界经济发展的主要稳定器和动力源。其政策因素，结合教材知识，可知是基于实行改革开放政策。
（2）此题要求说明总书记指出当前浙江仍然面临哪些现实挑战，并说明浙江应如何落实总书记的嘱托。围绕“浙江要发展， 不仅要靠发达地区， 浙西南这些欠发达地区要努力实现跨越式发展”等分析，可知挑战是区域发展不平衡；城乡发展不平衡、不协调。结合教材知识，概括材料内容，说明浙江省应促进区域协调发展，坚持走中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。
（3）此题要求运用共享发展成果的相关知识，分析丽水市这些做法的合理性。首先应把握共享发展成果等知识，然后概括材料内容，围绕材料中一是有 机结合共富基本单元建设与“万众创业”；二是通过基础设施联通， 提升建设品质； 三是关爱“一老一小”，推动贴近民生等，说明党和政府坚持以人民为中心的发展思想。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。丽水市这么做有利于让人民群众共享发展成果，实现共同富裕；有利于满足人民日益增长的美好生活需要；有利于促进社会公平正义，促进全面进步。
【点评】此题考查共享发展成果、改革开放的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）把握图表中各项数据，结合教材知识说明。（2）概括材料内容说明即可。（3）联系共享发展成果等知识说明。
25．（2023九上·龙泉期中）9月23日晚，第19届亚洲运动会开幕式在浙江省杭州市举行。杭州，这座美，丽的城市，又一次向我们走来。阅读材料，回答问题。
材料一：21时53分，杭州亚运会主火炬点燃仪式开始。由超过1亿人参与数字火炬传递而 汇聚成的“数字火炬手”高擎火炬奔赴而来，与最后一棒火炬手汪顺共同点燃杭州亚运会主 火炬塔“钱江潮涌”，亚运圣火熊熊燃起。
材料二：在杭州拱墅运河体育公园体育馆，智能机器人“笨小宝”承担着为观众提供场馆导 览、赛事讲解、问题解答等服务的重要任务，还能在没有导览任务时开启自动巡逻。数字化 技术为亚运会注入了活力，以数字化手段提升筹办工作效率和服务保障效能，为运动员、观 众和游客提供便捷优质服务。
材料三：近日，世界知识产权组织发布《全球创新指数 2023》，杭州排名升至全球第 14 位。 报告显示，杭州 PCT 专利申请量最多的企业是阿里巴巴集团和海康威视公司；科学出版物数 量较多的高校分别有浙江大学、浙江工业大学等。近年来，杭州市政府坚持科技自立自强，深化科技体制改革，推动创新链产业链资金链人才链深度融合，推进教育科技人才协同发展，科技创新塑造发展新优势上走在了前列。
（1）亚运会“数字火炬手”体现了我国正在实施什么战略？请你写出实施上述战略的理论 依据。
（2）亚运会的数字化技术“为运动员、观众和游客提供便捷优质服务”说明了怎样的道理？
（3）材料三表明杭州是如何以“科技创新塑造发展新优势”的？
【答案】（1）科教兴国、创新驱动发展；
依据：科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素。
（2）创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。（或创新让生活更美好，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。）
（3）企业：提升企业科技创新能力，强化企业科技创新主体地位；
教育：大力发展高等教育，培养创新型人才；
政府：用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力。
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】（1）此题要求指出亚运会“数字火炬手”体现了我国正在实施什么战略，并写出实施上述战略的理论依据。概括材料内容，可知“数字火炬手”体现了我国正在实施科教兴国、创新驱动发展。第二小问为依据类问题，联系教材知识，可知科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素。
（2）此题要求指出亚运会的数字化技术“为运动员、观众和游客提供便捷优质服务”说明了怎样的道理。概括材料内容，联系创新的知识，说明创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
（3）此题要求指出材料三表明杭州是如何以“科技创新塑造发展新优势”的。此题为体现类问题，围绕“杭州 PCT 专利申请量最多的企业是阿里巴巴集团和海康威视公司”等，说明企业提升企业科技创新能力，强化企业科技创新主体地位；围绕“科学出版物数量较多的高校分别有浙江大学、浙江工业大学等”等，说明应大力发展高等教育，培养创新型人才；围绕“杭州市政府坚持科技自立自强，深化科技体制改革”等，说明政府要用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力。
【点评】此题考查科教兴国战略、创新的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）概括材料内容，联系科教兴国等知识说明。（2）概括材料内容，联系创新的知识说明。（3）结合材料信息，从企业、教育和政府角度说明。
26．（2023九上·龙泉期中）提高民主法治素养，青年一马当先。阅读材料，回答问题。
【感悟民主】民主是全人类的共同价值，是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要
理念。小秦和同学们围绕“透过 2023 两会，看全过程人民民主”开展探究活动，请你参与。
小秦 全国政协十三届五次会议上，近2000名政协委员紧扣党和国家工作大局，深入协商议政、认真履职尽责、广泛凝聚共识。这充分彰显了社会主义民主① 这一特有形式和独特优势。
小安 今年两会期间，全国人大代表、政协委员汇聚北京，共商国是。一份份议案、提案直指群众最关心的问题，让人们感受到温情暖意。这充分表明我国社会主义民主是维护人民根本利益的② 的民主。
小西 今年的《政府工作报告》起草从多个渠道征求和听取了几千条意见建议，其中汇总精选有代表性的网民建言1100多条，重点意见得到了吸收。这充分说明③ 是保障人民利益得到充分实现的有效形式。
【认识法治】
社会乱象直播行业“丑闻”频频暴 露。前有直播售卖假货、品牌进行价 格欺诈，后有网红主播偷税、漏税。 法治回应有关部门的多次严格执法， 为整个行 业敲响警钟。行业快速发展绝不是乱象丛生的借口。 真正“打痛”违法者， 使其不敢再犯、痛定思痛。
（1）结合所学知识， 将空白处补充完整。
（2）对社会乱象的治理表明我国坚持怎样的治国方略？该治国方略的基本方针是什么？
（3）针对社会乱象及法治回应， 请你为实现网络直播行业健康发展提出合理化建议。（两个角度）
【答案】（1）①协商民主；②最广泛、最真实、最管用；③民主决策；
（2）依法治国。
科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
（3）①国家：要完善相关法律、法规。②执法部门：加强监管，持续推进网络直播行业整治行动。③网络直播平台或从业人员：严格自律，遵守法律、法规，弘扬主旋律，传播正能量。
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1）此题要求、结合所学知识， 将空白处补充完整。概括材料内容，可知社会主义协商民主是社会主义民主的特有形式和独特优势。社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主；《政府工作报告》听取群众意见体现了民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效形式。
（2）此题要求指出对社会乱象的治理表明我国坚持怎样的治国方略，并说明该治国方略的基本方针是什么。概括材料内容，联系教材知识，可知对社会乱象的治理表明我国坚持依法治国。依法治国的基本方针是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
（3）此题要求针对社会乱象及法治回应，为实现网络直播行业健康发展提出合理化建议。联系生活，可从国家、执法部门、网络直播平台等角度说明，言之成理即可。
【点评】此题考查依法治国、行使民主权利的途径的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）把握社会主义民主的知识，结合材料内容进行判断即可。（2）联系依法治国的知识说明。（3）从不同角度说明，言之成理即可。
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