资源简介 浙江省杭州市富阳区郁达夫中学2024-2025学年八年级第一学期科学10月月考试题1.(2024八上·富阳月考)水是生命之源,与生物生存、工农业生产等息息相关,关于水的说法正确的是( )A.每个成年人每天摄入水约2.5毫升B.水循环的外因是水的三态变化C.地球上可供我们直接利用的水是河流水、淡水湖泊水、较浅的地下淡水D.汽水倒入杯中会有大量气泡溢出,说明气体不能溶于水2.(2024八上·富阳月考)如图所示,为电解水时,水分子分解过程示意图,关于对该图理解的叙述中正确的是( )A.水电解属于物理变化B.水分子是由氢分子和氧分子构成的C.水是由原子直接构成的D.水分子是由氢原子和氧原子构成的3.(2024八上·富阳月考)近年来诸暨在冬季时经常出现浑浊天气,“霾”是指空气中因悬浮大量的烟、尘等微粒而形成的浑浊现象。如果把清洁的空气看作是一种气态的溶液,那么“霾”可视为( )A.溶液 B.纯净物 C.悬浊液 D.乳浊液4.(2024八上·富阳月考)用“o”表示蔗糖分子(水分子没有画出)。下面能表示常温下蔗糖溶于水形成溶液时,蔗糖分子的分散情况的是( )A. B. C. D.5.(2024八上·富阳月考)体积相同的铜、铁、铝三个小球,放入水中静止后,如图所示,已知这三种物质的密度关系是铜>铁>铝,则下列判断正确的是( )A.铝球一定是实心的,铜、铁两球一定是空心的B.三个小球受到的浮力关系C.三个小球的重力关系D.三个小球的质量关系6.(2024八上·富阳月考)下表是氯化钾和硝酸钾在不同温度时的溶解度。下列说法不正确的是( )温度/ 20 30 40 50溶解度水) 氯化钾 34.0 37.0 40.0 42.6硝酸钾 31.6 45.8 63.9 85.5A.时,氧化钾的溶解度大于硝酸钾的溶解度B.两种物质溶解度相等的温度在之间C.时,5g氯化钾中加10g水可得质量分数为的溶液D.时,10g硝酸钾中加20g水,充分溶解后再降温到,有硝酸钾固体析出7.(2024八上·富阳月考)为拓展能量来源,我国推广种植一种“生物柴油”树——麻疯树,其果实内含有果仁油。果仁油常用有机溶剂通过浸取法提取,主要过程如图。下列有关说法错误的是 ( )A.粉碎果仁能加快果仁油的溶解速度B.加热溶解时温度升高果仁油溶解度变大C.过滤利用了果仁油与滤渣的溶解性不同D.蒸发过程中果仁油的溶质质量分数变小8.(2024八上·富阳月考)探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验情形如图所示,其中所用金属块a和塑料块b的密度不同,但重力均为1.6N。下列分析正确的是( )A.金属块a浸没在水中,受到浮力的大小必为0.3NB.利用甲、乙,可以探究浮力的大小与物体体积的关系C.利用乙、丙,可以探究浮力的大小与物体密度的关系D.利用丙、丁,可以探究浮力的大小与液体密度的关系9.(2024八上·富阳月考)如图所示为蒸发食盐溶液的实验过程,其中①→②→③为恒温蒸发过程,③→④为升温蒸发过程,分析实验过程,可以作出如下判断,其中错误的是( )A.在①→③变化过程中,食盐的溶解度保持不变B.在②→③变化过程中,溶剂的质量不断减少C.③与④溶液中,溶质与溶剂的比值不同D.在①→④变化过程中,食盐的质量分数一直不断增大10.(2024八上·富阳月考)小吴同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验。将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中,直至刚没入水中(不接触容器,无水溢出)。在该过程中,下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是( )A.弹簧测力计的示数减小,台秤示数不变B.弹簧测力计的示数不变,台秤示数也不变C.弹簧测力计的示数减小,台秤示数增大D.弹簧测力计的示数不变,台秤示数增大11.(2024八上·富阳月考)下列是有关科学问题中的因果关系,其中说法正确的是( )A.浮在水面上的铁球一定是空心的,那么空心的铁球一定会浮在水面上B.溶液是均一的,稳定的,那么均一的,稳定的物质一定是溶液C.饱和溶液恒温蒸发后会有固体析出,那么能恒温蒸发析出固体的溶液一定是饱和溶液D.密度比液体小的固体漂浮在液体中,那么漂浮在该液体中的实心固体的密度一定比液体小12.(2024八上·富阳月考)太平洋海水的密度比印度洋海水的密度小。一艘潜水艇保持深度不变(悬浮状态)从太平洋潜行到印度洋,则该潜水艇受到的( )A.重力不变,浮力不变 B.重力增加,浮力增加C.重力增加,浮力减小 D.重力减小,浮力减小13.(2024八上·富阳月考)如图是利用注射器进行电解水的创新实验,其中电极插入注射器筒内。下列说法中不正确的是( )A.在水中加入少量氢氧化钠,作用是增强水的导电性B.反应一段时间后,氢氧化钠溶液的质量分数减小C.实验成功时,左边注射器收集到的气体体积约是右边的2倍D.两个注射器内的原始液面、电极长度要保持一致14.(2024八上·富阳月考)端午节那天,小科发现煮熟后的咸鸭蛋有的沉在水底,有的浮在水面上,如图所示。若甲的体积比乙小,则下列分析合理的是( )A.甲的质量比乙大 B.甲受到的浮力等于重力C.甲的密度比乙大 D.乙受到的浮力大于重力15.(2024八上·富阳月考)误差分析是定量实验的一个重要内容。下列有关配制溶液的实验误差分析, 正确的是( )A.用量筒量取 10mL 水,仰视读数,会导致水的实际体积偏小B.用托盘天平称取 10.5g 氯化钠,药品和砝码放反,会导致氯化钠偏多C.按要求配置好的溶液装瓶时洒出一部分不会影响溶液的质量分数D.量筒中的水倒入烧杯中时,有部分残留,导致最终的质量分数偏小16.(2024八上·富阳月考)读水循环示意图。完成下列要求。紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水人均水量(米3/年) 1700-3000 1000-1699 500-999(1)写出字母代表的水循环环节的名称:C .(2)"百川东到海,何时复西归?"从水循环的角度理解;体现了 (填:甲、乙或丙)水循环。(3)使水循环连续进行的外部动力是: 和地心引力。(4)2021年,杭州人均拥有水资源量年,上表资料显示,杭州属于 缺水城市。(5)"南水北调"中线工程(将长江水引至华北地区)主要是通过改变水循环中的 环节(填序号),来达成水资源的重新分配。17.(2024八上·富阳月考)在复习过程中通过绘制思维导图将知识形成一个彼此联系的知识网络,有利于深刻领会知识间的内在联系,实现有效复习。(1)如图是有关溶液的部分思维导图,则①②处的内容分别是: 、 。(2)根据图中溶液特点判断①蔗糖与水混合,②植物油与水混合,③醋与水混合,④面粉和水混合,其中能形成溶液的是 。18.(2024八上·富阳月考)用如图的装置进行水电解实验。(1)开始反应前甲、乙两管内都充满溶液。关闭活塞,接通电源,一段时间后,两管产生的气体如图所示,则甲管中产生的气体是 ,检验该气体的方法是 。(2)写出电解水的文字表达式 ;(3)若实验中用100g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液来进行电解实验,通电一段时间后。氢氧化钠溶液溶质质量分数变为6.25%,则分解水的质量为 。19.(2024八上·富阳月考)如图所示,将一块橡皮泥放入水中,橡皮泥沉入水底(图甲),取出橡皮泥将其捏成船状,再将其放入水中,橡皮就可以漂浮在水面上(图乙),两次橡皮泥所受的重力 ,两次受到的浮力 ,两次排开水的体积 (以上均选填">""<"或"=")。20.(2024八上·富阳月考)如图甲,一木块漂浮于的硝酸钾饱和溶液中,当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化),木块排开液体的体积(V排)随时间(t)发生如图乙所示的变化。由此推测,温度的改变方式为 (选填"升温"或"降温"):随温度的改变,硝酸钾溶液的溶质的质量分数将 (选填"不变""增大"或"减小")。21.(2024八上·富阳月考)时,100克某硝酸钾溶液在恒温条件下经过如图所示的变化。(1)本题中,时,硝酸钾的溶解度是多少 。(2)甲、乙、丙、丁四个烧杯中溶液的溶质质量分数相等的是 。22.(2024八上·富阳月考)小金用20mL一次性注射器吸取10mL雪碧饮料,并用胶头封闭注射器针孔,进行了如图I、II所示实验。先用力向外拉动注射器,注射器中出现许多小气泡;然后用力向内推注射器,注射器内气压 (填"变大"、"变小"或"不变",下同),小气泡减少。此实验可以说明气压变大,气体在水中的溶解能力 。23.(2024八上·富阳月考)硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图所示是对硝酸钾溶液的实验操作及变化情况,以及同一小球在三种溶液中的浮沉情况。请回答下列问题:(1)操作I可能是____(选填字母)。A.降低温度 B.加入硝酸钾 C.蒸发水分(2)小球所受的浮力F①、F②、F③的大小关系正确的是____。A.F①<F②=F③ B.F①<F②<F③C.F①>F②=F③ D.F①=F②=F③(3)从②到③,烧杯底析出硝酸钾晶体5克,整个装置总质量减少了20克,可知②中的溶质质量分数是 。24.(2024八上·富阳月考)资料显示:牛奶中掺水量越多,牛奶密度越小。小科想通过测定密度来比较两种牛奶品质的优劣,他自制了一个可测液体密度的“浮标”——在竹筷下面缠绕一些铁丝,如图甲所示。(1)分别将"浮标"浸入A、B两种牛奶中,待静止后,筷子上与液面相平的位置分别标记为A和B,如图乙所示。比较标线A和B的上下位置,可知A、B牛奶的密度关系为 (填“>”“<”或“=”),由此可知A、B牛奶品质的优劣。(2)在实际测量过程中,发现"浮标"杆上的两条标记线靠得很近,为了更易区分,请你提出一条改进"浮标"的建议: 。25.(2024八上·富阳月考)在"探究影响浮力大小因素"的实验中,在弹簧测力计下悬挂一圆柱体,当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降,直到圆柱体下表面刚好与烧杯底接触为止,如图甲所示。(1)分析图a、b、c,说明浮力的大小与 有关。(2)分析图甲中 (填字母)两图。可验证浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系。(3)小科完成如图甲所示的实验后,把水换成另一种未知液体,重复上述实验,根据实验数据绘制出弹簧测力计示数F与物体下降高度h的关系图像(如图乙所示),则该未知液体的密度是 m;分析甲、乙有关数据,可知浸在液体里的物体受到的浮力大小还与 有关。(4)为了得到更普遍的结论,下列继续进行的操作中合理的是____。(填字母代号)A.用原来的方案和器材多次测量取平均值B.用原来的方案,将石块更换成与其体积不同的铁块进行实验26.(2024八上·富阳月考)某科学小组用氯化钠固体配制50g质量分数为的氯化钠溶液,操作过程如图:(1)该实验的正确操作顺序为 (填字母序号)。(2)请指出实验中一处明显的错误操作 。(3)①需要氯化钠的质量为 g。②纠正错误后,正确称量氯化钠时,若发现天平指针向左偏,接下去的操作是 。(4)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因不可能是____。A.氯化钠固体不纯B.称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片C.量取水时,仰视读数D.装瓶时,有少量溶液洒出27.(2024八上·富阳月考)某小组同学计划用如图所示的实验研究影响冰糖溶解快慢的因素,请回答下列问题。(1)根据图示的信息,你认为该组同学假设影响冰糖溶解快慢的因素有 、 等。(2)若研究搅拌对冰糖溶解快慢的影响,应选择 (填烧杯编号)与A进行对照。(3)选择A和C同时进行实验时,小科发现A中冰糖溶解得快,他由此得出结论:块状冰糖比粉末状冰榶溶解得快。你认为他的结论对吗? (填"对"或"错")。你的理由是 。28.(2024八上·富阳月考)某科学小组利用弹簧测力计、装满水的溢水杯、小桶、圆柱体物块、细线等器材,探究"浮力的大小与排开的液体受到的重力的关系"。(1)实验步骤如图1所示,甲、乙、丙、丁中弹簧测力计的示数分别为。由图乙和丙可知该圆柱体物块受到的浮力 (用图中相应的字母表示)。(2)以下选项中若____成立,则可以得出浮力的大小与排开的液体受到的重力的关系。A. B. C.(3)实验后,小组同学又进行深入讨论,认为上述实验步骤太多,而且多次使用弹簧测力计,存在较大的误差且不够直观,于是他们对实验重新设计。用粗铁丝做一个框挂在弹簧测力计挂钩上,在粗铁丝框上端吊一金属块、下端放一接水杯,装满水的溢水杯放置在铁架台的支架上,溢水杯跟金属块、粗铁丝都不接触,此时弹簧测力计示数(如图2戊所示)。现平稳缓慢地抬高溢水杯支架,使金属块缓慢浸入水中,当金属块完全浸没,且溢出的水全部流入接水杯后,弹簧测力计示数(如图2己所示)。若 (填"大于""小于"或"等于"),则说明浮力的大小等于排开的液体受到的重力。29.(2024八上·富阳月考)我校开展自制潜水艇比赛,某小组同学开展了自制潜水庭项目,过程如下:【产品设计】图甲为某小组自制的潜水艇,由生活舱和水舱构成,生活舱体积大于水舱体积。其材质为硬质塑料瓶,塑料瓶厚度不计,两个舱之间密封不连通,水舱与200毫升的注射器通过塑料软管相连,移动注射器活塞可以实现潜水器的浮沉。【产品调试】任务一:如图乙所示,潜水艇完成从水面A位置下潜到B位置并稳定停留;任务二:能从水底上浮到B位置并稳定停留;任务三:完成从水底打捞一个重物(重0.3牛,体积为20厘米)到B位置并稳定停留。(1)小明关闭进出水口将自制潜水器浸没在水中,当观察到 现象,则气密性良好。(2)已知完成任务二时注射器活塞稳定在刻度a毫升。完成任务三时(用体积和质量均忽略不计的细线系住重物打捞),注射器活塞需要稳定在哪个刻度? (提示:结果用含a的代数式表示;注射器内气压始终等于外界大气压;水的密度为1克/厘米)30.(2024八上·富阳月考)小李同学做了下面两个实验,请解释其中的科学道理:准备了一杯的恰好饱和的硝酸钾溶液,悬浮着一只新鲜鸡蛋。如图,放在室温下,一段时间后,发现鸡蛋下沉,请用学过的知识解释这一现象。31.(2024八上·富阳月考)竹筏漂流是许多地区的旅游项目之一。现有一个用10根完全相同的竹子制作而成的竹筏,每根竹子质量为8kg,体积为,忽略制作竹筏所使用绳子的质量和体积。计算():(1)不载人时,竹筏漂浮于水面受到的浮力是 牛。(2)不载人时,竹筏浸入水中的体积为多大 (3)为安全起见,竹筏最多能有一半体积浸入水中,若竹筏上每人的平均体重为500N,则该竹筏最多能载几人 32.(2024八上·富阳月考)咸鸭蛋是中国特色食品,风味独特、营养丰富深受人们喜爱。其腌制过程如下:(1)第一步:挑选鸭蛋。将鸭蛋放入一定溶质质量分数的食盐溶液,通过观察鸭蛋的浮沉情况进行挑选。现有四种食盐溶液供选择,其溶质质量分数与密度关系如表一,鸭蛋的新鲜情况与其密度变化如图一,分析图一和表一信息,应选用表一中溶质质量分数为 的食盐溶液才能挑选出新鲜鸭蛋。表一食盐溶液溶质质量分数与密度对照表溶质质量分数 2% 6% 10% 15%溶液密度 1.0 1.04 1.07 1.10(2)第二步:配制溶液。使用溶质质量分数过大的食盐溶液,鸭蛋的水分流失快、味咸且口感不鲜;使用溶质质量分数过小的食盐溶液,防腐能力较差、营养价值会降低。人们常选用质量分数为的食盐溶液。现配制2000毫升质量分数为食盐溶液,需要食盐多少克?(3)第三步:浸泡腌制。将鸭蛋放入容器再倒入食盐溶液将其浸没,加盖保存,如图二所示。图二中鸭蛋A的体积为70厘米,计算鸭蛋A所受的浮力大小。33.(2024八上·富阳月考)溶液与人类的生活息息相关,溶液的配制是日常生活和化学实验中的常见操作。下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表()。溶质的质量分数 4 12 16 24 28硫酸溶液的密度 1.02 1.08 1.11 1.17 1.20氨水的密度 0.98 0.95 0.94 0.91 0.90(1)时,随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大,氨水的密度逐渐 (填"增大"、"减小"或"不变")。(2)将100克的硫酸溶液稀释成的稀溶液,得到的稀溶液是多少克?需要加水多少毫升?答案解析部分1.【答案】C【知识点】地球上的水体;水循环【解析】【分析】水是生命之源,是生命存在最基本的条件之一,分为淡水和咸水,目前人们主要利用的水资源是河流水、淡水湖泊水和浅层的地下淡水。【解答】A.根据课本内容可知,每个成年人每天摄入水约2.5升,故A错误。B.水循环的外因是太阳辐射和地球引力,内因是水的三态变化,故B错误。C.根据课本内容可知,地球上可供我们直接利用的水是河流水、淡水湖泊水、较浅的地下淡水,故C正确。D.汽水倒入杯中会有大量气泡溢出,说明气体能溶于水,但溶解度随压强的减小而减小,故D错误。故答案为:C。2.【答案】D【知识点】化学变化与物理变化的判别;水的组成和主要性质【解析】【分析】水在直流电的作用下,电解产生氧气和氢气。【解答】A.根据物理变化和化学变化的定义,可知水的电解产生了新的物质,所以不是物理变化,错误,不符题意B.一个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的,表述错误,不符题意。C.水不是直接由原子构成的,是由分子构成的,错误,不符题意。D.分子再分可以分成原子,所以一个水分子可以用由一个氧原子和两个氢原子构成,水分子是由氢原子和氧原子构成的,正确,符合题意。故答案为:D。3.【答案】C【知识点】溶液的组成及特点;悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别【解析】【分析】根据悬浊液、乳浊液、溶液的含义进行解答,不溶性的固体小颗粒悬浮到液体中形成的混合物是悬浊液;不溶性的液体小滴悬浮到液体中形成的混合物是乳浊液;一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一稳定的混合物是溶液。【解答】解:霾”是指空气中因悬浮大量的烟、尘等微粒而形成的浑浊现象。如果把清洁的空气看做是一种气态的溶液,尘土颗粒属于固体,分散到气态的空气中形成的不均一、不稳定的混合物,属于悬浊液。故答案为:C。4.【答案】B【知识点】溶液的组成及特点【解析】【分析】根据溶液的特征分析判断。【解答】蔗糖溶解在水中形成溶液,而溶液具有均一性和稳定性,即溶液的各个部分的性质完全相同,因此蔗糖分子在溶液中均匀分布,故B正确,而A、C、D错误。故选B。5.【答案】D【知识点】阿基米德原理;浮力大小的计算;物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】当物体的密度大于液体的密度时物体会下沉,当物体的密度小于液体的密度是物体上浮或悬浮,据此判断三个小球的空心问题;已知三个小球的体积相同,根据阿基米德原理并结合图中排开液体的体积判断三个小球所受的浮力关系;根据当浮力大于重力时物体上浮,当浮力小于重力时物体下沉,当浮力等于重力时,物体处于悬浮或漂浮状态,结合浮力关系求出三个小球的重力关系,进一步根据G=mg得出质量关系。【解答】A. 由图可知铜球漂浮、铁球悬浮,二者一定是空心的;铝球下沉,可能实心、也可能是空心,故A错;B. ∵F浮=ρ水gv排,排开水的体积,v铜<v铁=v铝,CD. ∴受到的浮力:F铜<F铁=F铝,故B错;∵铜球漂浮,∴F铜=G铜,即ρ水gv排=ρ铜球gv,∵v排<v,∴ρ水>ρ铜球;①∵铁球悬浮,∴F铁=G铁,即ρ水gv排=ρ铁球gv,∵v排=v,∴ρ水=ρ铁球;-②∵铝球下沉到水底,∴F铝<G铝,即ρ水gv排<ρ铝球gv,∵v排=v,∴ρ水<ρ铝球;③由①②③可知:ρ铜球<ρ铁球<ρ铝球,∵m=ρv,体积相同,∴三球的质量:m铜球<m铁球<m铝球,故D正确;∵G=mg,三球的重力:G铜球<G铁球<G铝球,故C错;故答案为:D。6.【答案】C【知识点】固体溶解度的概念;溶质的质量分数及相关计算;结晶的概念与方法【解析】【分析】根据硝酸钾在20℃时溶解度为31.6g,在30℃时溶解度为45.8g,氯化钾在20℃时溶解度为34.0g,在30℃时溶解度为40.0g进行分析;根据KNO3的溶解度随温度的升高而明显增大,KCl的溶解度随温度的升高改变不太大,进行分析。【解答】A.20℃时,由表得氧化钾的溶解度大于硝酸钾的溶解度,A正确;B.硝酸钾在20℃时溶解度为31.6g,在30℃时溶解度为45.8g,氯化钾在20℃时溶解度为34.0g,在30℃时溶解度为40.0g,根据数据分析,两物质的溶解度相等的温度在20~30℃之间,故B正确;C.40℃时,5g氯化钾中加10g水,只能溶解4g,可得质量分数小于33.3%的溶液,故C错误;D.50℃时,10g硝酸钾中加20g水,充分溶解后再降温到30℃,由表可得,按照比例,20g水溶解的硝酸钾质量小于10g,所以有硝酸钾固体析出,D正确;故答案为:C。7.【答案】D【知识点】溶解现象与溶解原理;影响溶解快慢的因素;固体溶解度的概念;过滤的原理、方法、操作及其应用【解析】【分析】A、根据加快溶解速率的方法来分析;B、根据温度对溶解度的影响来分析;C、根据分离混合物的方法来分析;D、根据溶质质量分数的变化来分析。【解答】A、粉碎果仁能加快果仁油的溶解速度,说法正确;B、由图示信息可知,加热溶解时温度升高果仁油溶解度变大,说法正确;C、果仁油能溶解于有机溶剂中,而滤渣不溶于有机溶剂,则过滤利用了果仁油与滤渣的溶解性不同,说法正确;D、蒸发过程中,有机溶剂蒸发,果仁油的溶质质量分数变大,说法错误。故选:D。8.【答案】D【知识点】阿基米德原理【解析】【分析】根据阿基米德实验原理进行分析,熟练掌握每个步骤,以及每一步要测量的对象是解题关键【解答】A、金属块a浸没在水中时,根据称重法测浮力可知受到浮力的大小为F浮=G-F=1.6N-1.0N=0.6N,故A错误;B、根据甲、乙可知,物体浸在液体的体积不同,排开的液体的体积不同,所以可以探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系,故B错误;C、根据乙、丙可知,物体的重力相同、物体的密度不同、物体的体积不同,浸没在同种液体中时排开的液体的体积不同,测力计示数不同,探究浮力与密度关系时,需要控制物体的体积相同(排开液体的体积相同),物体的密度不同,故C错误;D、根据丙、丁可知,同一个物体浸没在不同液体中,排开的液体的体积相同,液体的密度不同,所以可以探究浮力的大小与液体密度的关系,故D正确。故答案为:D。9.【答案】D【知识点】溶液的组成及特点;固体溶解度的概念;溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】 根据①溶液变化为②溶液,没有晶体析出,②③都是恒温蒸发情况下氯化钠的饱和溶液,④是升高温度后溶解度增大的饱和溶液进行解答。【解答】 A.在①→③变化过程中,为恒温蒸发过程,温度不变,氯化钠的溶解度保持不变,故A正确不合题意;B.在②→③变化过程中,溶剂不断蒸发,溶剂的质量不断减少,故B正确不合题意;C.在③→④过程中,升温蒸发水分,此时溶解度变大,溶质的质量分数④>③,溶质与溶剂的比值不相同,故C正确不合题意;D.如果②为饱和溶液,在②→③过程中,氯化钠的溶解度不变,溶质质量分数不变,故D错误符合题意。故选D。10.【答案】C11.【答案】D【知识点】物体的浮沉条件及其应用;溶液的组成及特点【解析】【分析】(1)(4)根据浮沉条件判断;(2)以水为例分析;(3)不饱和溶液也可以恒温蒸发得到晶体。【解答】A.空心铁球的平均密度小于水时,它才会漂浮在水面上,故A错误;B.水就是均一、稳定的,但它不是溶液,而是纯净物,故B错误;C.不饱和溶液恒温蒸发时,首先变成饱和溶液,然后才会结晶析出固体,故C错误;D.密度比液体小的固体漂浮在液体中,那么漂浮在该液体中的实心固体的密度一定比液体小,故D正确。故选D。12.【答案】B【知识点】地球上的水体【解析】【分析】浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积大小有关。悬浮的物体受到的浮力等于其重力。【解答】潜水艇无论在河里还是海里,悬浮时排开水的体积不变,但从太平洋潜行到印度洋,海水的密度变大,所以受到的浮力增加;潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的,从从太平洋潜行到印度洋,浮力增加,深度不变,重力必须增加。故答案为:B。13.【答案】B【知识点】水的组成和主要性质【解析】【分析】根据对水的电解实验的认识判断即可。【解答】A.水是绝缘体,本身不导电,导电的是其中的正负离子,且离子浓度越大,导电能力越强,故A正确不合题意;B.溶质氢氧化钠的质量保持不变,而反应一段时间后水的质量减小,根据“溶质质量分数=”可知,氢氧化钠的溶质质量分数增大,故B错误符合题意;C.左边的注射器与电源负极相连,生成氢气;右边的注射器与电源正极相连,生成氧气,则左边气体是右边气体的2倍,故C正确不合题意;D.只有两个注射器内原始液面和电极长度相同,才能正确的反应生成气体的数量多少,故D正确不合题意。故选B。14.【答案】B【知识点】浮力产生的原因;阿基米德原理;浮力大小的计算;物体的浮沉条件及其应用;浮力的变化【解析】【分析】 浮沉条件指的是浸没在液体中的物体,受到两个力:竖直向下的重力和竖直向上的浮力,这两个力的大小决定了物体在液体中的运动状态。根据物体所受浮力与重力的大小的不同,物体的浮沉存在三种情况。条件:下沉:ρ物>ρ液,G物>F浮 ;悬浮:ρ物=ρ液,G物=F浮 ;上浮:ρ物<ρ液,G物<F浮;漂浮:ρ物<ρ液,G物=F浮 ;沉底:ρ物>ρ液,G物=F浮+F杯底对物的支持力,F浮<G;浸没在液体中的物体如果它的密度小于液体密度,物体上浮;如果它的密度等于液体的密度,物体悬浮;如果它的密度大于液体的密度,物体下沉。【解答】物体漂浮时浮力等于重力,下沉时浮力小于重力,所以B正确,D错误。 根据浮沉条件可知,物体密度小于液体密度时漂浮,物体密度大于液体密度时沉底,所以甲的密度比乙小,C错误。 由于甲的体积小于乙的体积,所以甲的质量比乙小,A 错误。故答案为:B15.【答案】C【知识点】体积的测量;天平的使用及读数;溶液的组成及特点;溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】(1)根据“俯视大仰视小”的规律分析;(2)使用天平时,左盘质量=右盘质量+游码质量;(3)根据溶液的特点分析;(4)根据溶质质量分数=分析判断。【解答】A.根据“俯视大仰视小”的规律可知,仰视读数,那么读出的示数偏小,而得到水的质量偏大,故A错误;B.如果药品和砝码放反,那么砝码质量=药品质量+游码质量,会导致氯化钠的质量偏小,故B错误;C.溶液具有均一性和稳定性,因此配制好的溶液洒出一部分也不影响质量分数,故C正确;D.量筒中的水倒入烧杯时,有残留,那么会使实际得到的水的质量偏小,根据溶质质量分数=可知,最终导致溶质质量分数偏大,故D错误。故选C。16.【答案】(1)水汽输送(2)乙(3)太阳辐射(4)轻度(5)E【知识点】地球上的水体;水循环【解析】【分析】海洋表面蒸发的水汽,随着气流运动被输送到陆地上空,在一定条件下形成降水降落到地面。落到地面的水,或沿地面流动形成地表径流,或渗入地下形成地下径流。两者汇入江河,最后又返回海洋。水的这种循环运动称为海陆间水循环。据图中信息解答。【解答】(1)读图可知:图中C为水气输送。(2)诗句提到的百川东到海,属于海陆间循环中的地表径流入海,所以体现了海陆间循环。(3)根据课本内容可知,使水循环连续进行的动力来自太阳辐射和地球引力。(4)2021年,杭州人均拥有水资源量1834米3/年,上表资料显示,杭州属于轻度缺水城市;(5)"南水北调"中线工程(将长江水引至华北地区)主要是通过改变水循环中的E地表径流环节来达成水资源的重新分配。17.【答案】(1)溶质;混合物(2)①③【知识点】溶液的组成及特点【解析】【分析】(1)根据溶液的特征、分类,进行分析解答。(2)一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和稳定性;只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的,二者混合后才会形成溶液。【解答】(1)一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,溶液包含着溶质和溶剂;溶液的特征是均一、稳定、混合物。(2)蔗糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液;醋易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液;植物油不溶于水,与水混合形成不均一、不稳定的乳浊液。面粉难溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,形成悬浊液。18.【答案】(1)氢气;点燃的木条接触气体,燃烧并产生淡蓝色火焰(有爆鸣声)(2)(3)36g【知识点】水的组成和主要性质【解析】【分析】根据电解水时产生的氢气与氧气的体积2:1来分析本题。利用电解水前后溶质质量不变来解答电解水的质量。【解答】(1)电解水实验中产生氢气和氧气的体积比为2:1,故a管中产生的气体是氢气; 检验该气体的方法是点燃的木条接触气体,燃烧并产生淡蓝色火焰(有爆鸣声)(2)水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,反应的文字表达式为:水氢气+氧气。(3)氢氧化钠的质量分数增加是由于水分解质量减小而引起的。设分解水的质量为x则:100g×4%=(100g-x)×6.25%,解得x=36g。19.【答案】=;<;<【知识点】阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用;浮力的变化【解析】【分析】橡皮泥的质量不变,根据G=mg分析其重力的变化;根据物体的浮沉条件分析浮力的大小关系;根据阿基米德原理可知物体排开水的体积关系。【解答】根据题意可知,同一块橡皮泥做成不同形状的物体,橡皮泥的质量相等,由G=mg可得,橡皮泥的重力不变,即:G甲=G乙;甲沉入水底,根据物体浮沉条件可知,则F甲<G甲,乙漂浮在水面上,则F乙=G乙,所以F甲<F乙;水的密度不变,由F浮=ρ水gV排可得,V甲<V乙。20.【答案】升温;增大【知识点】阿基米德原理;溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】根据F浮=ρ液gV排,V排越大,说明溶液的密度越小,即溶液中的溶质减少,结合硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大,进行分析解答。【解答】 F浮=ρ液gV排,观察图象可知,木块排开液体的体积减小,说明液体的密度变大,溶解的溶质增加;硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,可采取升温的方法,升温后硝酸钾的溶解度增大,溶解的溶质增加,溶液的密度增大,可使木块排开液体的体积变小。随温度的升高,溶质的质量增加,溶剂质量不变,硝酸钾溶液的溶质的质量分数将增大。21.【答案】(1)20g(2)乙、丙、丁【知识点】固体溶解度的概念;溶解度的影响因素;溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】根据第一次蒸发10g水,没有晶体析出,所得溶液可能是不饱和溶液,也可能是恰好饱和;第二次恒温蒸发掉10g水,结果析出2g硝酸钾晶体,则丙溶液为饱和溶液,第三次蒸发20g水,析出了4g硝酸钾晶体,说明该温度下的饱和溶液,蒸发10g水,析出2g硝酸钾晶体,进行分析解答。【解答】(1)t℃时硝酸钾的饱和溶液,蒸发10g水,析出2g硝酸钾晶体,则该温度下100g水中最多能溶解20g硝酸钾,则t℃时该物质的溶解度为20g。(2)根据分析可知,甲明显不是饱和溶液,该温度下的饱和溶液,蒸发10g水,析出2g硝酸钾晶体,同时说明乙溶液是饱和溶液。丙和丁是该温度的饱和溶液,则甲、乙、丙、丁四个烧杯中溶液的溶质质量分数一定相等的是乙、丙、丁。22.【答案】变大;变大【知识点】溶解现象与溶解原理;溶解度的影响因素【解析】【分析】从压强对气体溶解度的影响的角度分析,推拉注射器实际上就是对压强进行变大变小的实验,对气体来说压强越大溶解度越大,反之越小。【解答】在温度和体积与压强成反比其它条件相同的情况下,气体压强与体积成反比;本实验中通过推拉注射器可以改变压强的大小:用力向外拉动注射器时压强变小,气体的溶解度变小,会出现气泡;用力向里推注射器,压强增大,这时候小气泡减少,由此可以说明气体在水中的溶解度随着气压的变大而变大。23.【答案】(1)A;B;C(2)D(3)20%【知识点】晶体与非晶体;饱和溶液与不饱和溶液相互转变【解析】【分析】(1)根据不饱和溶液转化为饱和溶液,小球上浮,进行分析解答。(2)根据小球始终漂浮,进行分析解答。(3)根据②为饱和溶液,③为饱和溶液,从②到③,烧杯底析出硝酸钾晶体5克,整个装置总质量减少了20克,即25g溶液中含5g硝酸钾,进行分析解答。【解答】 (1)A、降低温度,能使不饱和溶液转化为饱和溶液,没有硝酸钾晶体析出,溶液的密度不变,小球不可能上浮。B、加入硝酸钾,能使不饱和溶液转化为饱和溶液,溶液的密度变大,小球上浮。C、采取蒸发水可以使硝酸钾的不饱和溶液变成饱和溶液,则溶液的密度变大,小球能上浮,但溶液的质量会减少,与图不符。故选ABC。(2)小球始终漂浮,则F①=F②=F③。故选D。(3)②为饱和溶液,③为饱和溶液,从②到③,烧杯底析出硝酸钾晶体5克,整个装置总质量减少了20克,即25g溶液中含5g硝酸钾,②中的溶质质量分数是24.【答案】(1)<(2)"浮标"的杆做得更细些(或浮标缠绕多一些铁丝)【知识点】阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】根据物体漂浮时,所受浮力与重力相等和阿基米德原理分析得出A、B两种牛奶的密度关系。【解答】(1)“浮标”在A、B两种牛奶中漂浮,所以浮力都等于浮标的重力,则“浮标”所受的浮力不变,“浮标”在A牛奶中排开牛奶的体积大于其在B牛奶中排开牛奶的体积,根据F浮=ρ液gV排可知,A牛奶的密度小于B牛奶的密度,即A牛奶中掺水量多,B牛奶中掺水量少,所以A、B两种牛奶中品质较优的是B;(2)“浮标”杆上的两条标记线靠得很近,说明两种情况下排开牛奶的体积相差不大,由可知,要使两条标记线间隔大一些,可使用质量相同且更细的筷子来制作“浮标”。25.【答案】(1)排开液体的体积(2)c,d(3)0.8×103;液体的密度(4)B【知识点】阿基米德原理;浮力大小的计算;物体的浮沉条件及其应用;浮力的变化【解析】【分析】根据称重法求出浮力的大小;根据圆柱体完全浸没在液体中时测力计的示数及其重力求出浮力;根据圆柱体在两种液体中排开液体的体积不变得出液体的密度。【解答】(1)分析图a、b、c可知,物体进入到液体中的体积越大,即排开液体的体积越大,弹簧测力计示数越小,物体受的浮力会越大,这说明浮力的大小与物体排开的液体的体积有关;(2)探究浮力的大小与深度的关系时,需要控制液体的密度相同,排开的液体的体积相同,深度不同,故需要对c和d进行对比;(3)由图乙可知,浸没在液体里的物体受到的浮力大小为6N-2N=4N由于排开液体的体积相同,说明浮力大小还跟液体密度有关,根据可知联立可得(4)为了得到更普遍得结论,应将石块更换成与其体积不同的铁块进行多次实验,而不是用原来的方案和器材多次测量取平均值。故答案为:B。26.【答案】(1)42153(2)砝码与氯化钠位置放反(3)3;减少一些氯化钠,直到天平平衡(4)D【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制【解析】【分析】根据用固体配制溶液的操作步骤来分析解答;根据用托盘天平称量物体时,右盘放砝码,左盘放物体来分析解答;根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数来分析解答。【解答】(1)用固体配制溶液时先计算、称量、量取、溶解、装瓶和贴标签,则该实验的正确操作顺序为④②①⑤③;(2)用托盘天平称量物体时,左盘放物体,右盘放砝码,则实验中的错误操作是氯化钠固体和砝码放反了;(3)①配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量为50g×6%=3g;②称量氯化钠时,若发现天平指针向左偏,说明氯化钠固体的质量偏大,接下去的操作是减少氯化钠固体直至天平平衡;(4)A、氯化钠固体不纯,氯化钠的质量偏小,溶质质量分数分数偏小,故A不符合题意;B、称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片,氯化钠的质量偏小,溶质质量分数分数偏小,故B不符合题意;C、量取水时,仰视读数,量取水的体积偏大,溶质质量分数分数偏小,故C不符合题意;D、装瓶时,有少量溶液洒出,溶液具有均一性,则溶质质量分数不变,故D符合题意;故答案为:D。27.【答案】(1)温度;是否搅拌(或颗粒大小)(2)E(3)错;两者的水温不同,且A中使用玻璃棒搅拌,而C中没有,有三个变量同时存在,所以无法比较【知识点】影响溶解快慢的因素【解析】【分析】根据控制变量法的正确操作方法进行分析。【解答】(1)通过分析图示的信息可知,该组同学假设影响冰糖溶解快慢的因素有温度、颗粒大小等;(2)若研究搅拌对冰糖溶解快慢的影响,需要控制溶液温度相同、冰糖的形状相同,所以应选择E与A进行对照;(3)选择A和C同时进行实验时,小科发现A中冰糖溶解得快,他由此得出结论:块状冰糖比粉末状冰糖溶解得快,他的结论是错的;理由是:水的温度没有控制相同且A中使用玻璃棒搅拌,而C中没有,有三个变量同时存在,所以无法比较。28.【答案】(1)(2)C(3)等于【知识点】阿基米德原理【解析】【分析】物体没有浸入液体中时弹簧测力计的示数等于物体的重力;物体重力与物体完全浸入液体后弹簧测力计示数之差是物体浸没在液体中受到的浮力;液体与桶的总重力与桶的重力之差是物体排开液体的重力;浮力大小与排开液体所受重力大小相等;根据阿基米德原理可得F5、F6的大小关系【解答】(1)由图可知,由称重法及阿基米德原理,F浮=F2-F3;(2)排开水的重力为G排=F4-F1;由阿基米德原理可知,测得的浮力F浮与小石块排开水的重力的大小关系:F浮=G排,即F2-F3=F4-F1;故答案为:C。(3)平稳缓慢地抬高溢水杯支架,使金属块完全浸没入水中(如图戊→己),由阿基米德原理可知,在此过程中甲受到的浮力等于排开液体所受的重力,故F5=F6。29.【答案】(1)没有气泡产生(2)a-10mL【知识点】阿基米德原理;浮力大小的计算;物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】根据G=mg求出向外排出水的质量m水,再根据密度公式求出向外排出水的体积V水,即注射器活塞需要向内推入气体的体积V气=V水;已知完成任务二时注射器活塞稳定在刻度a毫升,完成任务三时(用体积和质量均忽略不计的细线系住重物打捞),注射器活塞需要稳定在的刻度是:a-V气。【解答】 (1)关闭进出水口将自制潜水器浸没在水中,如果漏气,会观察到气泡产生,即:当观察没有气泡产生现象,则气密性良好。(2)重物G=0.3N,受到的浮力为:F浮=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×20×10-6m3×10N/kg=0.2N,完成从水底打捞这个重物到B位置并稳定停留,在浮力不变的情况下,要减小自身的重力,即向外排出水的重力为:G水=G-F浮=0.3N-0.2N=0.1N,向外排出水的质量为:m水=0.01kg=10g,根据密度公式得,向外排出水的体积为:V水=10mL,则注射器活塞需要向内推入V气=V水=10mL的气体,已知完成任务二时注射器活塞稳定在刻度a毫升,完成任务三时(用体积和质量均忽略不计的细线系住重物打捞),注射器活塞需要稳定在的刻度是:a-V水=(a-10)mL。30.【答案】热的硝酸钾饱和溶液在室温下温度下降,而硝酸钾的溶解度随着温度下降而减小,所以会有晶体析出,使得溶液的溶质质量分数降低,从而密度减小,当溶液密度小于鸡蛋密度的,鸡蛋下沉【知识点】阿基米德原理;饱和溶液与不饱和溶液相互转变【解析】【分析】温度降低,硝酸钾的溶解度减小,析出晶体,溶液的密度减小,则在排开溶液的体积相同的情况下,鸡蛋受到的浮力减小,此时重力大于浮力,所以鸡蛋下沉。【解答】一杯60℃的恰好饱和的硝酸钾溶液,溶液中悬浮着一只新鲜的鸡蛋。现将这杯溶液放在室温20℃下,温度降低,硝酸钾的溶解度减小,有硝酸钾晶体析出,溶液的密度减小,F浮=ρ液gV排,则在排开溶液的体积相同的情况下,鸡蛋受到的浮力减小,此时重力大于浮力,所以则鸡蛋下沉。31.【答案】(1)800(2)(3)该竹筏最多能载8人。【知识点】阿基米德原理;浮力大小的计算;物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】利用G=mg求出竹筏的重力,然后根据物体浮沉条件可知其所受浮力大小,结合阿基米德原理以及物体沉浮条件求解竹筏浸入水中的体积以及竹筏最多能载几人【解答】(1)竹筏漂浮于水面,受到的浮力:F浮=G竹筏=nm竹g=80kg×10N/kg=800N;(2)根据阿基米德原理求出竹筏浸入水中的体积;(3)竹筏一半的体积浸入水中时,排开水的体积等于总体积的一半,然后利用F浮=ρ水gV排可求竹筏此时受到的浮力大小,不计绳子的质量,根据物体浮沉条件可求人的总重力,进而可求该竹筏最多能载的人数。32.【答案】(1)(2)根据溶质=溶液溶质的质量分数可知,需要食盐的质量为。(3)根据表格信息可知,食盐溶液的密度为,则鸭蛋A浸没时受到的浮力。【知识点】阿基米德原理;溶质的质量分数及相关计算;一定溶质质量分数的溶液的配制【解析】【分析】新鲜鸭蛋的密度较大,而较新鲜和已变质的鸭蛋密度较小,结合图表给定的信息进行分析。【解答】(1)据表一可知,新鲜鸭蛋的密度较大,而较新鲜和已变质的鸭蛋密度较小;根据浮沉条件可知,如果食盐溶液的密度为1.07g/cm3,那么新鲜鸭蛋在其中下沉,其它的在其中漂浮,这样就能挑选出新鲜鸭蛋,根据表格中数据可知,应选用表一中溶质质量分数为10%的食盐溶液才能挑选出新鲜鸭蛋。(2)根据m溶质=m溶液×ω溶质的质量分数进行计算;(3)根据F浮=ρgV排代入数值计算结果。33.【答案】(1)减小(2)400g、300mL【知识点】溶质的质量分数及相关计算;一定溶质质量分数的溶液的配制【解析】【分析】利用表格中的数据分析解答即可;利用稀释时溶质不变,以及溶质质量分数的计算式可知,溶质不变溶液变成原来的4倍后溶质质量分数会变成原四分之一。【解答】(1)利用表格中的数据分析可以看出随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大,氨水的密度不断减小。(2)利用稀释时溶质不变,以及溶质质量分数的计算式可知,要想使溶液的质量分数变为原来的四分之一,则得到的稀溶液是原来溶液质量的4倍,加入水的质量等于现在溶液质量减去原来溶液质量,等于原来溶液的3倍。即,1 / 1浙江省杭州市富阳区郁达夫中学2024-2025学年八年级第一学期科学10月月考试题1.(2024八上·富阳月考)水是生命之源,与生物生存、工农业生产等息息相关,关于水的说法正确的是( )A.每个成年人每天摄入水约2.5毫升B.水循环的外因是水的三态变化C.地球上可供我们直接利用的水是河流水、淡水湖泊水、较浅的地下淡水D.汽水倒入杯中会有大量气泡溢出,说明气体不能溶于水【答案】C【知识点】地球上的水体;水循环【解析】【分析】水是生命之源,是生命存在最基本的条件之一,分为淡水和咸水,目前人们主要利用的水资源是河流水、淡水湖泊水和浅层的地下淡水。【解答】A.根据课本内容可知,每个成年人每天摄入水约2.5升,故A错误。B.水循环的外因是太阳辐射和地球引力,内因是水的三态变化,故B错误。C.根据课本内容可知,地球上可供我们直接利用的水是河流水、淡水湖泊水、较浅的地下淡水,故C正确。D.汽水倒入杯中会有大量气泡溢出,说明气体能溶于水,但溶解度随压强的减小而减小,故D错误。故答案为:C。2.(2024八上·富阳月考)如图所示,为电解水时,水分子分解过程示意图,关于对该图理解的叙述中正确的是( )A.水电解属于物理变化B.水分子是由氢分子和氧分子构成的C.水是由原子直接构成的D.水分子是由氢原子和氧原子构成的【答案】D【知识点】化学变化与物理变化的判别;水的组成和主要性质【解析】【分析】水在直流电的作用下,电解产生氧气和氢气。【解答】A.根据物理变化和化学变化的定义,可知水的电解产生了新的物质,所以不是物理变化,错误,不符题意B.一个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的,表述错误,不符题意。C.水不是直接由原子构成的,是由分子构成的,错误,不符题意。D.分子再分可以分成原子,所以一个水分子可以用由一个氧原子和两个氢原子构成,水分子是由氢原子和氧原子构成的,正确,符合题意。故答案为:D。3.(2024八上·富阳月考)近年来诸暨在冬季时经常出现浑浊天气,“霾”是指空气中因悬浮大量的烟、尘等微粒而形成的浑浊现象。如果把清洁的空气看作是一种气态的溶液,那么“霾”可视为( )A.溶液 B.纯净物 C.悬浊液 D.乳浊液【答案】C【知识点】溶液的组成及特点;悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别【解析】【分析】根据悬浊液、乳浊液、溶液的含义进行解答,不溶性的固体小颗粒悬浮到液体中形成的混合物是悬浊液;不溶性的液体小滴悬浮到液体中形成的混合物是乳浊液;一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一稳定的混合物是溶液。【解答】解:霾”是指空气中因悬浮大量的烟、尘等微粒而形成的浑浊现象。如果把清洁的空气看做是一种气态的溶液,尘土颗粒属于固体,分散到气态的空气中形成的不均一、不稳定的混合物,属于悬浊液。故答案为:C。4.(2024八上·富阳月考)用“o”表示蔗糖分子(水分子没有画出)。下面能表示常温下蔗糖溶于水形成溶液时,蔗糖分子的分散情况的是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】溶液的组成及特点【解析】【分析】根据溶液的特征分析判断。【解答】蔗糖溶解在水中形成溶液,而溶液具有均一性和稳定性,即溶液的各个部分的性质完全相同,因此蔗糖分子在溶液中均匀分布,故B正确,而A、C、D错误。故选B。5.(2024八上·富阳月考)体积相同的铜、铁、铝三个小球,放入水中静止后,如图所示,已知这三种物质的密度关系是铜>铁>铝,则下列判断正确的是( )A.铝球一定是实心的,铜、铁两球一定是空心的B.三个小球受到的浮力关系C.三个小球的重力关系D.三个小球的质量关系【答案】D【知识点】阿基米德原理;浮力大小的计算;物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】当物体的密度大于液体的密度时物体会下沉,当物体的密度小于液体的密度是物体上浮或悬浮,据此判断三个小球的空心问题;已知三个小球的体积相同,根据阿基米德原理并结合图中排开液体的体积判断三个小球所受的浮力关系;根据当浮力大于重力时物体上浮,当浮力小于重力时物体下沉,当浮力等于重力时,物体处于悬浮或漂浮状态,结合浮力关系求出三个小球的重力关系,进一步根据G=mg得出质量关系。【解答】A. 由图可知铜球漂浮、铁球悬浮,二者一定是空心的;铝球下沉,可能实心、也可能是空心,故A错;B. ∵F浮=ρ水gv排,排开水的体积,v铜<v铁=v铝,CD. ∴受到的浮力:F铜<F铁=F铝,故B错;∵铜球漂浮,∴F铜=G铜,即ρ水gv排=ρ铜球gv,∵v排<v,∴ρ水>ρ铜球;①∵铁球悬浮,∴F铁=G铁,即ρ水gv排=ρ铁球gv,∵v排=v,∴ρ水=ρ铁球;-②∵铝球下沉到水底,∴F铝<G铝,即ρ水gv排<ρ铝球gv,∵v排=v,∴ρ水<ρ铝球;③由①②③可知:ρ铜球<ρ铁球<ρ铝球,∵m=ρv,体积相同,∴三球的质量:m铜球<m铁球<m铝球,故D正确;∵G=mg,三球的重力:G铜球<G铁球<G铝球,故C错;故答案为:D。6.(2024八上·富阳月考)下表是氯化钾和硝酸钾在不同温度时的溶解度。下列说法不正确的是( )温度/ 20 30 40 50溶解度水) 氯化钾 34.0 37.0 40.0 42.6硝酸钾 31.6 45.8 63.9 85.5A.时,氧化钾的溶解度大于硝酸钾的溶解度B.两种物质溶解度相等的温度在之间C.时,5g氯化钾中加10g水可得质量分数为的溶液D.时,10g硝酸钾中加20g水,充分溶解后再降温到,有硝酸钾固体析出【答案】C【知识点】固体溶解度的概念;溶质的质量分数及相关计算;结晶的概念与方法【解析】【分析】根据硝酸钾在20℃时溶解度为31.6g,在30℃时溶解度为45.8g,氯化钾在20℃时溶解度为34.0g,在30℃时溶解度为40.0g进行分析;根据KNO3的溶解度随温度的升高而明显增大,KCl的溶解度随温度的升高改变不太大,进行分析。【解答】A.20℃时,由表得氧化钾的溶解度大于硝酸钾的溶解度,A正确;B.硝酸钾在20℃时溶解度为31.6g,在30℃时溶解度为45.8g,氯化钾在20℃时溶解度为34.0g,在30℃时溶解度为40.0g,根据数据分析,两物质的溶解度相等的温度在20~30℃之间,故B正确;C.40℃时,5g氯化钾中加10g水,只能溶解4g,可得质量分数小于33.3%的溶液,故C错误;D.50℃时,10g硝酸钾中加20g水,充分溶解后再降温到30℃,由表可得,按照比例,20g水溶解的硝酸钾质量小于10g,所以有硝酸钾固体析出,D正确;故答案为:C。7.(2024八上·富阳月考)为拓展能量来源,我国推广种植一种“生物柴油”树——麻疯树,其果实内含有果仁油。果仁油常用有机溶剂通过浸取法提取,主要过程如图。下列有关说法错误的是 ( )A.粉碎果仁能加快果仁油的溶解速度B.加热溶解时温度升高果仁油溶解度变大C.过滤利用了果仁油与滤渣的溶解性不同D.蒸发过程中果仁油的溶质质量分数变小【答案】D【知识点】溶解现象与溶解原理;影响溶解快慢的因素;固体溶解度的概念;过滤的原理、方法、操作及其应用【解析】【分析】A、根据加快溶解速率的方法来分析;B、根据温度对溶解度的影响来分析;C、根据分离混合物的方法来分析;D、根据溶质质量分数的变化来分析。【解答】A、粉碎果仁能加快果仁油的溶解速度,说法正确;B、由图示信息可知,加热溶解时温度升高果仁油溶解度变大,说法正确;C、果仁油能溶解于有机溶剂中,而滤渣不溶于有机溶剂,则过滤利用了果仁油与滤渣的溶解性不同,说法正确;D、蒸发过程中,有机溶剂蒸发,果仁油的溶质质量分数变大,说法错误。故选:D。8.(2024八上·富阳月考)探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验情形如图所示,其中所用金属块a和塑料块b的密度不同,但重力均为1.6N。下列分析正确的是( )A.金属块a浸没在水中,受到浮力的大小必为0.3NB.利用甲、乙,可以探究浮力的大小与物体体积的关系C.利用乙、丙,可以探究浮力的大小与物体密度的关系D.利用丙、丁,可以探究浮力的大小与液体密度的关系【答案】D【知识点】阿基米德原理【解析】【分析】根据阿基米德实验原理进行分析,熟练掌握每个步骤,以及每一步要测量的对象是解题关键【解答】A、金属块a浸没在水中时,根据称重法测浮力可知受到浮力的大小为F浮=G-F=1.6N-1.0N=0.6N,故A错误;B、根据甲、乙可知,物体浸在液体的体积不同,排开的液体的体积不同,所以可以探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系,故B错误;C、根据乙、丙可知,物体的重力相同、物体的密度不同、物体的体积不同,浸没在同种液体中时排开的液体的体积不同,测力计示数不同,探究浮力与密度关系时,需要控制物体的体积相同(排开液体的体积相同),物体的密度不同,故C错误;D、根据丙、丁可知,同一个物体浸没在不同液体中,排开的液体的体积相同,液体的密度不同,所以可以探究浮力的大小与液体密度的关系,故D正确。故答案为:D。9.(2024八上·富阳月考)如图所示为蒸发食盐溶液的实验过程,其中①→②→③为恒温蒸发过程,③→④为升温蒸发过程,分析实验过程,可以作出如下判断,其中错误的是( )A.在①→③变化过程中,食盐的溶解度保持不变B.在②→③变化过程中,溶剂的质量不断减少C.③与④溶液中,溶质与溶剂的比值不同D.在①→④变化过程中,食盐的质量分数一直不断增大【答案】D【知识点】溶液的组成及特点;固体溶解度的概念;溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】 根据①溶液变化为②溶液,没有晶体析出,②③都是恒温蒸发情况下氯化钠的饱和溶液,④是升高温度后溶解度增大的饱和溶液进行解答。【解答】 A.在①→③变化过程中,为恒温蒸发过程,温度不变,氯化钠的溶解度保持不变,故A正确不合题意;B.在②→③变化过程中,溶剂不断蒸发,溶剂的质量不断减少,故B正确不合题意;C.在③→④过程中,升温蒸发水分,此时溶解度变大,溶质的质量分数④>③,溶质与溶剂的比值不相同,故C正确不合题意;D.如果②为饱和溶液,在②→③过程中,氯化钠的溶解度不变,溶质质量分数不变,故D错误符合题意。故选D。10.(2024八上·富阳月考)小吴同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验。将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中,直至刚没入水中(不接触容器,无水溢出)。在该过程中,下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是( )A.弹簧测力计的示数减小,台秤示数不变B.弹簧测力计的示数不变,台秤示数也不变C.弹簧测力计的示数减小,台秤示数增大D.弹簧测力计的示数不变,台秤示数增大【答案】C11.(2024八上·富阳月考)下列是有关科学问题中的因果关系,其中说法正确的是( )A.浮在水面上的铁球一定是空心的,那么空心的铁球一定会浮在水面上B.溶液是均一的,稳定的,那么均一的,稳定的物质一定是溶液C.饱和溶液恒温蒸发后会有固体析出,那么能恒温蒸发析出固体的溶液一定是饱和溶液D.密度比液体小的固体漂浮在液体中,那么漂浮在该液体中的实心固体的密度一定比液体小【答案】D【知识点】物体的浮沉条件及其应用;溶液的组成及特点【解析】【分析】(1)(4)根据浮沉条件判断;(2)以水为例分析;(3)不饱和溶液也可以恒温蒸发得到晶体。【解答】A.空心铁球的平均密度小于水时,它才会漂浮在水面上,故A错误;B.水就是均一、稳定的,但它不是溶液,而是纯净物,故B错误;C.不饱和溶液恒温蒸发时,首先变成饱和溶液,然后才会结晶析出固体,故C错误;D.密度比液体小的固体漂浮在液体中,那么漂浮在该液体中的实心固体的密度一定比液体小,故D正确。故选D。12.(2024八上·富阳月考)太平洋海水的密度比印度洋海水的密度小。一艘潜水艇保持深度不变(悬浮状态)从太平洋潜行到印度洋,则该潜水艇受到的( )A.重力不变,浮力不变 B.重力增加,浮力增加C.重力增加,浮力减小 D.重力减小,浮力减小【答案】B【知识点】地球上的水体【解析】【分析】浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积大小有关。悬浮的物体受到的浮力等于其重力。【解答】潜水艇无论在河里还是海里,悬浮时排开水的体积不变,但从太平洋潜行到印度洋,海水的密度变大,所以受到的浮力增加;潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的,从从太平洋潜行到印度洋,浮力增加,深度不变,重力必须增加。故答案为:B。13.(2024八上·富阳月考)如图是利用注射器进行电解水的创新实验,其中电极插入注射器筒内。下列说法中不正确的是( )A.在水中加入少量氢氧化钠,作用是增强水的导电性B.反应一段时间后,氢氧化钠溶液的质量分数减小C.实验成功时,左边注射器收集到的气体体积约是右边的2倍D.两个注射器内的原始液面、电极长度要保持一致【答案】B【知识点】水的组成和主要性质【解析】【分析】根据对水的电解实验的认识判断即可。【解答】A.水是绝缘体,本身不导电,导电的是其中的正负离子,且离子浓度越大,导电能力越强,故A正确不合题意;B.溶质氢氧化钠的质量保持不变,而反应一段时间后水的质量减小,根据“溶质质量分数=”可知,氢氧化钠的溶质质量分数增大,故B错误符合题意;C.左边的注射器与电源负极相连,生成氢气;右边的注射器与电源正极相连,生成氧气,则左边气体是右边气体的2倍,故C正确不合题意;D.只有两个注射器内原始液面和电极长度相同,才能正确的反应生成气体的数量多少,故D正确不合题意。故选B。14.(2024八上·富阳月考)端午节那天,小科发现煮熟后的咸鸭蛋有的沉在水底,有的浮在水面上,如图所示。若甲的体积比乙小,则下列分析合理的是( )A.甲的质量比乙大 B.甲受到的浮力等于重力C.甲的密度比乙大 D.乙受到的浮力大于重力【答案】B【知识点】浮力产生的原因;阿基米德原理;浮力大小的计算;物体的浮沉条件及其应用;浮力的变化【解析】【分析】 浮沉条件指的是浸没在液体中的物体,受到两个力:竖直向下的重力和竖直向上的浮力,这两个力的大小决定了物体在液体中的运动状态。根据物体所受浮力与重力的大小的不同,物体的浮沉存在三种情况。条件:下沉:ρ物>ρ液,G物>F浮 ;悬浮:ρ物=ρ液,G物=F浮 ;上浮:ρ物<ρ液,G物<F浮;漂浮:ρ物<ρ液,G物=F浮 ;沉底:ρ物>ρ液,G物=F浮+F杯底对物的支持力,F浮<G;浸没在液体中的物体如果它的密度小于液体密度,物体上浮;如果它的密度等于液体的密度,物体悬浮;如果它的密度大于液体的密度,物体下沉。【解答】物体漂浮时浮力等于重力,下沉时浮力小于重力,所以B正确,D错误。 根据浮沉条件可知,物体密度小于液体密度时漂浮,物体密度大于液体密度时沉底,所以甲的密度比乙小,C错误。 由于甲的体积小于乙的体积,所以甲的质量比乙小,A 错误。故答案为:B15.(2024八上·富阳月考)误差分析是定量实验的一个重要内容。下列有关配制溶液的实验误差分析, 正确的是( )A.用量筒量取 10mL 水,仰视读数,会导致水的实际体积偏小B.用托盘天平称取 10.5g 氯化钠,药品和砝码放反,会导致氯化钠偏多C.按要求配置好的溶液装瓶时洒出一部分不会影响溶液的质量分数D.量筒中的水倒入烧杯中时,有部分残留,导致最终的质量分数偏小【答案】C【知识点】体积的测量;天平的使用及读数;溶液的组成及特点;溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】(1)根据“俯视大仰视小”的规律分析;(2)使用天平时,左盘质量=右盘质量+游码质量;(3)根据溶液的特点分析;(4)根据溶质质量分数=分析判断。【解答】A.根据“俯视大仰视小”的规律可知,仰视读数,那么读出的示数偏小,而得到水的质量偏大,故A错误;B.如果药品和砝码放反,那么砝码质量=药品质量+游码质量,会导致氯化钠的质量偏小,故B错误;C.溶液具有均一性和稳定性,因此配制好的溶液洒出一部分也不影响质量分数,故C正确;D.量筒中的水倒入烧杯时,有残留,那么会使实际得到的水的质量偏小,根据溶质质量分数=可知,最终导致溶质质量分数偏大,故D错误。故选C。16.(2024八上·富阳月考)读水循环示意图。完成下列要求。紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水人均水量(米3/年) 1700-3000 1000-1699 500-999(1)写出字母代表的水循环环节的名称:C .(2)"百川东到海,何时复西归?"从水循环的角度理解;体现了 (填:甲、乙或丙)水循环。(3)使水循环连续进行的外部动力是: 和地心引力。(4)2021年,杭州人均拥有水资源量年,上表资料显示,杭州属于 缺水城市。(5)"南水北调"中线工程(将长江水引至华北地区)主要是通过改变水循环中的 环节(填序号),来达成水资源的重新分配。【答案】(1)水汽输送(2)乙(3)太阳辐射(4)轻度(5)E【知识点】地球上的水体;水循环【解析】【分析】海洋表面蒸发的水汽,随着气流运动被输送到陆地上空,在一定条件下形成降水降落到地面。落到地面的水,或沿地面流动形成地表径流,或渗入地下形成地下径流。两者汇入江河,最后又返回海洋。水的这种循环运动称为海陆间水循环。据图中信息解答。【解答】(1)读图可知:图中C为水气输送。(2)诗句提到的百川东到海,属于海陆间循环中的地表径流入海,所以体现了海陆间循环。(3)根据课本内容可知,使水循环连续进行的动力来自太阳辐射和地球引力。(4)2021年,杭州人均拥有水资源量1834米3/年,上表资料显示,杭州属于轻度缺水城市;(5)"南水北调"中线工程(将长江水引至华北地区)主要是通过改变水循环中的E地表径流环节来达成水资源的重新分配。17.(2024八上·富阳月考)在复习过程中通过绘制思维导图将知识形成一个彼此联系的知识网络,有利于深刻领会知识间的内在联系,实现有效复习。(1)如图是有关溶液的部分思维导图,则①②处的内容分别是: 、 。(2)根据图中溶液特点判断①蔗糖与水混合,②植物油与水混合,③醋与水混合,④面粉和水混合,其中能形成溶液的是 。【答案】(1)溶质;混合物(2)①③【知识点】溶液的组成及特点【解析】【分析】(1)根据溶液的特征、分类,进行分析解答。(2)一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和稳定性;只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的,二者混合后才会形成溶液。【解答】(1)一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,溶液包含着溶质和溶剂;溶液的特征是均一、稳定、混合物。(2)蔗糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液;醋易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液;植物油不溶于水,与水混合形成不均一、不稳定的乳浊液。面粉难溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,形成悬浊液。18.(2024八上·富阳月考)用如图的装置进行水电解实验。(1)开始反应前甲、乙两管内都充满溶液。关闭活塞,接通电源,一段时间后,两管产生的气体如图所示,则甲管中产生的气体是 ,检验该气体的方法是 。(2)写出电解水的文字表达式 ;(3)若实验中用100g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液来进行电解实验,通电一段时间后。氢氧化钠溶液溶质质量分数变为6.25%,则分解水的质量为 。【答案】(1)氢气;点燃的木条接触气体,燃烧并产生淡蓝色火焰(有爆鸣声)(2)(3)36g【知识点】水的组成和主要性质【解析】【分析】根据电解水时产生的氢气与氧气的体积2:1来分析本题。利用电解水前后溶质质量不变来解答电解水的质量。【解答】(1)电解水实验中产生氢气和氧气的体积比为2:1,故a管中产生的气体是氢气; 检验该气体的方法是点燃的木条接触气体,燃烧并产生淡蓝色火焰(有爆鸣声)(2)水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,反应的文字表达式为:水氢气+氧气。(3)氢氧化钠的质量分数增加是由于水分解质量减小而引起的。设分解水的质量为x则:100g×4%=(100g-x)×6.25%,解得x=36g。19.(2024八上·富阳月考)如图所示,将一块橡皮泥放入水中,橡皮泥沉入水底(图甲),取出橡皮泥将其捏成船状,再将其放入水中,橡皮就可以漂浮在水面上(图乙),两次橡皮泥所受的重力 ,两次受到的浮力 ,两次排开水的体积 (以上均选填">""<"或"=")。【答案】=;<;<【知识点】阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用;浮力的变化【解析】【分析】橡皮泥的质量不变,根据G=mg分析其重力的变化;根据物体的浮沉条件分析浮力的大小关系;根据阿基米德原理可知物体排开水的体积关系。【解答】根据题意可知,同一块橡皮泥做成不同形状的物体,橡皮泥的质量相等,由G=mg可得,橡皮泥的重力不变,即:G甲=G乙;甲沉入水底,根据物体浮沉条件可知,则F甲<G甲,乙漂浮在水面上,则F乙=G乙,所以F甲<F乙;水的密度不变,由F浮=ρ水gV排可得,V甲<V乙。20.(2024八上·富阳月考)如图甲,一木块漂浮于的硝酸钾饱和溶液中,当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化),木块排开液体的体积(V排)随时间(t)发生如图乙所示的变化。由此推测,温度的改变方式为 (选填"升温"或"降温"):随温度的改变,硝酸钾溶液的溶质的质量分数将 (选填"不变""增大"或"减小")。【答案】升温;增大【知识点】阿基米德原理;溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】根据F浮=ρ液gV排,V排越大,说明溶液的密度越小,即溶液中的溶质减少,结合硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大,进行分析解答。【解答】 F浮=ρ液gV排,观察图象可知,木块排开液体的体积减小,说明液体的密度变大,溶解的溶质增加;硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,可采取升温的方法,升温后硝酸钾的溶解度增大,溶解的溶质增加,溶液的密度增大,可使木块排开液体的体积变小。随温度的升高,溶质的质量增加,溶剂质量不变,硝酸钾溶液的溶质的质量分数将增大。21.(2024八上·富阳月考)时,100克某硝酸钾溶液在恒温条件下经过如图所示的变化。(1)本题中,时,硝酸钾的溶解度是多少 。(2)甲、乙、丙、丁四个烧杯中溶液的溶质质量分数相等的是 。【答案】(1)20g(2)乙、丙、丁【知识点】固体溶解度的概念;溶解度的影响因素;溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】根据第一次蒸发10g水,没有晶体析出,所得溶液可能是不饱和溶液,也可能是恰好饱和;第二次恒温蒸发掉10g水,结果析出2g硝酸钾晶体,则丙溶液为饱和溶液,第三次蒸发20g水,析出了4g硝酸钾晶体,说明该温度下的饱和溶液,蒸发10g水,析出2g硝酸钾晶体,进行分析解答。【解答】(1)t℃时硝酸钾的饱和溶液,蒸发10g水,析出2g硝酸钾晶体,则该温度下100g水中最多能溶解20g硝酸钾,则t℃时该物质的溶解度为20g。(2)根据分析可知,甲明显不是饱和溶液,该温度下的饱和溶液,蒸发10g水,析出2g硝酸钾晶体,同时说明乙溶液是饱和溶液。丙和丁是该温度的饱和溶液,则甲、乙、丙、丁四个烧杯中溶液的溶质质量分数一定相等的是乙、丙、丁。22.(2024八上·富阳月考)小金用20mL一次性注射器吸取10mL雪碧饮料,并用胶头封闭注射器针孔,进行了如图I、II所示实验。先用力向外拉动注射器,注射器中出现许多小气泡;然后用力向内推注射器,注射器内气压 (填"变大"、"变小"或"不变",下同),小气泡减少。此实验可以说明气压变大,气体在水中的溶解能力 。【答案】变大;变大【知识点】溶解现象与溶解原理;溶解度的影响因素【解析】【分析】从压强对气体溶解度的影响的角度分析,推拉注射器实际上就是对压强进行变大变小的实验,对气体来说压强越大溶解度越大,反之越小。【解答】在温度和体积与压强成反比其它条件相同的情况下,气体压强与体积成反比;本实验中通过推拉注射器可以改变压强的大小:用力向外拉动注射器时压强变小,气体的溶解度变小,会出现气泡;用力向里推注射器,压强增大,这时候小气泡减少,由此可以说明气体在水中的溶解度随着气压的变大而变大。23.(2024八上·富阳月考)硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图所示是对硝酸钾溶液的实验操作及变化情况,以及同一小球在三种溶液中的浮沉情况。请回答下列问题:(1)操作I可能是____(选填字母)。A.降低温度 B.加入硝酸钾 C.蒸发水分(2)小球所受的浮力F①、F②、F③的大小关系正确的是____。A.F①<F②=F③ B.F①<F②<F③C.F①>F②=F③ D.F①=F②=F③(3)从②到③,烧杯底析出硝酸钾晶体5克,整个装置总质量减少了20克,可知②中的溶质质量分数是 。【答案】(1)A;B;C(2)D(3)20%【知识点】晶体与非晶体;饱和溶液与不饱和溶液相互转变【解析】【分析】(1)根据不饱和溶液转化为饱和溶液,小球上浮,进行分析解答。(2)根据小球始终漂浮,进行分析解答。(3)根据②为饱和溶液,③为饱和溶液,从②到③,烧杯底析出硝酸钾晶体5克,整个装置总质量减少了20克,即25g溶液中含5g硝酸钾,进行分析解答。【解答】 (1)A、降低温度,能使不饱和溶液转化为饱和溶液,没有硝酸钾晶体析出,溶液的密度不变,小球不可能上浮。B、加入硝酸钾,能使不饱和溶液转化为饱和溶液,溶液的密度变大,小球上浮。C、采取蒸发水可以使硝酸钾的不饱和溶液变成饱和溶液,则溶液的密度变大,小球能上浮,但溶液的质量会减少,与图不符。故选ABC。(2)小球始终漂浮,则F①=F②=F③。故选D。(3)②为饱和溶液,③为饱和溶液,从②到③,烧杯底析出硝酸钾晶体5克,整个装置总质量减少了20克,即25g溶液中含5g硝酸钾,②中的溶质质量分数是24.(2024八上·富阳月考)资料显示:牛奶中掺水量越多,牛奶密度越小。小科想通过测定密度来比较两种牛奶品质的优劣,他自制了一个可测液体密度的“浮标”——在竹筷下面缠绕一些铁丝,如图甲所示。(1)分别将"浮标"浸入A、B两种牛奶中,待静止后,筷子上与液面相平的位置分别标记为A和B,如图乙所示。比较标线A和B的上下位置,可知A、B牛奶的密度关系为 (填“>”“<”或“=”),由此可知A、B牛奶品质的优劣。(2)在实际测量过程中,发现"浮标"杆上的两条标记线靠得很近,为了更易区分,请你提出一条改进"浮标"的建议: 。【答案】(1)<(2)"浮标"的杆做得更细些(或浮标缠绕多一些铁丝)【知识点】阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】根据物体漂浮时,所受浮力与重力相等和阿基米德原理分析得出A、B两种牛奶的密度关系。【解答】(1)“浮标”在A、B两种牛奶中漂浮,所以浮力都等于浮标的重力,则“浮标”所受的浮力不变,“浮标”在A牛奶中排开牛奶的体积大于其在B牛奶中排开牛奶的体积,根据F浮=ρ液gV排可知,A牛奶的密度小于B牛奶的密度,即A牛奶中掺水量多,B牛奶中掺水量少,所以A、B两种牛奶中品质较优的是B;(2)“浮标”杆上的两条标记线靠得很近,说明两种情况下排开牛奶的体积相差不大,由可知,要使两条标记线间隔大一些,可使用质量相同且更细的筷子来制作“浮标”。25.(2024八上·富阳月考)在"探究影响浮力大小因素"的实验中,在弹簧测力计下悬挂一圆柱体,当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降,直到圆柱体下表面刚好与烧杯底接触为止,如图甲所示。(1)分析图a、b、c,说明浮力的大小与 有关。(2)分析图甲中 (填字母)两图。可验证浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系。(3)小科完成如图甲所示的实验后,把水换成另一种未知液体,重复上述实验,根据实验数据绘制出弹簧测力计示数F与物体下降高度h的关系图像(如图乙所示),则该未知液体的密度是 m;分析甲、乙有关数据,可知浸在液体里的物体受到的浮力大小还与 有关。(4)为了得到更普遍的结论,下列继续进行的操作中合理的是____。(填字母代号)A.用原来的方案和器材多次测量取平均值B.用原来的方案,将石块更换成与其体积不同的铁块进行实验【答案】(1)排开液体的体积(2)c,d(3)0.8×103;液体的密度(4)B【知识点】阿基米德原理;浮力大小的计算;物体的浮沉条件及其应用;浮力的变化【解析】【分析】根据称重法求出浮力的大小;根据圆柱体完全浸没在液体中时测力计的示数及其重力求出浮力;根据圆柱体在两种液体中排开液体的体积不变得出液体的密度。【解答】(1)分析图a、b、c可知,物体进入到液体中的体积越大,即排开液体的体积越大,弹簧测力计示数越小,物体受的浮力会越大,这说明浮力的大小与物体排开的液体的体积有关;(2)探究浮力的大小与深度的关系时,需要控制液体的密度相同,排开的液体的体积相同,深度不同,故需要对c和d进行对比;(3)由图乙可知,浸没在液体里的物体受到的浮力大小为6N-2N=4N由于排开液体的体积相同,说明浮力大小还跟液体密度有关,根据可知联立可得(4)为了得到更普遍得结论,应将石块更换成与其体积不同的铁块进行多次实验,而不是用原来的方案和器材多次测量取平均值。故答案为:B。26.(2024八上·富阳月考)某科学小组用氯化钠固体配制50g质量分数为的氯化钠溶液,操作过程如图:(1)该实验的正确操作顺序为 (填字母序号)。(2)请指出实验中一处明显的错误操作 。(3)①需要氯化钠的质量为 g。②纠正错误后,正确称量氯化钠时,若发现天平指针向左偏,接下去的操作是 。(4)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因不可能是____。A.氯化钠固体不纯B.称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片C.量取水时,仰视读数D.装瓶时,有少量溶液洒出【答案】(1)42153(2)砝码与氯化钠位置放反(3)3;减少一些氯化钠,直到天平平衡(4)D【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制【解析】【分析】根据用固体配制溶液的操作步骤来分析解答;根据用托盘天平称量物体时,右盘放砝码,左盘放物体来分析解答;根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数来分析解答。【解答】(1)用固体配制溶液时先计算、称量、量取、溶解、装瓶和贴标签,则该实验的正确操作顺序为④②①⑤③;(2)用托盘天平称量物体时,左盘放物体,右盘放砝码,则实验中的错误操作是氯化钠固体和砝码放反了;(3)①配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量为50g×6%=3g;②称量氯化钠时,若发现天平指针向左偏,说明氯化钠固体的质量偏大,接下去的操作是减少氯化钠固体直至天平平衡;(4)A、氯化钠固体不纯,氯化钠的质量偏小,溶质质量分数分数偏小,故A不符合题意;B、称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片,氯化钠的质量偏小,溶质质量分数分数偏小,故B不符合题意;C、量取水时,仰视读数,量取水的体积偏大,溶质质量分数分数偏小,故C不符合题意;D、装瓶时,有少量溶液洒出,溶液具有均一性,则溶质质量分数不变,故D符合题意;故答案为:D。27.(2024八上·富阳月考)某小组同学计划用如图所示的实验研究影响冰糖溶解快慢的因素,请回答下列问题。(1)根据图示的信息,你认为该组同学假设影响冰糖溶解快慢的因素有 、 等。(2)若研究搅拌对冰糖溶解快慢的影响,应选择 (填烧杯编号)与A进行对照。(3)选择A和C同时进行实验时,小科发现A中冰糖溶解得快,他由此得出结论:块状冰糖比粉末状冰榶溶解得快。你认为他的结论对吗? (填"对"或"错")。你的理由是 。【答案】(1)温度;是否搅拌(或颗粒大小)(2)E(3)错;两者的水温不同,且A中使用玻璃棒搅拌,而C中没有,有三个变量同时存在,所以无法比较【知识点】影响溶解快慢的因素【解析】【分析】根据控制变量法的正确操作方法进行分析。【解答】(1)通过分析图示的信息可知,该组同学假设影响冰糖溶解快慢的因素有温度、颗粒大小等;(2)若研究搅拌对冰糖溶解快慢的影响,需要控制溶液温度相同、冰糖的形状相同,所以应选择E与A进行对照;(3)选择A和C同时进行实验时,小科发现A中冰糖溶解得快,他由此得出结论:块状冰糖比粉末状冰糖溶解得快,他的结论是错的;理由是:水的温度没有控制相同且A中使用玻璃棒搅拌,而C中没有,有三个变量同时存在,所以无法比较。28.(2024八上·富阳月考)某科学小组利用弹簧测力计、装满水的溢水杯、小桶、圆柱体物块、细线等器材,探究"浮力的大小与排开的液体受到的重力的关系"。(1)实验步骤如图1所示,甲、乙、丙、丁中弹簧测力计的示数分别为。由图乙和丙可知该圆柱体物块受到的浮力 (用图中相应的字母表示)。(2)以下选项中若____成立,则可以得出浮力的大小与排开的液体受到的重力的关系。A. B. C.(3)实验后,小组同学又进行深入讨论,认为上述实验步骤太多,而且多次使用弹簧测力计,存在较大的误差且不够直观,于是他们对实验重新设计。用粗铁丝做一个框挂在弹簧测力计挂钩上,在粗铁丝框上端吊一金属块、下端放一接水杯,装满水的溢水杯放置在铁架台的支架上,溢水杯跟金属块、粗铁丝都不接触,此时弹簧测力计示数(如图2戊所示)。现平稳缓慢地抬高溢水杯支架,使金属块缓慢浸入水中,当金属块完全浸没,且溢出的水全部流入接水杯后,弹簧测力计示数(如图2己所示)。若 (填"大于""小于"或"等于"),则说明浮力的大小等于排开的液体受到的重力。【答案】(1)(2)C(3)等于【知识点】阿基米德原理【解析】【分析】物体没有浸入液体中时弹簧测力计的示数等于物体的重力;物体重力与物体完全浸入液体后弹簧测力计示数之差是物体浸没在液体中受到的浮力;液体与桶的总重力与桶的重力之差是物体排开液体的重力;浮力大小与排开液体所受重力大小相等;根据阿基米德原理可得F5、F6的大小关系【解答】(1)由图可知,由称重法及阿基米德原理,F浮=F2-F3;(2)排开水的重力为G排=F4-F1;由阿基米德原理可知,测得的浮力F浮与小石块排开水的重力的大小关系:F浮=G排,即F2-F3=F4-F1;故答案为:C。(3)平稳缓慢地抬高溢水杯支架,使金属块完全浸没入水中(如图戊→己),由阿基米德原理可知,在此过程中甲受到的浮力等于排开液体所受的重力,故F5=F6。29.(2024八上·富阳月考)我校开展自制潜水艇比赛,某小组同学开展了自制潜水庭项目,过程如下:【产品设计】图甲为某小组自制的潜水艇,由生活舱和水舱构成,生活舱体积大于水舱体积。其材质为硬质塑料瓶,塑料瓶厚度不计,两个舱之间密封不连通,水舱与200毫升的注射器通过塑料软管相连,移动注射器活塞可以实现潜水器的浮沉。【产品调试】任务一:如图乙所示,潜水艇完成从水面A位置下潜到B位置并稳定停留;任务二:能从水底上浮到B位置并稳定停留;任务三:完成从水底打捞一个重物(重0.3牛,体积为20厘米)到B位置并稳定停留。(1)小明关闭进出水口将自制潜水器浸没在水中,当观察到 现象,则气密性良好。(2)已知完成任务二时注射器活塞稳定在刻度a毫升。完成任务三时(用体积和质量均忽略不计的细线系住重物打捞),注射器活塞需要稳定在哪个刻度? (提示:结果用含a的代数式表示;注射器内气压始终等于外界大气压;水的密度为1克/厘米)【答案】(1)没有气泡产生(2)a-10mL【知识点】阿基米德原理;浮力大小的计算;物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】根据G=mg求出向外排出水的质量m水,再根据密度公式求出向外排出水的体积V水,即注射器活塞需要向内推入气体的体积V气=V水;已知完成任务二时注射器活塞稳定在刻度a毫升,完成任务三时(用体积和质量均忽略不计的细线系住重物打捞),注射器活塞需要稳定在的刻度是:a-V气。【解答】 (1)关闭进出水口将自制潜水器浸没在水中,如果漏气,会观察到气泡产生,即:当观察没有气泡产生现象,则气密性良好。(2)重物G=0.3N,受到的浮力为:F浮=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×20×10-6m3×10N/kg=0.2N,完成从水底打捞这个重物到B位置并稳定停留,在浮力不变的情况下,要减小自身的重力,即向外排出水的重力为:G水=G-F浮=0.3N-0.2N=0.1N,向外排出水的质量为:m水=0.01kg=10g,根据密度公式得,向外排出水的体积为:V水=10mL,则注射器活塞需要向内推入V气=V水=10mL的气体,已知完成任务二时注射器活塞稳定在刻度a毫升,完成任务三时(用体积和质量均忽略不计的细线系住重物打捞),注射器活塞需要稳定在的刻度是:a-V水=(a-10)mL。30.(2024八上·富阳月考)小李同学做了下面两个实验,请解释其中的科学道理:准备了一杯的恰好饱和的硝酸钾溶液,悬浮着一只新鲜鸡蛋。如图,放在室温下,一段时间后,发现鸡蛋下沉,请用学过的知识解释这一现象。【答案】热的硝酸钾饱和溶液在室温下温度下降,而硝酸钾的溶解度随着温度下降而减小,所以会有晶体析出,使得溶液的溶质质量分数降低,从而密度减小,当溶液密度小于鸡蛋密度的,鸡蛋下沉【知识点】阿基米德原理;饱和溶液与不饱和溶液相互转变【解析】【分析】温度降低,硝酸钾的溶解度减小,析出晶体,溶液的密度减小,则在排开溶液的体积相同的情况下,鸡蛋受到的浮力减小,此时重力大于浮力,所以鸡蛋下沉。【解答】一杯60℃的恰好饱和的硝酸钾溶液,溶液中悬浮着一只新鲜的鸡蛋。现将这杯溶液放在室温20℃下,温度降低,硝酸钾的溶解度减小,有硝酸钾晶体析出,溶液的密度减小,F浮=ρ液gV排,则在排开溶液的体积相同的情况下,鸡蛋受到的浮力减小,此时重力大于浮力,所以则鸡蛋下沉。31.(2024八上·富阳月考)竹筏漂流是许多地区的旅游项目之一。现有一个用10根完全相同的竹子制作而成的竹筏,每根竹子质量为8kg,体积为,忽略制作竹筏所使用绳子的质量和体积。计算():(1)不载人时,竹筏漂浮于水面受到的浮力是 牛。(2)不载人时,竹筏浸入水中的体积为多大 (3)为安全起见,竹筏最多能有一半体积浸入水中,若竹筏上每人的平均体重为500N,则该竹筏最多能载几人 【答案】(1)800(2)(3)该竹筏最多能载8人。【知识点】阿基米德原理;浮力大小的计算;物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】利用G=mg求出竹筏的重力,然后根据物体浮沉条件可知其所受浮力大小,结合阿基米德原理以及物体沉浮条件求解竹筏浸入水中的体积以及竹筏最多能载几人【解答】(1)竹筏漂浮于水面,受到的浮力:F浮=G竹筏=nm竹g=80kg×10N/kg=800N;(2)根据阿基米德原理求出竹筏浸入水中的体积;(3)竹筏一半的体积浸入水中时,排开水的体积等于总体积的一半,然后利用F浮=ρ水gV排可求竹筏此时受到的浮力大小,不计绳子的质量,根据物体浮沉条件可求人的总重力,进而可求该竹筏最多能载的人数。32.(2024八上·富阳月考)咸鸭蛋是中国特色食品,风味独特、营养丰富深受人们喜爱。其腌制过程如下:(1)第一步:挑选鸭蛋。将鸭蛋放入一定溶质质量分数的食盐溶液,通过观察鸭蛋的浮沉情况进行挑选。现有四种食盐溶液供选择,其溶质质量分数与密度关系如表一,鸭蛋的新鲜情况与其密度变化如图一,分析图一和表一信息,应选用表一中溶质质量分数为 的食盐溶液才能挑选出新鲜鸭蛋。表一食盐溶液溶质质量分数与密度对照表溶质质量分数 2% 6% 10% 15%溶液密度 1.0 1.04 1.07 1.10(2)第二步:配制溶液。使用溶质质量分数过大的食盐溶液,鸭蛋的水分流失快、味咸且口感不鲜;使用溶质质量分数过小的食盐溶液,防腐能力较差、营养价值会降低。人们常选用质量分数为的食盐溶液。现配制2000毫升质量分数为食盐溶液,需要食盐多少克?(3)第三步:浸泡腌制。将鸭蛋放入容器再倒入食盐溶液将其浸没,加盖保存,如图二所示。图二中鸭蛋A的体积为70厘米,计算鸭蛋A所受的浮力大小。【答案】(1)(2)根据溶质=溶液溶质的质量分数可知,需要食盐的质量为。(3)根据表格信息可知,食盐溶液的密度为,则鸭蛋A浸没时受到的浮力。【知识点】阿基米德原理;溶质的质量分数及相关计算;一定溶质质量分数的溶液的配制【解析】【分析】新鲜鸭蛋的密度较大,而较新鲜和已变质的鸭蛋密度较小,结合图表给定的信息进行分析。【解答】(1)据表一可知,新鲜鸭蛋的密度较大,而较新鲜和已变质的鸭蛋密度较小;根据浮沉条件可知,如果食盐溶液的密度为1.07g/cm3,那么新鲜鸭蛋在其中下沉,其它的在其中漂浮,这样就能挑选出新鲜鸭蛋,根据表格中数据可知,应选用表一中溶质质量分数为10%的食盐溶液才能挑选出新鲜鸭蛋。(2)根据m溶质=m溶液×ω溶质的质量分数进行计算;(3)根据F浮=ρgV排代入数值计算结果。33.(2024八上·富阳月考)溶液与人类的生活息息相关,溶液的配制是日常生活和化学实验中的常见操作。下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表()。溶质的质量分数 4 12 16 24 28硫酸溶液的密度 1.02 1.08 1.11 1.17 1.20氨水的密度 0.98 0.95 0.94 0.91 0.90(1)时,随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大,氨水的密度逐渐 (填"增大"、"减小"或"不变")。(2)将100克的硫酸溶液稀释成的稀溶液,得到的稀溶液是多少克?需要加水多少毫升?【答案】(1)减小(2)400g、300mL【知识点】溶质的质量分数及相关计算;一定溶质质量分数的溶液的配制【解析】【分析】利用表格中的数据分析解答即可;利用稀释时溶质不变,以及溶质质量分数的计算式可知,溶质不变溶液变成原来的4倍后溶质质量分数会变成原四分之一。【解答】(1)利用表格中的数据分析可以看出随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大,氨水的密度不断减小。(2)利用稀释时溶质不变,以及溶质质量分数的计算式可知,要想使溶液的质量分数变为原来的四分之一,则得到的稀溶液是原来溶液质量的4倍,加入水的质量等于现在溶液质量减去原来溶液质量,等于原来溶液的3倍。即,1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省杭州市富阳区郁达夫中学2024-2025学年八年级第一学期科学10月月考试题(学生版).docx 浙江省杭州市富阳区郁达夫中学2024-2025学年八年级第一学期科学10月月考试题(教师版).docx