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八年级生物期中考试试题答案
一、选择题（每题2分，共20分）
1—10 B D D C A B B C A A
二、非选择题（每空1分，共30分）
21.（1）一 单一变量 相同
（2）细菌对植物遗体具有分解作用吗？（没有问号不得分）
（3）细菌 形成对照
（4）为细菌的生长繁殖提供水分（意思相近即可）
（5） 重复（或多次）
22.（1）B
（2）C E D、E
（3）由脊椎骨组成的脊柱（填“脊柱”即可得分）
（4）气囊 生物体的结构与功能相适应
23.（1）[ ⑤ ]关节软骨
（2）[ ① ]关节头 [ ④ ]关节窝 [ ② ]关节囊
（3）支点
（4）舒张 收缩
（5）神经系统
24.（1）成形的细胞核
（2）遗传物质
（3）芽孢 分解者
（4）C
（5）分裂生殖 孢子2024秋期中测试
八·生物
一、选择题（每题2分，共20分）
1．近年来，我国通过人工育苗和天然育苗相结合的方式相继培育了石斑鱼、花鲈等适合深远海养殖的优良鱼苗，这些鱼类适于水中生活的特征之一是（ ）
A.体内有脊柱 B. 身体呈流线型
C.无鳍，用肺呼吸 D. 体表有角质层
2.下列能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（ ）
①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③海马——鳃 ④企鹅——肺和气囊
A．①④ B．①② C．②④ D．①③
3.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中，不正确的是( )
A.狼的犬齿发达，与其肉食性的生活习性相适应
B.鸟的骨骼轻、薄，长骨中空，可减轻体重，利于飞行
C.鱼的身体呈梭形，可减小游泳时水的阻力
D.青蛙的体表覆盖着角质鳞片，可保护身体
4.小优将参观农场研学时观察到的青蛙、蛇、燕子、仓鼠四种动物进行了如图所示的分类，下列相关分析正确的是(　 )
A.甲是燕子，前肢变成翼，用肺呼吸
B.乙是仓鼠，体表被毛，胎生、哺乳
C.丙是蛇，有鳞片防止体内水分蒸发
D.丁是青蛙，卵生，终生生活在水中
5.NBA球员运球、起跳、灌篮一气呵成，动作娴熟、流畅，给球迷带来美妙的视觉享受。与球员完成这一动作无关的是(　 )
A.骨骼的保护作用 B.神经系统的调节
C.骨骼肌的收缩和舒张 D.关节的灵活运动
6.①被蜜蜂蜇过的猴子，不再取食蜂蜜；②寄生蜂将卵产在其它昆虫的幼虫体内或卵内；③动物园内雄孔雀向人们展示美丽的羽毛；④老鼠走迷宫而取到食物；⑤乌贼受到威胁时释放墨汁。其中属于先天性行为的是（ ）
A．①③④ B．②③⑤ C．②③④ D．①③⑤
7.动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述，错误的是（ 　）
A.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
B.先天性行为是动物体内遗传物质决定的，而学习行为则与遗传因素无关
C.动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少
D.具有社会行为的动物群体内，各成员间有明确的职能分工但又通力合作
8.随州是著名的“中国香菇之乡”，是全国最大的食用菌出口基地。而青岛啤酒厂也坐落在随州，这些食品的生产制作都与微生物息息相关，下列说法正确的是（ ）
A.香菇菌褶内能产生大量芽孢，芽孢可发育成新个体
B.生产啤酒所用的酵母菌能进行分裂生殖
C.香菇不能自己制造有机物，只能利用现成的有机物生活
D.香菇与酵母菌细胞内都没有成形的细胞核
9．中国人的祖先们用一些坛坛罐罐，加上敏锐的直觉，与细菌、真菌等微生物携手让食物转化出的风味和对营养的升华令人叹为观止，这些被时间二次发酵制造出来的新食物蕴藏着中华民族对于滋味和世道人心的某种特殊的感触。下列发酵食物的相关叙述错误的是（　　）
A.利用醋酸菌的发酵可以用来制作酸奶和泡菜
B.利用酵母菌的发酵可以用来酿制红酒、白酒、黄酒等产品
C.豆豉、腐乳等食品的制作主要是利用了霉菌的发酵
D.制作不同的发酵食品所利用的细菌或真菌的种类也有可能是相同的
10.细菌、真菌和病毒种类繁多、分布广泛，是生态系统的重要组成部分，下列叙述正确的是（ ）
A.病毒没有细胞结构，只能寄生在其他生物的活细胞中
B.细菌有单细胞的，也有多细胞的，细胞内没有成形的细胞核
C.营腐生生活的细菌、真菌能将简单的无机物合成有机物
D.细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的
二、非选择题（每空1分，共30分）
21.实验探究题：（8分）
为了探究细菌对植物遗体的分解作用，我校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案。
方案一：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。
方案二：取两种树的等量落叶，分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。
请根据上述实验方案，回答下列问题：
（1）比较以上两种实验方案，你认为较科学的是实验方案 ，原因是该方案符合 原则。因此，在探究某一因素对实验结果产生影响时，除了该因素不同之外，其他因素都要 。
（2）该探究实验提出的的问题是
（3）方案一中的实验变量是 。实验过程中，分成甲、乙两组的目的是 。
（4）实验过程中要添加蒸馏水，使树叶保持湿润，这样做的原因是 。
（5）在进行实验时，为了提高实验的准确性，减小误差，我们往往会进行 实验。
22.（7分）我校八年级学生在参加农场研学时，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题。
（1）就生活环境而言，A～E五种动物中，幼体生活在水中、成体营水陆两栖生活的动物是 (填字母)。
（2）就主要特征而言，A～E五种动物中，具有“身体表面有硬而干燥的鳞片，卵生，体温不恒定”等特征的动物是 (填字母)，具有“胎生，雌性用乳汁哺育幼儿”等特征的动物是 (填字母)。属于恒温动物的是 。(填字母)
（3）就身体结构而言，A（蚯蚓）与B、C、D、E的主要区别是身体内没有 。
（4）D的身体呈流线型， 胸肌发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作；它的身体内有发达
的 与肺相通，有贮存气体的作用，能辅助完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。这体现的生物学观点是 。
23.（8分）2024年8月，我国运动健儿们在巴黎奥运会上取得了骄人的成绩。赛场上，运动员们的每一个动作都有赖于运动系统的协调配合。下图1是运动系统中的关节模式图，图2是人体伸肘动作图，请据图回答：（[ ]中填序号，横线上填名称）
图1 图2
（1）图1中运动员的关节之所以能灵活运动：一是因为①④上面覆盖有[ ] ；二是因为关节腔中有滑液，能减少骨与骨之间的摩擦。
（2）运动员们如果运动不当或者运动剧烈，就会造成关节脱臼，脱臼是由于图1中[ ] 从[ ] 里脱落出来。正常情况下，图1中[ ] 能保证关节的牢固性，防治脱臼的发生。
（3）关节在人体运动过程中主要起到 的作用。
（4）运动员若要完成图2所示的伸肘动作，则需图2中的⑥肱二头肌处于 状态，⑦肱三头肌处于 状态。
（5）运动员运动时，除运动系统外，还需要 的控制和调节，还需要能量，因此还需要消化系统和呼吸系统、循环系统等系统共同配合才能完成。
24.（7分）微生物在自然界中分布广泛，与我们的生活密切相关。如图是四种微生物结构模式图，请据图回答下列问题：
(1) A与D相比，在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有 。
(2) B的结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的 组成。
(3) 当A所指的生物细胞壁增厚时，能够形成休眠体叫 ，以抵抗不良环境。大多数A生物在生态系统中作为 参与物质循环。
(4) 制作馒头时， （填图中标号）产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。
(5) A的繁殖方式是 ， C和D都可以通过产生 来繁殖后代。

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