资源简介

(共27张PPT)
第二课时
活动二 包物品理整齐
（东北师大版）二年级
上
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
新知讲解
04
课堂总结
05
课堂练习
06
板书设计
学习目标
劳动观念：通过书包整理实践活动，能够形成尊重劳动、热爱劳动的价值观念，认识到劳动是创造美好生活的基础。
劳动能力：能够熟练掌握物品分类、整理、收纳的基本方法和技巧，能够独立完成书包等个人物品的整理工作。
劳动习惯与品质：在整理过程中，能够学会细心观察、耐心操作，形成认真负责、一丝不苟的劳动品质。
劳动精神：能够面对整理过程中的困难和挑战，不怕脏、不怕累，发扬吃苦耐劳的精神，坚持到底。
课时目标
通过本课时的学习，我们可以：
1
掌握物品分类、整理、收纳的基本方法和技巧，能够独立完成书包等个人物品的整理工作。
2
整理过程中的困难和挑战，不怕脏、不怕累，发扬吃苦耐劳的精神，坚持到底。
课前做准备
1.准备自己的小书包。
2.以小组为单位准备铅笔一支、橡皮擦一块、记录本一个。
任务记清楚
当我们学会了怎么对书包里的物品进行分类之后，就该学习怎么整理自己的小书包啦!今天，我们就来一起学习整理小书包的方法，并且进行取物比赛吧!
“书包物品理整齐”任务表
序号 活动任务 完成情况
1 书包里清清爽爽 完成 未完成
2 物品分类清楚 完成 未完成
3 物品摆放整齐 完成 未完成
4 物品好拿好放 完成 未完成
新知导入
学习主题
情景：
小明每天早上都要背着书包去上学，但是他的书包总是乱糟糟的，找东西总是要找很久。有一天，他迟到了，就是因为找不到语文书。同学们，你们有没有遇到过类似的情况呢？
新知讲解
学习与实践
议一议
把物品进行分类摆放，是整理的一种方法。我们还有哪些整理方法可以让书包看起来更加整洁，从里面拿东西又快又准呢？
（1）使用分隔和收纳工具 。
（2）定期清理。
（3）重量分配。
（4）建立固定位置 。
（5）使用标签 。
（6）整理顺序。
（7）避免过度填充 。
（8）使用书包整理技巧。
新知讲解
学一学
下面的整理方法可以学一学哦！
①给书包“减减肥”
给书包“减减肥”，让书包里的物品尽量简单，书包中装的应是当天课堂上会用到的物品。
新知讲解
②物品巧收纳
用合适的收纳工具，把同类物品放在一起。
新知讲解
③用完要归位
每样物品都有固定的摆放位置，用完一定要放回原处哦！
新知讲解
做一做
整理书包的方法你学会了吗？动手操作起来吧，让乱糟糟的书包大变身。
视频：整理书包的方法
新知讲解
比一比
开展一场取物比赛，看看自己整理得好不好吧！
书包取物比赛规则：
（1）将书包放在桌面上，听到老师说的物品名称后，立刻取出书包里的物品放到桌子上。
（2）时间为10秒，计时开始才能行动，时间到立刻停止。
（3）能在规定时间内准确找到5件物品就算挑战成功。
新知讲解
想一想
通过上节课的学习，现在取物是不是变得更简单了呢？你有什么新发现？
我可以用整理书包的方法整理自己的书桌啦！
整整齐齐的书包，让我们的心情很舒畅。
新知讲解
我发现整理后的书桌让我学习更专注了，不会再被乱糟糟的环境分散注意力。
嗯，我也发现了，整理东西其实也是一种放松的方式，每次整理完，我都觉得心里很平静，好像把烦恼也一起整理掉了。
新知讲解
总结与反思
对照“‘书包物品理整齐’任务表”，你整理的书包符合任务要求吗？请给自己在本次活动中的表现做个评价吧！
新知讲解
总结与反思
“书包物品整理齐”任务表
序号 活动任务 完成情况
1 书包里清清爽爽 完成
2 物品分类清楚 完成
3 物品摆放整齐 完成
4 物品好拿好放 完成
新知讲解
课后小拓展
坚持实践活动，迎接挑战，好习惯早养成，整理书包我最行！记得每天再把自己小书包的整理成果拍照发到班级微信群里打卡哦！
新知讲解
知识拓展
在日常生活中，除了书包，还有哪些地方或物品也需要我们进行整理和分类？
在日常生活中，除了书包，还有很多地方和物品需要我们进行整理和分类。例如，我们的书桌、抽屉、衣柜、书架等都需要定期整理和分类，以保持整洁和有序。此外，厨房里的餐具、食材，浴室里的洗漱用品等也需要进行分类和整理，方便我们使用和管理。
新知讲解
知识拓展
整理书包时，如何确保物品既分类清晰又方便取用？
首先，使用分隔袋或收纳小格将书包内部划分为不同的区域，用于存放不同类型的物品，如文具、书籍、笔记本等。其次，为每种类型的物品设定一个固定的位置，并尽量保持这个位置的一致性，这样每次放入或取出物品时都能迅速找到它们。最后，要避免过度填充书包，留出一些空间以便在需要时能够轻松添加或取出物品。
新知讲解
知识拓展
整理书包时，如果发现有些物品已经损坏或不再需要，应该如何处理？
整理书包时，如果发现有些物品已经损坏或不再需要，我们应该及时处理它们。对于损坏的物品，如果无法修复或修复成本较高，可以选择丢弃或回收。对于不再需要的物品，可以考虑捐赠给需要的人或机构，或者进行环保处理，避免浪费资源。同时，我们也要养成定期清理书包的习惯，及时清理掉不再需要的物品，保持书包的整洁和有序。
新知讲解
知识拓展
整理书包的过程中，你认为最重要的是什么？为什么？
整理书包的过程中，我认为最重要的是养成良好的整理习惯。因为良好的整理习惯不仅能够帮助我们保持书包的整洁和有序，提高学习和生活的效率，还能够培养我们的责任感和自律性。通过定期整理和分类书包内的物品，我们能够学会管理自己的时间和物品，培养自己的独立生活能力。此外，整洁有序的书包也能
够让我们在学习时更加专注和高效，避免被杂
乱无章的环境分散注意力。
课堂总结
本节课，你学习的收获是什么？
2
进行了实践整理书包及比赛
1
学习了整理书包的方法
3
分享了整理书包的经验
4
总结与反思
课堂练习
说一说，你在整理书包时的趣事，和同学们一起分享。
板书设计
活动二：书包物品理整齐
议一议，整理书包的方法
学一学，整理书包的方法
做一做，整理书包的过程
比一比，整理书包比赛
想一想，整理书包的经验
总结与反思
相关知识拓展
26
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让备课更有效
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