资源简介

2024新人教 七年级上册英语 Unit 1 知识点与语法精讲精练
一、词汇
（一）新单词梳理
名词：
________________n. 年级；等级 ________________ n.错误；失误
________________n. 同班同学 _______________n.国家
_______________n. 乐队 _______________n. 锅
_______________n. 豆腐 _______________n. 鹦鹉
_______________n. 吉他 _______________n. 网球运动
_______________n. 页面 _______________n. 信息；消息
_______________n. 业余爱好
动词
_______________Modal v. 想，将会
形容词
_______________Adj. 完整的；满的 _______________adj. 相同的
副词
_______________adv. 甚至；连；愈加
兼类词
_______________n. 双胞胎之一 adj. 双胞胎之一的
_______________adj. & pron. 两个
感叹词
_______________interj. 嘿；喂
（二）小学单词梳理
名词：
________________n. 朋友 ________________ n.年
________________n. 教师 ________________n.工作
________________n. 学生 ________________n. 年龄
________________n. 宠物 ________________n. 学校
________________n. 熊猫 ________________n. 父（母）亲
________________n. 食物 ________________ n. 墙
________________n. 小时 ________________n. 家庭
________________n鸟 ________________n. 运动
________________n. 地方；地点 ________________n. 音乐
动词：
________________v. 使成为；制造 ________________ v. 去取
________________v. 知道 ________________v. 居住；生活
________________v. 说（某种语言） ________________v. 玩
________________v. 想要 ________________v. 是
________________v. 写
代词：
________________pron.我们 ________________pron.我们的
________________pron. 哪一个；哪一些 ________________pron. 谁；什么人
________________pron. 她 ________________pron. 大量；许多
形容词：
________________ adj. 老的；旧的 ________________最后的；末尾的
________________adj. 最喜欢的；最爱的 ________________adj. 可爱的
________________adj. 热的；炎热的
副词：
________________ adv. 很；非常 ________________adv. 也；而且 ________________adv. 以前 ________________adv. 时常；常常
介词 ：
________________ prep.从……来
________________ prep. 和……在一起
感叹词：
________________ interj. 是的；可以
兼类词：
________________n. 英语；英格兰人 adj. 英语的；英格兰的
________________adv. 非常；十分 pron. & adj. 许多；大量；多少
________________adj. 中国的 n. 中国人；汉语
________________prep. 关于 adv. 大约
________________pron. & adj. 所有（的）
________________prep. & conj. 在……以后
________________v. & n. 喜爱；爱
其他
________________中国
重点短语
________________ 交朋友 _______________交新朋友
_______________认识；了解 _______________全名
_______________姓氏 _______________名字
_______________班主任 _______________在同样的班级
_______________同样的班级 _______________最喜欢的颜色
_______________学校乐队 _______________我最喜欢的动物
_______________很；非常 ________________/______________非常喜欢某物
_______________与某人住在一起 _______________北京烤鸭
_______________住在…… _______________大家庭
_______________宠物鸟 _______________我最喜欢的运动
_______________放学之后 _______________/_______________想要做某事
_______________最喜欢的食物 _______________长城
_______________弹吉他 _______________表示愿意、喜欢
_______________最喜欢的地点 _______________写信非某人
_______________宠物猫 _______________牛肉面
重点句子：
______________________________很高兴见到你
______________________________我可以知道你的名字吗
______________________________你来自哪里
______________________________你在哪个班级
______________________________我的全名是……
______________________________某人来自……
______________________________某人在……班
______________________________某人 ……岁
______________________________你的姓是什么？
______________________________这是……
______________________________谁是你的班主任？
______________________________她多少岁？
______________________________你是……吗？
______________________________Tom 和我都在学校乐队。
______________________________她非常喜欢中国食物
______________________________你想成为我的朋友吗？
______________________________我想要成为你的朋友。
______________________________我来自伦敦。
______________________________请写信给我
知识点梳理
1. Peter’s full name is Peter Brown.彼得的全名是彼得·布朗
【文化背景】在英文中，全名通常由名和姓组成，有时还包括中间名（middle name）。在正式场合或官方文件中，在不同的文化中，名字的构成和使用方式可能会有所不同。例如，在亚洲文化中，姓氏通常放在前面，而名字放在后面。
【用法详解】full name 全名 first name 名=given name last name 姓=surname
对全名提问用“What is one’s full name ”如，What is Peter’s full name.
【小试牛刀】
1. Jane’s full name is Jane Miller.（对划线部分提问）
___________ _________ Jane’s full name.
2. 你的姓是什么？（翻译）
_______________________________________________
2. Peter is from the UK.彼得来自英国
【文化背景】UK 的全称是United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland，即大不列颠及北爱尔兰联合王国。这个名称代表了由四个部分组成的主权国家：英格兰（England）、苏格兰（Scotland）、威尔士（Wales）（前三个就是the Great Britain大不列颠）和北爱尔兰（Northern Ireland）。
【用法详解】be from 来自
如， Jane is from the US. Jane来自美国
These two man are from Japan.这两个男人来自日本。
【注】be from=come from
如，Jane is from the US. = Jane comes from the US.
【你会吗？】These two man are from Japan.= ______________________________
【注意考点】对划线部分提问。对地点提问用where。
如， Jane is from Korea.
______ ______ Jane from
该句中，划线部分是Korea，韩国，表地点，因此用where提问。
因此，答案应该是：Where is
【趁热打铁】对划线部分提问
We are from China.
_______ ________ you from
3. MeiMei is in Class 1, Grade 7. 梅梅在七年级1班
【用法详解】表达某人在X年级Y班可以用表达be in Class Y, Grade X
如， Mike is in Class 2, Grade 9. Mike在九年级2班。
4. Ella is 12 years old. 艾拉12岁。
【用法详解】表达某人多少岁使用be +数字+years old，也可以直接用be+数字。
如，以上句子也可以表达为Ella is 12.
5. We are in the same class.我们在同一个班。
【用法详解】the same class 同一个班 in the same class 在用一个班
the same+名词 表示“同一个……/同样的……”，如，the same grade同一个年级
那你能翻译一下表达吗？
同一个学校 __________________ 同样的名字 ________________________
同一个城市_____________________ 同样的颜色_________________________
6. This is my new friend, Peter. 这是我的新朋友，彼得。
【用法详解】用于介绍别人的表达“This is....”
Eg.This is Wang Fang, my good friend.这是我的好朋友王芳。
当需要介绍多个人时，可以用"These are..." 这个句式
如，These are my children.这些是我的孩子
7. Who’s your class teacher 谁是你的班主任？
【用法详解】特殊疑问词who对人提问，构成特殊疑问句。通常译为“谁”
如，Who is the man 这个男人是谁？
Who are they 他们是谁
【翻译】-那个女孩是谁？ -她是我的同学，Jane。
________________________________________________________
___________________________________________________________
【常见考点】对划线部分提问
如，They are my friends.(对划线部分提问）
___________ ___________ they
在该句中，划线部分是人，因此要对此部分提问要用who
因此答案为：Who are
【趁热打铁】对划线部分提问
The man in blue is my uncle.
________ _______ the man in blue
8. be动词 am, is, are
应用 be动词 例句
主语是I时 am I am a little boy.
主语第三人称she, he,it，单个人名时 is She is a student. / It is a cat. Jack is very brave.
主语是单数可数名词时 The cat is mine.
主语是不可数名词时 Water is important to us.
主语是第二人称you are You are my friends.
主语是复数时 These flowers are beautiful. They are my classmates.
【趁热打铁】
I ______ a student.
She ______ from Canada.
The book ______ on the table.
They ______ my friends.
He ______ tall and handsome.
The cat ______ sleeping.
We ______ going to the park.
This ______ my brother.
You ______ always so kind.
The flowers ______ beautiful.
9. 形容词性物主代词
人称 形容词性物主代词 人称(复数） 形容词性物主代词
I我 my我的 We我们 Our
you你 your你的 you你们 your
she她 her她的 they他/她/它们 their他/她/它们的
he他 his他的
it它 its他的
【注意】形容词性物主代词后面必须跟名词
如，This is my book.
These are our books.
Do you see her hat
I don’t know its color.
【趁热打铁】将括号内单词的正确形式填入空格中
This is ______ （I）book. It's very interesting.
Those are ______ （me）shoes. I bought them last week.
______（he） car is blue. Can you see it over there
We need to water ______ (we) garden today.
______(them) room is very messy. They should clean it up.
______ (him) cat is sleeping on the couch.
11. I live in Singapore with my big family. 我跟我的大家庭住在新加坡。
【用法详解】
live with sb. 与某人住在一起
live in +地点 住在某地
live with sb. in+地点 与某人一起住在某地
【翻译】
Jane和她的爸爸妈妈一起住在美国。
__________________________________________________________________
12. My favourite sport is tennis.我最喜欢的运动是网球。
【用法详解】one’s favorite +名词 某人最喜欢的……
如， my favourite color 我最喜欢的颜色 his favourite food 他最喜欢的食物
Jack’s favourite animal 杰克最喜欢的动物
注：one’s部分只能用形容词性物主代词或名词所有格
以下用法是错误的
I favourite color， he favourite food, Jack favourite animal
【翻译】
1. Mary最喜欢的学科（subject）是英语。
_____________________________________________________________________
2. 她最喜欢的颜色是红色。
__________________________________________________________________
3. 我最喜欢的食物是火锅。
________________________________________________________________________
13. I often play it with my friends after school.我经常放学后和我同学打（排球）。
【用法详解】play sth. With sb. 与某人玩……/打……
如，I often play sports with my classmates. 我经常和同学一起做运动
【翻译】
他经常与他的朋友一起弹钢琴。
_______________________________________________________________________________
14. Do you want to be my friend = Would you like to be my friend 你想成为我的朋友吗？
【用法详解】 Do you want to do sth. = Would you like to do sth.你想做某事吗？
前者较为直白地询问对方是否有成为朋友的想法，而后者则更强调当下的询问意愿且语气更加委婉客气，在日常交流中都很常用。
二者在回答方面也有所不同，
前者的回答：肯定回答：Yes, I do.（是的，我想。）否定回答：No, I don't.（不，我不想。）。
后者的回答：Yes, I'd like to.（是的，我愿意。） 否定回答：No, I wouldn't like to. 或
者用更委婉的方式表达，如 “No, thank you. I'm afraid I can't”
【翻译】你想打网球吗？
____________________________________
=____________________________________
教师版本
2024新人教 七年级上册英语 Unit 1 知识点与语法精讲精练
一、词汇
（一）新单词梳理
名词：
grade n. 年级；等级 mistake n.错误；失误
classmate n.同班同学 country n.国家
band n.乐队 pot n n. 锅
tofu n.豆腐 parrot n. 鹦鹉
guitar n.吉他 tennis n. 网球运动
page n.页面 information n. 信息；消息
hobby n.业余爱好
动词
will Modal v. 想，将会
形容词
full Adj. 完整的；满的 same adj. 相同的
副词
even adv. 甚至；连；愈加
兼类词
twin n. 双胞胎之一 adj. 双胞胎之一的
both adj. & pron. 两个
感叹词
____hey____interj. 嘿；喂
（二）小学单词梳理
名词：
friend n. 朋友 year n.年
teacher n. 教师 job n.工作
student n. 学生 age n. 年龄
pet n. 宠物 school n. 学校
panda n. 熊猫 parent n. 父（母）亲
food n. 食物 wall n. 墙
hour n. 小时 family n. 家庭
bird n鸟 sport n. 运动
place n. 地方；地点 music n. 音乐
动词：
make v. 使成为；制造 get v. 去取
know v. 知道 live v. 居住；生活
speak v. 说（某种语言） play v. 玩
want v. 想要 be v. 是
write v. 写
代词：
we pron.我们 our pron.我们的
which pron. 哪一个；哪一些 who pron. 谁；什么人
she pron. 她 a lot pron. 大量；许多
形容词：
old adj. 老的；旧的 last最后的；末尾的
favourite adj. 最喜欢的；最爱的 cute adj. 可爱的
hot adj. 热的；炎热的
副词：
very adv. 很；非常 also adv. 也；而且
before adv. 以前 often adv. 时常；常常
介词 ：
from prep.从……来
with prep. 和……在一起
感叹词：
yes interj. 是的；可以
兼类词：
English n. 英语；英格兰人 adj. 英语的；英格兰的
much adv. 非常；十分 pron. & adj. 许多；大量；多少
Chinese adj. 中国的 n. 中国人；汉语
about prep. 关于 adv. 大约
all pron. & adj. 所有（的）
after prep. & conj. 在……以后
love v. & n. 喜爱；爱
其他
China 中国
重点短语
make friends 交朋友 make new friends交新朋友
Get to know认识；了解 full name全名
last name姓氏 first name名字
class teacher班主任 in the same class在同样的班级
same class同样的班级 favorite color最喜欢的颜色
school band学校乐队 my favorite animal我最喜欢的动物
very; much很；非常 like…a lot/ like... very much非常喜欢某物
live with与某人住在一起 Beijing roast duck北京烤鸭
live in…住在…… big family 大家庭
pet bird宠物鸟 my favorite sport我最喜欢的运动
after school放学之后 want to do sth/ would like to do sth想要做某事
favorite food最喜欢的食物 Great Wall长城
play the guitar弹吉他 like表示愿意、喜欢
favorite place最喜欢的地点 write to sb写信非某人
pet cat宠物猫 beef noodles牛肉面
重点句子：
__Nice to meet you___很高兴见到你
__May I know your name ___我可以知道你的名字吗
__Where are you from___你来自哪里
__What class are you in__你在哪个班级
__My full name is___我的全名是……
__He/She is from…___某人来自……
__He/She is in Class…______某人在……班
___He/She is…years old_______某人 ……岁
___What's your last name ___你的姓是什么？
___This is…____这是……
__Who is your class teacher _____谁是你的班主任？
__How old is she ___她多少岁？
___Are you… ____你是……吗？
___Tom and I are both in the school band.______Tom 和我都在学校乐队。
___She likes Chinese food very much.____她非常喜欢中国食物
___Would you like to be my friend ____你想成为我的朋友吗？
___I want to be your friend.___我想要成为你的朋友。
___I am from London._____我来自伦敦。
___Please write to me_____请写信给我
知识点梳理
1. Peter’s full name is Peter Brown.彼得的全名是彼得·布朗
【文化背景】在英文中，全名通常由名和姓组成，有时还包括中间名（middle name）。在正式场合或官方文件中，在不同的文化中，名字的构成和使用方式可能会有所不同。例如，在亚洲文化中，姓氏通常放在前面，而名字放在后面。
【用法详解】full name 全名 first name 名=given name last name 姓=surname
对全名提问用“What is one’s full name ”如，What is Peter’s full name.
【小试牛刀】
1. Jane’s full name is Jane Miller.（对划线部分提问）
__What_ ____is_____ Jane’s full name.
2. 你的姓是什么？（翻译）
__What is your fist name ______
2. Peter is from the UK.彼得来自英国
【文化背景】UK 的全称是United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland，即大不列颠及北爱尔兰联合王国。这个名称代表了由四个部分组成的主权国家：英格兰（England）、苏格兰（Scotland）、威尔士（Wales）（前三个就是the Great Britain大不列颠）和北爱尔兰（Northern Ireland）。
【用法详解】be from 来自
如， Jane is from the US. Jane来自美国
These two man are from Japan.这两个男人来自日本。
【注】be from=come from
如，Jane is from the US. = Jane comes from the US.
【你会吗？】These two man are from Japan.= __These two man come from Japan_______
【注意考点】对划线部分提问。对地点提问用where。
如， Jane is from Korea.
_Where_____ _is____ Jane from
该句中，划线部分是Korea，韩国，表地点，因此用where提问。
因此，答案应该是：Where is
【趁热打铁】对划线部分提问
We are from China.
__Where_ __are_ you from
3. MeiMei is in Class 1, Grade 7. 梅梅在七年级1班
【用法详解】表达某人在X年级Y班可以用表达be in Class Y, Grade X
如， Mike is in Class 2, Grade 9. Mike在九年级2班。
4. Ella is 12 years old. 艾拉12岁。
【用法详解】表达某人多少岁使用be +数字+years old，也可以直接用be+数字。
如，以上句子也可以表达为Ella is 12.
5. We are in the same class.我们在同一个班。
【用法详解】the same class 同一个班 in the same class 在用一个班
the same+名词 表示“同一个……/同样的……”，如，the same grade同一个年级
那你能翻译一下表达吗？
同一个学校 ___the same school___ 同样的名字 ____the same name____
同一个城市____the same city______ 同样的颜色____the same color___
6. This is my new friend, Peter. 这是我的新朋友，彼得。
【用法详解】用于介绍别人的表达“This is....”
Eg.This is Wang Fang, my good friend.这是我的好朋友王芳。
当需要介绍多个人时，可以用"These are..." 这个句式
如，These are my children.这些是我的孩子
7. Who’s your class teacher 谁是你的班主任？
【用法详解】特殊疑问词who对人提问，构成特殊疑问句。通常译为“谁”
如，Who is the man 这个男人是谁？
Who are they 他们是谁
【翻译】-那个女孩是谁？ -她是我的同学，Jane。
____-Who is that girl ________________
___-She is my classmate, Jane._____________
【常见考点】对划线部分提问
如，They are my friends.(对划线部分提问）
__Who_____ ___are__ they
在该句中，划线部分是人，因此要对此部分提问要用who
因此答案为：Who are
【趁热打铁】对划线部分提问
The man in blue is my uncle.
_Who ___ ___is____ the man in blue
8. be动词 am, is, are
应用 be动词 例句
主语是I时 am I am a little boy.
主语第三人称she, he,it，单个人名时 is She is a student. / It is a cat. Jack is very brave.
主语是单数可数名词时 The cat is mine.
主语是不可数名词时 Water is important to us.
主语是第二人称you are You are my friends.
主语是复数时 These flowers are beautiful. They are my classmates.
【趁热打铁】
I _am___ a student.
She ____is__ from Canada.
The book ___is___ on the table.
They ____are__ my friends.
He ___is___ tall and handsome.
The cat __is____ sleeping.
We ___are___ going to the park.
This __is____ my brother.
You __are____ always so kind.
The flowers __are____ beautiful.
9. 形容词性物主代词
人称 形容词性物主代词 人称(复数） 形容词性物主代词
I我 my我的 We我们 Our
you你 your你的 you你们 your
she她 her她的 they他/她/它们 their他/她/它们的
he他 his他的
it它 its他的
【注意】形容词性物主代词后面必须跟名词
如，This is my book.
These are our books.
Do you see her hat
I don’t know its color.
【趁热打铁】将括号内单词的正确形式填入空格中
This is ___my___ （I）book. It's very interesting.
Those are __my____ （me）shoes. I bought them last week.
___His___（he） car is blue. Can you see it over there
We need to water ___our___ (we) garden today.
_Their_____(them) room is very messy. They should clean it up.
_His_____ (him) cat is sleeping on the couch.
11. I live in Singapore with my big family. 我跟我的大家庭住在新加坡。
【用法详解】
live with sb. 与某人住在一起
live in +地点 住在某地
live with sb. in+地点 与某人一起住在某地
【翻译】
Jane和她的爸爸妈妈一起住在美国。
__Jane live in the Us with her parents.
12. My favourite sport is tennis.我最喜欢的运动是网球。
【用法详解】one’s favorite +名词 某人最喜欢的……
如， my favourite color 我最喜欢的颜色 his favourite food 他最喜欢的食物
Jack’s favourite animal 杰克最喜欢的动物
注：one’s部分只能用形容词性物主代词或名词所有格
以下用法是错误的
I favourite color， he favourite food, Jack favourite animal
【翻译】
1. Mary最喜欢的学科（subject）是英语。
_____Mary's favorite subject is English._________________________
2. 她最喜欢的颜色是红色。
___Her favorite color is red.__________________________
3. 我最喜欢的食物是火锅。
___ My favorite food is hot pot._______________________________
13. I often play it with my friends after school.我经常放学后和我同学打（排球）。
【用法详解】play sth. With sb. 与某人玩……/打……
如，I often play sports with my classmates. 我经常和同学一起做运动
【翻译】
他经常与他的朋友一起弹钢琴。
_____ He often plays the piano with his friends.____________________________
14. Do you want to be my friend = Would you like to be my friend 你想成为我的朋友吗？
【用法详解】 Do you want to do sth. = Would you like to do sth.你想做某事吗？
前者较为直白地询问对方是否有成为朋友的想法，而后者则更强调当下的询问意愿且语气更加委婉客气，在日常交流中都很常用。
二者在回答方面也有所不同，
前者的回答：肯定回答：Yes, I do.（是的，我想。）否定回答：No, I don't.（不，我不想。）。
后者的回答：Yes, I'd like to.（是的，我愿意。） 否定回答：No, I wouldn't like to. 或者用更委婉的方式表达，如 “No, thank you. I'm afraid I can't”
【翻译】你想打网球吗？
_ Do you want to play tennis_____
=____Would you like to play tennis__________

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