闽南师范大学龙溪学校2024-2025学年七年级上册历史期中冲刺提纲

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闽南师范大学龙溪学校2024-2025学年七年级上册历史期中冲刺提纲

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闽南师范大学龙溪学校2024-2025学年七年级上册历史
期中冲刺提纲
1、元谋人生活的时间、地点、地位?
时间:距今约170万年。地点:云南元谋,地位:元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一,
2、北京人遗址地位和价值:周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。
3、河姆渡和半坡人
河姆渡:浙江余姚,位于长江中下游地区,距今约7000年,房屋样式:干栏式建筑,水稻
半坡人(仰韶文化的典型代表):陕西西安,位于黄河中下游;距今约6000年,房屋样式:半地穴式房屋,粟;
4、人类进入文明社会的重要标志有哪些?
私有制、阶级、国家的产生
5、良渚古城的时间地点、地位是什么?地位价值
(1)时间地点:位于浙江余杭,距今约5300-4300年。
(2)地位:规模在当时世界上首屈一指。
(3)意义/地位价值:良渚古城的考古发现证实距今约5000年,长江下游地区已经出现早期国家。
6、陶寺都城的时间地点?地位价值?
时间地点:位于山西襄汾,距今约4300-4000年
地位价值:陶寺都城遗址的发现,表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家。
7、良渚古城、陶寺古城发现的意义有哪些?
(1)表明中华文明的起源形成和发展具有多元一体的特征。
(2)它们彼此之间不断地交流和融合,共同构成了早期中华文明的主体。
(3)经过持续的发展,走向一体,以中原地区为引领的文明新格局开始形成。
8、我国古代尧舜禹时期实行什么制度?这种制度选拔的标准是?
①禅让制;贤德
大禹治水所反映的精神品质是?
三过家门而不入的奉献精神;用“疏”的创新精神
10、我国第一个奴隶制王朝是,建立者,是什么政治制度开端?
夏朝(二里头遗址);禹;世袭制(家天下)
11、第一个有文字可考的王朝是,什么文字,还有什么典型代表?
商朝;文字--甲骨文;青铜器(四羊方尊,司母戊鼎)
12、西周的重要政治制度是什么?实行的目的?分封的依据、对象?内容?实质?在当时起到什么作用? 有何弊端?
(1)目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。
(2)依据:根据血缘关系远近和功劳大小
(3)分封对象:宗亲和功臣,
(4)内容:①周王授予诸侯的权力:建立诸侯国;管理土地和人民的权力;可以在自己的封地内再分封
②诸侯对周王的义务:向周王进献贡物,服从周王调兵。
(5)作用:
①保证周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。(积极)②诸侯具有较大的独立性,导致春秋战国时期诸侯混乱局面。(消极)
(6)实质:确立了周王朝的社会等级制度。(西周时期贵族等级:周天子 → 诸侯 → 卿大夫 → 士 )
(7)弊端:诸侯具有较大的独立性,为春秋战国时期诸侯割据争霸埋下隐患。
13、诸侯争霸的原因?
原因:周王室衰微;各诸侯国政治经济发展不衡
14、春秋争霸产生了什么影响?
①国家出现走向统一的趋势,促进民族交融,产生华夏认同观念;(积极)
②给人们带来沉重的灾难和痛苦。(消极)
15、春秋时期农业生产力提高的重要标志是什么?
①铁制农具和牛耕的出现(春秋时期)和推广(战国时期);
16、商鞅变法(秦国 公元前356年,秦孝公)根本原因是什么?目的?主要内容?影响?
(1)原因:战国时期,铁制农具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。
目的:富国强兵,在兼并战争中取胜。
(2)主要内容:
政治方面:
①确立县制,由国君直接派官吏治理②废除贵族的世袭特权③建立户籍制度,加强对人民的管理④严明法度,禁止私斗
经济方面:
①废除旧的土地制度②鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役③统一度量衡。
军事方面:奖励军功
(3)商鞅变法意义
使秦国政治、经济、文化、社会生活面貌根本改变,综合国力增强,军队战斗力提高,成为最强盛诸侯国,为秦统一中国奠定基础。
17、李冰主持修建的水利工程的名称是什么?建在哪条江上?其功能?修建的影响?
①都江堰;②岷江;③灌溉、防洪、水运;
④影响:成都平原成为沃野,被称为“天府之国”;至今还发挥着作用,在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧。
18、老子的核心思想?主张?地位和著作?
(1)核心思想“道”顺应事物内在规律行事。以柔克刚。 “无为而治”
(2)老子的地位和著作①道家学派创始人;②著作《老子》(又称《道德经》)
19、孔子的核心思想?政治主张?教育成就?
(1)思想核心:“仁”内涵:仁者爱人
(2)政治主张:
①恢复西周礼乐文明
②反对苛政,提出“为政以德”,要求统治者爱惜民力、体察民意
(3)孔子的教育成就
兴办私学、有教无类,培养众多弟子(三千弟子),因材施教、举一反三
20、百家争鸣的背景?
政治:战国时期,旧制度瓦解,新制度确立
经济:铁犁牛耕推广,生产力进一步提升
文化:“学在官府”格局打破,私学兴起,诸子百家涌现,学术思想活跃。
21、主要学派及代表人物、思想和著作?
学派 人物 思想 著作
儒家 孟子 实行“仁政”,“民为贵,社稷次之,君为轻”,拥护正义之战,“仁者无敌” 《孟子》
儒家 荀子 实行礼治,提倡礼法并用,明确尊卑等级 《荀子》
墨家 墨子 主张“兼爱”“非攻”,选贤能治国,统一思想,提倡节俭 《墨子》
道家 庄子 强调顺应自然和民心,追求精神自由,保持人格独立 《庄子》
法家 韩非 君主治国靠法令、权术、威势,以法治国,树立权威,建立中央集权专制统治 《韩非子》
兵家 孙武 《孙子兵法》奠定古代军事理论基础 -
兵家 吴起、 孙膑等 战国时期军事理论进一步发展,有兵法著作 -
22、百家争鸣的意义?
促进思想文化繁荣,是古代第一次思想文化发展高峰,为古代思想文化发展奠定基础,对后世影响深远。
23、甲骨文地位?价值?刻在青铜器上面的文字叫什么?
(1).地位:目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。
(2).价值:已经具备汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶段。对中国文字的形成与发展有深远的影响。
(3)金文
24、统一多民族封建国家的建立
(1)秦灭六国的条件/背景
①各国之间的战争影响了社会稳定,广大民众企盼结束战乱。
②秦国经过商鞅变法,在经济和军事上超过东方六国。
③秦王嬴政积极筹划
(2)秦朝完成统一的意义是?
结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,是历史发展的必然结果,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。(秦朝的历史地位)
(3)秦朝开创了什么政治制度?其内容?
政治制度:以皇帝为中心的中央集权制度
内容:
中央: ①皇帝制度——最高统治者称皇帝
②三公九卿制——中央设丞相(行政)、太尉(军事)、御史大夫(监察事务);(决断权在皇帝)
地方:废除分封制,郡县制的推行,开创了我国历代王朝地方行政的基本模式
(4)秦朝为巩固统一,在经济、文化、交通、军事方面分别采取了什么举措?有怎样的影响?
措施 影响
经济 ①统一货币(圆形方孔半两钱); ②统一度量衡 改变以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流。便利经济的发展。
文化 统一文字(小篆) 使政令能够在全国顺利推行,使不同地域的人民能顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。
交通 ①车同轨,统一车辆和道路的宽窄,并修筑贯通全国的道路; ②开灵渠; 使秦朝陆路交通四通八达。便利了南北的水运交通。
军事 派蒙恬北击匈奴;②修筑长城(西起临洮,东到辽东)
25、秦朝暴政的表现有哪些?
A、赋税沉重
B、徭役和兵役繁重
C、法律严苛,刑罚残酷。
D、秦始皇为禁锢人们的思想言论,实施了“焚书坑儒”。
E、秦始皇死后,继位的秦二世对民众的压迫更为残酷。
26、陈胜吴广起义地点?时间?政权的名字?起义有何意义?
大泽乡起义; 公元前209年 张楚政权
意义:
A、陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义
B、沉重打击了秦朝的统治;
C、鼓舞了后世农民阶级反抗封建残暴统治的斗争;
D、显示出革命首创精神和敢于反抗、追求平等的精神
27、消灭秦军主力的战争是?交战双方是?标志秦朝灭亡的时间和事件
消灭秦军主力:巨鹿之战;交战双方:项羽和秦军
秦朝灭亡时间:公元前207年,刘邦攻占咸阳
28、了解中国古代历史的途径:
阅读史书;了解文物;口述资料;文献资料;考古发现;上古传说;图书馆查阅;遗址遗迹博物馆;视频影视节目;
我国古典诗歌两大源头是什么?楚辞的代表作是
《诗经》、“楚辞”;楚辞代表作是《离骚》(备注:诗经现实主义;离骚是浪漫主义)
新石器时代、夏商西周、春秋战国、秦朝分别有哪些重要文物或考古遗迹?
新石器时代:仰韶文化(彩陶)、龙山文化(黑陶)、良渚古城神人兽面纹
夏朝:青铜爵(二里头遗址) 商:甲骨文、司母戊鼎、四羊方尊
西周:利簋;何尊 春秋:青铜牺尊
战国:曾侯乙编钟;都江堰
秦朝:万里长城;秦始皇陵兵马俑

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