资源简介

菏泽市2024-2025学年度第一学期期中考试
高三日语试题
本试题卷共8页。全卷满分150分，考试用时120分钟。
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第一部分听力（共两节，满分30分）
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
1.昼間の天気はどうですか。
A.曇り B.晴れ C.雨
2.男の人はいつ会場に来ますか。
A.4時30分 B.5時 C.5時30分
3.博物館はどこですか。
A.黒いビルの隣 B.信号の左側 C.銀行とコンビニの間
4.男の人はなぜよく目が覚めますか。
A.外がうるさいから
B.地面が揺れているから
C.地震の夢を見たから
5.今日は何曜日ですか。
A.木曜日 B.水曜日 C.火曜日
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面的录音，回答第6至8题。
6.昨日は何の日ですか。
A.成人の日 B.夏祭り C.卒業式
7.男の人とは昨日何をしましたか。
A.同窓会を開いた
B.お祝いの食事会を開いた
C.夏祭りの準備をした
8.男の人の娘は来年何歳ですか。
A.19歳 B.20歳 C.21歳
听下面的录音，回答第9至11题。
9.女の人はどうしてエコバッグを買ったのですか。
A.節約するから
B.環境にやさしいから
C.丈夫だから
10.男の人はエコバックを買いたいのですか。
A.買いたい B.買いたくない C.分からない
11.男の人はこれからまず何をしますか。
A.エコバックを買う B.デパートに行く C.仕事をする
听下面的录音，回答第12至14题。
12.男の人はフランス料理店をどう思っていますか。
A.美味しくない B.人気がある C.サービスがいい
13.女の人はこれからどこに電話をかけますか。
A.フランス料理店 B.会社 C.桜デパート
14.女の人は来週誰とフランス料理店に行きますか。
A.男の人 B.夫 C.息子
听下面的录音，回答第15至17题。
15.男の人は小さい頃どんな仕事をしたかったのですか。
A.日本語教師 B.警察官 C.ガイド
16.男の人は海外旅行した時、何をしたのですか。
A.ガイドを紹介した
B.ガイドに質問した
C.ガイドに日本語を教えた
17.男の人はなぜ今の仕事を選んだのですか。
A.やりがいがあるから
B.人々の安全を守りたいから
C.旅行が好きだから
听下面的录音，回答第18至20题。
18.交通事故はなぜ減りませんか。
A.運転手がスピード違反だから
B.信号がないから
C.道が広くなくて、交通量が多いから
19.最初に解決すべきことは何ですか。
A.病院の問題 B.道路の問題 C.ごみの問題
20.この町について、正しくないのはどれですか。
A.ごみがたくさんある
B.道が狭くない
C.病院は一つしかない
第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
（一）
ペットブーム（宠物热）が続いていますが、最近では人間だけではなく、成人病になり（患成人病）病院に通う犬や猫が増えてきました。（ア）ペットを飼う人が人間とペットが別の動物だということを忘れてしまったからではないでしょうか。何万年も自然の中で生きてきた動物はそう簡単に人間の生活には合わせられないものです。（イ）つもりでも、ペットには大きなストレス（应急反应，压力，緊张状态）になるのです。その結果人間ばかりではなく犬や猫まで成人病にかかり寝たきり（床不起）の犬や猫が出現してしまうのです。
ペットだけではありません。最近動物園ではストレスのため、育児をしない動物が増えて問題になっています。
人間は動物と付き合うとき、動物が本来の生活行動が取れるように、より理解を深めなくてはならないのです。
21.文中に「成人病になり病院に通う犬や猫が増えてきました」とあるが、それはなぜか。
A.人間はペットをかわいがっていないから
B.人間がペットをかわいがっているから
C.人間が人間とペットを同じ動物だと考えているから
D.ペットが人間を嫌いだから
22.文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.つまり B.それは C.あれは D.ところが
23.文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.かわいい B.かわいがっている C.かわいたい D.かわいそう
24.文中に「育児をしない動物が増えて問題になっています」とあるが、それはなぜか。
A.人間が世話をしてくれると思っているから
B.子供が欲しくなかったから
C.ストレスがあるから
D.食べるものが少ないから
25.人間は動物と付き合うとき、どのようなことが必要か。
A.動物を人間と同じように生活させ、かわいがること
B.ペットを自由にし、なにもしないこと
C.ペットを理解し、本来の生活に近づけること
D.ペットの言葉を理解できるようになること
（二）
文部科学省が3年度の教育過程実施状況調査で、小学5年から中学3年生合計45万人の学力テストと朝食の関係を調べたところ、毎日朝食を取る子は、国語、算数、理科、社会、英語、すべての科目で平均点を上回っていた。（ア）「必ず取る」「大抵取る」「取らないことが多い」「まったくまたはほとんど取らない」という、朝食を取る頻度順に点数が高かった。
なぜ、学力と朝食にはこんなに深い関係があるのだろうか。
東京大教授は「もちろん、朝食を食べれば成績が上がるという単純な話ではない」という。「きちんと朝食を取るような規則正しい生活習慣を身につけられる家庭環境かどうかが大事なんです」。
大阪大と東京大の教授らが1989年と2001年に行った調査でも、わずか12年で朝食抜きや自分で起きられない子が増え、そんな子ほど家で勉強せず、成績も落ちていた。「格差社会の広がりで家庭環境の違いも大きくなり、学力格差が拡大している」と東京大の教授は心配している。
26.「学力テストと朝食の関係を調べたところ」の結果から、どんなことが分かったか。
A.必ず、または大抵朝食を取る子はその他の子と比べて学習意欲が上がった。
B.朝食を取らない子や取らないことが多い子は、学カテストの平均点が高かった。
C.朝食をあまりとらない子は、学校の成績が少しずつ下がる傾向が見られた。
D.毎日朝食を取る頻度が高い子ほど、すべての科目で平均点より高い点を取った。
27.文中の「たところ」と同じ意味ではない文はどれですか。
A.山田さんと相談したところ、彼は大賛成した。
B.電話帳で調べたところ、そういう名前の人はいなかった。
C.少し前に赤ちゃんが寝たところだった。
D.先生にお土産を差し上げたところ、とても喜んでくれた。
28.文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.だから B.しかも C.しかし D.ただし
29.文中に「学力と朝食にはこんなに深い関係があるのだろうか」とあるが、学力と朝食に関係があるのはなぜだと言っていますか。
A.規則正しい生活習慣が身についていると、学力が上がると考えられるから
B.朝、食事をすれば脳が活発に働いて、学習に積極的に取り組むようになるから
C.子供の成績を重視しない親は、食事も重視しない傾向がみられるから
D.家庭環境に差があると、食生活にも家庭での学習にも違いが出てしまうから
30.文中に「そんな子」とはどんな子供を指していますか。
A.朝食を毎日きちんと取り、どの科目もよく勉強する子供
B.毎晩早く寝て、朝も早く起きている子供
C.朝食を食べなかったり、朝自分で起きられない子供
D.夜遅くまで遊んでいて、全然勉強しない子供
（三）
「風」とは、空気が動くことです。空気が動けば、それは「風」になります。つまり、空気の動きが「風」なのです。そして、その動く速度や、動き方によって「風」はさまざまな功罪をもたらします。
空気は常に動いていて止まることはありません。地球自体が動いているためです。（ア）、地球上には厳密に言うと無風地帯はどこにもありません。たとえ人間には感じられなくても、空気は微かに動いています。もし空気が停止したら、人間は酸素（氧气）を求めて、常に動いていなければならなくなります。「風」が（イ）から、地球上の生き物が生きていられるのです。
この空気の動き、つまり「自然の風」は、常に速度と向きを変えていますが、地表に水平に動いています。風は地表に近いところほど、その速度は遅く、上に行くほど速度が速くなります。というのは、地表近くでは、風と地面とか摩擦し合っているからです。
そしてその地表には山あり、谷あり、川あり、海ありです。山にぶつかった風は後からくる風に次々に押され、その速度を増します。またその時、風は熱を持ちます。熱せられた風は、軽くなって一部がそのまま垂直に上昇しています。
その上昇する風の割合は、全体の1％程度ですが、この1％の風が雲を作り、それが気圧と微妙に影響し合って、大雨をもたらしたり、逆に晴天をもたらして砂漠化の原因を作るなど様々な悪さをします。
31.文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.ですから B.そこで C.それに D.そして
32.文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.休みながら動いている
B.停止して無風地帯になる
C.酸素を求めて動いている
D.休むことなく動いている
33.文中に「風は地表に近いところほど、その速度は遅く」とあるが、なぜ遅いのか。
A.常に速度と向きを変えているから
B.速度の速い風は上に行ってしまうから
C.風と地面とか摩擦し合っているから
D.地表では空気の動きが停止することがあるから
34.文中に「その速度」とあるが、何を指しますか。
A.山にぶつかった風の速度
B.川と海の上を水平に動く風の速度
C.海を垂直に上昇する風の速度
D.後から来る風の速度
35.文中に「様々な悪さをします」とあるが、どんな風が「悪さ」をするのですか。
A.山にぶつかり、山を越えていく風
B.山にぶつかり、熱せられて垂直に上昇する風
C.山にぶつかって垂直に上昇する風の約1％
D.山にぶつかって熱せられても上昇しない風
（四）
私たちの脳には日々読んだり聞いたりした情報が入ってきます。その情報を理解し、書いたり話したりすることで情報を出しています。知らない言葉や体験していないものなど、情報量が少ない場合には自分なりに『こうじゃないか？』と想像し、理解した上で伝えたい形に組み立って出力しています。
ありえない（不可能）ものを脳の中で、仮想的に作る空想は情報を入れることにも出すことにも縛られず、何もなくてもできます。「空を飛べたら、どんな景色が見えるかな？」などと考えるのは「想像（イマジネーション）」と「創造（クリエーション）」の両方にまたがり、脳が活発に動いているといいます。
人とやりとりをするときに出る言葉を「外言」といいます。（ア）、空想のように自分の頭の中で考えるときに出る言葉を「内言」と呼びます。自由に考える力は、自分の心の動きを言語化する内言に支えられています。人類の進歩につながるような考え方や発明は、空想から生み出されるといっても過言ではありません。「人間が火星に行けたら…」というのは空想ですが、同じような空想をして、人間は月まで行くことができました。
「将来自分はどんな大人になるんだろう」と考えることも、空想です。それを実現に近づけるには、どうしたらいいのかを具体的に考えたり、自分なりに調べたりすることが大切です。空想は新しいことを知ろうと好奇心をかきたてるきっかけにもなります。
36.「空想」について、筆者はどう思っているか。
A.知らない言葉を知って、体験していないものを体験してから作り出したのだ。
B.あり得ないものを脳の中で想像し、伝えたい形に組み立ってから作り出したのだ。
C.今存在しているものを理解した上で作り出したのだ。
D.情報を手に入れないと、作り出すことができないのだ。
37.文中の（ア）の中に入れるのに最も適当な物はどれか。
A.一方 B.しかし C.それで D.すると
38.「人間は月まで行くことができました」とあるが、それはなぜか。
A.人間が火星に行きたいから。
B.人間は自由に考えて、そしてそれを実現しようとしていたから。
C.空想だけしたから。
D.好奇心があったから。
39.空想を実現に近づけるには、どうしたらいいか。
A.よく勉強すればいい。
B.具体的に考えたり、自分なりに調べたりする。
C.新しいことをたくさん知る。
D.好奇心があればいい。
40.「空想」について、文章の内容に合っているのを選んでください。
A.空想はいいことですが、空想がし過ぎるのは良くない。
B.空想があっただけに（正因为）、人類はいろんな発明を生み出したのだ。
C.人類の進歩につながるような考え方や発明は空想から生み出されたとは言えない。
D.空想があったら、何もしなくても夢が実現できる。
第三部分语言运用（共两节，满分30分）
第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
防災の基本となるのが、雨や風、湿度などの気象　1　情報です。JICA（国際協力機構）は約30年　2　、日本の気象庁にあたる機関で、西部ナンディに本部がある「フィジー気象局」へ協力をしています。庁舎の建設や気象観測の　3　の機器の提供に始まり、その後は気象観測や予報、機器の使い方や調整の方法など「フィジー気象局」の職員へ教え　4　。例えば、皆さんもテレビの天気予報で1度は見たことがある日本の気象衛星「ひまわり」の情報を使って、「フィジー気象局」はサイクロン（热带低气压）の予報を行っています。
そしてこの協力　5　、フィジーは1995年に小さな島で国土が構成される開発途上国としてはじめて国際連合の機関の1つである世界気象機関から地域のサイクロン監視センターに認定されました。フィジーの周辺には、人口が10，000人に満たない　6　国から十数万人程度の国まで小さな島国がたくさんあり、自国だけでサイクロンの情報を得ることは難しいです。そこで「フィジー気象局」が地域の中心的な役割を担ってサイクロンの情報を提供することで、　7　の国は備えることができるようになりました。さらに現在では周辺国の気象観測のための機器調整や気象予報官の教育も行っていて、「フィジー気象局」は地域　8　欠かせない存在となっています。「フィジー気象局」への協力を30年以上にわたって支えているのが日本の気象庁や世界気象機関で活躍した黒岩宏司さんです。70歳を超えた今もJICAの専門家としてフィジーへ通い、「フィジー気象局」の職員に指導し　9　、彼らからは「お父さん」と　10　慕われています。日本の知識や経験だけでなく、フィジー人と日本人とのつながりがフィジーの防災を支えています。
41.（　　　　）
A.に関して B.に関する C.について D.につく
42.（　　　　）
A.にあたり B.にわたり C.により D.にきまり
43.（　　　　）
A.とおり B.つもり C.ため D.わけ
44.（　　　　）
A.てきました B.てみました C.てしまいました D.てありました
45.（　　　　）
A.がきっかけで B.をきっかけで C.がきっかけに D.をきっかけの
46.（　　　　）
A.のみたいな B.らしい C.そうな D.ような
47.（　　　　）
A.それぞれ B.いっぱい C.たちまち D.いよいよ
48.（　　　　）
A.によって B.にかぎって C.にとって D.にかけて
49.（　　　　）
A.てあり B.てしまい C.ており D.ておき
50.（　　　　）
A.叫ばれて B.使われて C.結ばれて D.呼ばれて
第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。
フィジーは南半球　1　位置し、毎年11月　2　翌年4月ごろにかけてサイクロンが多く発生する地域にあります。フィジーの国土は、すべて　3　島を合わせても、日本の四国ほどの面積しかなく、1度大きなサイクロンが衝撃すると、多くの島の広い範囲に大きな被害が　4　（出る）しまいます。2016年2月には南太平洋の歴史上最も強い勢力を　5　（持つ）たサイクロン「ウィンストン」がフィジーを　6　（襲）いました。多くの人々が家を　7　（うしな）い、観光や農業も　8　（深刻）被害を受けました。最近は気候変動によって海面が上昇したり、天候のパターンが変わったりすることでさらに災害の危険が増すといわれています。そのため、将来の災害に対して備える防災の　9　（取り組む）は、フィジーの人々が　10　（安全）暮らしていく上でとても重要です。
51. 52. 53. 54. 55.
56. 57. 58. 59. 60.
第四部分写作（共两节，满分40分）
第一节（满分10分）
假如你是李明，后天参加田中同学的生日会，但是因为发烧无法参加，请你给田中写一封信，向他说明不能参加的原因，并邀请他等生病康复后一起去吃日本料理。
写作要求：
（1）字数80～120字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です ます」体。
第二节（满分30分）
近年来，有一个词渐渐进入了我们的视野，那就是“仪式感”，生日时的一束花，纪念日时的一次晚餐都是仪式感的体现。你是一个有仪式感的人吗？你对此是怎么认为的呢？请以「セレモニー感について思うこと」为题，写一篇短文。
写作要点：
（1）简单叙述你对仪式感的理解。
（2）列举一、两件与此有关的事情。
（3）表明你的观点说明理由。
写作要求：
（1）字数280～320字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です ます」体。
菏泽市2024—2025学年度第一学期期中考试
高三日语参考答案及评分细则
第一部分听力（满分30分，每小题1.5分）
1～5BAACB　　　6～8ABC
9～11AAC　　　12～14BAB
15～17BCA　　18～20CAB
第二部分阅读（满分50分，每小题2.5分）
21～25CBBCC　　　26-30DCBAC
31～35ADCAB　　　36～40BABBB
第三部分语言运用（满分30分，每小题1.5分）
41～45BBCAA　　　46～50DACCD
51.に52.から53.の54.出て55.持っ
56.おそ57.失58.深刻な59.取り組み60.安全に
第四部分写作（满分40分，共两节）
第一节（满分10分）
评分标准：
第三档（7～10分）写出全部内容、语言表达恰当。
第二档（4～6分）写出大部分内容、语言表达通顺。第一档（0～3分）写出很少的内容、语言表达不通顺或字数少于80字。
评分说明：
语法错误扣0.5分（不超过3分）、单词/变形错误扣0.5分。（同一错误不重复扣分）
参考范文：
田中さん
こんにちは、李明です。明後日田中さんの誕生日パーティーのことですが、私が病気になってしまいましたので、参加することができなくなりました。元気になったら、また一緒に日本料理を食べに行きましょう。
では、お元気で。
李明
第二节（满分30分）
评分标准：
第六档（26～30分）写出全部主要内容、语言准确流畅、句型及表达形式丰富。
第五档（20～25分）写出全部主要内容、语言表达恰当。
第四档（15～19分）写出大部分主要内容、语言表达通顺。
第三档（10～14分）写出一部分主要内容、语言表达基本通顺。
第二档（5～9分）写出少部分主要内容、语言表达欠通顺。
第一档（0～4分）仅写出很少的内容、语言表达不通顺或字数少于80字。
评分说明：
作文字数不足280字、每少一行扣1.5分、语法错误扣1分（不超过5分）、单词/变形错误扣0.5分、标点符号、书写格式错误最多扣2分。（同一错误不重复扣分）
参考范文：
セレモニー感について思うこと
最近、「セレモニー感」を大事にする人が増えているようです。それは何かというと、誕生日や記念日などの特別な日をあえて儀式的に行うということだと、私は理解しています。なぜ、あえてセレモニ一感を出そうとするのでしょうか。
セレモニー感は生活にメリハリを出すことができると考えています。私は普段の生活をたまにつまらないと感じることがあります。なぜなら、学校に行って、寝て、起きて学校に行くという繰り返しだからです。そこで、たまにある特別な日に非現実的なセレモニー感を出すと、人生がとても輝いて見えることがあります。
ですから、セレモニー感は普通の生活にメリハリを出し、特別感をもたらすためにあるべきものだと私は考えます。（304）
听力原文
第一节
1.
女：今日は朝から晴れて、昼は暑くなりそうです。夕方、天気がくずれ、雨が降ることが予想されます。夜は気温が下がりますので、風邪を引かないようにご注意ください。
2.
男：あのう、10日のイベント，何時からですか。
女：午後5時に始まりますが、スタッフは30分前に会場に来てください。
男：ええと、じゃあ、午後4時半ですね。分かりました。
3.
男：すみません。博物館に行きたいんですが…
女：博物館ですね。銀行とコンビニの間の道を信号までまっすぐ行ってください。
男：はい。
女：それから、その信号を右に曲がると、黒いビルが見えます。その隣です。
男：分かりました。ありがとうございます。
4.
男：最近、よく地震の夢を見て目が覚めるんだ。
女：そうか。先週の大地震以来は小さい地震ばかりだから、心配しなくてもいいよ。
男：地面がちょっと揺れるだけでも怖いんだ。
女：李さんは日本に来る前に地震を経験したことはなかったからね。
5.
男：すみません、ちょっと質問があるんですが…
女：はい。何ですか。
男：ええと、ここで、外国語で無料で相談できると聞きましたが。中国語の相談もできますか。
女：はい。できますよ。でも毎週の木曜日だけですよ。
男：ありがとうございます。じゃあ、明日また来ます。
第二节
6.7.8.
女：昨日、着物を着た若者をたくさん見たんだけど、夏祭りですか。
男：いや。成人の日だったよ。
女：へえ、成人の日って何をするんですか。
男：成人式を行うんだよ。若者たちは学校で同窓会を開く。娘も今年で20歳になるので、僕は自宅でお祝いの食事会を開いたよ。
女：そうなんですか。
9.10.11.
女：見て、買い物用のエコバッグを買ったよ。
男：環境にやさしいと言われてるから、これを買ったの？
女：いいえ、そこまで考えてないけど、節約のためだよ。最近、レジ袋が有料になったから。でも、これは思ったより丈夫だよ。
男：そうか。僕も欲しくなっちゃった。どこで買ったの？
女：桜デパートで買ったよ。
男：そうか。仕事を早く終わらせて行ってみたいなあ。
女：じゃあ、仕事、頑張ってね。
12.13.14.
女：来週は夫と食事に行くつもりだよ。この辺りでいい店を知ってる？
男：ええと、最近新しくできたフランス料理店に行ったことがある？そこの料理はとても美味しいよ。
女：いいえ。場所はどこ？
男：桜デパートは知ってる？その向こう側だ。結構人気だから、早く予約した方がいいよ。
女：わかった。すぐ電話で予約する。ありがとう。
15.16.17.
女：小さい頃から日本語教師になろうと思っていたの？
男：いいえ、警察官になりたかったんだ。人々の安全を守りたいんだから。
女：そうか。じゃあ、なぜ今の仕事を選んだの？
男：海外旅行した時、旅行会社に現地のガイドを紹介してもらったんだ。その人は日本語にまだ慣れていないので、僕にいろいろと質問してきたんだ。
女：それとどんな関係があるの？
男：日本語を教えることで、他人に認められてとても嬉しかったよ。やりがいがある仕事って素敵じゃないか。
18.19.20.
女：この町には問題が山ほどあります。まず、どの道も狭いです。そして、交通量が多くて、事故がなかなか減りません。また、この町には病院が1つしかありません。いろいろな問題がありますが、これが最初に解決すべきことです。市民の健康と命を守るために、一日も早く何とかしなければなりません。

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