资源简介

(共31张PPT)
人教九上道法同步精品课件
人教版九年级上册
第五课 守望精神家园
5.2 凝聚价值追求
第三单元 文明与家园
主题情境·
主题情境：传承雷锋精神，
构筑中国价值
2024秋九上道法情景教学课件含视频
学习目标
情境串新知
课堂小结
1
3
4
5
随堂练习
课后作业
6
新课导入
2
目
录
视频：传承雷锋精神，弘扬时代新风 视频时长：1分31秒
每年的3月5日是学雷锋纪念日，
那我们为什么要学习雷锋精神呢？
新课导入
1.通过学习雷锋同志的事迹与精神，理解中华民族精神的内涵，知道中华民族精神的重要价值。引导学生弘扬民族精神，具有强烈的中华民族自豪感，培养学生的政治认同。
2.通过分析雷锋精神在当今社会的价值，了解社会主义核心价值观的内涵及重要意义；在学习和生活中以雷锋为榜样，培育和践行社会主义核心价值观，提高自身的道德修养，培养责任意识。
学习目标
高扬民族精神
第一目
雷锋的名字大家耳熟能详，你知道雷锋的哪些事迹？快来说一说吧
雷锋有一个用破木板钉成的“节约箱”，把捡来的破铜烂铁、废螺丝钉等放在里面，需要时取出，不用的废物就拿去卖了，卖回的钱全部交公。他在工地运水泥时，利用业余时间把撒在车上的水泥扫起来，不到两个月就积攒了2000多斤。他不仅自己生活十分节俭，还经常把别人扔掉的废牙膏皮捡回来，集中到一起卖掉，用这些钱买来文具送给小学生。
雷锋驾驶的抗美援朝时期苏联生产的嘎斯51型汽车，是全连有名的“耗油大王”，节油运动中谁也不愿意开。雷锋主动要求开这辆车，他翻阅许多专业书籍，请教许多行家里手，不仅安全行车2.6万公里，还把“耗油大王”改造成“节油标兵车”。
他还针对连队缺少教练车的现状，带领战友们做了一个模拟汽车驾驶台，被推举为技术学习小组长。正是凭着这种善于挤、善于钻的“钉子”精神，雷锋很快成长为岗位上的标兵。
雷锋的父亲在抗日战争时期被日军毒打成残疾至死，哥哥和弟弟在苦难中夭折，母亲遭地主凌辱后含恨自尽，他自幼受尽旧社会的压迫，是党和人民把他从苦难中解救出来。
雷锋对党始终怀有深厚的感情，时刻听党的话，坚决按党的指示办事，坚定不移地跟党走。他把毛泽东著作看成“粮食”、“武器”、“方向盘”，刻苦学习马列主义、毛泽东思想，认真改造世界观，树立了正确的人生追求和价值取向。他一心向着党，向着社会主义，向着共产主义，把党比作母亲，把自己的生命看成是属于党和人民的。
艰苦奋斗　勤俭节约
锐意进取　自强不息
热爱党　热爱祖国　热爱社会主义
新知学习
雷锋精神：
热爱党　热爱祖国　热爱社会主义
艰苦奋斗　勤俭节约
锐意进取　自强不息
→
爱国主义
→
勤劳勇敢
→
自强不息
雷锋精神与民族精神高度契合
民族精神的内涵：
团结统一
爱好和平
勤劳勇敢
自强不息的伟大民族精神
以爱国主义为核心的
那民族精神是什么呢？
习近平在第十三届全国人民代表大会第一次会议上指出 ，中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。中国人民是具有伟大创造精神的人民，中国人民是具有伟大奋斗精神的人民，中国人民是具有伟大团结精神的人民，中国人民是具有伟大梦想精神的人民。
从上述讲话中，你能得出什么结论？
是具有伟大创造精神的人民，
是具有伟大奋斗精神的人民，
是具有伟大团结精神的人民，
是具有伟大梦想精神的人民。
中国人民
爱国主义
团结
统一
爱好
和平
自强
不息
勤劳
勇敢
课堂活动
同学们觉得这些图片中的事迹体现了民族精神的哪一内涵呢？
郑成功收复台湾
郑和下西洋
夸父逐日
屈原被放逐写《离骚》
黄文秀致力脱贫攻坚
半条被子的故事
中国维和部队
感动中国朱彦夫
1963年3月5日，毛主席在《人民日报》发表题词“向雷锋同志学习”。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”伴随着这首《学习雷锋好榜样》，他的名字、形象和精神为一代代中国人追崇，成了永恒。
我们为什么要弘扬雷锋精神？
一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。
那随着时代的发展，不同时期的民族精神也有着不同的表现
新民主主义建设时期
社会主义革命和建设时期
改革开放和社会主义现代化建设时期
中国特色社会主义新时代
井冈山精神
长征精神
遵义会议精神
延安精神
抗美援朝精神
红旗渠精神
大庆精神
铁人精神
雷锋精神
载人航天精神
抗洪精神
抗震救灾精神
抗击“非典”精神
探月精神
脱贫攻坚精神
北斗精神
北京冬奥精神
与时俱进
中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
1.雷锋精神距今已经很多年了，是否已经过时了呢？
2.中学生应该以怎样的实际行动弘扬雷锋精神？
小组讨论：
提示：
1.雷锋精神历久弥新，不会过时。
2.是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而
奋斗的不竭精神动力。
3.乐于助人、互帮互助、团结友爱，从身边的小事做起。
①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。
②民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
课堂笔记
1.为什么要弘扬民族精神？（教材P67、P69）
①对国家：厚植爱国主义情怀，把个人命运与国家命运紧密结合起来，在国家危难、民族存亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；
②对他人：在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；
③对自己：从自己做起、从现在做起、从小事做起，在日常生活学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
课堂笔记
2.如何弘扬民族精神？（教材P69）
构筑中国价值
第二目
独特
文化传统
独特
历史命运
独特
基本国情
根植于
中华文化
有益成果
形成价值共识
社会主义核心价值观
当代中国精神的集中体现
以爱国主义为核心的中华民族精神+以改革创新为核心的时代精神
社会主义核心价值观的形成
雷锋总是把实现崇高的理想与做好本职工作结合起来，“对待工作像夏天一样的火热”，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，“党把自己拧到哪里，就在哪里闪闪发光”，干一行，爱一行，专一行，精一行。
在望城县委当公务员，他被评为机关模范工作者；在团山湖农场，他只用了一周时间，就学会了开拖拉机；在鞍钢工作期间，他曾3次被评为先进工作者，18次被评为标兵，5次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”光荣称号；参军后，他多次立功，被评为节约标兵和模范共青团员，参加了原沈阳军区首届团代会，当选为抚顺市第四届人大代表。雷锋之所以能够成就伟大的人生，就在于他有一种对革命工作极端负责的态度和爱岗敬业、爱军精武的崇高精神。
雷锋毫无自私自利之心，始终把群众的疾苦放在心上，对待同志像春天般的温暖，总是把方便让给别人，甘当革命的“傻子”。
从帮助战友学文化、学技术到给不认识的群众买车票，从冒雨送老人回家到带病坚持抗洪抢险，从雨夜用棉被抢盖工地水泥到春节主动去候车室为旅客服务，他时时处处都以党、人民和祖国的利益为重，把毫不利己专门利人看作是最大的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
爱岗敬业
待人友善
雷锋的事迹体现了哪些精神品质？践行了社会主义核心价值观的哪些要求？
国家层面的价值要求是
富强、民主、文明、和谐
公民层面的价值要求是
爱国、敬业、诚信、友善
社会层面的价值要求是
自由、平等、公正、法治
回答了
建设什么样的国家
回答了
建设什么样的社会
回答了
培育什么样的公民
社会主义核心价值观的具体内容
爱岗敬业
待人友善
→
敬业
雷锋的品质：
社会主义核心价值观：
→
友善
雷锋的做法是社会主义核心价值观的体现
“我就是因为穿了这身衣服，
我得对得起大家！”
2024年7月30日
因遭遇强降雨
K396次列车在中途停留
一女乘务员哽咽发言安抚旅客
2024年6月13日下午
浙江杭州西兴大桥上
一名年轻女子跳桥轻生
正在送件的外卖小哥彭清林
紧跟着从10余米高的桥上一跃而下
把女子从死亡边缘拉了回来
新时代，我们也有“雷锋”，他们有哪些共性？
他们敬业奉献、乐于助人，诠释了社会主义核心价值观的内容
课堂讨论：
1.结合雷锋以及新时代“雷锋”的事迹，请你说说构建社会主义核心价值观的意义是什么？
2.作为学生，我们应该如何向雷锋学习，培育和践行社会主义核心价值观？
提示：
1.社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
2.要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。
②是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
③凝结着全体人民共同的价值追求。
④是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向。
⑤是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
⑥促进人的全面发展，引领社会全面进步。
课堂笔记
3.为什么要践行社会主义核心价值观？（教材P72）
①树立孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。
②与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
③自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
课堂笔记
4.如何培育和践行社会主义核心价值观？（教材P72）
社会主义核心价值观的内涵
社会主义核心价值观的重要性（为什么）
弘扬社会主义核心价值观（怎么做）
民族精神的内涵
民族精神的重要性（为什么）
如何弘扬民族精神（怎么做）
凝聚价值追求
高扬民族精神
构筑中国价值
课堂小结
1.(2024河南)雷锋，一个平凡而响亮的名字。他把自己的光和热无私地奉献给了人民，用有限的生命谱写了壮丽的人生乐章，铸就了“全心全意为人民服务”的雷锋精神。雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。八年级(1)班同学响应“向雷锋同志学习”的号召，积极付诸行动，其中能体现对雷锋精神继承和发扬的是(　　)
A. 不小心打碎教室窗户玻璃，小强主动承认并赔偿损失
B. 小红不想让妈妈太辛苦，经常自己洗衣服、整理房间
C. 腿部骨折的同学行走不便，在校期间小方每天细心照顾他
D. 小刚悄悄地将患病同学的真实信息发布到网上，为其募捐
小强的行为是诚信的表现，不符合题意
小红的行为是孝敬父母的体现，不符合题意
小刚的行为是不尊重同学隐私的表现，不符合题意
小芳是助人为乐的表现，也是弘扬雷锋精神的体现
C
随堂练习
2.(2024山西)一位89岁的老党员实现了信中的夙愿(如下图)。他的事迹集中体现了
(　　)
A. 以爱国主义为核心的民族精神
B. 以改革创新为核心的时代精神
C. 维护国家荣誉是公民的基本义务
D. 中国共产党是最高政治领导力量
捐赠党费体现爱国
A符合题意
BCD未体现
A
3.(2024山东烟台)某企业设立“行孝奖”，员工春节回家请父母吃饭、给父母买礼物等可以报销，这一做法已坚持10年。该企业的做法( )
①是对中华传统美德的传承和弘扬
②符合社会主义核心价值观的要求
③是自觉履行法定义务的表现
④有利于增强员工的幸福感和获得感，增强企业向心力
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
题目中企业设立“行孝奖”，提倡尊老敬老
题目中企业设立“行孝奖”10年，体现诚信
设立“行孝奖”并不是企业的法定义务
报销礼物的费用可提升员工幸福感和向心力
B
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展开更多......

收起↑