资源简介

2024—2025年第一学期九年级期中监测卷
道德与法治、历史综合试卷
考生注意：本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。
道德与法治部分 (60分)
一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。请在答题卡上填写你认为正确的选项，每题2分，共30分)
1.强国富民是一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。为了实现这一目标，中国共产党自成立以来，团结带领中国人民 ( )
①完成新民主主义革命 ②完成社会主义革命 ③进行改革开放新的伟大革命 ④解决了我国社会的所有矛盾
A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④
2.40多年来，中国人民坚持改革开放不动摇，推动我国发生了翻天覆地的变化。关于改革开放以来取得的辉煌成就，下列描述不正确的是 ( )
A.今天的中国，已经成为世界第一大经济体
B.中国人民通过改革开放过上了幸福的生活
C.打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战
D.成为世界经济增长的主要稳定器和动力源
3.2024年7月 18 日，党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》指出，面对纷繁复杂的国际国内形势，面对新一轮科技革命和产业变革，面对人民群众新期待，必须继续把改革推向前进。这是因为 ( )
①我国经济发展还面临区域发展不平衡的挑战 ②进入新时代，我国社会的主要矛盾发生转变 ③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段 ④改革开放是全面建设社会主义现代化强国的首要任务
A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④
4.在道德与法治课堂上，同学们围绕“共享发展成果”的话题表达了自己的看法。你认为正确的是 ( )
A.同学甲：共享发展就是要消除贫富差距
B.同学乙：同时富裕是中国特色社会主义的本质要求
C.同学丙：共享发展体现了同步富裕的原则
D.同学丁：共享发展强调人人参与、人人尽力、人人享有
5.中学生小刚发现，可以用废旧轮胎养花，可以用喝完的饮料瓶制作手工艺品，可以用多种方式解决数学题目……这说明 ( )
①创新渗透在生活的方方面面 ②创新仅指从无到有的创造发明 ③创新要善于思考，付诸行动 ④生活处处有创新，创新让生活更美好
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.2024年上半年，从航天领域的嫦娥六号探月任务，到深海工程的深水导管架海基二号建造完工，再到天文学领域的行星际闪烁监测望远镜的建成……我国在多个领域有了新的突破。这些成就说明 ( )
A.我国走中国特色自主创新道路，科技创新能力不断提升
B.我国在尖端技术领域开始全面超越世界上的发达国家
C.中国科技创新之路任重道远、需要加快建设创新型国家
D.一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养
7.我国目前一些关键核心技术仍存在“卡脖子”问题。“卡脖子”问题给我国企业带来的启示有
( )
①要勇于攻坚克难，积极抢占科技竞争和未来发展制高点 ②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道 ③关键核心技术是可以“要来”“买来”“讨来”的 ④要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
8.创新时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。下列做法符合尊重和保护知识产权的有 ( )
①对自己的发明创造成果及时申请专利 ②小政盗用同学文章在报刊上发表，并获得了稿费
③小思发现某企业盗用自己专利，依法对其提起诉讼 ④拒绝购买盗版书籍，尊重他人知识产权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.2024年全国两会召开之际，人民网推出2024年度“我给两会捎句话”建言征集活动，诚邀各界人士积极建言献策。在普通百姓关注关心的住房、食品、就业以及看病就医、养老托幼等方面，不论是建议还是希望，每个人都可以通过留言征集活动充分表达。该活动 ( )
A.是我国社会主义民主政治建设的基础 B.是人民行使管理国家权力的根本途径
C.反映出社会主义民主是最真实的民主 D.有利于为中国经济发展提供精神动力
10.某社区为缓解停车难问题，不断创新治理模式，激发居民参与热情。本题①处应填写( )
A.民主选举 B.民主协商 C.民主监督 D.民主法治
11.某市为推进公交车运行能更好地满足人民出行需要，就28路公交车的路线向全体市民广泛征求意见。这是在民主决策中实施 ( )
A.社会听证制度 B.社情民意反映制度
C.专家咨询制度 D.重大事项社会公示制度
12.公民应该增强民主意识，自觉行使民主权利。以下做法符合这一要求的有 ( )
①观看博物馆举办的云爬览 ②积极参与某交通部门召开的听证会 ③积极参加人大代表的换届选举 ④通过居民会议协商解决小区公共事务
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D. ②③④
13.下列同学的行为中，符合法治要求的有 ( )
①按照交通标识骑行自行车 ②爱护旅游资源，保护生态环境 ③完成规定年限的义务教育 ④破坏路灯和座椅等公共设施
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14、漫画中的“处置”措施 ( )
①有利于维护社会稳定，扩大公民基本权利 ②体现了善治，有利于实现公共利益最大化
③有利于规范“自媒体”运行，净化网络空间 ④发挥了法治护航人民美好生活的作用
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.72岁的张老汉失去了劳动能力，他的两个儿子却对他不闻不问，拒绝支付赡养费。走投无路的张老汉只能将两个儿子告上法庭。承办法官释法说理，将民俗亲情贯穿调解始终。张老汉的两个儿子最终认识到自己的错误，并保证赡养好自己的父亲。这启示我们 ( )
A.依法治国需要发挥道德的规范作用 B.依法治国需要发挥法律的教化作用
C.以德治国比依法治国的作用大得多 D.社会治理要坚持法治与德治相结合
二、主题活动(共30分)
16.【保障改善民生】(6分)
党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》指出，在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务。必须坚持尽力而为、量力而行，完善基本公共服务制度体系，加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民对美好生活的向往。
(1)材料体现党坚持怎样的发展思想 (2分)
(2)结合材料，分析在发展中保障和改善民生的意义。(4分)
17.【发展科技教育】(8分)
材料一 1970年，东方红一号卫星成功发射，开创了中国航天事业的新纪元。从神舟飞船载人遨游太空到嫦娥卫星奔月探索未知，从北斗卫星组网导航到天宫二号搭建中国“太空之家”，中国航天取得了一项项举世瞩目的成就，完成了多项人类探索创举。
材料二 2024年3月5日，国务院总理李强在政府工作报告中指出，加强高质量教育体系建设。全面贯彻党的教育方针，坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线，制定实施教育强国建设规划纲要。
(1)结合中国航天取得的一项项举世瞩目的成就，谈谈我国的科技创新现状。(3分)
(2)我国航天取得一项项成就得益于我国实施了哪些战略 (2分)
(3)运用所学知识，分析我国要加强高质量教育体系建设的原因。(3分)
18.【参与民主生活】(8分)
小古城村村口，一棵百年大樟树郁郁葱葱。从2005年开始，浙江杭州余杭区小古城村以“樟树下议事”为最初形态，探索出共商共建的“四议六步”民主议事工作法，让村民参与到民主决策的每个环节中。小古城村的几位区人大代表，还不定时在村庄开展专项视察、专题调研、专题询问。村委会经常在大樟树下广泛听取民意，与村民开展专题协商。
(1)上述材料体现了我国人民民主的真谛是什么 (2分)
(2)结合材料，解说小古城村是如何践行全过程人民民主的。(3分)
(3)为了将来能更好地参与“樟树下议事”，小古城村的村民该怎样增强民主意识 (3分)
19.【法治中国建设】(8分)
法治建设是中国式现代化建设的内在要求和重要任务。新征程上要深入学习贯彻习近平法治思想，以良法善治保障经济社会高质量发展，保障社会公平正义，提升社会治理效能，保障人民权益，让“办事依法，遇事找法，解决问题用法，化解矛盾靠法”的法治理念深入人心。
(1)结合材料及所学知识，谈谈法治建设的重要性。(4分)
(2)我国应怎样推进法治建设 (4分)
历史部分 (60分)
一、选择题(共12小题，每小题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1.文物是人类在社会活动中遗留下来的遗物和遗迹。下列文物来源于 ( )
木乃伊 金字塔 太阳历 象形文字
A.非洲 B.亚洲 C.美洲 D.欧洲
2.九年级某班同学在开展跨学科主题学习时搜集到下列资料。据此判断，他们学习的主题是
( )
考古资料 相关史事 艺术作品 文学作品
摩亨佐·达罗遗址 拐带奴隶，帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被除以死刑…… ——摘编自《汉谟拉比法典》 汉谟拉比肯铜头像 道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始；有名万物之母。故常无，欲以观其妙……·——摘编自《道德经》
A.罗马古典文化 B.非洲原始文明 C.希腊文明起源 D.亚洲大河文明
3.“诸神与人类有着相同的体态和相同的性情、品性，能够被人类感知，诸神是现实的，神与人之间是可亲近的。”这反映出希腊神话 ( )
A.深刻影响后世 B.神人同形同性 C.迷信色彩浓厚 D.蕴含丰富哲理
4.封臣必须效忠于封君，封君必须保护封臣。封君与封臣之间的纽带是 ( )
A.血缘 B.土地 C.信仰 D.法律
5.中世纪的骑士很少有随身携带货币的习惯，他们的庄园能够产出供他和他的家人吃、喝、穿、用的一切物品。这反映出中世纪西欧庄园 ( )
A.地大物博 B. 自给自足 C.货币奇缺 D.生活富裕
6.下图所示是1170年英王亨利二世给林肯城颁发的特许状，即城市给君主或领主缴纳一定财物，君主或领主便会给城市颁发特许状。该特许状表明林肯城 ( )
A.实现了相对的自治 B.成为教育和文化中心
C.实行封君封臣制度 D. 出现教师和学生行会
7.拜占庭帝国作为罗马的政治继承者和希腊的文化继承者，曾是连接古代世界的纽带，于1453年灭亡。灭亡拜占庭帝国的是 ( )
A.法兰克王国 B.奥斯曼帝国 C.波斯帝国 D.查理曼帝国
8.下表所示的是阿拉伯半岛的重要事件。该表反映出伊斯兰教 ( )
时间 事件
7世纪初 穆罕默德创立了伊斯兰教
622年 穆罕默德迁居麦地那，创建政教合一的穆斯林公社
630年 穆罕默德占领麦加，阿拉伯半岛基本统一
751年 阿拉伯军队击败唐朝大将高仙芝的军队
8世纪中期 伊斯兰教广泛传播，阿拉伯帝国横跨三大洲
A.加速了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的振兴
B.见证了阿拉伯帝国的兴衰存亡
C.融合了东西方宗教思想并具有兼收并蓄的特点
D.吸收了唐朝文化进行社会改革
9.14 世纪中叶以后，西欧越来越多的领主出租自营地，依靠土地租金生活，不再参与生产管理，西欧农村出现了新的经营方式。这种经营方式是 ( )
A.手工工场 B.封建庄园 C.自治城市 D.租地农场
10.2024年9月，莎士比亚、中世纪与文艺复兴文学研究国际研讨会于浙江大学举行。下列属于莎士比亚代表作的是 ( )
A.《哈姆雷特》 B.《最后的晚餐》 C.《天方夜谭》 D.《荷马史诗》
11.下表为某船队一次航行的部分记录，这反映的是 ( )
时间 航行路线
1519年 从西班牙出发向西航行
1520年 绕过南美洲进入太平洋
1521年 船队首领在菲律宾被杀
1522年 仅剩下一艘船返回欧洲
A.迪亚士到达非洲好望角 B.达·伽马到达印度西海岸
C.哥伦布发现美洲新大陆 D.麦哲伦船队完成环球航行
12.船舱外乌云汹涌，无数的黑人们被关押在拥挤狭小的船舱中，没有基本的尊严和权利，饱受疾病、饥饿和暴力的折磨，甚至被扔进大海中……材料凸显了 ( )
A.“海上马车夫”商业的繁忙 B.殖民争霸战争的激烈
C.三角贸易的血腥和残忍 D.沿海居民生活的艰辛
二、材料解析题(共3小题，共28分)
13.(10分)文明交流互鉴是人类文明生生不息、不断发展的动力。阅读材料，完成下列要求。
材料一 日本“以唐为师”……确立了以天皇为中心的中央集权制度，加强了天皇的权力；实行了土地国有化，将土地分给农民耕种，并征收赋税；制定了新的法律制度，包括《大宝律令》和《养老律令》等，规范了社会行为。
——摘编自刘明翰、陈月清《论大化改新和明治维新对日本及东亚的影响》
材料二 阿拉伯水手及其航海技术是西欧大航海运动的最初向导。阿拉伯医学、数学、天文学以及阿拉伯化的古希腊罗马思想奠定了欧洲文艺复兴的知识基础。阿拉伯商人的许多商业贸易创新，如合同制、票据制传入欧洲，促进了欧洲信贷业和银行业的发展。中国造纸术、印刷术、火药的传入，提高了欧洲人的平均教育水平和识字率。如果没有阿拉伯文明和中华文明的滋养，近代西方文明的崛起不可想象。
——摘编自敏敬《在文明交流互鉴中坚守文化自信》
材料三 15世纪以来，随着地理大发现和新航路的开辟，世界主要大陆之间相对隔绝的状态被打破，不同地区的人们相互交往日益紧密。地理大发现开拓了新的市场，引发了商业革命，促进了资本主义经济的发展，资本对利润的追求要求生产尽可能多的产品，这又刺激了技术进步，促成了工业革命。
——摘编自钟轩理《乘历史大势 走人间正道》
(1)依据材料一并结合所学知识，概述大化改新的“新”体现在哪些方面。(4分)
(2)依据材料二并结合所学知识，指出阿拉伯文明和中华文明对近代西方文明的滋养。(4分)
(3)依据材料三并结合所学知识，分析新航路开辟的影响。(2分)
14.(8分)人类的迁移——改变世界的脚步。阅读材料，完成下列要求。
材料一
所到之地 波斯 埃及 印度
行为 从金库抢走了 18 万塔兰特的金银，许多城市被劫掠一空，甚至化为废墟；成千上万的人民惨遭杀戮或被卖为奴隶 建立了亚历山大港，后来成为地中海地区最重要的港口之一。如今，已经成为埃及第二大城市——亚历山大市 远征军中有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往
材料二 随着“日不落帝国”的建立，英国人遍布在各个殖民地内。首相帕默斯顿的遗言说：“北美平原是我们的谷仓；加拿大和北欧半岛为我们种树；澳大利亚为我们牧羊；还有阿根廷为我们养牛；秘鲁送来白银，南非进贡黄金；印度人为我们种茶，地中海是我们的果园；至于我们的棉花种植园正在从美国南部向地球一切温暖的地方扩展。”
(1)依据材料一并结合所学知识，分别概述亚历山大东征的积极影响和消极影响。(4分)
(2)依据材料二并结合所学知识，概述英国在殖民地主要进行了哪些经济活动。(2分)“日不落帝国”的建立对世界历史的发展产生了哪些影响 (可从积极和消极方面回答，2分)
15.(10分)民主、法治、以人为本是人类历史发展进程中人们不断追求的目标。阅读材料，完成下列要求。
材料一 雅典民主政治通过公民的广泛参与、选举制度和公民集会的运作，实现了权力的分散和平衡，保障了公民的权利和利益。但也面临一些挑战和限制。由于人口限制和排他性政策，不是所有居民都能享受到公民权利，未成年人、女性、奴隶和外国人等群体被排除在民主政治之外。
——摘编自《古希腊社会中雅典的民主政治制度影响初探》
材料二 《民法大全》适用区域广泛，它由4部分组成：《查士丁尼法典》主要是皇帝发布的敕令，内容广博；《学说汇纂》是法学理论的百科全书，体系比较完善；《法学阶梯》是用于培养专业人才的法学教材，理论基础扎实；而《新律》是对《查士丁尼法典》的增补，实用性很强。
——摘编自周诗茵《古罗马文明：“永恒之城”的衰落与中断》
材料三 人文主义者在其文学、美术、戏剧、歌舞等文化形式中，大量灌注以“人性”反对“神性”、用“人权”反对“神权”的进步思想，体现了历史进步的潮流，极大地推动了社会历史的进程，预示了中世纪“黑暗时代”的结束，也表明了人类对自由平等的美好社会的不懈追求。
——摘编自季明《欧洲文艺复兴从“神”到“人”的“人文主义”》
(1)依据材料一，分别指出雅典民主政治的优点和不足。(4分)
(2)依据材料二并结合所学知识，概括《民法大全》的特点。(4分)
(3)依据材料三并结合所学知识，分析文艺复兴的影响。(2分)
三、探究题(共1小题，共8分)
16.(8分)在党的二十大报告中，习近平总书记深刻提出“不断丰富和发展人类文明新形态”。阅读材料，完成下列要求。
材料 在漫长的发展和繁育中，人类文明不断递嬗演进，形成了多姿多彩的文明形态。从空间分布来说，基于不同的地理环境和资源禀赋，孕育出了多元的各具地域特色的文明形态。
——摘编自王幸生《人类文明新形态的世界意义》
结合材料从下面的史事中任选两例，以“古代文明·多元发展”为主题，写一篇120字左右的小论文。(要求：史论结合，逻辑严谨，表述成文)
金字塔 《汉谟拉比法典》 佛教 哲学家苏格拉底《十二铜表法》 儒略历
2024—2025年第一学期九年级期中监测卷
道德与法治、历史综合试卷参考答案
道德与法治部分 (60分)
一、选择题(每题2分，共30分)
1. A 2. A 3. A 4. D 5. C 6. A 7. B 8. C 9. C 10. B 11. B 12. D 13. A 14. D 15. D
二、主题活动(共30分)
16.(1)坚持以人民为中心的发展思想。(2分)
(2)有利于解决现阶段社会的主要矛盾，满足人民日益增长的美好生活需要；有利于实现共同富裕；有利于增强人民的获得感、幸福感、安全感；有利于促进人的全面发展、社会全面进步；等等。(每点2分，答出2点即可，其他言之有理的答案亦可给分，共4分)
17.(1)我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。(3分)
(2)科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。(2分)
(3)一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。(3分)
18.(1)有事好商量，众人的事情由众人商量。(2分)
(2)①完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。②坚持众人的事情由众人商量，体现了人民民主的真谛。③坚持人民代表大会制度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。(3分)
(3)①自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。(3分)
19.(1)①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。(4分，答出两点即可)
(2)①科学立法，使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护；严格执法，使每一部法律法规都得到严格执行；公正司法，使每一个司法案件都体现公平正义；全民守法，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。②坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。(4分)
历史部分 (60分)
1. A
2. D
3. B
4. B
5. B
6. A
7. B
8. A
9. D
10. A
11. D
12. C
13.(10分)
(1)政治上，确立中央集权制度；经济上，实行土地国有化；法律上，以法律规范社会秩序；等等。(4分，答出其中两点即可)
(2)是大航海的最初向导；奠定文艺复兴的知识基础；促进信贷业和银行业的发展；提高教育水平和识字率；等等。(4分，答出其中两点即可)
(3)主要大陆之间隔绝状态被打破；各大洲往来更加密切；开拓了新的市场；引发了商业革命；促进了资本主义发展；刺激了技术进步；世界的观念建立起来；世界开始连成一个整体；等等。(2分，答出其中两点即可)
14.(8分)
(1)积极影响：加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。(2分)消极影响：给东方人民带来巨大灾难。(2分)
(2)经济活动：种植粮食(谷仓)、种树、牧羊、养牛、采矿(白银、黄金)、种茶、种植棉花等。(2分)积极影响：促进了全球贸易的发展，推动了资本主义世界市场的形成与扩张；传播了英国的先进技术和文化；等等。(答出一点即可，1分)消极影响：给殖民地人民带来了沉重的灾难，破坏了当地的社会经济和文化传统；加剧了地区之间的不平等和冲突；等等。(答出一点即可，1分)
15.(10分)
(1)优点：公民广泛参与；权力分散与平衡；保障公民权利和利益。(2分)不足：具一定的局限性，广大未成年人、女性、奴隶和外国人等群体被排除在外。(2分)
(2)适用区域广泛；内容广博；体系完善；理论基础扎实；实用性强。(4分，答出其中两点即可)
(3)推动欧洲文化思想领域的繁荣；促进了人们思想的大解放；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础；推动社会历史的进程；预示了中世纪的结束；表明人类对自由平等的不懈追求；等等。(2分)
16.(8分)
题目：世界古代文明呈现出多元发展特征。
论述：金字塔是古埃及文明的象征，是古埃及人民智慧的结晶，金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力。古罗马皇帝凯撒命人编制了“儒略历”，4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法，儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。
结论：文明因多样而精彩，古代人类文明成就辉煌灿烂，涵盖了多个领域，具有多元性，丰富性，是宝贵的人类遗产。(8分)

展开更多......

收起↑