教科版科学六年级上册2.怎样放得更大(课件)(共18张PPT+视频)

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教科版科学六年级上册2.怎样放得更大(课件)(共18张PPT+视频)

资源简介

(共18张PPT)
怎样放得 更 大
聚 焦
怎样才能把物体的图像放得更大?
一个凸透镜的放大倍数是有限的
学会像专家一样的思考
金问题:放大镜最大能放大到什么程度?
镜片放大倍数越高,镜片的凸度就越大
能否将放大镜叠加?
放大镜是不带有调节焦距装置的光学放大工具
背景知识
一个凸透镜的放大倍数是有限的
探 索
能否将放大镜叠加?
猜想
验证
用一个放大镜观察书上较小的文字,在图像清晰的前提下,看看能放多大。
1
2
在第一个放大镜下增加一个放大镜,并和第一个放大镜相互平行,上下移动第二个放大镜,看看能不能使课本上文字的图像放得更大。
不动
移入
平行
放大几倍数小
放大几倍数大
探 索
能否将放大镜叠加?
猜想
验证
保持两凸透镜的距离,反复移进和移出第二个凸透镜,比较所看到的的图像。
3
4
用这样的组合凸透镜观察身边的其他物体,看看是否也能把看到的图像放得更大。
当图像放到最大并且清晰时,注意测量两个凸透镜之间的距离。
接近眼睛
接近物体
肉眼看到的蚜虫
组合凸透镜下的蚜虫
为了观察的方便,我们可以把实验中的两个凸透镜用纸筒固定,两凸透镜之间的距离可以参考上面实验中测得的数据。
赶快用你制作的组合凸透镜观察周围细小的物体吧!
肉眼看到的现象 自制显微镜下
看到的现象
餐巾纸
蚜 虫
探 索
洁白的,有一丝丝的条状纤维,纤维之间有小孔
研 讨
怎样组合凸透镜,才能使图像放得更大?
平行叠放、上小下大
组合的距离
恰当的位置
观察到清晰而且放大的图像
显微镜下的人体皮肤
显微镜下的雪花
拓展
阅读课本P5“拓展”资料。
病毒
大肠杆菌
电子显微镜观察到的图像
某种流感病毒
某种癌细胞
某种细菌
研 讨
我们的组合凸透镜和光学显微镜都有两个镜片和一个镜筒,而调节旋钮、载物台和反光镜等是为了人们使用方便而为光学显微镜增加的一些结构。
拓 展
显微技术的发展历史:
放大镜
→简易显微镜
→光学显微镜
→电子显微镜
课堂小结
课堂小结
练 习
1. 请帮助成成完善制作过程:
制作材料:两个_____________、一个纸筒、胶带。
制作步骤:____________(填序号)。
①把两个凸透镜用纸筒固定
②取一个凸透镜放在第一个凸透镜下方
③上下移动下方的凸透镜
④将一个凸透镜放在上方
⑤使两个凸透镜相互平行
⑥观察到清晰放大的图像,测量凸透镜间的距离
凸透镜(放大镜)
④②⑤③⑥①
3. 如右图,由上到下填写显微镜各个结构的名称:_________、 _________、 _________、 _________、 _________ 。其中载物台的作用是________________ ;反光镜的作用是_________ ; 调节旋钮的作用是_______________________________ 。
练 习

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