教科版科学六年级上册3.观察身边微小的物体(课件)(共33张PPT+视频)

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教科版科学六年级上册3.观察身边微小的物体(课件)(共33张PPT+视频)

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(共33张PPT)
1.两个(凸透镜)组合起来,可以提高放大倍数,这就是早期的显微镜。(显微镜)的发明把人类带入了一个(微观世界)。
2.生物学家(列文虎克)制成了世界上最早的可以放大近(300倍)的(金属结构)的显微镜。列文虎克还发现了(微生物)。
1.2 怎样放的更大
3.用透镜组合而成的显微镜叫做(光学显微镜),可以放大一两千倍。
4.为了看到更小的物体,人们又研制出放大(200万倍的电子)显微镜和(3亿倍的扫描隧道)显微镜。
凸透镜 凹透镜
近视镜
老花镜
1.3观察身边微小的物体
世界上数量最多、体型较小--昆虫
3对足
肉眼:能看清轮廓,
但看不清细节
① 安放
②对光
③上片
④调焦
⑤ 观察
二、显微镜的使用方法:
1.使用光学显微镜
2.使用手持式简易显微镜:
①开灯
②透明罩
对准物体
③眼睛对准目镜观察
④调焦
观察活动:用肉眼、放大镜、显微镜观察昆虫
(1)选择蝴蝶身体上的一个部位用肉眼、放大镜、显微镜进行观察。
蝴蝶 的观察记录
姓名: 日期: .
观察方法 肉眼观察 放大镜观察 显微镜观察
示意图
我们的发现
图像大小
范围大小

很小
翅的全部
只能看到整体的形状颜色等,看不清细节
看到不规则的网格状翅脉
较大
很大很清晰
布满了密密麻麻的鳞片,而且数量很多,排布整齐
翅脉的一小部分
翅的全部
用不同的工具观察同一物体,图像的大小和视野大小有什么不同
放大倍数越大,图像越大,视野反而越小。
显微镜下的叶片
肉眼下的叶片
放大镜下的叶片
显微镜下的花粉
显微镜下的灰尘
默读课本第8页的拓展内容:
1.昆虫的触角起什么作用?人们根据触角的特点做成了什么?
2.昆虫的眼睛是什么眼?有什么功能?人们根据复眼的特点做成了什么?
3.蝴蝶的彩色翅膀上有什么?有什么功能?对航天事业有什么帮助?
昆虫的头部都有一对触角,昆虫的触角像“天线”,能感触物体,嗅到气味,还能平衡身体。不同种类的昆虫,“天线”的形态也各不相同。
棒状触角:保持身体平衡,嗅觉+触觉+听觉作用
丝状触角:触觉+嗅觉
羽毛状触角:触觉+嗅觉
鞭状触角:探明环境,触觉+嗅觉
在显微镜下,蝴蝶彩色的翅膀其实是由许多小鳞片组成的,这些小鳞片会随着阳光的照射方向自动变化角度,从而调节体温,受到启发科学家将人造卫星的控温系统制成对温度敏感的百叶窗样式。
神奇的身体构造六:昆虫的嘴
拓展
阅读课本P8“拓展”资料。
阅读资料,说一说,人类受到昆虫的哪些启发?发明了什么?
说一说,人类还有哪些发明也是受到自然界生物的启发?
课堂小结

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