资源简介

(共45张PPT)
本章教材主要包括地球的字宙环境、地球与地球仪、地球的运动三个部分。地理课程从“认识全球”开篇将地球整体作为学习对象,认识地球所处的字宙环境、地球运动,
从广袤深远的宇宙逐渐聚焦到人类生存的地球。其中地球和地球仪、地球的运动属于自然地理知识,是初中地理学习的难点。
地球上为什么存在生命？
探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索有什么意义？
宇宙
银河系
太阳系
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
了解地球适宜人类生存的条件
太阳系有多颗行星，但只有地球成为人类的家园。可以通过与其他行星的比较了解地球的特殊之处，从而更好地保护我们的地球家园。
1.阅读表 1.1，比较地球与金星、火星的表面平均温度，简要说明地球适宜人类生存的温度条件。
2.收集资料，说说地球和太阳系其他行星的不同，谈谈你对地球是迄今人类唯家园的理解。
航天员在月球上需要克服哪些困难
航天员登月是我国月球探测工程的一个阶段性目标。月球的自然环境和地球有很大不同，航天员在月球上需要克服哪些困难 月球的重力只有地球的1/6，航天员需要克服低重力对身体的影响。
月球大气十分稀薄，太空辐射强，易对航天员的身体造成辐射伤害航天员还要面对剧烈的温度变化，以及没有水、氧气、食物、能源等生存必需资源的困难
了解我国太空探索的成就我国太空探索在诸多方面都取得了一系列重大成就。可以针对我国太空探索的某一方面，收集资料，了解其发展历程。
1.收集我国太空探索某一方面的资料，将其阶段性成就填入表 1.2.
2.结合收集的资料，谈谈自己的感受。
1.人类自远古时代就对浩瀚的宇宙有着无尽的想象。随着对关键技术的持续攻关，中国逐步具备了全面的宇宙空间探索和应用能力。地球是目前已知宇宙中适合人类生存的唯一家园。下图示意地球在宇宙中的位置以及中国太空探索的部分方式。读图，回答(1)~(2)题。
(1)下列关于地球的字宙环境,描述正确的是（ ）
A.地球离太阳最近B.地球属于太阳系
C.地球不属于银河系D.地球不适公生存
(2)我国对太空探索的任务主要有（ ）
①探月工程②火星探测3天宫空间站④访问小行星
A.① C.①②③B.①②D.①②③④
2.我国对太空探索的意义有（ ）
①探索生命起源及空间环境对人类生存的影响
②利用太空的物理环境进行科学实验
③占领地外空间，为太空旅行做准备
④为人类和平利用太空贡献中国方案
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

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