4.4 世界的气候 课件(共68张PPT)2024-2025学年人教版地理七年级上册

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4.4 世界的气候 课件(共68张PPT)2024-2025学年人教版地理七年级上册

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(共68张PPT)
什么是气候?
世界有哪些气候?
读图分析气候的地区差异
阅读气温曲线与降水量柱状图,可以认识一个地区的气候特点。图4.22显示了根据气温曲线与降水量柱状图分析某地气候特征的方法。
按照这样的方法,尝试比较位于亚欧大陆中纬度地区西岸的甲地和东岸的乙地的气候差异(图4.23)。
1.分别归纳甲乙两地的气温特征,比较两地的气温差异。
2.分别归纳甲乙两地的降水特征,比较两地的降水差异。
3.分别归纳甲乙两地的气候特征,比较两地的气候差异。
气候要素常年值是怎么得来的
描述气候使用的气温和降水数据通常是某地多年平均的数据,被当作常年值。
你知道气候要素常年值是怎么得来的吗
通常用最近30年的平均值代表一地的气候状况。
30年这个时间段,既能反映现阶段气候的特点,又不容易受到气候极值的影响。
为了避免气候要素常年值的逐年更新,并统一气候要素的统计口径,世界气象组织建议,以0为尾数年份的最近30年的平均值,作为气候要素常年值,每十年更新一次。
虽然世界各地的气候类型复杂多样,但是它们的分布有一定的规律。
热带
温带
亚热带
寒带
亚热带是温带和热带之间的过渡带。该带夏季温度与热带相近,冬季温度与温带相近。
热带气候大致分布在南、北回归线之间
寒带的气候大致分布在南、北极圈内
亚热带和温带的气候大致分布在南北半球的回归线与极圈之间。
在中纬度地区
读图认识世界气候类型的分布特征
世界气候类型的空间排列
是世界气候类型分布特征的重要体现。
阅读世界气候类型分布图(图4.24),
可以按照从低纬到高纬、从沿海到内陆等角度
了解气候类型的空间排列,从而认识世界气候类型的分布特征。
1.找出主要分布在热带、温带和寒带的气候类型,并填入表4.3。
地区 气候类型
热带
温带
寒带
亚热带季风和湿润气候、地中海气候、温带海洋性气候、温带季风气候、温带大陆性气候
寒带气候(冰原气候)
2.找出主要分布在温带地区亚欧大陆东岸、内部和西岸的气候类型,并填入表4.4。
地区 气候类型
大陆东岸
大陆内部
大陆西岸
不同地方为什么会形成不同的气候
这是因为一个地方的气候受该地的纬度位置、海陆位置、地形等因素的影响。
纬度位置对气温影响很大
海陆位置是影响气候的重要因素
地形也是影响气候的重要因素
认识影响气候的主要因素
认识一个地方的气候特征或比较不同地方的气候差异,可以从纬度位置、海陆位置、地形等方面考虑。
1.分别指出影响下列各地气候的主要因素。
青藏高原纬度较低,但是气候寒冷
海南岛终年如夏黑龙江省北部冬季漫长
新疆塔里木盆地气候干燥,同纬度的北京气候相对比较湿润
2.图4.27中甲地位于赤道地区,乙地位于南极地区。说明导致两地气候差异的主要因素。
气候与人们的日常生活关系密切
生活在热带的人们,终年只穿单衣
生活在寒带的人们,终年都要穿厚衣服
生活在温带的人们,穿衣要随季节变化
有时候,气候会发生异常变化,给人类的生产生活带来危害,甚至造成灾害。
气候为什么越来越暖了
人们常说,气候好像越来越暖了,冬天不像以前那么冷。气象观测表明:近一百多年来全球气候有明显变暖的趋势。
为什么全球气候会变暖
科学家认为,气候变暖既有自然原因,也有人为原因。
二氧化碳对大气有保温作用。
人类一方面燃烧煤炭、石油等,大量排放二氧化碳;
另一方面,砍伐森林减少了森林对二氧化碳的吸收。
由此,大气中二氧化碳的含量越来越高,二氧化碳的保温作用越来越强,气温也就随着升高了。
认识气候与人们生活的关系
我们日常生活中的很多现象都与气候密切相关。可以从气温、降水两个方面解释下面的现象,认识气候与人们生活的关系。
1.针对同学对话中反映的差异,试着用所学的知识作出解释。
我家在海南岛,房间没有供暖设施。
我家在黑龙江省,房间有供暖设施。
2.我国南方一些雨水充沛的地区,夏季如果有一个月不下雨,常会发生严重旱灾
而沙漠地区一年不下雨也不会发生旱灾。这是为什么
3.请你结合自己的衣食住行,举出气候影响人们日常生活的一两个例子。
气候对人类的生活有很大的影响
气候影响植物的生长,进而影响人类的居住环境。
读 A、B两地气温曲线和逐月降水量图,回答(1)~(2)题。
(1)图中 A、B两地气候的说法,错误的是
A.两地气候多分布于中纬度
B.A 地气候多分布于大陆东部
C.B地比 A地的气温年较差大
D.A 地一年内降水比 B地均匀
(2)影响B地气候的主要因素是
A.纬度位置 B.海陆位置
C.海拔 D.人类活动

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