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课题 第五章 透镜及其应用
5.2 生活中的透镜
教学目标
1.物理观念
（1） 了解生活中的透镜的应用：照相机、投影仪、放大镜成像特点。
（2）了解实像和虚像。
2.科学思维
了解照相机、投影仪、放大镜是利用凸透镜来成像的。
3.科学实验
通过想想做做，自制模型照相机，了解照相机的镜头相当于一个凸透镜，成倒立缩小的实像。
4.科学态度与责任
（1） 具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理道理。
（2）初步建立将科学技术应用于实际的意识。
教学重点
凸透镜成像的应用
教学难点
凸透镜成实像和虚像区别。
教学方法
实验法和讲授法
教学用具
照相机、投影仪、放大镜
教学课时 1课时
教学互动设计
一、创设情景、导入新课
问题
晶莹的露珠是大自然创造的“透镜”（如图所示）。观察生活中用到透镜的地方，想一想：这些透镜所成的像各有什么特点？
二、新课讲授、师生互动
（一） 照相机
照相机的镜头由一组透镜组成，它们组合在一起相当于一个凸透镜。来自物体（人或景物）上每一点的光经过胶片照相机的镜头后都在胶片上会聚成一点，所有会聚的点就形成了被照物体的像（如图所示）。
照相时，物体离照相机镜头比较远，像是缩小、倒立的（如图所示）。早期照相馆里，摄影师取景时看到的像就是缩小、倒立的。现在的照相机利用光学或电子技术，把倒立的像转变成正立的，便于观察。
照相时，物体离照相机镜头比较远，像是缩小、倒立的（如图所示）。早期照相馆里，摄影师取景时看到的像就是缩小、倒立的。现在的照相机利用光学或电子技术，把倒立的像转变成正立的，便于观察。
照相时，物体离照相机镜头比较远，像是缩小、倒立的（如图所示）。
物距：物体到凸透镜的距离。
像距：像到凸透镜的距离。
特点：物距＞像距，像是倒立、缩小的。
想想做做
用硬纸板做两个粗细相差很小的纸筒，使一个纸筒刚好能够套入另一个纸筒内，并能前后滑动。在一个纸筒的一端嵌上一个焦距为5~10 cm的凸透镜，在另一个纸筒的一端蒙上一层半透明薄膜。这样就做成了模型照相机（如图所示）。
在较暗的室内，把凸透镜对着明亮的室外，拉动纸筒，改变凸透镜和薄膜间的距离，就可以在薄膜上看到室外景物清晰的像。如果把薄膜换成感光胶片，就可以得到照相底片了。
观察时请注意：薄膜上的景物是不是倒立的？
胶片照相机的胶片上涂着一层对光敏感的物质，这种物质在受到光的照射后发生化学变化，物体的像就被记录在胶片上。
现在生活中常使用数码照相机，数码照相机用一种电荷耦合器件作为感光元件代替胶片。这种电荷耦合器件能把光信号转换成电信号，从而更方便地记录物体的像。
（二）投影仪
投影仪也是利用凸透镜来成像的。
把投影仪上的平面镜（反光镜）取下，将投影片放到载物台上，调节镜头，在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像（如图所示）。观察像的大小、正倒。
投影仪的镜头是一个凸透镜，来自投影片（物体）的光，通过凸透镜后会聚在天花板上，形成图案的像。物体离投影仪镜头比较近，像是放大、倒立的。
现在会议室、教室用的投影仪（如图所示），通常与计算机相连，计算机上的字或图通过投影仪被放大，其原理和上面介绍的类似。
（三）放大镜
生活中常用的放大镜也是一个凸透镜，它是最常用的光学仪器之一。把放大镜放在物体跟眼睛之间，适当调整距离，我们就能看清物体的细微之处。这时我们看到的像是放大、正立的（如图所示）。
（四）实像和虚像
照相机和投影仪所成的像，是光通过凸透镜后会聚而成的。如果把光屏放在像的位置，就能够承接到所成的像。这种像叫作实像。凸透镜所成的实像是来自物体的光会聚而成的，它和物体分别位于凸透镜的两侧（如图所示）
凸透镜所成的实像是来自物体的光会聚而成的，它和物体分别位于凸透镜的两侧（如图所示）
平面镜所成的像是虚像，放大镜所成的像也是虚像。凸透镜成虚像时，通过凸透镜出射的光没有会聚， 放大镜成像光屏不能承接到所成的像。只是人眼逆着出射光的方向看去，感到光是从虚像的位置发出的，物体和虚像位于凸透镜的同侧（如图所示）。
凸透镜成虚像时，通过凸透镜出射的光没有会聚，只是人眼逆着出射光的方向看去，感到光是从虚像的位置发出的，物体和虚像位于凸透镜的同侧（如图所示）。
实像是由实际光会聚而成的。虚像不是由实际光会聚而成的，是光线的反向延长线相交而成的。
三、课堂小结、巩固提升
1. 照相机镜头相当于一个凸透镜。照相时，物体离照相机镜头比较远，像是缩小、倒立的实像。
2.投影仪镜头相当于一个凸透镜。投影时，物体离投影仪镜头比较近，像是放大、倒立的实像。
3.放大镜是一个凸透镜。当物体离凸透镜较近时，看到的像是放大、正立的虚像。
4.实像是来自物体的光会聚而成的；能用光屏承接；像和物体位于凸透镜两侧。虚像不是光会聚而成；不能用光屏承接；像和物体位于凸透镜同侧。
四、板书设计、理清要点
1. 照相机镜头相当于一个凸透镜。照相时，物体离照相机镜头比较远，像是缩小、倒立的实像。
2.投影仪镜头相当于一个凸透镜。投影时，物体离投影仪镜头比较近，像是放大、倒立的实像。
3.放大镜是一个凸透镜。当物体离凸透镜较近时，看到的像是放大、正立的虚像。
4.实像是来自物体的光会聚而成的；能用光屏承接；像和物体位于凸透镜两侧。虚像不是光会聚而成；不能用光屏承接；像和物体位于凸透镜同侧。
五、达标练习、反馈矫正
1. 关于照相机，下列说法不正确的是（ ）
A.照相机的镜头相当于一个凸透镜
B.来自物体的光经凸透镜会聚在胶片上
C.物体离照相机镜头比较近，像是放大、倒立的
D.照相机胶片成倒立、缩小的实像
2． 关于投影仪，下列说法正确的是（ ）
A.投影仪的镜头相当于一个凹透镜
B.来自物体的光通过凸透镜会聚在屏幕上
C.在屏幕上成一个正立、放大的实像
D.物体离镜头的距离比较远，像是放大、倒立的
3． 关于放大镜，下列说法不正确的是（ ）
A.放大镜的镜头是一个凸透镜
B.把放大镜放在物体和眼镜之间，适当调整距离，我们就能看清物体的细微之处
C.通过放大镜看到的像是正立、放大的
D.通过放大镜看到的像是倒立、放大的
4． 下列关于实像说法不正确的是（ ）
A. 来自物体的光通过凸透镜会聚而成的像
B. 可以用光屏承接的像
C. 像和物体分居凸透镜的两侧
D. 只有缩小的像才可能是实像
5． 手持一个凸透镜，在室内的白墙和窗户之间移动（离墙近些），在墙上能看到（ ）
A.离墙近些时，看到一个倒立缩小的窗户
B.离墙近些时，看到一个倒立放大的窗户
C.离墙近些时，看到一个正立缩小的窗户
D.离墙近些时，看到一个正立放大的窗户
参考答案：1.C；2.B；3.D；4.D；5.A 。
六、布置作业
P121T2
课外作业P121T1、T3、T4、T5。
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