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(共18张PPT)
9/27/2024
欣赏图片，说一说月亮带给你的感受。
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同学们，来形容一下你看到的月亮是怎么样的？
月亮像什么？
关于月亮的歌曲你都知道有哪些？
9/27/2024
YUELIANGYUEGUANGGUANG
听一听，想一想。
聆听歌曲，简要说一说歌曲所描绘的
意境。并说说歌曲的情绪是怎样的？
9/27/2024
YUELIANGYUEGUANGGUANG
听一听，议一议。
仔细聆听歌曲，小组议一议：歌曲的演唱形式是怎样的？
二声部合唱
9/27/2024
YUELIANGYUEGUANGGUANG
听一听，找一找。
对照歌词聆听歌曲，找出歌词中不理解的句子。
9/27/2024
YUELIANGYUEGUANGGUANG
听一听，唱一唱。
聆听老师的琴声，随琴用“Lu”哼唱主题旋律。
Yueliangyueguangguang
Lu……。
Yueliangyueguangguang
根据台湾童谣改编
钟 哲 亮 曲
1=F
—
稍慢 深情地
—
4
4
9/27/2024
YUELIANGYUEGUANGGUANG
唱一唱，奏一奏。
以小组为单位，从以下乐器中自选一种乐器，并创编一种合适的节奏型，边唱边为歌曲伴奏。
X X X О
X X X О
X X X О
X X XО
.
3 — 35 2 1｜ 2 — — 35 ｜ 3 — 36 5 2｜1 — — (3) :||
.
橄 花开 香， 亲 像 水花 园。
X X X О
X X X О
X X X О
X X X О
3 ||：5 — 56 12 ｜ 3 — — 6 ｜ 5 — 51 63 ｜ 5 — — 12 ｜
月 亮 月光 光， 起 厝 田中 央， 树仔
.
奏一奏，演一演。
用你选择的乐器和编配的伴奏型，边唱边伴奏在全班进行展示表演。
这是一首以台湾童谣为歌词的创作歌曲。由于歌曲旋律汲取了台湾地区的音调特点，因此歌曲具有鲜明的地方色彩。
歌曲由四个乐句组成，它们节奏基本相同。音调抑扬起伏，优美流畅，勾勒出一幅月夜美景。充满乡土气息的歌词更是给人以亲切、温馨之感。
合唱的两个声部在音程关系上以纯四、纯五度为主，具有柔美、谐和的和声效果及我国的 民族风格。

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