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(共16张PPT)
1.1 空气占据空间吗
湘科版 科学 三年级上册
1、聪明的乌鸦是怎样喝到水的？
把石子放进水里，水面上升，乌鸦就喝到水。
2、为什么放进石子水面就上升了？
3、原来属于水的地方被谁占了？
被石子占了。
石子重，把水挤到上面去了。
思考：
石子占地方
水占地方
石子和水占据的地方就是它们占据的空间
想一想：
石子和水都能占据空间，空气也能占据空间吗？
纸放在水里会变湿吗？
把一团纸放在杯子的底部，然后将杯子倒扣在水中。预测一下，纸团会湿吗？为什么？
实验一：杯底的纸巾会湿吗？
1. 纸塞底部，杯口向下。
2. 倒立竖直，扣入水中，观察杯中的情况。
3. 竖直移出，观察纸是否湿润。
实验一：杯底的纸巾会湿吗？
探究活动要求：
1.实验员：
杯子竖直倒扣插入水中，竖直拿起，实验3次；
2.观察员：
从侧面观察杯子内水的位置；
占据杯子里绝大多数空间， 进不去，
所以纸团 ，下压杯子，水槽里水的水位 上升 。
不会湿
空气
水
实验现象与结论：
你认为，空气还会重新占据杯子里的空间吗？
纸团
扎小孔
吹气
压杯入水
杯底扎孔
吹气
实验二：乒乓球之舞
实验器材：水槽、去底的饮料瓶、乒乓球
实验要求：不动乒乓球，谁可以让它随意出入水中呢？
底部罩住
乒乓球
竖直向下
扣入水中
松动瓶盖
上的手然
后堵住
完全松开
瓶盖
注意观察水槽
水位的变化
实验二：乒乓球之舞
描述实验现象：你看到了什么？说明了什么？
开始瓶子里有空气，占据着瓶子里的空间，水进不
去；拧开瓶盖以后，空气从上面跑出来，水才能从
底部进入瓶子里。
上述实验装置里，水刚开始灌不进去，这是为什么？
实验三：灌水入瓶
瓶中的空气占满了空间
用什么方法可以让空气跑出来？这时能看到什么现象？
结论：
空气也能占据空间
——空气占据空间在生活中有哪些用途？
足球
02
01
充气城堡
轮胎
03
拓展延伸，学以致用
一、判断
1、空气能流动、无一定形状，占据一定的空间。（ ）
二、选择
1、下列哪些物品运用了空气占据空间的性质。（ ）
A、电风扇 B、饮料瓶 C、汽车轮胎
2、右图中杯子里的纸没有湿，为什么？（ ）
A、杯子里的空气占据了空间
B、内资保护了纸
C、水不够多
C
√
A
练一练
基础训练P2

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