资源简介

道德与法治知识点(三年级上册)
第一单元 快乐学习
1.学习伴我成长
1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
2.从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领都不是天生就有的，很多是靠学习掌握的。
3.我们小孩子需要学习，大人也需要学习。
4.大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？
答：因为社会发展太快了，为了不被社会抛弃，就需要不断学习，增加自己的知识储备，所以大人们也要学习。
5.勉励自己学习的名言：
学而时习之，不亦说乎？——《论语》
欲穷千里目，更上一层楼。——《登鹳雀楼》
会当凌绝顶，一览众山小。——《望岳》
6.我从报纸和儿童杂志上学到的许多知识。在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应友好相待。
7.学习的途径有哪些？
答：（1）向书本学习：从报纸和儿童杂志上学到许多知识。（2）向同学学习：在于同学的交往中，懂得人与人之间应友好相待。（3）向生活学习：参观科技馆，使我们增长不少科学知识。（4）跟老师、长辈学习。（5）玩耍也能学习：野外玩耍能认识很多植物和昆虫。（6）“做中学”：做事也能长本领。……
2.我学习，我快乐
1.好书很吸引人，读书也是一种快乐的学习活动。
2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的拦路虎。
3.遇到学习中的“拦路虎”怎么办？
答：（1）调整好心态，多想办法、坚持。（2）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。（3）遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。……
4.例举学习的快乐：
答：（1）学习知识能感受到快乐。（2）学做家务能体会到快乐。（3）学习特长本领能体会到快乐。（4）课外阅读能体会到快乐。……
3.做学习的主人
1.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。
2.每个人都有这样或那样的学习潜力，但有时候我们自己却不知道。
3.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。
4.要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。
5.把自己和别人的好经验，放进“我的学习锦囊”里，并在学习中随时运用这些好方法。
6.“问题”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画问号。
7.既然人人都能学得好，为什么我们还是觉得自己学得不够理想？
答：（1）没有找到适合自己的学习方法。（2）没有制定学习目标，学习没有计划。（3）没有养成良好的学习习惯。（4）学习态度不端正，基础知识掌握不牢。……
8.我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案？
答：（1）向别人请教。（2）查阅相关资料。（3）实地调查。（4）在网络上搜索资料。（5）动脑筋，想办法。……
9.如何才能做学习的主人，不同的人有不同的方法，你有哪些学习的好方法？
答：（1）独立思考，从小养成爱动脑筋的习惯。（2）与同学共同讨论学习。（3）做实地调查，能学到许多书本上学不到的知识。（4）善于观察和发现，对同一个问题从不同角度多想一想。……
第二单元 我们的学校
4.说说我们的学校
1.学校是我们学习的地方，我们在这里愉快的生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。
2.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展、变化，以及在这里发生的一个个精彩的故事。
3.校园的景物很多，在图上很难全部画下来，可以用图例来表示。
4.在学校生活中，遇到问题应该找哪个部门？
广播稿（大队部、广播站），教室门锁、窗户等损坏（后勤处、总务处），同学受伤（医务室），借书（图书室），捡到失物（大队部），食堂问题（后勤处、总务处），对学校的好建议（校长室）
5.走进我们的老师
1.从幼儿园开始，老师就陪伴着我们成长。我们和老师之间，曾经有过许多难忘的故事……（能举出具体的事例）
2.有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师是有道理的。
3.老师也有疏忽大意或者误解你的时候。当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。
4.校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。
5.对老师的做法不理解或接受时，怎么办？
答：（1）学会与老师沟通。（2）注意方式方法。（3）学会理解、尊重老师。
老师工作这么辛苦，我们可以做些什么，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？
答：（1）认真写字，把作业写工整。（2）和同学好好相处。（3）上课专心听讲，积极回答问题。（4）当老师的小帮手。
6让我们的学校更美好
1.学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。
2.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。
3.在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些女童被迫失学。如何保护自己受教育的权利？
答：《中华人民共和国义务教育法》第四条：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享受平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
4.学校是我们成长的天地。学校是我家，环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。
5.只要我们细心观察，就可以发现学校还有一些值得改进的地方。
6.我们可以行动起来，与同学、老师和校长一起，为学校建设提出建议。
7.学校可以改进的地方，有些直接与我们的行为相关，可以通过我们的行动解决。
第三单元 安全护我成长
7.生命最宝贵
1.从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了爱。父母要承担孕育、养育我们的责任。我们应该在这样的呵护下，学会珍惜生命、健康成长。
2.我们九岁了，已经成长为一个个聪明能干的小小少年。从我们出生到时长到现在这么大，可不是一件容易的事情。
3.妈妈在孕育我们的过程中，每一个细节都体现着对我们的爱。
4.我们的健康成长，离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会爱惜自己的身体，珍惜自己的生命。
5.如果不下心让身体受到伤害，不仅要承受巨大的痛苦，还要面临生活中的种种不便和困难。
6.如果我们遇到巨大的伤害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人，就是我们的父母。
7.“生命是我自己的，我想怎样就怎样，跟别人没关系。”这种说法对吗？为什么？
答：不对。因为我们的生命是父母给的，生命只有一次，珍爱自己的生命不仅是对我们自己负责，也是对父母负责。
8.安全记心上
1.通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候。我们要遵守交通规则，注意交通安全。高高兴兴出门，平平安安回家。
2.《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条规定：饮酒驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。饮酒后或醉酒驾驶机动车发生重大交通事故，终生不得重新取得机动车驾驶证。
3.游泳是我们喜爱的一项体育运动。然而，溺水的悲剧常常在我们身边发生。你知道其中的原因吗？
（1）私自游泳，无家长或老师带领；（2）到陌生的水域游泳；（3）擅自下水营救他人；
（4）入水方式不当，潜水时间过长。
4.学游泳应该由家长带领去规范场所，要有专业的设备和人员保护，同时还要掌握一些小技巧，这样做能让你远离溺水的危险。常见的游泳技巧有哪些？
（1）游泳前做好热身运动；（2）先在浅水处，用水淋湿身体，适应水温；（3）学会换气，保持身体平衡。
5.游泳小贴士：
（1）抽筋时若在浅水区，可马上站立并用力伸蹬，或用手把脚拇指往上扳，并按摩小腿。（2）一旦卷入漩涡，要立即使身体平卧水面，迅速冲出漩涡，切记不可直立踩水或潜水。（3）不慎呛水时，应在水面闭气，再把头抬起来,调节呼吸动作。
（4）未成年人发现有人溺水，不要贸然下水营救,应立即大声呼救，或将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
6.火灾是一种非常可怕的灾难，学会火灾时的自我保护、求救和避难逃生的方法非常重要。火灾逃生方法：
（1）烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣物等，弯腰向安全出口走。（2）如果逃生路线被大火封锁，要退回室内，尽可能密闭户门。用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或打电话求救。（3）从疏散楼梯转移，不要乘坐电梯。（4）在户外遇到大灾时，选择逆风路线逃生，寻找开阔的平地或河流躲避。身上着火，可就地打滚或用水、土压灭火苗。
7. 很多火灾是由于人的疏忽大意或侥幸心理引起的。怎样防患于未然，避免火灾的发生呢？
（1）冬季取暖，易燃物应与火源保持安全距离。（2）在房间内、阳台上、楼道中不能燃烧东西，更不能燃放烟花爆竹。（3）在郊外，不要随意乱烧草垛、秸秆和落叶等。
8.假如身边发生了以下紧急情况，我们该怎样应对
（1）.炒菜时油锅起火了。（用锅盖盖住灭火，关闭火源。）（2）.放鞭炮点燃了草丛。（及时报警，阻断火源。）（3）.家里电器插座老化、冒火花。（截断电源，及时更换，通知专业人员维修。）
9. 发生火灾怎么办？
答：打火警电话“119”， 报告时要讲清楚火灾的详细地址、起火部位、燃烧物质、火势大小。有无人员被困，报警人姓名等。
危险一旦发生，可能对我们造成身体伤害，严重的还会威胁到我们的生命。生活中有哪些安全隐患？
（1）居家安全：用湿手插拔电源插头，容易触电；（2）校园安全：在楼梯追逐打闹，把楼梯扶手当“滑梯”容易受伤；（3）交通安全：在机动车道骑自行车，违反交通法规；（4）户外安全：在高压电线旁放风筝容易触电。
9.心中的“110”
1.生活中总会遇到陌生人。在这些陌生人中，有很多人会像朋友一样关心、爱护、帮助我们，但也有少数人不怀好意，会危及我们的安全。
2.我们年龄小，分辨力还不强，如果防范意识不够，一些居心不良的人就会钻空子。
3.如何正确对待陌生人？
答：我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人都当成坏人，也要有一定的警惕性，有自我保护的意识。
①不要轻信陌生人，不上陌生人的车，不跟陌生人走。
②不喝陌生人给的饮料，不吃陌生人给的食物。
③可以给陌生人指路，但不能给陌生人带路。
④不管陌生人用什么好玩的东西诱惑你，都不能接受，更不能跟他走。
⑤自身的隐私部位别人不能随意触碰。
第四单元 家是最温暖的地方
10.父母多爱我
1.古语说，“慈母手中线，游子身上衣”。父母的爱无处不在，只要留心，我们就能体会得到。（会例举具体的事例体会父母对我们的爱，比如：为我们做饭、为我们洗衣服、送我们上下学）
2.父母是爱我们的，但他们也有一些行为和做法让我们不能理解。
3.父母有些行为虽然让我们不能理解，但也可能包含着对我们的爱。对父母需要改进的地方，要学会和他们沟通，因为他们是那么爱我们。
11.爸爸妈妈在我心中
1.父母最爱我们，同时，我们也会心疼、担心和想念他们。在我们心里，他们也是我们最爱的人。
2.父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》
3.我们都爱自己的父母，但爱需要表达，需要行动。我们既要有关爱父母的心，也要有关爱父母的行动。
4.我们怎样做才能使父母少一点儿烦恼，多一些快乐呢？
（学会照顾自己，做自己力所能及的事，比如：和爸爸去买菜、帮妈妈择菜、照顾生病的妈妈、帮妈妈打扫卫生┉）
5.爱父母并不是要对父母百依百顺，这种爱也表现在对父母不良嗜好的批评上。你可以用什么方法帮助父母改掉其他不健康的习惯？（经常提醒爸爸妈妈改掉坏习惯、时刻监督爸爸戒烟、陪妈妈运动）
12.家庭的记忆
1.社会生活的变化，往往会带动家庭规模的变化。目前，大多数的家庭是由爸爸妈妈和孩子组成的，人们称之为“核心家庭”。以往那种由爷爷奶奶等三代人生活在一起的大家庭已经变得越来越少，“四代同堂”的家庭则更为少见。
2.中国人历来重视家庭团圆。吃“年夜饭”的习俗由来已久，每当春节来临，中国人都要与全家人团聚在一起，吃上一顿热热闹闹的“年夜饭”。
3.“年夜饭”又称“团圆饭”，是农历除夕( 农历年最后一天)的晚餐。这一天人们准备辞旧迎新，一家相聚，共进晚餐。一年一度的“年夜饭”表现出中华民族家庭成员的互敬互爱，这种互敬互爱使一家人之间的关系更为亲密。
4.我国与“家”有关的传统节日：
节日名称 时间 主要活动 意义
春节 正月初一 吃饺子、放鞭炮、贴年画 全家团圆
元宵节 正月十五 吃元宵、观花灯、猜灯谜 全民欢庆
清明节 公历4月5日前后 扫墓，踏青，游春 纪念逝去的亲人
端午节 农历五月初五 吃粽子、赛龙舟 纪念屈原，弘扬爱国精神
中秋节 农历八月十五 吃月饼、赏月 全家团圆
重阳节 农历九月九 登高、赏菊、饮酒 孝敬长辈
在中国，不仅很多传统节日与“家”有关，而且很多语言文字也与“家”有关。你知道哪些与家庭有关的词语或诗句：
词语：阖家欢乐、幸福美满、欢聚一堂、身体健康、万事如意、平平安安、团团圆圆
格言：子孝双亲乐，家和万事兴
诗句：（1）烽火连三月，家书抵万金；
举头望明月，低头思故乡；
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

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