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(共49张PPT)
第42讲
漏斗、冷凝管及其应用
2025：基于主题教学的高考化学专题复习系列讲座
2025
重温经典
模型建构
名师导学
2025
知识重构
重温经典
模型建构
名师导学
2025
知识重构
一.分离仪器识别
普通漏斗
球形分液漏斗
梨形分液漏斗
恒压分液漏斗
长颈漏斗
布氏漏斗
直形冷凝管
球形冷凝管
蛇形冷凝管
空气冷凝管
知识重构
(1)A仪器的名称为漏斗，主要用途：①组装过滤器；②向小口容器中转移液体；③组装防倒吸装置。
(2)B仪器的名称为 。主要用途：用于组装气体发生装置，向反应器中添加液体药品。
使用方法和注意事项：制取气体时应将长管末端插入 以下，防止气体逸出。
长颈漏斗
液面
知识重构
二.分离仪器使用
(3)C仪器的名称为 。主要用途：①球形分液漏斗用于随时添加液体；②梨形分液漏斗用于 。
使用方法和注意事项：①使用前先检漏；②分离液体时，下层液体由__ ，上层液体由 。
(4)仪器D为 ，用于组装气体发生器，可平衡气压，使液体顺利滴下；也可以消除由于液体加入而使气体体积增大的影响。
分液漏斗
萃取、分液
下口放出
上口倒出
恒压分液漏斗
知识重构
二.分离仪器使用
(5)E仪器的名称为 。主要用途：①用于蒸馏或分馏时冷凝易液化的气体；②用于液体回流。
使用方法和注意事项：①直形冷凝管一般用于蒸馏或分馏时冷凝；②球形冷凝管通常用于反应装置中的冷凝回流；③冷却水 口进 口出。
冷凝管
下
上
知识重构
二.分离仪器使用
三、仪器对比分析
1.冷凝管
知识重构
造型
名称
用途
使用范围和特点
直形冷凝管
蒸馏
一般用于沸点低于140℃的液体有机化合物的蒸馏操作
球形冷凝管
冷凝回流
冷凝面积较直形冷凝管大，冷凝效率较高
蛇形冷凝管
冷凝回流
内芯管长度大，冷却面积大，冷却的效果更好，一般用于沸点低的液体的回流
空气冷凝管
蒸馏
沸点大于140℃
的有机化合物的蒸馏（以免直形冷凝管通水冷却导致玻璃温差大而炸裂）
2.布氏漏斗
(1)使用方法
知识重构
①布氏漏斗是实验室中使用的一种陶瓷仪器，用来以负压力抽吸进行过滤，称为减压过滤(又称抽滤或吸滤)，装置如上图。
②使用时，一般先在圆筒底面垫上滤纸(多层)，将漏斗插进布氏烧瓶上方开口并将接口密封(例如用橡胶环)。布氏烧瓶的侧口连抽气系统。然后将欲分离的固体、液体混合物倒进上方布氏漏斗，液体成分在负压力作用下被抽进烧瓶，固体留在上方。
(2) 注意事项：
2.布氏漏斗
知识重构
a.漏斗下端的斜面朝向抽气口，但不能太近，以免滤液从抽气口抽走。当要求保留溶液时，需在布氏烧瓶和抽气泵之间增加一安全瓶，以防止当关闭抽气泵或水的流量突然变小时发生倒吸，使自来水进入布氏烧瓶内污染溶液。安全瓶长管和短管的连接顺序不要弄错。
b.抽滤结束时，应先断开装置与抽气泵之间的软管，再关泵，否则泵内的循环水会倒流入安全瓶。（抽滤原理液体流速越快，压强越小，反之，越大。）
(3)优点：过滤速度快；滤渣更干燥。
3.长颈漏斗
知识重构
仪器使用：长颈漏斗主要用于加液体药品或组装制备气体的装置,
拓展应用：长颈漏斗加液时，漏斗颈伸入液面下，起液封作用，防止生成的气体从长颈漏斗口溢出。长颈漏斗可以与止水夹配合使用，起到简易启普发生器的作用。
分液漏斗一般有梨形与球形。梨形用于萃取，球形用于添加反应液。使用时，均需先打开上方玻璃塞（或使瓶塞上的凹槽与漏斗颈部小孔对齐，以沟通气压，便于液体顺利流下）。
4.分液漏斗
知识重构
（1）仪器特点：恒压漏斗可以保证内部压强不变，一是可以防止倒吸，二是可以使漏斗内液体顺利流下，三是减小增加的液体对气体压强的影响，从而在测量气体体积时更加准确。
5.恒压分液漏斗
知识重构
（2）仪器使用：可以进行萃取和分液，也可以作为反应过程中添加溶液的工具。
（1）仪器特点：与分液漏斗最大区别为漏斗下方有个球泡，看观察液体流速（类似输液管装置）
6.球形滴液漏斗
知识重构
（2）仪器使用：适用于制备气体实验装置中逐滴加液，保证气体反应缓慢持续地进行，从而能更好地控制反应，它能把液体一滴一滴加入反应器中，即使漏斗下端浸没在液面下，也能够清晰地观察到滴液的快慢。
仪器使用：
一般在封闭体系中用恒压漏斗，如绝大部分的有机合成实验，因有机物容易挥发、需要隔绝空气(氧气)等。恒压漏斗在上述实验中与烧瓶(或其他反应容器)紧密连接，漏斗也要用塞子密封（人教版有机化学基础P91)。
7.恒压滴液漏斗
知识重构
8.恒压分液漏斗与恒压滴液漏斗区分
知识重构
恒压分液漏斗
恒压滴液漏斗
2016年10月浙江卷第31题图
2022年河北卷第14题图
重温经典
模型建构
名师导学
2025
知识重构
1.仪器的识别、选择与使用
例1.（2024年河北卷）10.图示装置不能完成相应气体的发生和收集实验的是(加热、除杂和尾气处理装置任选) （ ）
重温经典
选项 气体 试剂
A SO2 饱和Na2SO3溶液+浓硫酸
B Cl2 MnO2+浓盐酸
C NH3 固体NH4Cl+熟石灰
D CO2 石灰石＋稀盐酸
C
例2.（2024年甘肃卷）6．下列实验操作对应的装置不正确的（ ）
2.实验基本操作
重温经典
A
A B C D
灼烧海带制海带灰 准确量取15.00ml稀盐酸 配制一定浓度的NaCl溶液 使用电石和饱和食盐水制备C2H2

2.实验基本操作
例3.(2024湖南卷)7. 某学生按图示方法进行实验，观察到以下实验现象( )
重温经典
C
①铜丝表面缓慢放出气泡，锥形瓶内气体呈红棕色；
②铜丝表面气泡释放速度逐渐加快，气体颜色逐渐变深；
③一段时间后气体颜色逐渐变浅，至几乎无色；
④锥形瓶中液面下降，长颈漏斗中液面上升，最终铜丝与液面脱离接触，反应停止。
下列说法正确的是
A. 开始阶段铜丝表面气泡释放速度缓慢，原因是铜丝在稀HNO3中表面钝化
B. 锥形瓶内出现了红棕色气体，表明铜和稀HNO3反应生成了NO2
C. 红棕色逐渐变浅的主要原因是3NO2+H2O=2HNO3+NO
D. 铜丝与液面脱离接触，反应停止，原因是硝酸消耗完全
例4．(2024广东卷)8. 1810年，化学家戴维首次确认“氯气”是一种新元素组成的单质。兴趣小组利用以下装置进行实验。其中，难以达到预期目的的是( )
2.实验基本操作
重温经典
A
A B C D
制备Cl2 净化、干燥制备Cl2 收集制备Cl2 验证制备Cl2的氧化性
重温经典
例5（2024年6月浙江卷）4.下列说法不正确的是（ ）
2.实验基本操作
C
A. 装置①可用于铜与浓硫酸反应并检验气态产物 B. 图②标识表示易燃类物质
C. 装置③可用于制取并收集氨气 D. 装置④可用于从碘水中萃取碘
例6（2024年1月浙江卷）8.下列实验装置使用不正确的是 ( )
A
重温经典
2.实验基本操作
A. 图①装置用于二氧化锰和浓盐酸反应制氯气
B. 图②装置用于标准酸溶液滴定未知碱溶液
C. 图③装置用于测定中和反应的反应热
D. 图④装置用于制备乙酸乙酯
重温经典
【2023年新课标卷18】
3.实验综合题
实验室由安息香制备二苯乙二酮的反应式如下：
(2)仪器B的名称是___________；冷却水应从_______(填“a”或“b”)口通入。
球形冷凝管
a
重温经典
（1）钴配合物Co(NH3)6Cl3溶于热水，在冷水中微溶，可通过如下反应制备：2CoCl2+2NH4Cl+10NH3+H2O： 2Co(NH3)6Cl3+2H2O
具体步骤如下：
Ⅰ．称取，用水溶解。
Ⅱ．分批加入后，将溶液温度降至以下，加入活性炭、浓氨水，搅拌下逐滴加入的双氧水。
Ⅲ．加热至反应。冷却，过滤。
Ⅳ．将滤得的固体转入含有少量盐酸的沸水中，趁热过滤。
Ⅴ．滤液转入烧杯，加入浓盐酸，冷却、过滤、干燥，得到橙黄色晶体。
回答下列问题：
【2023年全国甲卷27】
3.实验综合题
活性炭
重温经典
【2023年全国甲卷27】
3.实验综合题
(1)步骤Ⅰ中使用的部分仪器如下。
仪器a的名称是______________。加快NH4Cl溶解的操作有_______________。
(3)指出下列过滤操作中不规范之处：

(4)步骤Ⅳ中，趁热过滤，除掉的不溶物主要为 。
升温，搅拌等
锥形瓶
玻璃棒没有紧靠三层滤纸处
漏斗末端较长处（尖嘴部分）没有紧靠在“盛滤液”的烧杯内壁
(4)步骤Ⅳ中，趁热过滤，除掉的不溶物主要为 。
活性炭
重温经典
（1）如图为步骤I的实验装置图(夹持仪器和尾气处理装置已省略)，图中仪器A的名称是_______
【2024年6月浙江卷20】
3.实验综合题
球形冷凝管
重温经典
【2024湖南卷15】
（2）装置Ⅰ中仪器M的名称为 ___________；
3.实验综合题
球形冷凝管
重温经典
【2024河北卷15】
3.实验综合题
市售的溴(纯度99%）中含有少量的Cl2和I2，某化学兴趣小组利用氧化还原反应原理，设计实验制备高纯度的溴。回答下列问题：
（1）装置如图(夹持装置等略)，将市售的溴滴入盛有浓CaBr2溶液的B中，水浴加热至不再有红棕色液体馏出。仪器C的名称为____________；
直形冷凝管
重温经典
【2024黑吉辽卷17】
3.实验综合题
（4）下列仪器中，分离有机相和洗涤有机相时均需使用的是_______________(填名称)。

分液漏斗
重温经典
【2024甘肃卷16】
16. 某兴趣小组设计了利用MnO2和H2SO3生成Mn2S2O6，再与Na2CO3反应制备Na2S2O6·2H2O的方案：
3.实验综合题
（1）采用下图所示装置制备SO2，仪器a的名称为_____________________；
恒压滴液漏斗
重温经典
【2022甘肃卷16】
3.实验综合题
（5）将步骤Ⅴ中正确操作或现象的标号填入相应括号中____________。
A．蒸发皿中出现少量晶体
B．使用漏斗趁热过滤
C．利用蒸发皿余热使溶液蒸干
D．用玻璃棒不断搅拌
E．等待蒸发皿冷却
D、A、E
重温经典
【2024新课标28】
吡咯类化合物在导电聚合物、化学传感器及药物制剂上有着广泛应用。一种合成1－(4－甲氧基苯基)－2，5－二甲基吡咯(用吡咯X表示)的反应和方法如下：
3.实验综合题
实验装置如图所示，将100 mmol己－2，5－二酮(熔点：－5.5℃，密度：0.737g·cm3与100 mmol 4－甲氧基苯胺(熔点：57℃)放入①中，搅拌。待反应完成后，加入50％的乙醇溶液，析出浅棕色固体。加热至65℃，至固体溶解，加入脱色剂，回流20 min，趁热过滤。滤液静置至室温，冰水浴冷却，有大量白色固体析出。经过滤、洗涤、干燥得到产品。
重温经典
【2024新课标28】
3.实验综合题
回答下列问题:
(1)量取己－2，5－二酮应使用的仪器为______________(填名称)。
(2)仪器①用铁夹固定在③上，③的名称是_____________；仪器②的名称是______________。
酸式滴定管
铁架台
球形冷凝管
重温经典
模型建构
名师导学
2025
知识重构
模型建构
一、漏斗
1.普通漏斗
过滤
向细口瓶中添加液体
2.长颈漏斗
气体实验
需插入液面
以防止漏气
可平衡压强
3.梨形分液漏斗
用于萃取、分液
(1)上倒(2)下流
检漏，放气
4.分液漏斗
（滴液漏斗）
用于滴加液体
5.恒压滴液漏斗 平衡分液漏斗上下压强，液体容易滴下
6.滴液漏斗
7.布氏漏斗
用于减压过滤
模型建构
二、冷凝管
用于蒸馏，冷却水，均需要下进上出
有凹槽，容易积存液体，一般竖立使用。
直形冷凝管（蒸馏用，可以横斜使用）
球形冷凝管（冷凝回流，减少反应物挥发，增加转化率和产率，直立使用）
石棉网
沸石
温度计液泡
冷却水下进上出
锥形瓶
冷凝回流
空气
冷凝
直形冷凝管
球形冷凝管
蛇形冷凝管
用于蒸馏操作
用于冷凝回流操作，冷凝效果好。
用于冷凝回流操作，冷凝效果好。
模型建构
二、冷凝管
模型构建
三、分馏柱
刺形分馏柱：每隔一定距离就有一组向下倾斜的刺状物，且各组刺状物间呈螺旋状排列的分馏管。
要从不同沸点的混合溶液中把各成分分离出来，便要进行分馏，即分步蒸馏，它的原理和蒸馏一样，所不同的是在烧瓶上装有一个分馏柱，分馏柱支管再接冷凝管。分馏柱可以使蒸气经过多次的凝结和气化，保证那些低沸点的蒸气分子先进冷凝管而馏出。分馏柱一般应与烧瓶和冷凝管配合使用，分馏时所用烧瓶不带支管。
重温经典
模型建构
名师导学
2025
知识重构
一、高考考查形式
名师导学
年份 卷区 情境载体 试题类型 呈现形式 考查点
2024 河北卷10 基本实验仪器 选择题 装置图 仪器的选择
2024 甘肃卷6 基本实验仪器 选择题 装置图 仪器操作
2024 广东卷8 基本实验操作 选择题 装置图 实验操作
2024 贵州卷5 基本实验操作 选择题 装置图 实验操作
2024 湖南卷7 基本实验操作 选择题 装置图 实验操作
2024 6月浙江卷4 基本实验操作 选择题 装置图 实验操作
2024 1月浙江卷8 基本实验操作 选择题 装置图 实验操作
一、高考考查形式
名师导学
年份 卷区 情境载体 试题类型 呈现形式 考查点
2024 6月浙江卷20 AlI3的制备 无机物制备 实验步骤＋装置图 仪器识别与操作
2024 湖南卷15 [Cu(CH3CN)4]ClO4的制备及收率的测定 无机物制备 实验步骤＋装置图 仪器识别
2024 河北卷15 高纯度溴的制备 定量测定 实验步骤＋装置图 仪器识别与操作
2024 黑吉辽卷17 乙酸乙酯的绿色制备 有机物制备 装置图 仪器识别与选择使用
2024 甘肃卷16 制备Na2S2O6·2H20 无机物制备 装置图 仪器识别
2024 新课标卷9 1-(4-甲氧基苯基)-2，5-二甲基吡咯的制备 有机物制备 装置图 仪器识别
二、高考命题形式
名师导学
名师导学
三、熟悉常考问题
四、高考知识点小结
1.漏斗的作用：
a.过滤；b.转移液体；c.作防倒吸的装置。
2.分液漏斗的两个应用：
a.萃取分液(梨形)；b.添加液体并控制添加液的量(球形)。
3.冷凝管的两个用途：
a.蒸馏或分馏时冷凝易液化的气体；b.液体回流。
名师导学
1.答题策略：一个装置的作用，一般从两个方面回答：有利于……(这样装配的好处)，以防止……(不这样装配的坏处)等。
2.仪器选择：
漏斗：进行过滤操作时用普通漏斗；组装简易气体发生装置用长颈漏斗；组装要求控制反应速率的气体发生装置用分液漏斗
五、高考答题策略与仪器选择
名师导学
2.仪器选择：
冷凝管：
直形冷凝管一般用于沸点低于140℃的液体有机化合物的沸点测定和蒸馏操作中；沸点大于140℃的有机化合物的蒸馏可用空气冷凝管。
球形冷凝管一般用于回流反应即有机化合物的合成装置中（因其冷凝面积较大，冷凝效果较好）；液体沸点很低时，可用蛇形冷凝管。
刺形分馏柱用于精馏操作中，即用于沸点差别不太大的液体混合物的分离操作中。
五、高考答题策略与仪器选择
名师导学
六、典例分析
名师导学
例1（2023年湖南卷）下列玻璃仪器在相应实验中选用不合理的是
A．重结晶法提纯苯甲酸：①②③
B．蒸馏法分离CH2Cl2和CCl4：③⑤⑥
C．浓硫酸催化乙醇制备乙烯：③⑤
D．酸碱滴定法测定NaOH溶液浓度：④⑥
例2（2023年全国乙卷）9.下列装置可以用于相应实验的是
名师导学
A B C D
制备CO2 分离乙醇和乙酸 验证SO2酸性 测量O2体积漏斗冷凝管及其应用
1．（2023江苏3）实验室制取的实验原理及装置均正确的是
A．制取 B．除去中的HCl C．收集 D．吸收尾气中的
2．（2023北京8）完成下述实验，装置或试剂不正确的是
A．实验室制
B．实验室收集
C．验证易溶于水且溶液呈碱性
D．除去中混有的少量
3．（2023广东9）按图装置进行实验。将稀硫酸全部加入Ⅰ中的试管，关闭活塞。下列说法正确的是
A．Ⅰ中试管内的反应，体现的氧化性
B．Ⅱ中品红溶液褪色，体现的还原性
C．在Ⅰ和Ⅲ的试管中，都出现了浑浊现象
D．撤掉水浴，重做实验，Ⅳ中红色更快褪去
4.（2023天津9） 实验室制备和收集相应气体可使用下图装置的是
A. Fe与稀硝酸反应制NO
B. MnO2与浓盐酸共热制备Cl2
C. NaOH与浓氨水制备NH3
D. Na2SO3与浓硫酸制备SO2
5.（2024江西3） “稀土之父”徐光宪先生提出了稀土串级萃取理论，其基本操作是利用有机络合剂把稀土离子从水相富集到有机相再进行分离。分离时可用的玻璃装置是
A. B. C. D.
6．（2023重庆16）煤的化学活性是评价煤气化或燃烧性能的一项重要指标，可用与焦炭(由煤样制得)反应的的转化率来表示。研究小组设计测定的实验装置如下：
(1)装置Ⅰ中，仪器的名称是 ；b中除去的物质是 (填化学式)。
7．（2023福建11）某研究小组以为原料制备新型耐热材料。
步骤一：水解制备(实验装置如图A，夹持装置省略)：滴入，边搅拌边加热，使混合液升温至，保温3小时。离心分离白色沉淀并洗涤，煅烧制得。
装置 A 中冷凝水的入口为 （填“a”或“b”）
步骤二：由制备并测定产率(实验装置如下图，夹持装置省略)。
(7)实验中部分操作如下：
a．反应前，称取样品；
b．打开装置B中恒压滴液漏斗旋塞；
c．关闭装置B中恒压滴液漏斗旋塞；
d．打开管式炉加热开关，加热至左右；
e．关闭管式炉加热开关，待装置冷却；
f．反应后，称得瓷舟中固体质量为。
①正确的操作顺序为：a→ →f(填标号)。
8．（2023河北9）配合物在分析化学中用于的鉴定，其制备装置示意图(夹持装置等略)及步骤如下：
①向三颈烧瓶中加入和热蒸馏水，搅拌溶解。
②磁力搅拌下加入，从仪器a加入50%醋酸。冷却至室温后，再从仪器b缓慢滴入30%双氧水。待反应结束，滤去固体。
③在滤液中加入95%乙醇，静置40分钟。固液分离后，依次用乙醇、乙醚洗涤固体产品，称重。
已知：i.乙醇、乙醚的沸点分别是；
ii.的溶解度数据如下表。
温度/℃ 20 30 40 50
溶解度/ 84.5 91.6 98.4 104.1
回答下列问题：
(1)仪器a的名称是 ，使用前应 。
9．（2023辽宁17）2—噻吩乙醇()是抗血栓药物氯吡格雷的重要中间体，其制备方法如下：
Ⅰ．制钠砂。向烧瓶中加入液体A和金属钠，加热至钠熔化后，盖紧塞子，振荡至大量微小钠珠出现。
Ⅱ．制噻吩钠。降温至，加入噻吩，反应至钠砂消失。
Ⅲ．制噻吩乙醇钠。降温至，加入稍过量的环氧乙烷的四氢呋喃溶液，反应。
Ⅳ．水解。恢复室温，加入水，搅拌；加盐酸调至4~6，继续反应，分液；用水洗涤有机相，二次分液。
Ⅴ．分离。向有机相中加入无水，静置，过滤，对滤液进行蒸馏，蒸出四氢呋喃、噻吩和液体A后，得到产品。
回答下列问题：
(6)下列仪器在步骤Ⅴ中无需使用的是 (填名称)：无水的作用为 。
10.（2024广东17） 含硫物质种类繁多，在一定条件下可相互转化。
（3）工业锅炉需定期除水垢，其中的硫酸钙用纯碱溶液处理时，发生反应：(Ⅰ)。兴趣小组在实验室探究溶液的浓度对反应(Ⅰ)的反应速率的影响。
①用固体配制溶液，以滴定法测定其浓度。
i．该过程中用到的仪器有_______。
A． B． C． D．
第42讲-漏斗冷凝管及其应用答案及解析
1.【答案】C
【解析】
A．实验室制取氯气使用的是浓盐酸和MnO2反应，不能使用稀盐酸，A错误；
B．除去中的HCl可将气体通入饱和食盐水中，注意长口进入便于充分吸收，应该长进短出，B错误；
C．氯气密度大于空气，可用向上排空气法收集氯气，多功能瓶收集气体注意长进短出，C正确；
D．对氯气尾气处理应选择氢氧化钠溶液吸收，水吸收效果不好，D错误。
故选C。
2.【答案】D
【解析】
A．MnO2固体加热条件下将HCl氧化为Cl2，固液加热的反应该装置可用于制备Cl2，A项正确；
B．C2H4不溶于水，可选择排水收集，B项正确；
C．挤压胶头滴管，水进入烧瓶将NH3溶解，烧瓶中气体大量减少压强急剧降低打开活塞水迅速被压入烧瓶中形成红色喷泉，红色喷泉证明NH3与水形成碱性物质，C项正确；
D．Na2CO3与HCl、CO2发生反应，不能达到除杂的目的，应该选用饱和NaHCO3溶液，D项错误；
3.【答案】C
【解析】
Ⅰ中发生反应，二氧化硫进入Ⅱ中使品红溶液褪色，二氧化硫进入Ⅲ中与硫化钠反应生成S沉淀，二氧化硫进入Ⅳ中与氢氧化钠反应使溶液碱性减弱，酚酞褪色。
【解析】A．Ⅰ中试管内发生反应 ，氢元素化合价不变， 不体现氧化性，故A错误；
B．Ⅱ中品红溶液褪色，体现的漂白性，故B错误；
C．Ⅰ试管内发生反应，Ⅲ试管内发生反应，Ⅰ和Ⅲ的试管中都出现了浑浊现象，故C正确；
D．撤掉水浴，重做实验，反应速率减慢，Ⅳ中红色褪去的速率减慢，故D错误；
4.【答案】D
【解析】
【详解】A．NO与O2反应生成NO2，不能用排空气法收集NO，故不选A；
B．二氧化锰与浓盐酸共热制备Cl2，反应需要吸热，缺少加热装置，故不选B；
C．氨气的密度比空气小，需要用向下排空气法收集NH3，故不选C；
D．Na2SO3与浓硫酸反应生成SO2，SO2密度比空气大，用向上排空气法收集SO2，故选D；
选D。
5.【答案】C
【解析】
【分析】利用有机络合剂把稀土离子从水相富集到有机相再进行分离，有机相与水相分层，可分液分离，以此来解答。
【详解】A．图为蒸馏，不能分离稀土离子，故A错误；
B．图中为过滤，不能分离稀土离子，故B错误；
C．图中分液漏斗可萃取、分液分离稀土离子，故C正确；
D．图中为抽滤装置，不能分离稀土离子，故D错误；
6.【答案】(1) 分液漏斗 HCl
7.【答案】(1)b (7) bdec
【解析】（1）装置 A 中冷凝水应从下口进上口出，则冷凝水的入口为b；
（7）①该实验应先称取一定量的固体，将放入管式炉中，提前通入NH3排出管式炉中空气后再进行加热，当反应结束后，应先停止加热，待冷却至室温后再停止通入NH3，则正确的实验操作步骤为abdecf；
8.【答案】(1) 分液漏斗 检漏
9.【答案】
(6) 球形冷凝管和分液漏斗 除去水
【解析】
步骤Ⅴ中的操作有过滤、蒸馏，蒸馏的过程中需要直形冷凝管不能用球形冷凝管，无需使用的是球形冷凝管和分液漏斗；向有机相中加入无水的作用是：除去水。
10.【答案】（3） BD
【解析】①用Na2CO3固体配制溶液，以滴定法测定其浓度，该过程用到下列仪器中的烧杯、酸式滴定管，故选BD；第1讲-漏斗、冷凝管及其应用
知识重构
1.分离仪器识别
普通漏斗 长颈漏斗 球形分液漏斗 梨形分液漏斗 恒压分液漏斗 布氏漏斗
直形冷凝管 球形冷凝管 蛇形冷凝管 空气冷凝管
2.分离仪器使用
A仪器的名称为漏斗，主要用途：①组装过滤器；②向小口容器中转移液体；③组装防倒吸装置。
(2)B仪器的名称为长颈漏斗，主要用途：用于组装气体发生装置，向反应器中添加液体药品。使用方法和注意事项：制取气体时应将长管末端插入 液面 以下，防止气体逸出。
(3)C仪器的名称为分液漏斗，主要用途：①球形分液漏斗用于随时添加液体；②梨形分液漏斗用于 萃取、分液。使用方法和注意事项：①使用前先检漏；②分离液体时，下层液体由下口放出，上层液体由 上口倒出。
(4)仪器D为 恒压分液漏斗，用于组装气体发生器，可平衡气压，使液体顺利滴下；也可以消除由于液体加入而使气体体积增大的影响。
(5)E仪器的名称为冷凝管，主要用途：①用于蒸馏或分馏时冷凝易液化的气体；②用于液体回流。使用方法和注意事项：①直形冷凝管一般用于蒸馏或分馏时冷凝；②球形冷凝管通常用于反应装置中的冷凝回流；③冷却水下口进上口出。
3、仪器对比分析
(1)冷凝管
①直形冷凝管
由内外组合的直玻璃管构成，多用于蒸馏操作蒸汽温度小于140度，不用于回流。在其外管的上下两侧分别有连接管接头，用作出水口和进水口。
使用方法：使用时，将靠下端的连接口以塑胶管接上水龙头，当作进水口。因为进水口处的水温较低，而被蒸气加热过后的水温较高，较热的水因密度降低会自动往上流，助于冷却水循环。
②空气冷凝管
空气冷凝管和直形冷凝管，蒸出产物时使用（包括蒸馏和分馏）。蒸馏物沸点超140摄氏度时，一般使用空气冷凝管，以免直形冷凝管通水冷却致玻璃温差大而炸裂。
③球形冷凝管
内管为若干个玻璃球连接起来，用于有机制备的回流，适于各种沸点的液体。
长期使用后，隔套中的铁锈可用盐酸洗去。缺点：冷凝后的液体凝固后易卡玻璃球中。由于进水口水压较高所以胶管易脱落，使用时要用铁丝绑住。
④蛇形冷凝管
用于有机制备的回流，适于沸点较低的液体。
(2) 布氏漏斗
①使用方法
布氏漏斗是实验室中使用的一种陶瓷仪器，用来以负压力抽吸进行过滤，称为减压过滤(又称抽滤或吸滤)，装置如上图，使用时，一般先在圆筒底面垫上滤纸(多层)，将漏斗插进布氏烧瓶上方开口并将接口密封(例如用橡胶环)。布氏烧瓶的侧口连抽气系统。然后将欲分离的固体、液体混合物倒进上方布氏漏斗，液体成分在负压力作用下被抽进烧瓶，固体留在上方。
②注意事项
漏斗下端的斜面朝向抽气口，但不能太近，以免滤液从抽气口抽走。当要求保留溶液时，需在布氏烧瓶和抽气泵之间增加一安全瓶，以防止当关闭抽气泵或水的流量突然变小时发生倒吸，使自来水进入布氏烧瓶内污染溶液。安全瓶长管和短管的连接顺序不要弄错，抽滤结束时，应先断开装置与抽气泵之间的软管，再关泵，否则泵内的循环水会倒流入安全瓶。（抽滤原理液体流速越快，压强越小，反之，越大。）
③优点：过滤速度快；滤渣更干燥。
(3)分液漏斗
分液漏斗一般有梨形与球形。梨形用于萃取，球形用于添加反应液。使用时，均需先打开上方玻璃塞（或时瓶塞上的凹槽与漏斗颈部小孔对齐，以沟通气压，便于液体顺利流下）。
(4)滴液漏斗
仪器使用：与分液漏斗最大区别为漏斗下方有个球泡，看观察液体流速（类似输液管装置）
恒压分液漏斗
①仪器特点：恒压漏斗可以保证内部压强不变，一是可以防止倒吸，二是可以使漏斗内液体顺利流下，三是减小增加的液体对气体压强的影响，从而在测量气体体积时更加准确。
②仪器使用：可以进行萃取和分液，也可以作为反应过程中添加溶液的工具。
(6)恒压滴液漏斗
仪器使用：
一般在封闭体系中用恒压漏斗，如绝大部分的有机合成实验，因有机物容易挥发、需要隔绝空气(氧气)等。恒压漏斗在上述实验中与烧瓶(或其他反应容器)紧密连接，漏斗也要用塞子密封。
二、重温经典
1.（2024年河北卷10）图示装置不能完成相应气体的发生和收集实验的是(加热、除杂和尾气处理装置任选) ( )
选项 气体 试剂
A 饱和溶液+浓硫酸
B 浓盐酸
C 固体熟石灰
D 石灰石+稀盐酸
【答案】C
【解析】
A．饱和溶液和浓硫酸反应可以制，使用固液不加热制气装置，密度比空气大，用向上排空气法收集，可以完成相应气体的发生和收集实验，A不符合题意；
B．和浓盐酸加热反应可以制，使用固液加热制气装置，密度比空气大，用向上排空气法收集，可以完成相应气体的发生和收集实验，B不符合题意；
C．固体与熟石灰加热可以制需要使用固固加热制气装置，图中装置不合理，不能完成相应气体的发生和收集实验，C符合题意；
D．石灰石(主要成分为)和稀盐酸反应可以制，使用固液不加热制气装置，密度比空气大，用向上排空气法收集，可以完成相应气体的发生和收集实验，D不符合题意； 2.（2024年甘肃卷6）下列实验操作对应的装置不正确的是（ ）
A B C D
灼烧海带制海带灰 准确量取稀盐酸 配制一定浓度的溶液 使用电石和饱和食盐水制备
【答案】 A
【解析】
A．灼烧海带制海带灰应在坩埚中进行，并用玻璃棒搅拌，给坩埚加热时不需要使用石棉网或陶土网，A项错误；
B．稀盐酸呈酸性，可用酸式滴定管量取15.00mL稀盐酸，B项正确；
C．配制一定浓度的NaCl溶液时，需要将在烧杯中溶解得到的NaCl溶液通过玻璃棒引流转移到选定规格的容量瓶中，C项正确；
D．电石的主要成分CaC2与水发生反应CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑制取C2H2，该制气反应属于固体与液体常温制气反应，分液漏斗中盛放饱和食盐水，具支锥形瓶中盛放电石，D项正确；
3.(2024湖南卷7) 某学生按图示方法进行实验，观察到以下实验现象( )
①铜丝表面缓慢放出气泡，锥形瓶内气体呈红棕色；
②铜丝表面气泡释放速度逐渐加快，气体颜色逐渐变深；
③一段时间后气体颜色逐渐变浅，至几乎无色；
④锥形瓶中液面下降，长颈漏斗中液面上升，最终铜丝与液面脱离接触，反应停止。
下列说法正确的是
A. 开始阶段铜丝表面气泡释放速度缓慢，原因是铜丝在稀HNO3中表面钝化
B. 锥形瓶内出现了红棕色气体，表明铜和稀HNO3反应生成了NO2
C. 红棕色逐渐变浅的主要原因是3NO2+H2O=2HNO3+NO
D. 铜丝与液面脱离接触，反应停止，原因是硝酸消耗完全
【答案】C
【解析】A．金属铜与稀硝酸不会产生钝化。开始反应速率较慢，可能的原因是铜表面有氧化铜，故A项说法错误；
B．由于装置内有空气，铜和稀HNO3反应生成的NO迅速被氧气氧化为红棕色的NO2，产生的NO2浓度逐渐增加，气体颜色逐渐变深，故B项说法错误；
C．装置内氧气逐渐被消耗，生成的NO2量逐渐达到最大值，同时装置内的NO2能与溶液中的H2O反应3NO2+H2O=2HNO3+NO，气体颜色变浅，故C项说法正确；
D．由于该装置为密闭体系，生成的NO无法排出，逐渐将锥形瓶内液体压入长颈漏斗，铜丝与液面脱离接触，反应停止，故D项说法错误； 4．(2024广东卷)8. 1810年，化学家戴维首次确认“氯气”是一种新元素组成的单质。兴趣小组利用以下装置进行实验。其中，难以达到预期目的的是( )
A B C D
制备 净化、干燥 收集 验证的氧化性
【答案】A
【解析】
A．利用浓盐酸和二氧化锰反应制氯气需要加热，图中缺少加热装置，且分液漏斗内应盛装浓盐酸，不能达到预期目的，A符合题意；
B．实验室制得的氯气中有HCl杂质，可以通过饱和食盐水洗气除杂，再通过无水氯化钙干燥，可以达到净化、干燥Cl2的目的，B不符合题意；
C．氯气密度大于空气，可以用向上排空气法收集，可以达到预期目的，C不符合题意；
D．H2可以在氯气中安静地燃烧，产生苍白色火焰，氯气将氢气氧化，验证了氯气的氧化性，D不符合题意；
5．（2024年6月浙江卷4）下列说法不正确的是( )
A. 装置①可用于铜与浓硫酸反应并检验气态产物 B. 图②标识表示易燃类物质
C. 装置③可用于制取并收集氨气 D. 装置④可用于从碘水中萃取碘
【答案】C
【解析】A．铜与浓硫酸反应方程式为：，可用装置①制取，气态产物为SO2，可利用SO2的漂白性进行检验，故A正确；
B．图②标识表示易燃类物质，故B正确；
C．NH3的密度比空气小，应用向下排空气法进行收集，故C错误；
D．萃取是利用物质在不同溶剂中溶解性的差异进行分离混合物，装置④可用于从碘水中萃取碘，故D正确；
6．（2024年1月浙江卷8）下列实验装置使用不正确的是( )
A. 图①装置用于二氧化锰和浓盐酸反应制氯气
B. 图②装置用于标准酸溶液滴定未知碱溶液
C. 图③装置用于测定中和反应的反应热
D. 图④装置用于制备乙酸乙酯
【答案】A
【解析】
【详解】A．图①装置没有加热装置，不适用于二氧化锰和浓盐酸反应制氯气，A错误；
B．利用酸式滴定管中装有的标准酸溶液滴定未知碱溶液，装置和操作正确，B正确；
C．图③装置用于测定中和反应的反应热，温度计测温度、玻璃搅拌器起搅拌作用，装置密封、隔热保温效果好，C正确；
D．图④装置用于制备乙酸乙酯，导管末端不伸入液面下，利用饱和碳酸钠收集乙酸乙酯，D正确；
7．（2023新课标28）实验室由安息香制备二苯乙二酮的反应式如下：
相关信息列表如下：
物质 性状 熔点/℃ 沸点/℃ 溶解性
安息香 白色固体 133 344 难溶于冷水 溶于热水、乙醇、乙酸
二苯乙二酮 淡黄色固体 95 347 不溶于水 溶于乙醇、苯、乙酸
冰乙酸 无色液体 17 118 与水、乙醇互溶
装置示意图如下图所示，实验步骤为：
①在圆底烧瓶中加入冰乙酸、水及 ，边搅拌边加热，至固体全部溶解。
②停止加热，待沸腾平息后加入安息香，加热回流。
③加入水，煮沸后冷却，有黄色固体析出。
④过滤，并用冷水洗涤固体3次，得到粗品。
⑤粗品用的乙醇重结晶，干燥后得淡黄色结晶。
回答下列问题：
(1)仪器A中应加入 (填“水”或“油”)作为热传导介质。
(2)仪器B的名称是 ；冷却水应从 (填“a”或“b”)口通入。
【答案】(1)油
(2) 球形冷凝管 a
8.（2023全国甲27）钴配合物溶于热水，在冷水中微溶，可通过如下反应制备：。
具体步骤如下：
Ⅰ．称取，用水溶解。
Ⅱ．分批加入后，将溶液温度降至以下，加入活性炭、浓氨水，搅拌下逐滴加入的双氧水。
Ⅲ．加热至反应。冷却，过滤。
Ⅳ．将滤得的固体转入含有少量盐酸的沸水中，趁热过滤。
Ⅴ．滤液转入烧杯，加入浓盐酸，冷却、过滤、干燥，得到橙黄色晶体。
回答下列问题：
(1)步骤Ⅰ中使用的部分仪器如下。
仪器a的名称是 。加快NH4Cl溶解的操作有 。
(3)指出下列过滤操作中不规范之处： 。

(4)步骤Ⅳ中，趁热过滤，除掉的不溶物主要为 。
【答案】(1) 锥形瓶 升温，搅拌等
(3)玻璃棒没有紧靠三层滤纸处，漏斗末端较长处（尖嘴部分）没有紧靠在“盛滤液”的烧杯内壁
(4)活性炭
9．（2024年6月浙江卷20）某小组采用如下实验流程制备：
已知：是一种无色晶体，吸湿性极强，可溶于热的正己烷，在空气中受热易被氧化。
请回答：
（1）如图为步骤I的实验装置图(夹持仪器和尾气处理装置已省略)，图中仪器A的名称是_______
【答案】（1）球形冷凝管
10．（2024湖南卷15）亚铜配合物广泛用作催化剂。实验室制备的反应原理如下：
实验步骤如下：
分别称取和粉置于乙腈()中应，回流装置图和蒸馏装置图(加热、夹持等装置略)如下：
已知：①乙腈是一种易挥发的强极性配位溶剂；
②相关物质的信息如下：
化合物
相对分子质量 327.5 371
在乙腈中颜色 无色 蓝色
回答下列问题：
（2）装置Ⅰ中仪器M的名称为_______；
【答案】 （2）球形冷凝管
11．（2024河北卷15）市售的溴(纯度)中含有少量的和，某化学兴趣小组利用氧化还原反应原理，设计实验制备高纯度的溴。回答下列问题：
（1）装置如图(夹持装置等略)，将市售的溴滴入盛有浓溶液的B中，水浴加热至不再有红棕色液体馏出。仪器C的名称为_______；
【答案】 （2）直形冷凝管
12．（2024黑吉辽卷17）某实验小组为实现乙酸乙酯的绿色制备及反应过程可视化，设计实验方案如下：
I．向烧瓶中分别加入乙酸()、乙醇()、固体及4~6滴甲基紫的乙醇溶液。向小孔冷凝柱中装入变色硅胶。
II．加热回流后，反应液由蓝色变为紫色，变色硅胶由蓝色变为粉红色，停止加热。
III．冷却后，向烧瓶中缓慢加入饱和溶液至无逸出，分离出有机相。
IV．洗涤有机相后，加入无水，过滤。
V．蒸馏滤液，收集馏分，得无色液体，色谱检测纯度为。
回答下列问题：
（4）下列仪器中，分离有机相和洗涤有机相时均需使用的是_______(填名称)。
【答案】 （4）分液漏斗
【解析】
容量瓶用于配制一定物质的量浓度的溶液，分离有机相和洗涤有机相不需要容量瓶；漏斗用于固液分离，分离有机相和洗涤有机相不需要漏斗；分离液态有机相和洗涤液态有机相也不需要洗气瓶；分离有机相和洗涤有机相时均需使用的是分液漏斗；
13．（2024甘肃卷16）某兴趣小组设计了利用和生成，再与反应制备的方案：
采用下图所示装置制备，仪器a的名称为_______；
（5）将步骤Ⅴ中正确操作或现象的标号填入相应括号中_______。
A．蒸发皿中出现少量晶体
B．使用漏斗趁热过滤
C．利用蒸发皿余热使溶液蒸干
D．用玻璃棒不断搅拌
E．等待蒸发皿冷却
【答案】（1） 恒压滴液漏斗
D、A、E
【解析】步骤Ⅴ的正确操作或现象为：将滤液倒入蒸发皿中→用酒精灯加热→用玻璃棒不断搅拌→蒸发皿中出现少量晶体→停止加热→等待蒸发皿冷却→过滤、洗涤、干燥得到Na2S2O6 2H2O，依次填入D、A、E
14．（2024新课标卷9）吡咯类化合物在导电聚合物、化学传感器及药物制剂上有着广泛应用。一种合成1-(4-甲氧基苯基)-2，5-二甲基吡咯(用吡咯X表示)反应和方法如下：
实验装置如图所示，将100 mmol己-2，5-二酮(熔点：-5.5℃，密度：)与100 mmol 4-甲氧基苯胺(熔点：57℃)放入①中，搅拌。
待反应完成后，加入50%的乙醇溶液，析出浅棕色固体。加热至65℃，至固体溶解，加入脱色剂，回流20 min，趁热过滤。滤液静置至室温，冰水浴冷却，有大量白色固体析出。经过滤、洗涤、干燥得到产品。
回答下列问题：
（1）量取己-2，5-二酮应使用的仪器为_______(填名称)。
（2）仪器①用铁夹固定在③上，③的名称是_______；仪器②的名称是_______。
【答案】（1）酸式滴定管
（2） ①. 铁架台 ②. 球形冷凝管
三、模型建构
1.漏斗的作用：
a.过滤；b.转移液体；c.作防倒吸的装置。
2.分液漏斗的两个应用：
a.萃取分液(梨形)；b.添加液体并控制添加液的量(球形)。
3.冷凝管的两个用途：
a.蒸馏或分馏时冷凝易液化的气体；b.液体回流。
四、名师导学
1.高考命题形式
①以选择题形式，结合实验装置图分析操作是否规范或者某制备实验能否达到实验目的。
②以物质制备为载体，综合考查仪器的选择、连接等基本操作。
③以工艺流程题形式，结合物质的制备或资源的回收利用，考查分离、提纯等基本操作。
2.熟悉常考问题
①有机物易挥发，在反应中通常要采用冷凝回流装置，以减少有机物的挥发，提高原料的利用率和产物的产率。
②据产品与杂质的性质特点选择合适的分离提纯方法：蒸馏、分液等。
3.高考答题策略与仪器选择
①答题策略：一个装置的作用，一般从两个方面回答：有利于……(这样装配的好处)，以防止……(不这样装配的坏处)等。
②仪器选择：
漏斗：进行过滤操作时用普通漏斗；组装简易气体发生装置用长颈漏斗；组装要求控制反应速率的气体发生装置用分液漏斗
冷凝管：
直形冷凝管一般用于沸点低于140℃的液体有机化合物的沸点测定和蒸馏操作中；沸点大于140℃的有机化合物的蒸馏可用空气冷凝管。
球形冷凝管一般用于回流反应即有机化合物的合成装置中（因其冷凝面积较大，冷凝效果较好）；液体沸点很低时，可用蛇形冷凝管。
刺形分馏柱用于精馏操作中，即用于沸点差别不太大的液体混合物的分离操作中。

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