资源简介 (共44张PPT)第二节 复杂多变的关系统编版道德与法治九年级下新知导入习近平在金砖国家领导人第十六次会晤上的讲话中指出:当前,世界进入新的动荡变革期,面临关键抉择。是任由世界动荡不安,还是推动其重回和平发展的正道?时代的风浪越大,我们越要勇立潮头,以坚韧不拔之志、敢为人先之勇、识变应变之谋,把金砖打造成促进“全球南方”团结合作的主要渠道、推动全球治理变革的先锋力量。教学目标政治认同:培养全球意识,树立全球观念、强忧患意识。道德修养:理解我国处理对外关系的原则和立场,具有包容意识、忧患意识、规则意识。健全人格:关心国际社会的发展变化,有积极参与国际交往活动的意愿。责任意识:理解各国间的联系日益紧密,提高全面认识复杂世界和把握世界发展趋势的能力。教学重点 世界多极化及其对世界和平与发展的影响;教学难点 调整中的国家关系。自学导航1、世界向多极化发展的原因、表现和影响2、如何正确认识当今世界格局 3、为什么说国家间既有合作又有竞争?4、国家关系复杂多变的原因是什么 5、为什么国家间的关系需要调整 6、我国怎样应对复杂多变的国际关系?01变化中的世界格局运用经验1949年,北大西洋公约组织成立。以美国为主导的世界格局基本形成。1955年,华沙条约组织成立。美苏对峙的两极格局正式形成。20世纪90年代初,苏联解体、东欧剧变。两极格局被打破,世界向多极化发展。单极主导两极对峙多极化发展①第二次世界大战后,在冷战中逐步形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。②冷战结束后,美苏对峙的两极格局被打破,世界格局向多极化发展。世界格局向多极化发展图表探究②俄罗斯拥有足以同美国相匹敌的军事武器,国际地位也有了很大改善。③中国经济实力的迅速增长,国际地位与影响力日益提高。⑤日本主动参与国际事务,加快谋求政治大国地位的步伐。①美国成为超级大国,并极力构建以自己为主导的单极世界。④欧盟目前共有27个成员国。是一个政治和经济共同体的会员国,在当今世界占有举足轻重的地位。⑧巴西:是当今金砖国家之一,巴西经济实力居拉美首位,世界第十二位。⑦非洲联盟为消除地区贫困、促进非洲大陆经济发展、维护地区和平作出了积极努力。在全球经济中发挥其应有的作用。⑥印度是当今金砖国家之一, 也是世界上发展最快的国家之一。探究分享改革开放以来,特别是党的十八大以来,我国总体实力增强,地位上升,成为国际舞台上不可忽视的力量,我国也属于多极化中的一极。综合国力政治经济文化科技中国世界第二大经济体,积极推动“一带一路”倡议和RCEP等国际合作项目,不断拓宽经济合作的广度和深度。中国在科技创新方面取得了显著成就,特别是在人工智能、5G通信、高铁、核电等领域取得了重要突破,成为全球科技创新的重要力量,中国成功进入创新型国家行列。中国作为联合国安理会常任理事国之一,在国际事务中发挥着重要作用,国际地位和国际影响力不断提升。中国文化源远流长,博大精深,对世界文化产生了深远影响。中国、美国、俄罗斯综合国力比较探究分享综合国力政治经济文化科技世界上最大的经济体,拥有强大的经济实力和金融市场。其经济总量和人均GDP均居世界前列,是全球经济的重要引擎。美国是全球科技创新的领头羊,拥有世界上最强大的科研体系和创新环境。在信息技术、生物医药、航空航天等领域具有优势。美国是唯一的超级大国,是全球政治舞台上的重要力量,其政治影响力遍布全球。在国际政治中发挥着重要作用,拥有强大的政治影响力和话语权。美国文化以其开放、多元和创新为特点,对全球文化产生了广泛影响。美国中国、美国、俄罗斯综合国力比较美国是一个高度发达的现代化国家,政治、经济、科技、教育等方面具有全球领先地位,是联合国、北约、世贸组织等国际组织的重要成员。 探究分享综合国力政治经济文化科技俄罗斯经济在苏联解体后经历了较长时间的调整期,近年来逐渐稳定并有所回升,拥有丰富的自然资源和强大的工业基础。俄罗斯作为联合国安理会常任理事国之一,拥有强大的军事实力,在国际政治舞台上具有重要地位,拥有重要的政治影响力和话语权。俄罗斯文化具有深厚的历史底蕴和独特的艺术风格,对世界文化产生了重要影响。俄罗斯在科技领域也有一定的实力,特别是在军工、航空航天和核能等领域具有世界领先水平。俄罗斯的导弹和防空系统非常先进,能够有效保卫国家安全。俄罗斯中国、美国、俄罗斯综合国力比较俄罗斯是经济大国之一,其丰富的历史、独特的文化、广袤的领土以及强大的军事实力,使得俄罗斯在国际舞台上始终扮演着举足轻重的角色。①冷战结束后,除了美国这个超级大国外,俄罗斯、日本、中国以及欧洲联盟等都在国际上发挥着各自不同的作用。②广大发展中国家总体实力增强,地位上升,成为国际舞台上不可忽视的力量。给我们什么启示?相关链接①所谓“极”,指的是综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。所谓“多极”:即世界上出现了若干个政治经济力量中心。所谓“化”,是指一种发展趋势,并非指现实,表明在多极格局形成之前有一个相当长的过渡期(或叫转换期)。②多极化发展并不是偶然的,它孕育于两极格局的演化之中,两极格局终结后,并没有出现单极格局,世界正在走向多极化,这是当今国际形势的一个突出特点。世界多极化知识拓展视频探究习近平: 共同谱写“大金砖合作”高质量发展新篇章①2024年10月24日上午,习近平主席出席“金砖+”领导人对话会并发表题为《汇聚“全球南方”磅礴力量 共同推动构建人类命运共同体》的重要讲话 。②习近平指出:当前,世界百年变局加速演进,既有多极化的新局,也有“新冷战”的危局。金砖国家要把握历史机遇,把金砖打造成促进全球南方团结合作的主要渠道、推动全球治理变革的先锋力量。视频给我们什么启示?以坚韧不拔之志、敢为人先之勇、识变应变之谋,共同谱写“大金砖合作”高质量发展新篇章。——习近平知识探究如何正确认识当今世界格局 ①当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深入人心。②国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,新冠肺炎疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流,世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。探究分享(1)为什么这些新兴经济体能得到迅速发展 (2)它们的发展给世界带来哪些影响 坚持开放包容、合作共赢,在各方面开展合作,在重大问题上进行沟通协调,寻找共同的增长点。这些国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强,推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力。①一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。②有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。新兴经济体和发展中国家快速发展的表现及其影响?知识探究世界多极化格局形成的原因及表现?①第二次世界大战后,在冷战中逐步形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。20世纪80年代末90年代初,苏联解体、东欧剧变,美苏对峙的两极格局被打破,世界格局向多极化发展。②当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深人人心,同时国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,新冠肺炎疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流,世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。③一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。知识归纳世界多极化的发展,推进国际关系民主化,世界的命运由各国共同掌握,国际规则由各国共同书写,全球事务由各国共同治理,以此推动世界和平与发展。给我们什么感悟?阅读感悟世界多极化带来的影响是什么?①全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。②有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。③世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。知识探究02调整中的国家关系这些航行给人类社会的发展带来了什么影响?①开辟了新航线,有利于促进不同地区的交流,促进了人类文明的发展。②推动使人类社会向前发展的国家间的友好往来,也给人类留下巨大伤痛的战争与冲突。请写出当前全球航行的方式、路线和耗时,并设想未来的全球航行将会怎样。①当前全球航行的方式有乘飞机、乘船等,可到世界各地的著名城市,耗时较短,特别是乘飞机能实现当日到达。如从美国达拉斯到澳大利亚悉尼,全程总计8578英里,是目前全球最长的航线,用时17小时。②随着科学技术的进步,人类的脚步越走越远,国与国之间的交往越来越频繁。未来的航行时间会更短、出行更便捷。当今世界,越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上,不断探索新的互动方式。探究分享习近平同拜登会晤 同时出席亚太经合组织第三十次领导人非正式会议视频探究视频给我们什么启示?①2023年11月15日,国家主席习近平在美国旧金山斐洛里庄园同美国总统拜登举行中美元首会晤。两国元首就事关中美关系的战略性、全局性、方向性问题以及事关世界和平和发展的重大问题坦诚深入地交换了意见。②两国元首强调要相互尊重,和平共处、保持沟通、防止冲突、恪守《联合国宪章》,在有共同利益的领域开展合作,负责任地管控双边关系中的竞争因素,两国元首同意推动和加强中美各领域对话合作。在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。只有合作互惠才能使世界各国共同发展。探究分享第十六次金砖峰会中国和南非中国和非洲讨论粮食和能源安全问题,并特别关注中东问题建立新时代全方位战略合作伙伴关系中非“文化丝路”计划收集近期有关国家间合作的资料,完成下表。在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。通过充分利用信息通讯技术和网络空间虚拟系统—信息物理系统相结合的手段,将制造业向智能化转型。美国经济要转向可持续的增长模式,即出口推动型和制造业增长,让美国回归实体经济,重新重视国内产业尤其是制造业的发展。探究分享各国的发展战略是从自己的国情出发,针对本国制造业的发展提出的重要战略举措,都强调重视本国制造业的发展,提高本国的制造业水平。(1)面对同一事物,为什么各国会从自己的角度使用不同的概念 ①通过比较,我们发现其中有许多相似点和交叉点,使得国家间有一定的合作基础,但同时也使各国间存在较强的竞争关系。②当今世界,每个国家都积极谋求自身的发展。我国既要积极抓住机遇,加强与相关国家的合作,又要防止不守规则的竞争,坚决维护自己的正当权益。(2)虽然概念不同,但实际内容有相同之处。各国是如何面对这些相同和差异的?为什么说国家间既有合作,又有竞争?①合作:在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。②竞争:国家间既有合作,又有竞争。每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。知识探究当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。相关链接给我们什么启示?①我们认识国际法的含义和重要意义,让我们认识到各国必须遵守国际法。②国家间不仅有合作,而且存在着竞争。国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则。国家关系复杂多变的原因是什么 ①世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。②尽管国际形势缓和的大趋势没有改变,但各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生,考验着国与国之间的关系,整个世界复杂多变。知识探究为什么国家间的关系需要调整 ①随着科学技术的进步,人类的脚步越走越远,国与国之间的交往越来越频繁;②当今世界,越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上,不断探索新的互动方式。③在经济全球化和世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展;每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中世获得发展机遇;④世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生,考验着国与国之间的关系,整个世界复杂多变。知识归纳视频探究习近平:中国坚定奉行独立自主的和平外交政策①当前,世界百年未有之大变局加速演进,世界之变、时代之变、历史之变以前所未有的方式展开。世界进入新的动荡变革期,国际形势中的不稳定性不确定性明显增加。②面对复杂严峻的国际形势和接踵而至的风险挑战,世界各国更加认识到独立自主与和平发展的珍贵,和平、发展、合作、共赢更加成为国际社会人心所向。③我们党坚持独立自主的和平外交政策,维护了中国人民的根本利益,顺应了时代潮流和各国人民的共同期待,站在历史正确的一边,站在人类进步的一边,为促进世界和平发展和人类文明进步贡献了重要力量。视频给我们什么启示?我国怎样应对复杂多变的国际关系?我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。知识探究叁三、课堂总结训练1、随着中美战略博弈的深化,大国关系迎来新变革。当前,大国竞争主要在中国、美国、俄罗斯、日本、印度和欧盟之间展开。随着美国针对中俄的战略竞争全面展开,欧盟的“战略自主”倾向和印度的战略调整方向愈发引起各界关注。材料表明( )①世界格局向多极化深入发展②世界各种力量出现新的分化组合③竞争已成为当今时代的潮流④国际的不稳定不确定性明显增加A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B课堂练习2、当今世界正经历百年未有之大变局。其中的消极因素有( )①国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加②新冠疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流③世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁④和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深入人心A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④C课堂练习3、“一带一路”建设从无到有,由点及面,进度和效果均超出了预期。2022年4月19日,国家发展改革委新闻发言人指出,截至目前,我国已与149个国家、32个国际组织签署200多份共建“一带一路”合作文件,共建“一带一路”朋友圈继续扩大。这告诉我们( )①面对当前世界发展趋势,深入合作、寻求发展已成为各国共识②在国际交往中,竞争比合作更为重要③只有合作互惠,才能使世界各国共同发展④加强合作可以消除国际竞争A.①② B.①③ C.②④ D.③④B课堂练习4、过去一年多来,美国不顾国际规则,四处挑起贸易摩擦,遭到国际社会共同反对。华盛顿一些人的极限施压没有吓倒任何一个国家,反倒是以规则为基础的多边贸易体制成了美国单边主义和贸易保护主义政策的最大受害者。这表明( )①国家之间只有竞争,没有合作②当前国际形势复杂多变,中国面临新的挑战③霸权主义影响世界各国之间的友好合作④需要推动建立新型的国际关系A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④B课堂练习课堂总结通过这节课,你学到了什么?变化中的世界格局调整中的国家交往当今世界格局当前世界格局的积极影响世界进入多极化时代世界正处于大发展大变革大调整时期一些新兴经济体和发展中国家快速发展复杂多变的关系板书设计调整国家交往的必要性国际合作与国际竞争应对国家关系变迁的中国之策作业布置在近段纷繁复杂国际事务中,美国及西方国家对华连横合纵的贸易战、“新疆棉花问题”“香港问题”等与中国有关的问题频频“刷屏”,引人侧目。对此,有网友总结“调侃”道:现在在日本,有人喊打倒“中华帝国主义”;在澳大利亚,澳总理惊呼澳大利亚人民站起来了;在美国,不少美国人忙着反帝反(中)修,还在反毒品贸易(芬太尼);在英国,一些人怕坏“龙脉”而怒烧了洋人基站……中国呢?则在高喊自由贸易!还有,美国人似乎抢了我们过去的台词,高声谴责“强权不代表正义”;弄得中国和俄罗斯没办法,只能公开指责,你们美国和西方没有民主和人权。习近平主席指出:“放眼世界,我们面对的是百年未有之大变局。21世纪以来一大批新兴市场国家和发展中国家快速发展,世界多极化加速发展,国际格局日趋均衡,国际潮流大势不可逆转。”(1)结合所学知识说明材料中“百年未有之大变局”指的是什么?(2)根据材料结合所学,谈谈“国际潮流大势不可逆转”会带来哪些影响。(3)面对“百年未有之大变局”,您认为我国应该做好哪些工作?参考答案(1)(1)世界正处于大发展大变革大调整时期。(2)①一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力国际地位和国际影响力不断增强,有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。②世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。(3)①矢志推进改革开放。②重视科技发展。③搞好对外战略统筹。谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治九年级9.1.2《复杂多变的关系》教学设计课题 9.1.2《复杂多变的关系》 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 九年级学习目标 政治认同:培养全球意识,树立全球观念、强忧患意识。道德修养:理解我国处理对外关系的原则和立场,具有包容意识、忧患意识、规则意识。健全人格:关心国际社会的发展变化,有积极参与国际交往活动的意愿。责任意识:理解各国间的联系日益紧密,提高全面认识复杂世界和把握世界发展趋势的能力。重点 世界多极化及其对世界和平与发展的影响;难点 调整中的国家关系。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 习近平在金砖国家领导人第十六次会晤上的讲话中指出:当前,世界进入新的动荡变革期,面临关键抉择。是任由世界动荡不安,还是推动其重回和平发展的正道?时代的风浪越大,我们越要勇立潮头,以坚韧不拔之志、敢为人先之勇、识变应变之谋,把金砖打造成促进“全球南方”团结合作的主要渠道、推动全球治理变革的先锋力量。 第一课 同住地球村第二节 复杂多变的关系 观看图片,思考问题 图片导入本节内容,使学生易于进入本节内容讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航,教师巡视指导:自学指导:要求同学们认真阅读课本 P10-15内容,结合导学案思考下列问题,并在课本上做标记,时间5分钟。1、世界向多极化发展的原因、表现和影响2、如何正确认识当今世界格局 3、为什么说国家间既有合作又有竞争?4、国家关系复杂多变的原因是什么 5、为什么国家间的关系需要调整 6、我国怎样应对复杂多变的国际关系?三、师生合作探究(一) 共同的家园探究一:运用经验 探究二:探究分享探究三:相关链接给我们什么启示?点拨:①冷战结束后,除了美国这个超级大国外,俄罗斯、日本、中国以及欧洲联盟等都在国际上发挥着各自不同的作用。②广大发展中国家总体实力增强,地位上升,成为国际舞台上不可忽视的力量。探究四:知识拓展世界多极化点拨:①所谓“极”,指的是综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。所谓“多极”:即世界上出现了若干个政治经济力量中心。所谓“化”,是指一种发展趋势,并非指现实,表明在多极格局形成之前有一个相当长的过渡期(或叫转换期)。②多极化发展并不是偶然的,它孕育于两极格局的演化之中,两极格局终结后,并没有出现单极格局,世界正在走向多极化,这是当今国际形势的一个突出特点。探究五:播放视频《习近平: 共同谱写“大金砖合作”高质量发展新篇章》视频给我们什么启示?点拨:①2024年10月24日上午,习近平主席出席“金砖+”领导人对话会并发表题为《汇聚“全球南方”磅礴力量 共同推动构建人类命运共同体》的重要讲话 。②习近平指出:当前,世界百年变局加速演进,既有多极化的新局,也有“新冷战”的危局。金砖国家要把握历史机遇,把金砖打造成促进全球南方团结合作的主要渠道、推动全球治理变革的先锋力量。探究六:知识探究如何正确认识当今世界格局 点拨:①当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深入人心。②国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,新冠肺炎疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流,世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。探究八:探究分享(1)为什么这些新兴经济体能得到迅速发展 (2)它们的发展给世界带来哪些影响 点拨:(1)坚持开放包容、合作共赢,在各方面开展合作,在重大问题上进行沟通协调,寻找共同的增长点。(2)这些国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强,推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力。 探究九:知识探究新兴经济体和发展中国家快速发展的表现及其影响?点拨:①一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。②有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。探究十:知识归纳世界多极化格局形成的原因及表现?点拨:①第二次世界大战后,在冷战中逐步形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。20世纪80年代末90年代初,苏联解体、东欧剧变,美苏对峙的两极格局被打破,世界格局向多极化发展。②当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深人人心,同时国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,新冠肺炎疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流,世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。③一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。探究十一:阅读感悟给我们什么感悟?点拨:世界多极化的发展,推进国际关系民主化,世界的命运由各国共同掌握,国际规则由各国共同书写,全球事务由各国共同治理,以此推动世界和平与发展。探究十二:知识探究世界多极化带来的影响是什么?点拨:①全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。②有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。③世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。(二) 调整中的国家关系探究一:探究分享探究二:播放视频《习近平同拜登会晤 同时出席亚太经合组织第三十次领导人非正式会议》视频给我们什么启示?点拨:①2023年11月15日,国家主席习近平在美国旧金山斐洛里庄园同美国总统拜登举行中美元首会晤。两国元首就事关中美关系的战略性、全局性、方向性问题以及事关世界和平和发展的重大问题坦诚深入地交换了意见。②两国元首强调要相互尊重,和平共处、保持沟通、防止冲突、恪守《联合国宪章》,在有共同利益的领域开展合作,负责任地管控双边关系中的竞争因素,两国元首同意推动和加强中美各领域对话合作。探究三 探究分享探究四:探究分享(1)面对同一事物,为什么各国会从自己的角度使用不同的概念 (2)虽然概念不同,但实际内容有相同之处。各国是如何面对这些相同和差异的?点拨:(1)各国的发展战略是从自己的国情出发,针对本国制造业的发展提出的重要战略举措,都强调重视本国制造业的发展,提高本国的制造业水平。(2)①通过比较,我们发现其中有许多相似点和交叉点,使得国家间有一定的合作基础,但同时也使各国间存在较强的竞争关系。②当今世界,每个国家都积极谋求自身的发展。我国既要积极抓住机遇,加强与相关国家的合作,又要防止不守规则的竞争,坚决维护自己的正当权益。探究五:知识探究为什么说国家间既有合作,又有竞争?点拨:①合作:在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。②竞争:国家间既有合作,又有竞争。每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。探究六:相关链接给我们什么启示?点拨:①我们认识国际法的含义和重要意义,让我们认识到各国必须遵守国际法。②国家间不仅有合作,而且存在着竞争。国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则。探究七:知识探究国家关系复杂多变的原因是什么 点拨:①世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。②尽管国际形势缓和的大趋势没有改变,但各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生,考验着国与国之间的关系,整个世界复杂多变。探究八:知识归纳为什么国家间的关系需要调整 点拨:①随着科学技术的进步,人类的脚步越走越远,国与国之间的交往越来越频繁;②当今世界,越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上,不断探索新的互动方式。③在经济全球化和世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展;每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中世获得发展机遇;④世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生,考验着国与国之间的关系,整个世界复杂多变。探究九:播放视频《习近平:中国坚定奉行独立自主的和平外交政策》视频给我们什么启示?点拨:①当前,世界百年未有之大变局加速演进,世界之变、时代之变、历史之变以前所未有的方式展开。世界进入新的动荡变革期,国际形势中的不稳定性不确定性明显增加。②面对复杂严峻的国际形势和接踵而至的风险挑战,世界各国更加认识到独立自主与和平发展的珍贵,和平、发展、合作、共赢更加成为国际社会人心所向。③我们党坚持独立自主的和平外交政策,维护了中国人民的根本利益,顺应了时代潮流和各国人民的共同期待,站在历史正确的一边,站在人类进步的一边,为促进世界和平发展和人类文明进步贡献了重要力量。探究十:知识探究我国怎样应对复杂多变的国际关系?点拨:我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。 学生读出教学目标学生自学讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识观看视频,思考问题学生讨论发言学生讨论交流,说出自己的认识学生讨论交流,说出自己的认识 学生阅读材料讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识观看视频,思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识学生阅读材料讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言交流,说出自己的认识观看视频,思考问题学生讨论发言学生讨论发言交流,说出自己的认识 教师巡视,随时回答学生的问题。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过讨论思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生结合课本归纳问题学生结合材料讨论回答问题。学生结合课本回答问题学生结合课本回答问题引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。当堂达标 见课时训练 认真做题,同桌互改 通过训练,提高学生对本节知识的理解和运用课堂小结 通过本节课的学习,我们知道了世界进入多极化时代,世界正处于大发展大变革大调整时期,一些新兴经济体和发展中国家快速发展。懂得当前世界格局的积极影响,调整国家交往的必要性,国际合作与国际竞争,应对国家关系变迁的中国之策。 说出本节课自己学会什么 归纳知识板书21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台9.1.2《复杂多变的关系》课时训练一、单项选择题:1.西方某国在世界“毁约”“退群”、搞保护主义和民族主义;中国积极应对某些国家对中国周边的战略围堵,努力推动构建人类命运共同体;新兴市场国家和广大发展中国家在世界政治、经济中发挥着越来越重要的作用……据此推断( )①当今世界正经历百年未有之大变局 ②世界格局向多极化发展 ③国际秩序变革正在加速推进④超级大国主导着当今世界A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④2.2024年年初,沙特、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员,金砖成员国数量从5个增加到10个。此次金砖扩员不仅进一步扩大了金砖合作机制的代表性和影响力,也有助于提升新兴市场国家和发展中家在国际舞台上的话语权,为加强全球治理注入了新动力。金砖合作机制建立以来,金砖国家在国际事务中始终积极倡导多边主义与和平合作的理念,强调通过平等对话与协调合作解决国际争端。这表明( )①金砖扩员顺应合作与发展的时代主题 ②金砖国家在国际舞台发挥着主导作用 ③金砖扩员顺应世界多极化的发展趋势 ④发展中国家群体性崛起正从根本上改变世界版图A.①② B.③④ C.①④ D.②③3.“全球南方”作为新兴市场国家和发展中国家的集合体,在过去20年对世界经济增长的贡献率高达80%,过去40年中,这些国家国内生产总值的全球占比从24%增至40%以上,正在深刻改写世界经济的版图。“全球南方”在国际上强调发展议题,积极开展国际发展合作,共同抵制单边主义、保护主义对全球合作进程的阻挠。“全球南方”( )①成为推动国际关系民主化进程的决定力量 ②加强多边协调配合,坚持走团结合作之路 ③推动国际力量对比朝着更加平衡的方向发展 ④为推动世界经济全球化进程注入新动力A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④4.2023年4月,国家主席习近平在人民大会堂同来华进行国事访问的法国总统马克龙进行会谈时指出,当今世界正在经历深刻的历史之变,中法是世界多极化的坚定推动者。下列对世界多极化的理解正确的有( )①世界多极化格局已经形成 ②世界多极化格局的形成是一个漫长、复杂和曲折的过程 ③世界向多极化发展,有利于促进国际关系民主化 ④在世界多极化发展中中国起决定作用A.①② B.①④ C.②③ D.②④5.世界正处于大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化等深刻改变着世界。变化中的世界格局表现( )①20世纪80年代末90年代初,苏联解体、东欧剧变,美苏对峙的两极格局被打破,世界格局向多极化发展 ②一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力和国际影响力不断增强 ③商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现 ④当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④6.2023年12月7日,第二十四次中国一欧盟领导人会晤在北京成功举行。习近平主席在会见欧洲理事会主席米歇尔和欧盟委员会主席冯德莱恩时指出,在当前动荡加剧的国际形势下,中欧关系具有战略意义和世界影响,关乎世界和平、稳定、繁荣,双方有责任共同为世界提供更多稳定性。中欧关系行稳致远能够( )①决定国际社会的未来走向 ②消除两国文化方面的差异 ③推动世界多极化深入发展 ④为全球发展提供更多动力A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.中国常驻联合国代表张军在出席在联合国举行的“小国、多边主义和国际法”高级别圆桌会议时指出,联合国193个会员国中,小国占绝大多数。多边治理体系是否公正,小国最有发言权。小国在应对气候变化、实施可持续发展、维护国际法治等方面发挥重要作用。充分倾听小国的声音( )①能够彻底解决面临的各种挑战 ②有利于促进国际关系民主化 ③是当今世界多极化的必然要求 ④能够提高我国的国际地位A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.习近平主席与拜登总统举行视频会晤时强调,中美相处应坚持三点原则:一是相互尊重,二是和平共处,三是合作共赢。拜登总统也明确表示中美关系只能搞好不能搞砸。总体理解两位领导人的主张,能得出的结论是( )①各国只有合作互惠,才能共同发展 ②中美之间只有合作没有竞争 ③当今世界,国际竞争的实质是军事力量的较量 ④在复杂多变的世界局势中,我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜A.①② B.②③ C.①④ D.②④9.伴随着世界多极化的发展,国际竞争越来越激烈。面对急剧变化的世界,许多国家都在调整目标,力图为自己确立有利态势。美国极力维护其世界唯一超级大国地位,日本和德国正在努力跻身政治大国行列,中国坚定地走中国特色社会主义道路。对此,下列理解不正确的有( )①国家间既有合作又有竞争 ②当今世界国际竞争的实质是以经济和教育为基础的综合国力的较量 ③每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中主宰世界事务 ④国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则A.①② B.②④ C.②③ D.③④10.当今世界,国际关系错综复杂,冷战后的大国关系发生了深刻的变化。下列对于国家间关系理解正确的是( )①国际竞争需要各国共同遵守一定的国际规则 ②我国已经构建了相互尊重、独立自主、合作共赢的新型国际关系 ③当今世界,国际竞争的实质是以军事和科技实力为基础的综合国力的较量 ④当今世界,越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上,不断探索新的互动方式A.①④ B.①③ C.②③ D.②④11.世界百年未有之大变局加速演变,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成严重威胁。在复杂多变的国际局势中,我国的主张是( )①坚持独立自主原则,坚持中国发展优先 ②主导世界发展,全力构建人类命运共同体 ③在全世界高举和平发展合作共赢的旗帜 ④推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.2024年5月5日至10日,习近平主席对法国、塞尔维亚、匈牙利进行国事访问。习主席今年的首次出访既面向三国,也面向整个欧洲。中国愿将欧盟作为可信伙伴,追求互利共赢,实现共同发展。这说明中国推动建设的新型国际关系是( )①互相尊重 ②合作共赢 ③持久和平 ④包容互感A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.自2023年11月中美元首旧金山会晤以来,在双方共同努力下,中美各领域各层级交往正在推进。但与此同时,美国方面依然继续在台湾、南海等问题上做文章,在科技、经贸等方面打压中国。美国对华“冷暖交织”的态度( )①符合中美元首共识,但并不符合两国有识之士的普遍期待 ②影响人类和平与发展事业的推进,不利千人类命运共同体建设 ③是中国式现代化道路不断取得新的成就后,中方与各国间关系的缩影④警示我们中美间合作与竞争并存,要警惕美方做出危害中方利益的举动A.①③ B.①④ C.②③ D.②④14.世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。尽管国际形势缓和的大趋势没有改变,但各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生,考验着国与国之间的关系,整个世界复杂多变。面对复杂多变的国际关系,我国( )①高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 ②推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系③只重视维护本国的经济安全与发展 ④坚持以我为主、兼收并蓄的基本原则A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”,是当世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,世界进入新的动荡变革期之际,人类面临的一道深刻的时代命题。面对这一命题,我国要( )①高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 ②坚持中国优先原则,反对经济全球化 ③看清形势,成为全球发展的领导者 ④推动建设公平正义、合作共赢的新型国际关系A.①② B.②④ C.①④ D.②③二、综合探究题16.【复杂多变的关系】材料一 “世界若干力量中心”美国 美国拥有世界上最强的综合国力,是当今世界唯一的超级大国。在军事、经济、科技等方面居世界领先地位。欧洲 欧盟的先天优势使其具有广泛的国际影响力。英国“脱欧”后,欧盟作为一个整体,实力仍在。俄罗斯 俄罗斯拥有巨大的经济、科技潜力和强大的军事力量。中国 中国拥有日益发展的经济力量,综合国力居世界前列,国际地位显著提高。在维护和平、促进发展方面发挥着重要的作用。日本:日本国内生产总值居世界第三位。材料二 2020年,世界继续在变局中剧烈调整:大国博弈明显升温,地区安全局势复杂严峻,单边与多边的矛盾更加尖锐,世界处在走向乱与治的重要十字路口。在种种因素左右下,2020年,世界大变局的复杂效应将进一步显现,开放与封闭、合作与对抗、单边与多边的较量将继续深化。(1)材料反映了当今世界怎样的格局?这种格局有何意义?(2)世界各国应该如何应对世界格局的变化?(3)在此格局下,我国高举怎样的旗帜?推动建设怎样的新型国际关系?17.材料一 高举和平与发展的大旗,向世界格局多极化推进,已成为全球越来越多的国家和地区的共识,世界向着多极化方向发展已成为不可逆转的大趋势,各国展开了激烈的竞争。材料二 习近平主席指出“放眼世界,我们面对的是百年未有之大变局。新世纪以来一大批新兴市场国家和发展中国家快速发展,世界多极化加速发展,国际格局日趋均衡,国际潮流大势不可逆转。”(1)当前国际竞争的实质是什么?(2)“我们面对的是百年未有之大变局”表现在哪些方面?(3)结合材料谈谈“国际潮流大势不可逆转”会带来哪些影响?参考答案1.A 2.B 3.B 4.C 5.C 6.D 7.C 8.C 9.C 10.A11.D 12.A 13.D 14.A 15.C16.(1)世界多极化;意义:①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。②任何国家都难以单独主宰世界事务。③这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。(2)①国与国之间的交往越来越频繁,各国应不断探索新的互动方式。②各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。③国家间既有合作,也有竞争。(3)旗帜:和平、发展、合作、共赢。关系:相互尊重、公平正义、合作共赢。17.(1)以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。(2)世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展;全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。(3)世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 9.1.2《复杂多变的关系》教学设计(核心素养目标).doc 9.1.2《复杂多变的关系》课时训练.doc 9.1.2《复杂多变的关系》.ppt 习近平同拜登会晤 同时出席亚太经合组织第三十次领导人非正式会议.wmv 习近平:中国坚定奉行独立自主的和平外交政策.wmv 习近平:共同谱写“大金砖合作”高质量发展新篇章.wmv 推动“大金砖合作” 积极劝和促谈 推动停火止战.wmv