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地理学科(高效课堂《4.3降水的变化与分布》同步探究学案)【学习目标】1.运用资料归纳世界人口数量的变化。2.运用世界人口分布图,归纳世界人口空间分布特点,初步了解影响世界人口分布的因素。3.举例说明人口问题对环境、社会、经济的影响,初步形成正确的人口观。4.说出世界主要人种的特点,并在地图上指出三大人种的主要分布地区。重难点:1.人口的数量变化的特点2.人口分布的特点和影响因素【自主学习】一、世界人口数量的变化阅读教材P92-95,完成下列问题:(一)出生率、死亡率和人口自然增长率人口出生率=(年内出生人口/总人口)×100%人口死亡率=(年内死亡人口/总人口)×100%人口自然增长率=__________-__________(二)世界人口的增长1.从时间变化来看:18世纪以前,人口增长十分________;工业革命以后,人口增长的速度大大________;第二次世界大战以后,世界人口增长迅速。2.从地区分布来看:世界各地的人口增长速度是不一样的。一般来说,______国家人口增长缓慢,________国家人口增长快。各大洲中,________洲人口增长最快,拉丁美洲、亚洲次之,________洲最慢。3.2022年11月15日,世界人口总数已达80亿。人口总量最多的是____洲,最少的是______洲(南极洲因为没有常住人口,不参与比较)。(三)人口问题1.人口数量过多、增长过快带来的问题________消耗多,就业困难,贫困等。2.人口增长过慢带来的问题________不足、国防兵源不足、__________________加重等。3.解决人口问题的措施(1)人口数量过多、增长过快的地区,实行__________政策。(2)人口增长缓慢甚至负增长的地区,采取__________措施。正确的人口观:人口的增长应与_______、_______的发展相适应,与_______、________相协调。二、世界人口的分布阅读教材P95-96,完成下列问题:(一)人口疏密的程度用____________来表示。(二)世界人口分布不均匀,有的地方密集,有的地方稀疏。二、(一)人口密度1.人口稠密区:A亚洲________部和B________部(原因是自然条件优越,农业发展较早,农业比较发达);C欧洲________部(原因是工业发展较早,经济发达);D北美洲东部。规律:人口稠密区,从纬度位置看,位于______纬度地区;从海陆位置看,位于_____地区;从地形看,位于______。2.人口稀疏区:E极端干旱的_______地区;F气候过于湿热的______地区;G终年严寒的______地区;H地势高峻的_______、________。原因:这些地区自然条件恶劣,给人类的生存困难,因而人口稀疏。三、世界不同的人种阅读教材P96-97,完成下列问题:(一)人种划分1.划分依据:______的颜色、______的形状、______特征等人类体质特征。2.三大人种的体质特征(1)黄种人:皮肤呈淡黄色,头发直黑,面庞扁平,体毛中等。(2)白种人:肤色、眼色、发色都很浅,头发天生就是波状,鼻梁高,嘴唇薄,体毛较多。(3)黑种人:肤色黝黑,头发卷曲,嘴唇较厚,体毛很少。3.世界不同人种虽然有体质上的差异,但没有优劣之分,所有人种都是平等的。(二)人种的分布1.分布特点:同一人种既有大范围的_____分布区,又有小范围的______分布。有些地区成为不同人种的混居区。现在由于________,人种分布更加复杂。2.三大人种的主要分布地区(1)黄种人:主要分布在________洲东部、北美洲北部、南美洲西北部。(2)白种人:主要分布在________洲、非洲北部、亚洲西部、大洋洲东南部、北美洲中部、南美洲东南部。(3)黑种人:主要分布在________洲南部、大洋洲西北部。【合作探究】(探究点一人口的数量变化)人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率。自然增长率越高,人口增长速度越快。读图完成1—2题。1.图中人口增长最快的时期是 ( )A.① B.② C.③ D.④2.当一个国家人口自然增长率出现②→③这种变化时,会产生 ( )A.教育资源紧缺 B.加剧环境污染 C.劳动力过剩 D.社会老龄化明显(探究点二人口分布的地区差异)人口分布深受地形、气候、河流、资源等自然环境和交通、农业、工业等社会经济因素的影响。【人地协调 和谐发展】某校学生分小组开展“世界的人口”探究活动。下面图1为世界人口分布图,图2为世界人口垂直分布图。请你结合图文材料,帮他们完成下列探究活动第一小组: 以“世界人口分布”为主题进行探究活动。(1)读图可知,世界人口的分布很不均衡。 (填“中低”或“中高”)纬度的 (填“内陆”或“沿海”) 地带多为人口稠密区;据图2可知,世界56.5%的人口主要分布在海拔 米以下的 (填地形类型)地区。(2)图1中,甲、乙、丙、丁四地均为人口 (填“稠密”或“稀疏”)地区,影响甲地人口分布的主要自然原因是 。第二小组: 以“世界人口增长”为主题进行探究活动。材料:2022年11月15日联合国在《世界人口展望2022》报告中宣布:世界人口总数已达到80亿。预计到2050年,非洲将占全球人口增长的一半以上,非洲是所有主要地区中人口增长率最高的地区。与非洲形成鲜明对比的是,到2050年世界上有61个国家或地区的人口预计将会减少,欧洲多国人口到2050年将减少15%以上。如图为世界人口增长图(含预测)。(3)在不同的时间阶段,世界人口增长快慢存在差异。在1950年以前,世界人口增长速度相对较慢;1950年以后,世界人口增长速度 (填“加快”或“减缓”)。(4)世界人口增长在不同地区存在差异。根据材料内容,分析非洲和欧洲分别可能出现什么人口问题 (至少各回答一点)(5)综上所述,人口增长过快、过慢都不合适,人口的增长应与资源、环境相协调,与 的发展相适应。【归纳整理】名师点拨1.人口自然增长率与人口数量变化的关系①人口自然增长率大于0时,人口数量增加;人口自然增长率等于0时,人口数量不变;人口自然增长率小于0时,人口数量减少。②一个地区的人口自然增长率由正值变为0时,该地区人口数量最多(如图中A点);人口自然增长率由负值变为0时,该地区人口数量最少(如图中B点)。2.自然增长率的高低表示一个国家或地区的人口增长速度状况,自然增长率越高,人口增长速度越快。而人口数量的增长除与自然增长率有关外,还与人口基数和人口的迁移有关。例如,我国目前自然增长率较低,但由于人口基数大,每年净增人口多。经济发达的地区,人口大量迁入,人口数量增多。反之,人口迁出地区人口数量减少。【课堂练习】1.绘图分析:(1)依据表格提供的信息补全表格:国家 英国 印度 韩国 尼日利亚出生率(%) 1 1.63 0.49死亡率(%) 0.91 0.73 1.24自然增长率(%) 0.72 2.42人均GDP(美元) 45560 2366.31 32390 21626.3依据表中信息绘制2022年四国人口自然增长率折线图和四国人均GDP折线图,并完成下列问题:①试推测人口自然增长率与经济发展之间的关系:一般来说,经济发达的国家人口增长速度_________;经济落后的国家经济增长速度________。②韩国的人口自然增长率与其他的三个国家有所不同,这意味着韩国人口总数将会________。2.读“世界人口分布示意”图,回答下列问题。(1)A和D所在的地区其地形类型都是 ______ ,但人口稀少。请分析各自原因:A地区人口稀少的原因是 ______ ;D地区人口稀少的原因是 ______ 。(2)B和C都不处于 ______ 纬度地区,但人口稀少,请分析各自原因:B处人口稀少的原因是 ______ ;C处人口稀少的原因是 ______ 。(3)图上显示,欧洲西部地区人口 ______ (“稠密”或“稀少”),请分析原因: ______ 。…………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………..【课后巩固】(基础练习)1.中国国家统计局发布的数据显示,2023年末全国人口比上年末减少208万人,其中全年出生人口902万人,死亡人口1 110万人。人口死亡率为7.87‰,出生率为6.39‰,人口自然增长率是 ( )A.1.48‰ B.-1.48‰ C.-1.28‰ D.0.48‰2.人口减少可能给社会发展带来的不利影响有 ( )①推动社会可持续发展 ②劳动力短缺 ③提升居民的社会福利 ④人口老龄化A.①② B.②③ C.②④ D.③④人口分布深受地形、气候等自然环境的影响。读北美洲人口分布图,完成3—4题。3.北美洲人口主要分布在 ( )A.东部沿海地区 B.西部平原地区 C.中部高山高原地区 D.热带雨林气候区4. 北美洲北部人口稀少,主要原因是( )A.地形以山地为主 B.地形以盆地为主 C.纬度较高,气候寒冷 D.纬度较低,气候干燥2023年7月,第三十一届世界大学生夏季运动会在四川省成都市举行,来自世界各地的大学生相聚在此。完成5—7题。5. 来自中国的运动员最可能属于 ( )A.黄种人 B.白种人 C.黑种人 D.混血人种6. 下列四个地区,肤色黝黑、四肢修长的运动员最有可能来自( )A.亚洲东部 B.北美洲 C.欧洲 D.非洲南部7. 环境对人种的形成有很大影响。长期生活在一个地方的人们,身体逐渐形成了适应环境的特征。白种人鼻子高而窄,鼻孔通道长,体毛多,这反映了原住地突出的环境特征是 ( )A.炎热 B.寒冷 C.干旱 D.湿润8. 乐山高新区2021年面积78 km2,人口6.3万,是由一个小乡镇发展成的经济快速发展区。乐山高新区2021年人口密度约为 ( )A.1人/km2 B.8人/km2 C.808人/km2 D.100 000人/km29.解决世界人口与资源相矛盾的问题,最根本的做法是( )A.停止使用自然资源 B.多植树造林 C.控制人口数量 D.防止污染(能力提升)10. 某中学地理兴趣小组拟探究“影响人口分布的主要因素”,下面是他们的探究程序,请你与他们一道完成探究过程。探究主题:影响人口分布的主要因素探究资料:下表(中国人口垂直分布状况)和图1海拔 200米以下 200~500米 500~1000米 1000~2000米 2000米以上占我国总人口的百分比 64.8% 17.2% 7.7% 8.9% 1.4%尝试探究(1)地形因素:从地形类型来看,我国约65%的人口主要分布在________________地区。(2)海陆位置:依据图1,从海陆位置因素简要说出我国人口分布规律。(3)纬度位置:我国东部是世界上人口最稠密的地区之一,大部分位于降水较多、气候温暖的________________纬度地区。归纳总结(4)我国人口分布具有集中于地势________________地区、温暖湿润的中低纬度地区和________________地带的趋向性。验证迁移(5)从图2中可以看出,世界上人口最稠密的地区有_____________、__________和北美洲东部等。这些地区都位于中低纬度的沿海平原地带。拓展延伸(6)图2中A、B、C、D四个地区是世界上人口稀少的地区,请你任选一个地区简要说明人口稀少的主要原因。。【课后评价】这节课我给自己☆☆☆☆☆颗星。我的收获:我的错题:【参考答案】【课前预习】自主学习;一(一)出生率 死亡率(二)1.缓慢 加快 2.发达 发展中 非 欧 3.亚 大洋(三)1.资源 2.劳动力 社会养老负担 3.计划生育 鼓励生育 经济 社会 资源 环境二(一)1.东 南 西 中低 沿海 平原 2.沙漠 雨林 高纬度 高原 山地三(一)1.皮肤 头发 面部(二)1.集中 零星 人口迁移 2.(1)亚 (2)欧 (3)非合作探究:探究一1.A 2.D探究二(1)中低 沿海 200 平原 (2)稀疏 气候极端干旱 (3)加快 (4)非洲人口增长过快出现的问题:交通拥挤、住房紧张、就业困难、粮食短缺。欧洲人口增长过慢出现的问题:劳动力短缺、国防兵源不足、人口老龄化严重。 (5)社会经济课堂练习1. 1.(1)0.09 0.91 -0.24 3.66(2)绘图略 慢 快 减少2.(1)平原 地处高纬度地区,终年严寒 地处热带雨林地区,气候过于湿热 (2)高 地处高原,高寒缺氧 地处热带沙漠,终年高温少雨 (3)稠密 地形平坦、气候温和湿润、工业发展较早等课后巩固1,B 2.C 3.A 4.C 5.A 6.D 7.B 8.C 9.C能力提升10. (1)平原(2)由沿海向内陆,人口密度呈减小趋势(3)中低;(4)低平,沿海(5)亚洲东部和南部,欧洲西部(6)下表地区 人口稀少的主要自然原因A俄罗斯北部 地处高纬地带,终年严寒B亚马孙热带雨林 地处低纬雨林地带,气候湿热C青藏高原 地处高原,地势高峻,气候终年寒D撒哈拉沙漠 地处沙漠,气侯干旱(A、B、C、D四个地区,任选一个说明原因即可)21世纪教育网 www.21cnjy.com精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览