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第二周 ——八年级上册生物北师大版每周测验
1.下列动物行为中，属于先天性行为的是( )
A.大山雀偷饮牛奶 B.蚯蚓走迷宫
C.猕猴做花样表演 D.母猫哺育刚出生的小狼
2.八年级研究性学习小组的同学对动物行为作了以下叙述，正确的是( )
A.白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为
B.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为
C.动物的先天性行为是由遗传物质决定的
D.动物的学习行为与遗传因素无关
3.2020年3月至今，长期栖息在云南西双版纳名为“断鼻家族”的亚洲象群持续迁移。在迁移中，象群听从“首领”的指挥统一行动，这种行为属于( )
A.繁殖行为 B.攻击行为 C.取食行为 D.社会行为
4.“鸟类的黑手党”——杜鹃，会将自己的卵产到其他鸟的巢中，其他鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。下列对其他鸟这种行为的叙述中正确的是( )
①是先天性行为
②是学习行为
③是由遗传物质决定的
④是由环境因素决定的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.从行为获得途径上看，下列都属于同一种行为的是( )
A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.老马识途、公鸡报晓、惊弓之鸟 D.狗辨主客、黄牛耕地、蜘蛛结网
6.下列动物行为中，属于社会行为的是( )
①成群的蝗虫啃食庄稼
②狒狒“首领”带领狒狒群体有序前进
③火蚁在洪水来临时，团队成员在水面上用身体搭建“筏子”，形成一个漂动的“蚁团”随水向岸边漂流
④头雁带领雁阵呈“人”字形排列
⑤鲫鱼在水中成群觅食
A.②③④ B.①④⑤ C.①②③ D.③④⑤
7.乌贼在遇到敌害追击时，会释放墨汁染黑海水借机逃跑，该行为属于( )
A.先天性、攻击行为 B.先天性、防御行为
C.后天性、攻击行为 D.后天性、防御行为
8.某生物兴趣小组在探究“小鼠走迷宫获取食物是否为学习行为”时，获得了下表中的实验数据。下列分析错误的是( )
次数 第一次 第二次 第三次
2分37秒 1分40秒 54秒
A.小鼠走迷宫获取食物的行为属于学习行为，与遗传因素有一定的关系
B.为了避免偶然性，应该做重复实验
C.小鼠走迷宫获取食物，这个反射一旦建立就不会消失
D.小鼠获取食物用时越来越少，说明其走错的次数越来越少
9.根据科学家观察，当绿鹭偶然发现面包能引诱鱼浮出水面后，它便将面包叼到水面上，然后捕捉前来取食面包的鱼。同一地方往往出现多只会“钓鱼”的绿鹭，不同绿鹭“钓鱼”所用时间和成果不同，不同地方发现的绿鹭“钓鱼”所用诱饵和技巧也不同。下列有关叙述错误的是( )
A.绿鹭“钓鱼”是生来就有的先天性行为
B.绿鹭能“钓鱼”与遗传因素和环境因素有关
C.本资料不可证实“动物越高等，学习能力越强”
D.本资料可证实“同种动物不同个体的学习能力不同”
10.英国有一只刚失去幼崽的雌猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久的小狗崽，雌猫与狗崽宛如“母子”。雌猫这种行为是：
①繁殖行为
②社会行为
③先天性行为
④学习行为
⑤由遗传物质决定的
⑥由环境因素决定的
其中正确的是( )
A.①③⑤ B.①③⑥ C.②③⑤ D.②④⑥
11.唐代诗人杜甫在《曲江》一诗中描写到“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。传语风光共流转，暂时相赏莫相违。”这首诗里分别描述了蝴蝶、蜻蜓的哪些行为( )
A.攻击行为，繁殖行为 B.觅食行为，繁殖行为
C.繁殖行为，防御行为 D.繁殖行为，觅食行为
12.英国科学家珍妮在野外研究黑猩猩时发现，黑猩猩群体中有首领，群体内分工合作，有等级现象。黑猩猩的这种行为类型和珍妮的研究方法分别是( )
A.社会行为 观察法 B.社会行为 实验法
C.防御行为 观察法 D.繁殖行为 实验法
13.英国科学家珍妮在野外研究黑猩猩时发现，黑猩猩群体中有首领，群体内分工合作( )
A.繁殖行为实验法 B.社会行为实验法 C.防御行为观察法 D.社会行为观察法
14.科研人员利用红外相机、分子生物技术等对野外的华北豹进行观察和研究。下列说法错误的是( )
A.雄豹利用尿液、粪便标记领地，所散发的气味可以实现个体间的信息交流
B.利用红外相机可以记录华北豹的行为、出现频次、分布区域
C.粪便上有肠道黏膜脱落的细胞，可以提取遗传物质作为鉴定物种的依据
D.幼崽随母豹学习捕猎的行为不受体内遗传物质控制
15.阅读下列资料，回答问题：
资料1：“鸟类的黑手党”—杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。
资料2：下图是同一实验条件下不同动物所需要“尝试与错误”次数的曲线图：
资料3：在非洲，雌狮常分布成一定的方阵埋伏在草丛中，领头的雄狮会将猎物驱赶到雌狮的埋伏处，于是雌狮便同时跃出，集体捕食。
资料4：有实验证明，某种有害的雌虫分泌了1×10性外激素就可以吸引4公1×10g－9
里以外的雄虫前来交尾。专家人工合成了这种激素，喷洒在田间。
(1)资料1中小鸟的行为从获得途径上属于_______，是由_______决定的。
(2)分析资料2的曲线图，得出结论：动物越_______，学习能力就越强。
(3)资料3中狮子的集体捕食，群体内有明确的分工，属于_______行为。
(4)资料4中人工合成的激素所起的作用是( )
A.破坏雌雄虫间的通讯 B.缩短害虫的成活期
C.促进雌雄虫之间的交尾 D.诱杀雌性昆虫
答案以及解析
1.答案：D
解析：ABC、大山雀偷喝牛奶、猕猴做花样表演都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
D、母羊哺育刚出生的小狼是由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为。
故选：D。
2.答案：C
解析：A.社群行为是指群体中不同成员分工合作，共同维持群体生活的行为。白蚁营群体生活的行为属于社群行为，A错误。
B. 乌贼遇敌害时喷出“墨汁”是为了躲避敌害，属于防御行为，B错误。
C.动物的先天性行为是由体内的遗传物质决定的，C正确。
D.学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的，D错误。
故选C。
3.答案：D
解析：象的群体内形成一定的组织，象群中其他成员都听从“首领”的指挥统一行动，共同维持群体生活的行为，这种行为属于社会行为。
故选D。
4.答案：A
解析：通过分析题干可知,杜鹃将卵产在其他小鸟的巢中,小鸟会进行孵卵和育雏,孵卵和育雏是小鸟的先天性行为,由遗传物质决定,故选项A符合题意。
5.答案：A
解析：动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,如:蚂蚁搬家、蜘蛛结网、尺蠖拟态、孔雀开屏、大雁南飞、公鸡报晓、猫捉老鼠、蜜蜂采蜜等都属于先天性行为;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,如:狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌、惊弓之鸟、黄牛耕地、老马识途等。故选:A。
6.答案：A
解析：①成群的蝗虫啃食庄稼，蝗虫之间没有形成组织，也没有明确分工，不属于社会行为。
②狒狒首领带领狒狒群体有序前进，说明狒狒首领负责指挥整个社群的行动，并且和其他雄狒狒共同保卫这个群体，所以存在明显的等级制度，属于社会行为。
③火蚁在洪水来临时，团队成员在水面上用身体搭建“筏子”，蚂蚁群体间有明确分工，属于社会行为。
④头雁带领雁阵成“人”字形排列，雁阵由经验丰富的头雁带领，需要彼此配合，密切合作才能维持群体的正常生存，体现了群体之间有明确的分工，属于社会行为。
⑤鲫鱼在水底成群觅食，鲫鱼之间没有形成组织，也没有明确分工，不属于社会行为。
因此属于社会行为的是②③④，A正确。
故选A。
7.答案：B
解析：A.乌贼释放墨汁不属于攻击行为，而是防御行为，故A错误。
B.乌贼释放墨汁是生来就有的，不学就会的先天性行为，且是为了防御敌害，保护自己的生存而采取的一种行为，属于防御行为，故B正确。
C.乌贼释放墨汁是先天性行为，不是后天学习获得的，且是防御行为，不是攻击行为，故C错误。
D.乌贼释放墨汁是先天性行为，不是后天学习获得的，故D错误。
故选B。
8.答案：C
解析：略
9.答案：A
解析：绿鹭“钓鱼”的行为不是绿鹭生来就有的，而是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的学习行为，A错误，B正确。本资料只研究了绿鹭这一种动物的“钓鱼”行为，因此不可证实“动物越高等，学习能力越强”，C正确。由资料可知，不同绿鹭“钓鱼”所用时间和成果不同，由此可证实“同种动物不同个体的学习能力不同”，D正确。故选A。
10.答案：A
解析：刚失去幼崽的雌猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久的小狗崽，属于对后代的哺育，属于①繁殖行为；刚刚失去幼崽的猫，把小狗崽当成了自己的“孩子”，这种行为是生来就有的，是由⑤体内的遗传物质所决定的，属于③先天性行为。
故选A。
11.答案：B
解析：觅食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。故“穿花蛱蝶深深见”，是蛱蝶吸食花蜜，属于觅食行为。繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。故点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为。所以，这首诗里分别描述了蝴蝶、蜻蜓的觅食行为和繁殖行为。
故选B。
12.答案：A
解析：许多动物聚集在一起，它们之间存在组织，具有明确的分工和森严的等级制度，称为社群行为，如黑猩猩群体中有“首领"，群体内分工合作，有等级现象，就属于社群行为。观察法是研究动物行为的一种方法，这种方法是不对动物施加任何影响，或将影响降到最低；英国科学家珍妮在观察黑猩猩时，就没有对黑猩猩施加影响，而是进行了长时间的近距离观察，属于观察法，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
13.答案：D
解析：(1)许多动物聚集在一起，它们之间存在组织，称为社群行为，黑猩猩群体中有“首领”，有等级现象。
(2)观察法是研究动物行为的一种方法，这种方法是不对动物施加任何影响；英国科学家珍妮在观察黑猩猩时，而是进行了长时间的近距离观察。
故选：D。
14.答案：D
解析：A、动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流，A正确；
B、利用红外相机可以记录华北豹的行为、出现频次、分布区域，B正确；
C、粪便上有肠道黏膜脱落的细胞，可以提取遗传物质作鉴定物种的依据；C正确；
D、幼崽随母豹学习捕猎的行为是先天性行为，是由体内遗传物质决定的；D错误；
故选：D。
15.答案：(1)先天性行为；遗传物质(基因)
(2)高等
(3)社会；
(4)A
解析：(1)“鸟类的黑手党”_-杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟，小鸟这种行为是由遗传因素决定的，属于先天性行为。
(2)动物的学习行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。分析资料2的曲线图，可以看出动物越高等，“尝试与错误”次数越少，一般来说，动物越高等，该行为就越强、越复杂。
(3)狮子的集体捕食，群体内有明确的分工，属于社会行为。
(4)动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言。性外激素，多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配。交配后，雌虫即停止分泌。性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物。在农业生产上用性引诱剂，吸引雄性昆虫前来，从而诱杀害虫，其原理就是干扰雌雄虫的通讯，使之无法交配。可见A符合题意。

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