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第六周 ——八年级上册生物北师大版每周测验
1.赤眼蜂是一种寄生蜂，它寄生在害虫虫卵中，将害虫虫卵吃尽后，在害虫虫卵中不食不动，最后发育为成虫。下列描述其发育过程的选项正确的是( )
A.幼虫→卵→蛹→成虫 B.卵→蛹→成虫
C.卵→幼虫→蛹→成虫 D.卵→若虫→成虫
2.“蜻蜓点水”描述的是蜻蜓产卵的现象。蜻蜓的发育经过受精卵→若虫→成虫三个时期。下列与蜻蜓的发育过程相同的生物是( )
A.蝗虫 B.苍蝇 C.家蚕 D.蚊子
3.在卫生间里经常出现小飞虫，这种小飞虫是一种昆虫——蛾蚋，它的雄外生殖器发达而显露，雌产卵器突出，如图表示它的发育过程。下列有关叙述正确的是( )
A.成虫的运动器官是翅，能飞行 B.个体发育的起点是卵细胞
C.发育过程为不完全变态发育 D.体表的角质层具有保护作用
4.下列关于生物生殖和发育的说法，正确的是( )
A.螳螂的发育方式与甲图所示生物相同
B.如果图乙是家蚕，则吐丝的时期是c
C.甲图、乙图的发育过程都经历蛹期
D.甲图、乙图都属于不完全变态发育
5.贵州发现中国珍稀蝴蝶——明窗蛱蝶。该蝴蝶因为翅膀上有一个透明的小窗而得名。关于该蝴蝶的叙述错误的是( )
A.蝴蝶的发育起点是受精卵
B.发育过程属于完全变态发育
C.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于蝴蝶发育过程的幼虫阶段
D.螳螂的发育过程与蝴蝶的发育过程相同
6.据图判断，下列关于动物生殖、发育的叙述错误的是( )
A.图甲中Ⅰ可表示有性生殖，Ⅱ可表示变态发育
B.图甲中Ⅲ可表示体内受精，也可表示完全变态发育
C.图乙表示家蚕的发育过程，若B是幼虫，则D是成虫
D.图乙表示青蛙的发育过程，若A是受精卵，则C是幼蛙
7.下列有关生殖和发育的说法不正确的是( )
A.植物组织培养、扦插、试管婴儿、克隆均属于无性生殖
B.青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸
C.家蚕的生殖和发育方式分别是有性生殖、完全变态发育
D.蝗虫的幼虫期和成虫期都会对农作物造成危害
8.青蛙能大量消灭农田害虫，有效减轻农作物的虫害，减少施用农药对环境的污染。下列关于青蛙的说法正确的是( )
A.青蛙抱对的作用是使受精率提高
B.青蛙的生殖方式是体内受精、有性生殖
C.青蛙是真正适应陆地生活的脊椎动物，既能在陆地上生活又能在水中生活
D.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，指的是雌蛙鸣叫吸引雄蛙
9.与青蛙相比，鸟类生殖和发育的特点主要包括( )
①体内受精
②体外受精
③卵生
④卵外有卵壳保护
⑤亲鸟有育雏行为.
A.①③④⑤ B.①②④ C.①②④⑤ D.②③④⑤
10.海鸭蛋营养丰富，深受人们喜爱。图为海鸭蛋的结构示意图。下列说法正确的是( )
A.①②对鸡卵具有保护作用 B.卵细胞的组成包括⑤⑥⑧
C.将来发育成新个体的结构是⑥ D.能为胚胎发育提供营养的是⑦
11.下列有关生物生殖和发育的说法，正确的是( )
A.扦插、嫁接、组织培养、分裂生殖、克隆等均属于无性生殖
B.竹子能进行无性生殖，也能进行有性生殖，要培育新品种宜采用无性生殖
C.青蛙生殖发育的特点是有性生殖、体内受精、完全变态发育
D.鸡卵中的胎盘是将来孵化成雏鸡的重要结构
12.下列生物新个体的产生，哪些是属于无性生殖( )
①椒草的叶片长出新植株
②蛙的受精卵发育成蝌蚪
③草履虫通过分裂产生新个体
④玉米种子种下长出玉米植株
⑤马铃薯的块茎发芽生根
A.①②③ B.①③⑤ C.④⑤ D.②④
13.毛桃的根系发达但果实味酸，水蜜桃的根系不发达但果实味甜。果农为了获得根系发达、果实味甜的桃树苗，简单易行的方法是以( )
A.毛桃为接穗、水蜜桃为砧木进行嫁接
B.水蜜桃为接穗、毛桃为砧木进行嫁接
C.水蜜桃的花粉传给毛桃，用种子繁殖
D.毛桃的花粉传给水蜜桃，用种子繁殖
14.下列关于植物无性生殖的叙述，正确的是( )
A.将马铃薯块茎切成小块种植，每块都能长成新个体
B.进行无性生殖的植物不能进行有性生殖
C.利用组织培养技术可产生植物新品种
D.利用嫁接技术可使酸枣树结出冬枣
15.自然界中动物进化到今天，繁衍后代的方式也各有不同，各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。请根据图示和所学知识回答下列问题：
(1)图中属于有性生殖的是_________。
(2)保证丙图成活的关键是将接穗和砧木的_________紧密结合。
(3)图甲所示昆虫的发育过程属于_________发育，与图乙所示昆虫的发育过程相比缺少[______]_________期。
(4)图丁中进行胚胎发育的结构是[___]________。
(5)养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长___________期。
答案以及解析
1.答案：C
解析：赤眼蜂寄生在害虫虫卵中，将害虫虫卵吃尽后，在害虫虫卵中不食不动，最后发育为成虫。可见，赤眼蜂的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，故C正确，ABD错误。
故选C。
2.答案：A
解析：A.蝗虫的发育也经过受精卵、若虫、成虫三个时期，且幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，这也是不完全变态发育的特点，A符合题意。
B.苍蝇的发育过程则包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有显著差异，这种发育过程称为完全变态发育，B不符合题意。
C.家蚕的发育同样经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，也属于完全变态发育，C不符合题意。
D.蚊子的发育过程也是完全变态发育，包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，D不符合题意。
故选A。
3.答案：A
解析：A.昆虫的成虫三对足两对翅是运动器官,能飞行,A正确。B.昆虫为有性生殖,新生命的起点为受精卵,B错误。C.完全变态发育:卵、幼虫、蛹、成虫,不完全变态发育:卵、若虫、成虫,蛾蚋的发育过程有蛹期,为完全变态发育,C错误。D.节肢动物体表有外骨骼,具有保护作用,D错误,故选A。
4.答案：A
解析：A、螳螂的发育方式与甲图所示生物相同,都经过受精卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,正确。B、如图乙是家蚕的发育过程图,那么家蚕吐丝是在b幼虫阶段,错误。C、甲图的发育不经过蛹期,乙图的发育经过蛹期,错误。D、甲图属于不完全变态发育、乙图属于完全变态发育,错误。故选:A。
5.答案：D
解析：AC.蝴蝶在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期。蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于蝴蝶发育过程的幼虫阶段,故AC正确。B.蝴蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育,故B正确。D.螳螂的发育过程经过受精卵、若虫、成虫三个时期,与蝴蝶的发育过程不同,故D错误。故选D。
6.答案：B
解析：A、据分析可知蝗虫是不完全变态发育，家蚕是完全变态发育，青蛙是变态发育，因此三者共同点为变态发育，蝗虫、家蚕和青蛙个体发育的起点都是受精卵，都属于有性生殖，因此图甲中Ⅰ可表示有性生殖、II可表示变态发育，A正确。B、家蚕和蝗虫都属于昆虫，受精方式是体内受精蝗虫的发育经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育，属于完全变态发育。因此图甲中Ⅲ可表示体内受精，可表示为变态发育(完全变态发育和不完全变态发育)，B错误。C、图乙表示家蚕的发育过程，家蚕一生的发育过程是A受精卵一B幼虫一C蛹一D成虫，C正确。D、图乙如果表示青蛙的发育过程，青蛙发育过程可以概括为：A受精卵一B蝌蚪一C幼蛙一D成蛙，D正确。故选：B。
7.答案：A
解析：A、植物组织培养、扦插、克隆没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,均属于无性生殖;试管婴儿是通过体外受精形成受精卵,对受精卵进行体外培养形成早期胚胎,再把早期胚胎植入母体子宫内发育而诞生的婴儿。可见,试管婴儿的诞生属于有性生殖,A错误。
8.答案：A
解析：A、青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中,有利于提高卵的受精率,A正确。B.青蛙的生殖方式是体外受精、有性生殖,B错误。C.青蛙生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,不是真正适应陆地生活的脊椎动物,C错误。D.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,指的是雄蛙鸣叫吸引雌蛙进行“抱对”,D错误,故选A。
9.答案：A
解析：①项和②项,鸟类的受精作用发生在体内,青蛙是体外受精,故①符合题意、②不符合题意。③项,鸟类是卵生,青蛙也是卵生,故③不符合题意。④项,鸟卵卵外有卵壳保护,而青蛙没有,故④符合题意,⑤项,变态发育是青蛙的发育特点,而鸟类不具有的,故⑤不符合题意。⑥项,大多数鸟类的亲鸟有育雏行为,而青蛙没有,故⑥符合题意。综上所述,因为①④⑥符合题意,②③⑤不符合题意,故本题正确答案为D。
10.答案：B
解析：A.①卵壳,A错误。B.卵细胞的组成包括⑤胚盘、⑧卵黄膜。C.将来发育成新个体的结构是⑤胚盘,C错误。D.能为胚胎发育提供营养的是④卵白,D错误。故选:B。
11.答案：A
解析：A.扦插、嫁接、组织培养、分裂生殖、克隆等都没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,A正确。B.竹子能进行无性生殖,也能进行有性生殖,要培育新品种宜采用有性生殖,因为有性生殖的后代具有双亲的遗传特性,B错误。C.青蛙生殖发育的特点是有性生殖、体外受精、变态发育,C错误。D.鸡卵中的胚盘是将来孵化成雏鸡的重要结构,D错误。故选A。
12.答案：B
解析：①椒草的叶片长出新植株、③草履虫通过分裂产生新个体、⑤马铃薯的块茎发芽生根，它们都是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。②蛙的受精卵发育成蚪、④玉米种子种下长出玉米植株，都是由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。
故选：B。
13.答案：B
解析：嫁接属于无性繁殖，没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，果农为了获得根系发达、果实味甜的桃树苗，简单易行的方法是将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上。故选B。
14.答案：D
解析：A.将马铃薯块茎切成小块种植，只有带芽眼的才能长成新个体，A错误。B.进行无性生殖的植物也能进行有性生殖，如枣树，既能通过嫁接繁殖，也能用种子繁殖，B错误。C.组织培养技术属于无性生殖，由母体直接产生新个体，子代与亲代的性状保持一致，不会产生新品种，C错误。D.嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体；嫁接既能保持接穗品种的优良性状。因此，利用嫁接技术，以酸枣树为砧木，以冬枣为接穗，可使酸枣树结出冬枣，D正确。故选D。
15.答案：（1）甲、乙、丁
（2）形成层（或“分生组织”）
（3）不完全变态;d蛹
（4）④胚盘
（5）幼虫
解析：（1）经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。图中甲、乙和丁的生殖方式都属于有性生殖。
（2）图丙表示嫁接，嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木，嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合。
（3）图甲是蝗虫的不完全变态发育过程，经过了B卵，CD幼虫，A成虫三个时期；图乙是蝴蝶的完全变态发育过程，经过了b卵、c幼虫、d蛹、a成虫四个时期。因此，甲与乙所示昆虫发育过程相比缺少了d蛹期。
（4）图丁所示鸟卵的结构中，④胚盘是鸟卵进行胚胎发育的部位。
（5）蚕的幼虫吐丝作茧，因此要使蚕丝产量提高，应设法延长蚕发育的幼虫期。

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