资源简介 标题 4.2《凝聚法治共识》2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册核心 素养 目标 政治认同 :热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚定不移走中国特色社会主义法治道路。 道德修养 :树立正确的权利义务观,自觉提高法治意识,弘扬法治精神。 法治观念 :成为社会主义法治的崇尚者、遵守者、捍卫者;树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的观念。 健全人格 :凝聚起法治共识,能够自觉在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。 责任意识 :促进法治政府建设,努力成为依法治国的参与者和推动者。 教学 重点 政府依法行政。教学 难点 厉行法治的要求。 教学过程导入 聚焦“群星计划”,支持原创游戏研发 杭州推出第六轮动漫游戏产业支持政策,确定了打造“国际动漫之都、电竞名城”的目标,每年投入1亿元专项资金来助推产业高质量发展。在具体举措上,提出实施聚焦原创精品游戏发展的“群星计划”支持原创游戏研发。多年来,从资金支持到服务保障,从艺创小镇到西湖区、杭州市、浙江省,持续为《黑神话:悟空》团队潜心创作营造良好环境。 授新课 材料分享:张家界市依托智慧政务平台, 实现了政务服务“一网通办”, 企业群众办事“只进一扇门”、 “最多跑一次”。 通过深化非税收入征管系统升级改造, 形成了政务服务行政审批系统与财政非税征管和金融支付渠道的三方无缝结合 。 想一想:张家界市“最多跑一次”改革,说明了什么道理? 提示:一方面,人们的社会生活需要政府管理;另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。 展示图片: 图一:李克强总理赶赴灾区 图二:维护交通 图三:维护治安 图四:保障义务教育 思考1:关注有关新闻,结合生活经验,进一步理解人民政府是如何为人民服务的。 提示:①政府的权利来源于人民。 ②政府的宗旨是为人民服务。 ③政府的工作要对人民负责,为人民谋利益。 材料分享:“经过坚持不懈的努力,到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严格、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。” 思考:法治政府的建立,需要政府做什么? 提示:政府要按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行,努力建设法治政府。 案例分享:区公安分局民警在崇明区某水闸外侧现场查获当事人陈某、王某、张某、龚某共同使用一顶渔具(经中国水产科学研究院东海水产研究所鉴定为抛撒框架地拉网)进行捕捞作业,有渔获物蟹苗2.32千克(经区发改委认定价值为533.6元)。经查,当事人于案发前两天在同一水域使用相同的渔具和方法共捕捞蟹苗超25千克,销售获利1140元并由当事人分发完毕。该案涉嫌刑事犯罪,经公安机关移送,上海市铁路运输检察院分别对当事人作出不起诉决定,并制作《检察意见书》等材料移送至区农业农村委处理。最后依据法律作出从轻处罚决定:没收渔获物蟹苗(已由民警放归捕捞水域);没收违法所得;没收渔具抛撒框架地拉网;并处罚款。 思考:在这个执法过程中,政府是怎样依法行政的? 提示:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。依法行政的核心是规范政府的行政权。 材料分享:如果你曾在重庆乘坐过出租车,你就会明白人类对速度的追求是无止境的下了车的人都会明白,在这里有一种黄色的民用战斗机,起步价只要10元。 思考:针对出租车违法超速现象,各主体应如何作为 提示:①坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。(国家) ②现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。(个人) ③党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。(党和政府) ④要加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。(社会) 材料分享厉行法治意味着没有“人情味”吗 在《守护解放西4》第四集《少年的我们》中,有一个离家出走的11岁男孩在派出所称,妈妈对他非常不好,不想要他了。当孩子的母亲赶到派出所,事情的来龙去脉才逐渐清晰。因父母离婚,孩子跟着父亲和奶奶,妈妈为了把孩子抚养权要回来,欠债30万找媒体、打官司,可换回的却是孩子的不理解。 在这一案件中,有温柔、平和的女警将心比心地让母亲放下心结,开展心理疏导工作,也有像主事老大哥的男警察以客观公正的角度,教育劝导双方达成共识。这样的特写还有很多,观众身临其境地感受到民警执法时的人文关怀。正是这种理性与感性的相互交融,才做到真实可信,有温度,接地气。 思考:法治与德治的关系是怎样的 提示:①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。 ②以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。 ③法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。板书 设计课堂 检测 1.有人说:“法治必须建立在道德基础上,追寻善的价值目标,离开道德的法治是折翼天使。”这说明( ) ①德治比法治重要,要重视发挥道德的教化作用 ②国家和社会的治理需要法律和道德共同发挥作用 ③以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用 ④以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.央视报道:近期,国家安全机关组织实施“迅雷-2020”专项行动,依法打击台湾间谍情报机关渗透破坏活动,破获数百起间谍窃密案件,抓获一批台湾间谍及运用人员,打掉台湾间谍情报机关针对祖国大陆布建的间谍情报网络,有效维护了国家安全和利益。这表明我国安全机关坚持( ) A.科学立法 B.依法执政 C.公正司法 D.严格执法 3.黄冈市卫健委主任在面对中央督察组对疫情防控的调查时,一问三不知,被依法免职。中央纪委国家监委明确指出,对防控疫情中不担当、不作为、消极应付等形式主义官僚主义等问题,将严肃问责,决不姑息!这说明( ) ①依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则 ②有权必有责,用权受监督,权责要对等,失责要追究 ③处置权是国家监察机关的首要职责 展开更多...... 收起↑ 资源预览