资源简介

标题 8.1《我们的梦想》2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
核心 素养 目标 政治认同：增强民族自豪感和民族自信心;具有强烈的国家认同感，与国家民族休戚与共。 法治观念：树立崇高的社会理想，做自信的中国人，时刻准备承担实行中华民族复兴的历史使命。 健全人格：坚定为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念，懂得青少年所担负责任和使命。 责任意识：将个人成长与祖国发展相结合，明确青少年在实现中国梦的过程中所肩负的责任和使命。
教学 重点 中国梦的实质，“两个一百年”奋斗目标，新的历史方位，进入新时代的意义。
教学 难点 让学生树立起个人梦与中国梦紧密相连的意识，培养学生民族复兴我有责的情怀.
教学过程
导入 观看视频：巴黎奥运会 说一说巴黎奥运会已经落下帷幕，你最难忘的瞬间是什么 潘展乐刷新记录 郑钦文历史性突破 国乒首枚混双金牌 中国女排憾别赛场 过渡：关于这场体育盛事，虽然我们难忘的瞬间不尽相同，但那颗为国自豪的心却彼此相连。 2024年的盛夏，中国在巴黎奥运会上收获了40金27银24铜。这一成绩不仅创下了中国代表团境外奥运夺金的新纪录，而且在多个项目上实现了历史性的突破。在这一刻我们关于体育的强国梦照进了现实，也更坚实的靠近中华民族伟大复兴的梦。
授新课 材料分享：从1932 年洛杉矶奥运会，中国奥运第一人刘长春的单刀赴会，到今天2024年巴黎奥运会，中国代表团716人共同应邀。 从1952年，毛泽东主席为中华全国体育总会成立的题词“发展体育运动，增强人民体质”，到1979 年中国奥委会恢复合法席位，直至如今的北京成为双奥之城。 让我们看到，中国体育人昂扬向上的精神状态，也让我们不断感受到，中国已经由一个极积贫积弱的东亚病夫，华丽转身，成为了全面发展、综合国力日益增强的东方大国。 思考：以小见大，说一说中国体育人的奋斗史，给你什么启示 提示：实现中华民族的伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 课堂笔记：在革命、建设、改革各个历史时期，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。 什么是中国梦，其基本内涵是什么 ①实现中华民族的伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 ②实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。(内涵和本质) 探究活动：为了实现这一日标，不仅有中国人民不懈奋斗。更有，国家在宏观层面积极制定战略目标、为实现国家的繁荣稳定和人民的幸福安康保驾护航。 请你参照本课课本内容，以时间为线，梳理国家不同时期的战略目标。 提示：【三步走】 第一步(已实现)：从1981年到1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番解决人民的温饱问题; 第二步(已实现)：从1991年到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 【两个百年】 建党一百年(2021年)——全面建成小康社会 建国一百年(2050年)——全面建成社会主义现代化强国 【全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排】 第一步：2020--2035年，基本实现社会主义现代化。 第二步：2035--本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 课堂笔记：为什么要实现中国梦 (1)中华民族创造过辉煌，但也经历过苦难，因此对复兴有深切的渴望。 (2)中国梦反映了近代以来中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民的奋斗目标。 (3)体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦，民族的梦，也是每个中国人的梦。 材料分享：新时代:党的十八大(2012年)以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。 新征程:在我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标(2021年建党一百年)之后，我们迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 图片分享： 结合图片，总结中国特色社会主义进入了新时代的背景 提示： (1)改革开放以来，中国共产党领导全国各族人民在建设中国特色社会主义伟大事业的征程上不断取得新的伟大成就。 (2)我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，国际地位实现前所未有的提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。 观看视频：新时代中国成就 思考1：姐姐和视频说说中国特色社会主义进入新时代的意义是什么？ 提示：(1)意味着中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景(民族复兴角度) (2)意味着科学社会主义在中国焕发出强大的生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。((社会主义角度) (3)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。(对世界发展贡献的角度) 思考2：新时代的指导思想是什么？ 提示：行动指南：马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论科学发展观 “三个代表”重要思想 习近平新时代中国特色社会主义思想 其中习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位 (1)习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克 思主义中国化时代化新的飞跃。(2)确立习近平新时代中国特色社会主义思期指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。 (3)是马克思主义中国化最新成果。新理论、新思想。是中国特色社会主义理论体系和实现中华民族伟大复兴行动指南的重要组成部分。(补充) 相关链接:中国式现代化 中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 思考：中国式现代化的本质要求是什么？ 提示：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。 结合视频和新征程战略安排，说一说在新征程中，中国共产党要怎么做 (1)办好中国事情，关键在党。 (2)在新的伟大征程上，我们将继续弘扬坚持真理、坚守理想践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，团结带领全国各族人民，向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。
板书 设计
课堂 检测 1.西方国家的现代化，充满战争、贩奴、殖民、掠夺等血腥罪恶，具有扩张性、侵略性甚至野蛮性。中华民族自古就有着“天下一家”的宽广胸怀，5000多年来一直传承着和平、和睦、和谐的理念，主张以道德秩序构造一个群己合一的世界。由此可见，我们要实现的中国式现代化应该是 A.人口规模巨大的现代化 B.走和平发展道路的现代化 C.人与自然和谐共生的现代化 D.物质文明和精神文明相协调的现代化 2.2023年4月，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记强调，我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平。开展这一主题教育是因为习近平新时代中国特色社会主义思想 ①是当代中国的马克思主义 ②是中华文化和中国精神的时代精华 ③是马克思主义中国化的唯一成果 ④是实现中华民族伟大复兴的行动指南 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是 A.解决当前所有问题的关键 B.解决我国社会主要矛盾的根本途径 C.中国自信、民族自信的根本所在 D.中国发展、中国强大的唯一途径

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