1.1.1形形色色的生物——生物北师大版(2024)七年级上册随堂小练(含答案)

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1.1.1形形色色的生物——生物北师大版(2024)七年级上册随堂小练(含答案)

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1.1.1形形色色的生物——生物北师大版(2024)七年级上册随堂小练
1.2023年5月20日,张家界市桑植县启动“元帅故里生态桑植—湖南省‘5·22’国际生物多样性日”宣传活动。桑植县八大公山景区内有娃娃鱼、白鸽、猕猴、红豆杉、松柏等多种动植物,是人们休闲度假的好去处。以上描述主要体现了生物多样性中的( )
A.物种多样性 B.遗传多样性
C.生态系统多样性 D.生物数量多样性
2.2023年5月22日,中国科学院正式在线发布《中国生物物种名录2023版》,这一版较2022版新增10027个物种( )
A.遗传的多样性 B.物种的多样性 C.生态系统的多样性 D.基因的多样性
3.地球是所有生物共同的家园,我们要爱护地球。地球上最大的生态系统是( )
A.生物圈 B.农田生态系统 C.湿地生态系统 D.淡水生态系统
4.生物生活的环境可以是海洋、森林、荒漠、草原等,这体现了( )
A.遗传多样性 B.物种多样性
C.生态系统多样性 D.种群多样性
5.落叶是一种自然现象,植物落叶有两种情况:一种是干旱或寒冷季节来临时,全树树叶枯死脱落,为落叶树,如银杏。另一种是在春夏时新叶发生后,老叶渐次脱落,就全树看,终年常绿,为常绿树,如松。由此分析,植物落叶体现的生物特征有( )
①能由小长大
②能排出体内的废物
③能对外界刺激作出反应
④能影响环境
⑤能繁殖后代
⑥具有变异的特性
A.①④ B.②③ C.④⑤ D.⑤⑥
6.小西家的黄玉米种下去后,结出来的玉米粒有黄色的,也有紫色的、白色的。这种现象体现的生物特征是( )
A.能进行呼吸 B.能遗传和变异
C.生活需要营养 D.能排出体内的废物
7.地球上多种多样的生物让世界更加绚丽多彩,下列各项中属于生物的是( )
A.慢慢长大的钟乳石 B.弹钢琴的机器人
C.展翅飞翔的雄鹰 D.千姿百态的珊瑚
8.风吹麦浪,稻花飘香,鸟儿浅唱……万千生物演绎着生命奇迹,诠释了强大而神秘的生命力量。下列选项中属于生物生命现象的是( )
A.春日和煦 B.夏荷绽放 C.秋风送爽 D.冬雪飞舞
9.宋代李清照的词句“争渡,争渡,惊起一滩鸥览”,描写了鸟儿受到惊吓而飞起的场景,这其中体现的生物特征是( )
A.能繁殖 B.有应激性 C.能生长 D.能进行新陈代谢
10.生物所具有的特征包括能对外界刺激作出反应、生长、繁殖和遗传变异等。图中分别体现了哪种生物特征:
(1)A是向日葵,“朵朵葵花向太阳”,所体现出的生物特征是________。
(2)B人体排汗,所体现出的生物特征是________。
(3)C蘑菇由小长大,所体现出的生物特征是________。
(4)D鲸产生雾状水柱,所体现出的生物特征是________。
(5)E蚂蚁搬运食物,所体现出的生物特征是________。
答案以及解析
1.答案:A
解析:八大公山景区内有娃娃鱼、白鸽、猕猴、红豆杉、松柏等多种动植物,主要体现了生物多样性中的物种多样性。
2.答案:B
解析:物种多样性是指动物、植物和微生物种类的丰富性,也称为基因多样性,“中国科学院正式在线发布《中国生物物种名录2023版》,其中新增1476个动物物种”体现了生物多样性中的物种多样性,B符合题意。故选:B。
3.答案:A
解析:生物圈是地球上最大的生态系统。
4.答案:C
解析:我国陆地广袤,海洋辽阔,气候多变,因此,形成了多种类型的生态系统,我国的生态系统有森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、城市生态系统、农田生态系统等。故生物生活的环境可以是海洋、森林、荒漠、草原等,这体现了生态系统多样性,因此ABD错误,C正确。
故选C。
5.答案:B
解析:植物落叶,说明了生物能排出身体内产生的废物即具有新陈代谢现象;也体现了生物能够对外界刺激做出反应,即具有应激性;这是树木对低温环境的反应,从而减弱蒸腾作用,②③正确,故ACD符合题意,B符合题意。
6.答案:B
解析:小西家的黄玉米种下去之后,结出来的玉米粒有黄色的,这说明生物的子代与亲代具有相似性,体现了生物能够遗传的特性;结出来的玉米粒也有紫色的和白色的,这说明生物的亲代与子代个体之间及子代个体间在性状上存在差异,体现了生物能够变异的特性。
7.答案:C
解析:雄鹰属于生物,钟乳石、机器人和珊瑚都是非生物。
8.答案:B
解析:荷花是生物,夏荷绽放属于生物生命现象。
9.答案:B
解析:本题跨语文学科,综合考查学生对古诗词的理解和对生物学知识的运用。
10.答案:(1)生物能对外界刺激作出反应
(2)生物能排出体内产生的废物
(3)生物能生长、发育
(4)生物能进行呼吸
(5)生物的生活需要营养
解析:(1)“朵朵葵花向太阳”说明生物能对外界刺激作出反应。
(2)B人体排汗说明生物能排出体内产生的废物。
(3)C蘑菇由小长大,说明生物能生长、发育。
(4)D鲸产生雾状水柱,说明生物能进行呼吸。
(5)E蚂蚁搬运食物,说明生物的生活需要营养。

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