资源简介

2023-2024学年度第一学期期中核心素养提升
七年级生物
本试卷共8页，共34小题，满分 100分。考试用时60分钟。
注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答题信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。
3. 非选择题答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上。
4. 考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)
1. 下列物体中属于生物的是( )
①蝴蝶 ②珊瑚 ③黑木耳 ④智能机器人 ⑤青苔 ⑥流星
A. ①③⑤ B. ①②③⑤ C. ②④⑥ D. ④⑥
2. 袁隆平院士利用杂交技术培育出高产而优质的水稻新品种，在消除饥饿与贫困，保障国家粮食安全中发挥着重要作用。杂交水稻的育种体现的生物特征是( )
A. 生物能进行呼吸
B. 生物都有遗传和变异的特性
C. 生物能排出体内产生的废物
D. 生物能对外界刺激作出反应
3. 下面所述的生命现象与其实例不相符的是( )
A. 生物具有遗传现象-种瓜得瓜，种豆得豆
B. 生物能影响环境-仙人掌能够生活在干旱的环境中
C. 生物的生命活动需要营养-木耳从朽木中获取有机物
D. 生物需要排出体内废物-人体内的部分代谢终产物随汗液排出
4. 为了解我省生产、销售和使用一次性不可降解塑料用品的情况，通常采用的方法是( )
A. 观察法 B. 实验法 C. 分析法 D. 调查法
5. 红军在长征途中翻雪山、过草地时，经常穿越沼泽地。这里的“沼泽”属于( )
A. 草原生态系统 B. 农田生态系统
C. 森林生态系统 D. 湿地生态系统
6. 下列关于生态系统的说法，正确的是 ( )
A. 湿地生态系统被称为“绿色水库” B. 森林生态系统有“地球之肾”之称
C. 海洋生态系统由海洋生物组成 D. 生态系统具有一定的自动调节能力
7. “谷雨，谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物，这说明( )
1
A. 环境影响生物 B. 生物影响环境
C. 生物适应环境 D. 环境适应生物
8. 下列诗句中能反映生物因素对生物的影响的是 ( )
A. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
B. 近水楼台先得月，向阳花木早逢春
C. 种豆南山下，草盛豆苗稀
D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
9. 某兴趣小组选取了校园内三个不同的地点，在早、中、晚三个时间点进行了空气湿度的测量，并绘制成如图。其中，裸地、草地、灌木丛所对应的曲线依次是( )
A. ①②③ B. ③①② C. ②③① D. ③②①
10. 某生物兴趣小组准备以鼠妇为实验材料，探究光对鼠妇分布的影响，下列是同学们在小组讨论实验方案时的发言，错误的是 ( )
A. 每组用一只鼠妇进行一次实验，就可获得可靠的结果
B. 实验组和对照组中的湿度、温度等条件应适宜且相同
C. 实验过程中，实验组和对照组所用的鼠妇应大小相同
D. 实验结束后，应将实验动物放回适合它们生存的环境
11. 地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自己的生存。下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是( )
A. 生物圈是最大的生态系统
B. 栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
C. 生物圈包括大气圈的底部、岩石圈的大部和水圈的表面
D. 土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征
12..如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”部分操作步骤，步骤②和④滴加的液体分别是( )
A. 清水、清水 B. 清水、碘液 C. 碘液、清水 D. 碘液、碘液
13. 在进行“观察人体口腔上皮细胞”的实验中，操作规范的是( )
A. 在载玻片上滴清水 B. 先盖盖玻片再染色
C. 绘细胞核时直接涂黑 D. 直接用高倍镜观察
14. 如图是显微镜结构图，下列叙述正确的是 ( )
A. 光线暗时须用⑦的平面对光 B. 使用②转换不同倍数的物镜
C. 转动⑥可使物像变得清晰 D. 能放大物像的结构是③④
15. 海带中含有大量的碘，但活的海带仍然能够继续吸收海水中的碘元素，这一现象主要与海带细胞中的哪个结构有关 ( )
A. 细胞壁 B. 组胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
16. 根据卫生部《公共场所卫生管理条例实施细则》规定，我国自2011年5月1日起在公共场所全面禁烟。因为香烟中的尼古丁等有毒物质对人体的呼吸、神经等系统都会造成极大的危害。尼古丁主要存在于烟草细胞如图的哪一结构中 ( )
A. 6 B. 5 C. 7 D. 3
17. 下表为某课外活动小组探究光对黄粉虫幼虫生活的影响的实验方案。有的同学认为该方案不合理，并提出了一些修改建议。你认为下列修改建议正确的是( )
放置黄粉虫的位置 黄粉虫的数量 光照 温度 湿度
纸盘左半侧 20 只 明亮 15℃ 适宜
纸盒右半侧 30 只 阴暗 28℃ 适宜
A. 左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B. 左右两侧的湿度可以不同
C. 左右两侧都应该在阴暗的环境中 D. 左右两侧都应保持在28℃左右
18. 有一种山羊，由于羊绒细长柔软，是纺织原料之一，因而，放羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且又连根一起刨食的习性。结果，随山羊数量的激增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象。这个事例说明生物( )
A. 能够适应一定的环境 B. 能够影响环境
C. 不能适应环境 D. 对环境的刺激做出了反应
19. 一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是 ( )
A. 细胞的生长使体积增大 B. 细胞分裂使细胞的数量增多
C. 细胞体积增大和数量增多的共同作用 D. 种子中细胞吸水膨胀所致
20. 下列选项表示某细胞分裂过程中遗传物质的含量变化情况，正确的是 ( )
A. n→n→n B. n→2n→2n
C. n→n→2n D. n→2n→n
21. 玉米体细胞有20条染色体，1个体细胞连续分裂2次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是( )
A. 4个, 5条 B. 8个, 10条 C.4个, 20条 D. 8个, 20条
22. 完整的苹果可以保藏很长时间，而破损的苹果会很快腐烂，这说明表皮所属的组织和功能分别是 ( )
A. 分生组织，分裂作用 B. 保护组织，保护作用
C. 营养组织，贮藏作用 D. 输导组织，输导作用
23. 下列结构中，不是由细胞分化直接形成的是 ( )
A. 番茄果肉 B. 番茄果皮 C. 平果花 D. 洋葱表皮
24. 如图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述中正确的是( )
A. b过程指细胞分化，能使细胞内的遗传物质发生变化
B. 通过b过程形成的上皮组织具有保护作用
C. 丁所示的结构属于营养器官
D. 植物体的结构层次为甲→丙→丁→戊
25.“麻雀虽小，五脏俱全”是对麻雀的整体性描述。如图所示的结构层次中，属于器官的是( )
A. A B. B C. C D. D
4
26. (2分) 卷柏又叫“九死还魂草”，具有收敛止血、止咳化痰等功能，其植株有根、茎、叶等器官，促没有花、果实和种子，据此判断卷柏属于( )
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
27. (2分) 江门市的新会柑树属于( )
A. 裸子植物 B. 被子植物 C. 藻类植物 D. 蕨类植物
28. 以下是小亮同学整理的植物类群知识，相关说法正确的是( )
A. 海带依靠叶进行光合作用制造有机物
B. 卷拍、水杉都可以通过产生种子繁殖后代
C. 松是一种常见的绿色植物，其果实通常称为“球果”
D. 袋鼠爪花的唇形花冠，酷似袋鼠爪，属于被子植物
29.指出玉米种子结构模式图中，能发育成芽的结构是( )
A.[①]胚乳 B.[①]胚芽 C.[②]胚芽 D.「③]胚根
30. 如图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是 ( )
A. 甲图玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是④
B. 乙表示单子叶植物的种子
C. 豆浆的营养主要来自⑨
D. ②和⑦将发育为茎和叶
二、非选择题(本题共4小题，每小题10分，除个别题目外，每空1分，共40分)
31. (10分) (读图理解) 如图表示玉米植物体的结构层次图，请据图回答下列问题。
(1)过程①表示的是 经过此过程使细胞的 增加。
(：)植物体中起保护作用的是[ ] 组织：“藕断丝连”中的“丝”属于植物体的
[ ] 组织：根尖的分生区能不断产生新细胞，属于[ ] 组织。
(3)若D表示的是玉米植株，请用文字、箭头写出玉米植物体从微观到宏观的结构
层次: (2分)
32. (10分) (资料分析)
资料一：经过几十年的努力，科学家最终成功地从牛身上获得胚胎干细胞，来自牛胚胎的干细胞可发育成皮肤、肌肉、骨等。
资料二：克隆猴“中中”和“华华”的诞生，意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。克隆猴的技术流程如下：提取雌性胎儿A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴的去核卵细胞中，然后将克隆的胚胎移植到代孕母猴C的子宫内。21只代孕母猴中的6只成功怀孕，最终生下了两只健康的猴子“中中”和“华华”。
根据上述资料内容分析回答：
(1)资料一中胚胎干细胞发育成皮肤 肌肉、骨等各种不同细胞群的过程称为 ；从生物体结构层次看，皮肤属于身体最大的 (2分)。
(2)“中中”和“华华”有三个母亲，其中母亲A猴所起的作用是提供 ，母亲B 猴所起的作用是提供 。因 (2分) 是发育和遗传的控制中心，所以“中中”和“华华”的遗传特性更像 猴。
(3) 自1996年第一只克隆羊“多莉”诞生以来，20年多年间，各国科学家利用体细胞先后克隆了牛、鼠、狗等动物。克隆动物与动物和人体发育都是从一个细胞开始的，所不同的是：发育成动物和人体的这个细胞是 (2分)，而克隆动物则不是。
33. (10分) (实验探究)黄粉虫(又叫面包虫)是一种危害粮食的害虫，常常成群聚集在粮仓里的粮堆中，某生物兴趣小组在准备实验“光对黄粉虫生活的影响”的材料时，发现他们从花鸟鱼虫市场买来的黄粉虫幼虫竟然把塑料袋咬破了。他们对此充满了好奇，难道黄粉虫幼虫能吃塑料吗 该小组同学上网查阅了相关资料，发现已有研究报道称“黄粉虫幼虫能够分解聚苯乙烯塑料” (聚乙烯塑料是自然界中最难降解的塑料之一，
是一种主要的白色污染物)。于是该兴趣小组对此进行了相关的实验探究，实验设计如下表，实验处理结束后，观察并统计甲、乙两组黄粉虫幼虫的生长状况及聚乙烯塑料泡沫的消耗量。
编号 实验材料 处理方法 处理时长
甲组 各取50只__________等方面大致相同的黄粉虫幼虫 喂食适量的麦麸， 其他的生活条件均适宜 30天
乙组 喂食等量的聚苯乙烯塑料泡沫， 其他处理条件均与甲组相同
注：麦麸(小麦种子外皮) 是黄粉虫幼虫喜爱的食物。
请你思考回答下列问题：
(1)该生物兴趣小组探究的问题是
(2)该实验中甲组和乙组形成了 一组 实验，其中的变量是 (2分)。
(3)实验中两组选用的50只黄粉虫在 等方面大致相同，这样做的目的是 。
(4)实验中每组各选用50只黄粉虫而不是各1只黄粉虫，原因是 。
(5)实验处理结束后，经观察、统计发现，甲、乙两组黄粉虫幼虫均能正常生长，且乙组中聚丙乙烯塑料泡沫的重量减少了约30%(下图所示为黄粉虫幼虫正在啃食聚丙乙烯塑料泡沫)。根据此结果.你得出的结论是 . (2分)。
(6) 每年全世界有4000万吨的废弃塑料在环境中积累，中国每年约有200万吨废弃塑料丢在环境里。面对日益严重的白色污染问题，使用黄粉虫来治理只是治标之法。若要从根本上解决该问题，你的建议是 。
34. (10分) (综合应用)图一表示某生态系统中的食物网； 图二表示某条生物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔。请据图回答下列问题：
(1) 图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者，除此之外，生态系统完整的生物部分还用包括 。该食物网由 条食物链组成。
(2)图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 。
(3) 图二是四种生物的能量金字塔，请用甲乙丙丁写出该条食物链 ，若其表示图一中的某条食物链，则乙对应图一中的生物是 (2分)。
(4) 由于某种自然原因，鼠的数量减少，则草的数量变化趋势是 (2分)。
(5)与图一所处的生态系统相比，森林生态系统的自动调节能力 ，森林生态系统被称为地球之“ ”。广东省江门市蓬江区紫茶中学2023-2024 学年七年级上学期期中生物试卷答案
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）
1. A
2. B
3. B
4. D
5. D
6. D
7. A
8. C
9. B
10. A
11. C
12. B
13. B
14. C
15. B
16. A
17. D
18. B
19. C
20. D
21. C
22. B
23. C
24. C
25. C
26. B
27. B
28. D
29. C
30. A
二、非选择题（本题共4小题，每小题10分，除个别题目外，每空1分，共40分）
31.
（1）细胞分裂；数量。
（2）保护；输导；分生。
细胞→组织→器官→植物体。
32.
（1）细胞分化；器官。
细胞核；去核卵细胞；细胞核；A。
受精卵。
33.
（1）黄粉虫幼虫能否分解聚苯乙烯塑料？
对照；食物（或食物种类）。
大小、健康状况等；控制单一变量，排除其他因素对实验结果的干扰。
避免实验结果的偶然性，使实验结果更可靠。
黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯塑料。
减少使用一次性塑料制品；加强塑料制品的回收利用；研发可降解塑料等。
34.
（1）分解者；5。
鹰。
甲→乙→丙→丁；蛇。
先增加后减少，最后趋于稳定。
更强；肺。

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