8.1 认识生命 课件(共17张PPT)

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第八课 生命可贵
8.1 认识生命
核心素养目标
【道德修养】懂得生命的意义,热爱生活。
【健全人格】懂得生命的意义和价值,热爱生活,确立正确的人生观。理解个人与社会、国家和世界的关系,理解个人生命与人类生命的关系。
人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。
有了生命,我们才能感受大自然的勃勃生机,才能体验生活的多姿多彩,才能拥有追求幸福生活的种种可能,才能创造璀璨的人类文明。
关于你来到地球的概率
你来到地球的概率:10的269万次方分之一
成为“你”的概率:600亿分之一
安全出生的概率:30000000000分之一
1.生命的重要性是什么?
说说你认为世界上最宝贵的东西是什么?
1.生命的重要性是什么?
①人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。
②有了生命,我们才能感受大自然的勃勃生机,才能体验生活的多姿多彩,才能拥有追求幸福生活的种种可能,才能创造璀璨的人类文明。
指纹
拥有相同指纹的人出现概率约为640亿分之一。
原因:我们来到这个世界,外形相貌、天资禀赋等各不相同,每个生命都不可替代。在成长过程中,每个人会汲取不同的物质和精神养分,形成独特的个性品质,拥有不同的人生道路。
2.生命的特点
①每个人的生命都是独特的。
②每个人的生命都是不可逆的。
2.生命的特点
表现:从婴孩成长为儿童,又从儿童成长为青少年,再到中年和老年,生命的时光一去不复返。
要求:我们要珍惜生命的每一天。
中国传统上60岁为花甲,70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件,能活80~90岁的人也不是太多。人生大约3万余天,计算一下,若以3万天(82.4岁)计,自己已用去了多少天,还剩下多少天?
展示材料
思考:计算后,你有什么感受?
在时间的长河中,个人的生命很短暂。
“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已”
③ 每个人的生命都是有限的。
我出生于_______年_____月_____日,
我的生命已用____天,
我的生命只剩下_______天。
2.生命的特点
  每个人的生命都是有限的原因:
  a.新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。我们应感恩生命的获得,
把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中,让生命的每一段历程都变
得精彩和有意义。
  b.无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命,是对有限生命却有无限意义的有力诠释。
领悟生命
的真谛
爷爷:我们张家“宇”字辈后继有人了。
奶奶:马上就要当奶奶了,我得多给孙子准备点衣服。
妈妈:宝宝,你要快快长大。长大了爸爸可以教你武术,妈妈会古筝,只要你喜欢我都教你。
话题讨论
你的出生给你的家庭带来了什么?
2.生命的特点
④人的生命是代代传续的
在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。
是亲人
是同学
是学生
是家庭一员
是环境保护者
当下
不同的我
代代接续的原因:a.在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。
b.在生命的接续中每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。
2.生命的特点
诗人臧克家说:“有的人已经死了,但他还活着”,你能例举出这样的人吗?他们在什么意义上“活着”?
⑤人的精神生命是不断传承的。
人的精神生命是不断传承的表现:伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中,人类的精神在不断积淀和丰富。
2.生命的特点
(1)每个人的生命都是独特的。
(2)每个人的生命都是不可逆的。
(3)每个人的生命都是有限的。
(4)人的生命是代代接续的。
(5)人的精神生命是不断传承的。
2、生命的特点?
课堂小结
意义
人的生命是大自然的奇迹,
是地球上最为珍贵的财富
每个人的生命都是独特的
每个人的生命都是不可逆的
人的生命是代代接续的
人的精神生命是不断传承的
每个人的生命都是有限的
特点
认识生命
达标检测
1.“电影可以重拍,生命不能重来。”这句话告诉我们( )
A.生命是独特的 B.生命是艰难的
C.生命是不可逆的 D.生命是有韧性的
C
2.我的鼻梁很高,头发微卷,有点像外国人;我的性格外向,热情、奔放,喜欢交朋友;我的兴趣广泛,尤其喜欢到野外郊游;我喜欢唱歌,我爱笑……这就是“我”。这表明(   )
A.每个人的生命都是独特的
B.“我”和别人没有什么差别
C.每个人的人生道路都是一样的
D.每个人的生命都是一样的,没有差别
A
3.十月怀胎的辛苦,一朝分娩的痛楚,对母亲来说是一个漫长的过程。在孕育生命的过程中,会出现流产、早产、胎儿畸形等不确定因素。为了新生命的健康诞生,母亲心甘情愿地付出心血,甚至为新生命的诞生付出生命也在所不惜。上述材料表明 ( )
①生命来之不易 
②生命是属于我们自己的幸运
③生命是短暂的 
④每个人的生命都只有一次
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
A
4.珍惜生命的每一寸光阴,让每天都过得充实,不错过美好的青春年华。下列做法属于珍惜生命时光的有( )
①小明争分夺秒,善于利用零星时间学习 
②华力做事拖沓,总是不能今日事今日毕 
③小华做事有计划,把自己的时间安排得井井有条 
④丽丽认为青春苦短,要及时享乐
A.①③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A

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