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第6课 顺序结构
浙摄版2023版 五年级上册
学习目标
1.通过分析生活实例，理解顺序结构的概念与特点。
2.通过简单问题解决步骤的描述，学会用流程图表示顺序结构。
3.通过数出算法的执行步数，感受算法的执行效率。
讨论
用自然语言描述以下问题的算法
32+45÷（3+2×3）
四则运算规则：
从左往右；先括号内，后括号外；先乘除，后加减。
像这样需要一步一步按顺序解决问题的控制结构，称为顺序结构。
一、认识顺序结构
日常生活中常常会遇到解决某个问题时，需要把问题分解成若干个步骤，再按照一定的次序一步一步地完成，如泡茶的流程、折纸的方法、策划一次旅行的过程、烧菜的步骤等。
一、认识顺序结构
如果要按计划进行一次旅行，可以分为哪几步。
（1）准备行李；
（2）乘车前往；
（3）尽兴游玩；
（4）安全返程。
这四步需要一步一步地进行，顺序不能颠倒。
一、认识顺序结构
乘火车需要哪些步骤？
（1）购票；
（2）候车；
（3）检票；
（4）上车。
一、认识顺序结构
购票乘车需要哪些步骤？
（1）输入购票信息；
（2）查询匹配信息；
（3）输入车次与乘车人；
（4）提交订单信息。
（5）输入付款信息
（6）输出订单结果
一、认识顺序结构
想一想，泡茶的过程可以分为哪几步，怎样安排这些步骤更加合理？
二、用流程图表示顺序结构
如果要把出行计划用流程图表示，该怎样表示？请画出流程图。
（1）准备行李；
（2）乘车前往；
（3）尽兴游玩；
（4）安全返程。
二、用流程图表示顺序结构
购买车票的流程图，该怎样表示？请画出流程图。
（1）输入购票信息；
（2）查询匹配信息；
（3）输入车次与乘车人；
（4）提交订单信息。
（5）输入付款信息
（6）输出订单结果
三、数出算法的执行步骤
试一试：数一数算法的执行步数。
输入数据的规模不同，算法的某些操作步骤被执行的次数就不同，执行的时间也会随之发生变化。
想一想：网购车票的流程如果还要进一步细分，可以分为哪些步骤？
练一练
生活中经常用到“扫码支付”，那么在进行“扫码支付”时需要执行哪些步骤？请画出流程图。
开始
匹配信息
输入二维码信息
确认金额
输出支付信息
结束
显示支付金额
谢谢聆听

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