资源简介

Unit 6 I'm tall.
Lesson 36
【教学目标】
1．通过Fun story对本单元所学知识进行全面的复习。学生们可以把已学的知识 I have... 与本单元知识相结合，达到在情景中真实运用所学语言进行交流的目的。
2．通过听力练习检查对所学知识的掌握。
3．通过动手做，使学生边玩边复习单元内容。
【教学重难点】
掌握I have...句型。
【教学准备】
1．准备一些动物头饰和一些动物器官的图片。
2．让学生准备彩笔、图画纸和剪刀。
【教学过程】
Step 1．Warm-up
（1）Let's sing复习本单元所学歌曲。
（2）Let's chant复习歌谣。
（3）Let's do: Touch your ears....
Step 2．Presentation
（1）T: Hello, boys and girls. Let's act. OK Look at my ears. Now. Look at my long ears.每拿出一种，都要求同学们做出相应的反应，如：So big! 等。
（2）Let's act: 另找一位学生，给他一个大象的鼻子，让他戴上并造句：I have a long nose.
（3）另找一位学生，给他小猫的头饰和尾巴，老师扮演小兔，说：Oh, I'm a rabbit. I have a short tail.引导学生说出：I have a long tail.再找几组同学反复操练这两句话。
（4）用同样的办法学习并操练最后的几句话。
（5）播放Fun story学生听音跟读故事。
（6）Let's act
Step 3．Practice
（1）pair work：让学生自由选择头饰和所扮演人物，在组内进行表演练习。
（2）拿出所准备的物品，根据老师的指令一起做这个小玩具。
（3）根据录音内容完成书的练习，检测自己的学习情况。
Step 4．Assessment
（1）完成课后练习的内容。
（2）完成练习册的作业。
Step 5．Homework
（1）熟读故事。
（2）把讲给家长听。
【板书设计】
Lesson 36
I have...

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