资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
四年级上册期末真题汇编
（第二单元 呼吸与消化）教科版 含答案
一、填空题
1．（23-24四年级上·湖南张家界·期末）（ ）是食物初步消化的场所；（ ）是人体最主要的消化吸收器官。
2．（23-24四年级上·湖南怀化·期末）如图所示的消化器官是 ，图中已用箭头画出食物流进的位置，和这个箭头处连接的器官是 。食物经过图中的器官后在 内进行充分吸收。
3．（23-24四年级上·湖南怀化·期末）牙齿是我们身体重要的消化工具。牙齿可分为 、 、 三类。
4．（23-24四年级上·河南三门峡·期末）（ ）是食物进入人体的第一站，也是人体主要消化器官之一，可以切割、磨碎食物。
5．（23-24四年级上·辽宁营口·期末）在“平衡膳食宝塔”中可以看出我们每天摄入最少的应该是（ ）。
6．（23-24四年级上·河南信阳·期末）滴碘酒的地方变为 ，说明这种食物含有淀粉。
7．（23-24四年级上·浙江杭州·期末） 是“淀粉探测器”，滴到含有淀粉的食物上会变蓝色。
8．（23-24四年级上·陕西宝鸡·期末）按照食物的来源可将其分为植物类食物和动物类食物，豆浆属于 食物。
9．（23-24四年级上·陕西咸阳·期中）通常情况下，与不经常参加运动的人相比，经常运动的人肺活量较（ ）（填“大”或“小”）。
10．（23-24四年级上·重庆长寿·期末） 是指人在尽力吸气后，再尽力呼气所能呼出的最大的气体量，它是衡量人体 的重要标志，是健康检查时常要测定的指标。
11．（23-24四年级上·重庆梁平·期末）把一般情况下人体吸进去的气体和呼出来的气体进行比较，会发现呼出的气体中 和其他气体的含量增多了， 的含量减少了。
12．（23-24四年级上·四川成都·期末）人的呼吸实际上是在进行（ ），使氧气进入（ ），同时排出（ ）。
13．（23-24四年级上·浙江嘉兴·期末）人呼吸时，一呼一吸算呼吸 次。
14．（23-24四年级上·河南三门峡·期末）（ ）上连口、鼻，下通肺、胃，是连接鼻腔、口腔和肺、胃的通路。
二、选择题
15．（23-24四年级上·浙江金华·期末）一般情况下，下列食物中，属于主食类食物的是（ ）。
A．苹果 B．鱼肉 C．馒头
16．（23-24四年级上·福建龙岩·期末）同学晚餐吃了米饭、肉蒸蛋，红烧鲫鱼，他这一餐吃的食物应该记录为（ ）。
A．3种 B．4种 C．5种 D．6种
17．（23-24四年级上·浙江台州·期末）下列关于测量肺活量的说法，正确的是（ ）。
A．测量肺活量可以用肺活量测量袋，使用的单位是毫米
B．肺活量是人体吸入少量空气后，再用力呼出去的空气的量
C．肺活量是衡量身体发育是否健康的指标
18．（23-24四年级上·重庆万州·期末）冬季是呼吸道疾病的高发季节，我们保护呼吸系统最合理的方式是（ ）。
A．在人多的地方佩戴口罩 B．教室里，关闭门窗避免受凉
C．经常用手挖鼻孔
19．（23-24四年级上·河南三门峡·期末）人在运动时，会通过（ ）呼吸次数获得足够多的（ ）。
A．减少 氧气 B．增加；氧气 C．都不是
20．（23-24四年级上·江苏徐州·期末）把手放在肋骨上，感受胸的变化，我们吸气时（ ）。
A．胸腔收缩 B．胸腔扩张 C．胸腔不变
21．（23-24四年级上·福建龙岩·期末）在一个塑料袋中装上水、一小块馒头和煮熟的蔬菜，反复揉挤这个袋子，里面的食物发生变化。该实验模拟（ ）的工作。
A．胃 B．肝 C．小肠 D．大肠
22．（23-24四年级上·江苏徐州·期末）（ ）是消化、吸收食物中营养成分的重要器官。
A．胃 B．小肠 C．口腔
23．（23-24四年级上·广东广州·期末）以下行为习惯中，不能正确保护牙齿的是（ ）。
A．早晚认真刷牙 B．经常吃生冷坚硬的食物
C．晚上少吃甜食 D．饭后漱口清洁口腔
24．（23-24四年级上·浙江杭州·期末）我们吃饭的时候要“细嚼慢咽”“细嚼”这个活动是我们口腔中的（ ）完成的。
A．门齿 B．犬齿 C．臼齿
25．（23-24四年级上·浙江台州·期末）下列饮食习惯，值得提倡的是（ ）。
A．饮食时“狼吞虎咽”
B．多吃方便面
C．饭后不剧烈运动
26．（23-24四年级上·浙江杭州·期末）请选择一份营养最合理的菜单（ ）。
A．鱼、牛肉、红烧排骨、鸡腿
B．汉堡、薯条、可乐、烤鸡翅
C．青菜、紫菜蛋汤、牛肉、米饭
27．（23-24四年级上·浙江台州·期末）人的心跳和呼吸的频率并不是一成不变的。下列状态下心跳和呼吸的频率最高的是（ ）。
A．安静看书时 B．运动刚结束时 C．运动结束休息几分钟后
28．（23-24四年级上·江苏徐州·期末）妈妈在炒瘦肉的时候不小心把肉炒煳了，散发出一股烧焦头发的味道，说明瘦肉中含有较多的是（ ）。
A．蛋白质 B．糖类 C．脂肪
29．（23-24四年级上·浙江金华·期末）在测肺活量时，下列操作正确的是（ ）。
A．测量前不需要将袋中气体完全排出
B．吸气时只吸一小口
C．呼气时，尽量将肺部气体全部吹出
30．（23-24四年级上·江苏徐州·期末）小科的奶奶有糖尿病，请你为她选择一份合适的早餐。（ ）
A．鸡蛋，生菜，无糖牛奶
B．鸡蛋，油条，杂粮粥
C．鸡蛋，包子，糯米粥
三、判断题
31．（23-24四年级上·陕西宝鸡·期末）与呼入的空气相比，呼出的气体中二氧化碳的含量会增多。（ )
32．（23-24四年级上·山东滨州·期末）经常锻炼身体，可以增加呼吸功能，有利于身体健康。（ )
33．（23-24四年级上·山东滨州·期末）早餐来不及吃，午餐和晚餐多吃点就可以保证营养了。（ )
34．（23-24四年级上·江苏徐州·期末）糖类是构成人体肌肉，内脏，头发，指甲和血液的主要成分。（ )
35．（23-24四年级上·重庆梁平·期末）“平衡膳食宝塔”下一层的食物用量要大于上一次的食用量。（ )
36．（23-24四年级上·浙江杭州·期末）口腔中的唾液起着润滑和初步分解淀粉的作用。（ )
37．（23-24四年级上·江苏徐州·期末）胃的功能是磨碎和分解食物，是人体中最主要的消化器官。（ )
四、连线题
38．（23-24四年级上·江苏徐州·期末）把消化器官的名称与其对应的作用用线连起来。
胃 初步消化食物
口腔 磨碎并消化食物
小肠 参与食物的消化
肝脏，胆囊，胰腺 吸收营养物质
五、简答题
39．（23-24四年级上·湖南岳阳·期末）根据食物的来源，可以将食物分为植物类食物和动物类食物，请你各列举2例。
40．（23-24四年级上·云南文山·期末）小明平时饮食很喜欢吃炸鸡、汉堡、薯条、香肠等油炸类食品，导致身体过度肥胖，为此小明很苦恼，请帮助他分析一下我们应该怎样合理搭配食物才有利于我们的身体健康？
41．（23-24四年级上·重庆长寿·期末）请列举日常生活中保护呼吸器官的方法有哪些？
六、实验题
（23-24四年级上·湖北武汉·期末）测量肺活量。
《测量肺活量》一课中，小科利用简易肺活量测量袋测量三次肺活量后，得到了以下表格中的数据，根据实验回答以下问题。
次数 第一次 第二次 第三次
肺活量 1850mL 2600mL 2900mL
42．在表格中圈出小科肺活量的最终取值。
43．小科体质健康检测时，利用电子仪器测得肺活量为1820mL，因此利用简易测量袋获得的数据 （偏大/偏小），可能原因是 。
44．小科阅读资料后发现排水法也能测量肺活量，正确的操作是（ ）。
A. B.
45．写出增强肺活量的方法 （至少两个）。
46．《国家学生体质健康标准（2014年修订）》中有关肺活量的数据：小学四年级男生肺活量在 毫升至 毫升、女生肺活量在 毫升至 毫升。
47．（23-24四年级上·湖南怀化·期末）下面是四（2）班同学所做的辨别食物中营养成分的实验过程，请补充完整。
实验材料：棉签、食用油、肥肉、花生米、清水、白纸。
实验步骤：（1）用棉签蘸一点食用油涂在白纸上；
（2）在白纸上挤压、滑动肥肉；
（3）在白纸上挤压、滑动花生米；
（4）用棉签蘸一点清水涂在白纸上；
（5）实验现象：含有 的三种食物在白纸上留下油渍，和清水留下的痕迹完全不同。
实验结论： 、 、 等食物中含有大量脂肪。
（23-24四年级上·广东深圳·期末）为了探究“肺是怎样呼吸的”，某实验小组制作了一个模拟人体呼吸的装置（如右图）。请分析并回答下列问题：
48．向下拉4模拟的是（ ）（填“吸气”或“呼气”）过程。1模拟人的（ ）。
49．运动时，我们的呼吸速度会（ ）（填“变快”“不变”或“变慢”），产生这种情况的原因是（ ）（填“人体紧张”或“耗氧量增加”）。
50．加强锻炼的同时，也要注意营养的摄入，食物在我们的身体中会经过一个“会蠕动并分泌液体帮助消化”的器官，它是（ ）（填“胃”或“小肠”），下图中模拟该器官的是（ ）（填“甲”或“乙”）。
甲 乙
51．健康是人生最大的财富，下列行为不合理的是（ ）。
A．为防止食道被烫伤，我们应该多吃冷的食物
B．经常锻炼身体，增强心肺功能
C．平时吃东西需要细嚼慢咽
七、综合题
52．（23-24四年级上·河南三门峡·期末）请你帮妙妙把下图消化器官的名称填写在人体模型相应的位置。
（23-24四年级上·广东深圳·期末）在学校举行的运动会上，经常参加体育锻炼的甲同学参加了200米跑步比赛。
53．在比赛前，他特意换上了钉鞋，这是因为（ ）
A．钉鞋更帅 B．钉鞋更轻
C．钉鞋与地面之间的摩擦力更大
54．比赛前，为了防止跑步过程中出现低血糖等情况，他会吃（ ）（填“鸡腿”或“巧克力”）来补充能量。
55．比赛开始了，裁判的枪响时，枪声由于周围的空气（ ）传到甲同学的耳朵。
56．跑步过程中呼吸需要大量的（ ）。
57．进行气体交换的主要场所是（ ）。
A．鼻腔 B．气管 C．肺
58．不经常参加体育锻炼的小辉也参加了比赛。奋力冲过终点后，小辉每分钟呼吸的次数会比甲同学（ ）（填“多”或“少”），他的心跳速度会比甲同学（ ）（填“快”或“慢”）。针对小辉呼吸与心跳的情况，你的建议是：（ )。
（23-24四年级上·陕西宝鸡·期末）为了解学生的体质情况，学校每年都会组织学生进行体质测试，以下是四年级小东同学（男）今年体质测试的部分数据。请根据所学知识回答问题：
测试项目 肺活量 一分钟跳绳 一分钟仰卧起坐 50米跑步
四年级及格值（男） 1100毫升 40个 18个 13.2秒
小东的实际测量值 900毫升 34个 14个 16秒
59．根据数据分析、小东的体质发展水平 （填“正常”或“偏低”）。
60．测量肺活量时，小东深吸了一口气，此时胸腔 （填“扩张”或“收缩”），氧气将通过呼吸器官中的 进入血液。
61．小东完成50米跑步后，马上测试心跳，此时心跳的数据可能是（ ）。
A．每分钟44次 B．每分钟120次 C．每分钟230次
62．（23-24四年级上·山东滨州·期末）2022年4月26日，中国营养学会发布《中国居民膳食指南（2022）》。下图是“6~10岁学龄儿童平衡膳食宝塔”。
（1）根据宝塔中的信息分析：除了水，人每天摄取量最多的应该是（ ）类和（ ）类，这类食物含有丰富的（ ）。
（2）小康早晨喝了牛奶，吃了火腿鸡蛋炒米饭，他早餐一共吃了（ ）种食物。
A.2 B.3 C.4
（3）下面是小明一天的饮食情况：
A．早晨起来上学要迟到了，抓起一个面包就出门了。
B．中午学校吃冬瓜炖肉，小明不喜欢冬瓜，所以就只吃了馒头和汤里的肉。
C．晚上，爸爸给他做了最喜欢吃的红烧排骨，放开肚子大吃一顿。
D．晚饭后，又吃了一大包薯条。
请将小明所吃的食物与食物中含有的主要营养用线连接起来：
早餐：面包 蛋白质
馒头 脂肪
午餐：肉 淀粉
晚餐：排骨 维生素
薯条 无机盐
（4）请你根据宝塔信息分析：小明一天的饮食合理吗？ 请你给他提出合理的建议。
1．口腔 小肠 2．胃 食道 小肠 3．门齿 犬齿 臼齿
4．口腔 5．油盐类 6．蓝色 7．碘酒 8．植物类 9．大
10．肺活量 呼吸功能 11．二氧化碳 氧气
12．气体交换 血液 二氧化碳 13．1 14．咽喉
15.C
16.B
17.C
18.A
19.B
20.B
21.A
22.B
23.B
24.C
25.C
26.C
27.B
28.A
29.C
30.A
31.√
32.√
33.×
34.×
35.√
36.√
37.×
38.
39．植物类食物：西红柿、黄瓜、馒头等；动物类食物：鱼、鸡肉、大虾等。
40．答：在饮食上应该注意荤素搭配，粗细粮搭配，每天饭后吃适当的新鲜水果和蔬菜，定时进餐，少吃零食，不要挑食。
41．多运动、洒水降尘、空气质量不好时戴口罩、不随地吐痰、经常开窗通气等。
42． 43．偏大 简易测量袋测量误差较大 44．A 45．经常参加体育锻炼；采用深呼吸运动方法 46．1100 2600 900 2000
47．脂肪 食用油 肥肉 花生米
48．吸气 气管 49．变快 耗氧量增加 50．胃 甲 51．A
52.
53．C 54．巧克力 55．振动 56．氧气 57．C 58．多 快 经常参加体育锻炼
59．偏低 60．扩张 肺 61．B 62．(1) 谷 薯 糖类 (2)C (3) （4）不合理。建议增加水果和蔬菜的摄入，补充一些维生素和矿物质等。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑