资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2025年中考语文总复习（吉林专版）
目录
第一部分 积累与运用
专题一 字音·字形·书写
考点一 字音·字形
考点二 汉字书写
专题二 词语的理解与运用
专题三 病句辨析与修改
专题四 标点符号的使用与书写
专题五 常用的修辞手法
专题六 语法知识（词的分类、短语的结构、单句的成分、复句的类型）
专题七 排序与衔接
专题八 拟写 仿写 对联
专题九 语段基础综合
专题十 古诗文默写（62篇段）
第二部分 阅读
专题十一 古诗文阅读
考点一 课标古诗词曲鉴赏（40首）
考点二 课标文言文阅读（22篇）
考点三 古诗文比较阅读（课标22篇段）
考点四 课外文言文阅读
专题十二 现代文阅读
考点一 小说阅读
考点二 散文阅读
考点三 说明文阅读
考点四 议论文阅读
考点五 非连续性文本阅读
专题十三 名著阅读
第三部分 综合性学习与写作
专题十四 综合性学习
专题十五 作文
考点一 全命题作文
考点二 材料作文
第四部分 仿真模拟卷
吉林省中考语文模拟测试卷(一)
吉林省中考语文模拟测试卷(二)
吉林省中考语文模拟测试卷(三)
吉林省中考语文模拟测试卷(四)
吉林省中考语文模拟测试卷(五)
专题十五 作文
考点一 全命题作文
【考点实战演练】
1.【2024年吉林省中考语文真题】
题目：情味浸润的时光
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
2.【2023年吉林省中考语文真题】按要求作文
毕业在即，学校准备编辑一本作品集，记录学生们深藏于心底的感动，纪念熠熠生辉的时光，感受岁月的深情与温度。
请你以“感动盈怀岁月暖”为题，为作品集写一篇文章。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生姓名以及毕业学名。
3.【2022年吉林省中考语文真题】命题作文
生活如诗，岁月如歌。温馨的家园，欢乐的操场，美丽的田野……生活中的每一个角落，一定都有你散落的诗行。教室里你埋头苦学的身影，家庭里你体贴关爱父母的孝行，生活中你帮助他人的故事……都是你书写在时光长河里的美丽诗行。梳理过往，你会发现自己真棒！
请以“这里，我写下最美诗行”为题，写一篇文章。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
（5）文中不得出现考生姓名及毕业学校名。
4.【2024年吉林省四平市伊通县中考三模】按要求作文。
“你赢过吗？哪怕一次。”在人生的长河中，我们或许未曾高举奖杯，未曾站在辉煌的舞台上接受众人的喝彩，但那些默默坚持、不懈努力的时刻，却是我们最真正的胜利。它们如同繁星，点亮了夜空，也照亮了我们的心灵。
请你以《这才是真正的胜利》为题，写一篇文章。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
5.【2024年吉林省松原市前郭县三模】按要求作文。
走进自然，阳光、泥土、野花……哇，好香！推开家门，爸爸的茶香，妈妈的饭菜……哇，好香！一杯奶茶，一本新书，一个自由的午后……生活中，到处充溢着沁人心脾的芬芳。
请以《哇，好香》为题，写一篇记叙文。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
6.【2024年吉林省伊通县二模】按要求作文。
题目：经历了，才会懂
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
7.【2024年吉林省松原市前郭县二模】按要求作文。
“值得”，在现代汉语词典中解释为“指这样去做有好的结果；有价值，有意义”。在日常生活中，有的小事，内涵丰富；有的见闻，蕴藏智慧；有的文化，陶冶情操……在成长路上，有些经历，增长了见识；有些体验，开阔了视野；有些尝试，锤炼了品格……这一切，值得！
请你以“这件小事，值得做”为题目写一篇文章。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
8.【2024年吉林省白山市中考二模】按要求作文。
承天寺的一轮明月治愈了失意的苏轼；温柔的沙莉文老师治愈了残缺的海伦·凯勒；一束盛开的紫藤萝治愈了悲伤的宗璞。你一定也有过被治愈的经历，可能是一次期待的旅行，一句温暖的话，一本有趣的书……
请以“别样的治愈”为题，写一篇文章。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
9.【2024年吉林省永吉县中考一模】按要求作文。
走过年少调皮的日子，母爱依然；走过风风雨雨的岁月，故乡依然；多少次跌落与登顶，奋斗依然……蓦然回首，山水依然，初心依然。
请以《初心依然》为题，写一篇文章。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
10.【2024年吉林省白城市通榆县中考一模】按要求作文。
成长的路上，总有一些人和事温暖着我们的内心，像阳光温暖小草，像和风轻抚大地，带给我们前行的信心和力量。
请以“成长路上的温暖”为题，写一篇文章。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
11.【2024年吉林省白山市中考一模】按要求作文。
题目：一起走过的好时光
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
12.【2024年吉林省延边州中考一模】按要求作文。
22. 题目：慢慢读懂你
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
13.作文题目：成长路上一缕馨香
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
14.作文题目：就这样被打动
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
15.【2024年吉林省扶余市第二实验一模】按要求作文。
题目：心里装满阳光
作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于500字。
16.【2024年吉林市中考二模】按要求作文。
春风一到便繁华，大自然处处充满生机与活力。也许是一簇簇盛开的花朵，在争抢春天的流量；也许是一只只欢歌的小鸟，在弹奏春天的乐章；也许是打卡刷屏的人们，正用行动温暖人心，传递爱与希望……春天里，每一处都演绎着动人的故事。请以“春讯”为题，写一篇记叙性文章。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
17.按要求作文。
惬意，是满意，是舒服，是一种愉悦的感受，一道难题的破解，一次意外的表扬，一份期待的礼物，一个小小的发现……都会让你欣喜，一丝惬意心中来，心情好了，花会格外地艳，草会格外地绿，水会格外地清，阳光也会特别地温暖……请以“一丝惬意心中来”为题，写一篇文章。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
18.按要求作文。
时光，太匆匆，它如同涓涓细流从我们身边流过，无声无息，渐行渐远……而那些拼搏过、哀伤过、快乐过、感动过的片段，如一朵永不凋谢的花，开在我们的记忆中，成为我们生命中最鲜艳的亮色。
请以《开在记忆里的花朵》为题，写一篇作文。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
19.作文：与你同行在春天
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
20.按要求作文。
题目：青春之花，体育赛场绽放
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
考点二 材料作文
【考点实战演练】
1.【2024年吉林省中考语文真题】阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。
任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识；一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造力的人。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
2.【2023年吉林省中考语文真题】
阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。
学者闻一多在一个个四方竹纸本上写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。他目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血，无声无闻，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
科学家钱学森的研究手记里，记录着他取得的每一项成果，包括如何反复推导公式，如何多次演算数据……一篇薄薄十页纸的论文，手稿却有800多页。那一页页手稿上，中文、英文、大字、小字、算式、图标，他都写得一丝不苟。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生姓名以及毕业学名。
3.【2022年吉林省中考语文真题】阅读下面材料，根据要求写作。
跬步千里，滴水汪洋；向上一尺，根深一丈。
那种才长半尺就要结穗的谷子，不管穗形多么好看，谷穗肯定不饱满，甚至是瘪的。
根须扎得越深越久，春日才能猛蹿猛长。
以上材料，引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
4.【2024年四平市伊通县三模】阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
除夕夜央视春晚中《看动画片的我们长大了》节目引发了全国各地观众们的“回忆杀”。“看《哪吒闹海》的我们，如今深潜海底，驾驭探海蛟龙；看《九色鹿》的我们，如今修复文物，揭开千年风尘；看《神笔马良》的我们，如今描绘蓝图，创意无穷；看《大闹天宫》的我们，如今仰望星空，遨游天宫。”节目中来自各行各业的群众代表一展行业风采，在耳熟能详的动画片插曲中，分享童年欢乐时光和少年长大后的圆梦时刻。看动画片的我们一代代地长大了，梦想原来有不同颜色，种下自己的梦，就会绽放出不同的花朵。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
5.【2024年松原市前郭县三模】阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
一件事无论太早或太晚，都不会阻挡你成为你想成为的那个人。这件事没有时间的期限，只要你想，随时都可以开始。
——《本杰明·巴顿奇事》
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
6.【2024年伊通县二模】阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
青春须早为，岂能长少年。——孟郊《劝学》
风起于青萍之末，浪成于微澜之间。——无名氏
青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。——权德舆《放歌行》
莫愁千里路，自有到来风。——钱珝《江行无题一百首》
磊落平生志，破浪去乘风。——吴藻《水调歌头·长剑倚天外》
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
7.【2024年吉林省松原市前郭县二模】
阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
患难困苦，是磨炼人格之最高学校。（梁启超）
通向荣誉的路上，并不铺满鲜花。（但丁）
成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。（冰心）
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
8.【2024年吉林省白山市中考二模】阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
冬天，我们烤火炉，穿棉衣。火炉能发热，可以带给我们温暖。棉衣呢？棉衣不能发热，但棉衣能帮我们抵御冬天的寒冷，保存我们体内的温暖。如果把火炉比作我们助人的热心，那么棉衣便是我们心存的良知。热心可以助人，可以带给别人温暖；良知虽然未必直接给别人温暖，但却能给别人一份体贴、一丝慰藉，让别人在寒冷的冬天感受到温暖。
为人处世，如果不能捧出一颗热心，给世界以温暖，那就心存一份良知，为世界守住一份温暖。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
9.【2024年吉林省永吉县中考一模】 阅读下面材料，根据要求写作。
【材料一】“国潮”是一种现象，它需具备两个要素：其一，要有中国文化和传统的基因；其二，要与当下潮流融合，更具时尚感。
【材料二】“90后”“00后”是生活在国富民强时期的一代，拥有民族的文化自信，他们不再视“国潮”“国风”为老气、传统的符号，而是将其看作一种国际的文化浪潮、一种新鲜的生活方式。
【材料三】近年来，消费市场上涌动起一股“守得住经典，当得了网红”的国货新潮流：老字号品牌焕新，传统品牌升级，新锐品牌崛起…
对于“国潮”，你有怎样的认识和感想？请联系现实生活思考，写一篇作文。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
10.【2024年吉林省通榆县中考一模】阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
一位研究生与导师在校园里散步，借此机会向他诉说心中久藏的疑惑：一个天才会不会一直被埋没下去。导师突然停住了脚步，笑呵呵告诫学生说：“一个真正的天才，至少他的内心是明亮的。一个内心明亮的人，他的意志力坚如磐石，何谈被埋没？”而后，导师手指不远处那墙角的鲜花道：“尽管它开在偏僻的角落，可它不照样吐出芬芳吗？是什么让它有如此的魅力？芳香，那发自肺腑的芳香啊！”
这个材料至少给我们这样一些启示：内心明亮的人是不会被命运打败的；真正的天才，是不会被埋没的；自身的能力、才华是获得机遇的关键所在；意志力坚如磐石的人，不会被困境、逆境所阻挡；一个人的魅力，来自他美好丰富的内在。
作文要求：(1)有创意地表达真情实感。(2)文体不限。(3)不少于500字。(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)文中不得出现考生本人姓名及学校名。
11.【2024年吉林省白山市中考一模】阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
人生虽然渺小，人生虽然短促，但是人能学，人能修身，人能自我完善。
人毕竟是血肉之躯，只要能认识自己的缺点，不自欺欺人，就很了不起了。
我站在人生边上，向后看，是要探索人生的价值。人活了一辈子，锻炼了一辈子，总会有或多或少的成绩。能有成绩，就不是虚度此生了。
（摘自杨绛《走在人生边上》）
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
12.【2024年吉林省延边州中考一模】阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。
追求源于热爱，热爱成就追求。——《人民日报》
方向既明，何惧路险。——《人民日报》
你隐于人海，看似平凡，日复一日的努力，一步步离梦想更近。——《人民日报》
影响世界，年轻的你我或许都该这样追求。——《给青年的一封信》
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
13.【2024年吉林市中考一模】阅读下列材料，按照要求作文。
不久前,由国家新闻出版广电总局出题、组织推进的重大现实题材作品 《功勋》在央视热播。 《功勋》讲述的是首批八位“共和国勋章”获得者的故事。该剧用单元剧的形式串联起他们人生的华彩篇章。李延年在朝鲜战场上的保家卫国、于敏和孙家栋在科学领域的耕耘不辍、袁隆平为解决祖国人民温饱问题的默默奋斗、张富清扎根基层的无私奉献……
下面是电视剧 《功勋》 中的经典台词：
①一万年太久,只争朝夕。
②经过失败,我们会变得更强大。
③梦想可以变成真的,只要你想。
④我们的祖国无比强大,不容欺辱!
⑤祖国会记住我们,亲人会感激我们。
⑥科学的事情,只有科学的问题。
⑦如果一失败,就闹情绪,哭鼻子,那就没有以后了。
（选自《新华每日电讯》，有删改）
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
14.【2024年吉林省松原市前郭县一模】阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
董宇辉在直播间说：“读书不一定能前程似锦，但一定能够让你出言有尺，嬉闹有度，说话有德，做事有余。读书不一定能让你功成名就，但至少可以让你变得有温度、懂情趣、会思考。”
他的这段话非常深刻，告诉我们读书不仅可以帮助人们获取知识，还可以让人们更好地理解人生、丰富情感和提高自己的素质修养。同时，读书还可以带给我们内心的平静和力量，让我们在面对困难和挫折时更加坚强和自信。人生没有白走的路，没有白读的书，你触碰过的那些文字，都会在不知不觉中帮你认识这个世界，会悄悄地帮你擦去脸上的肤浅和无知。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
15.【2024年吉林省扶余市第二实验一模】阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
从上海到北京，坐高铁需要6个小时，花费500元左右；坐飞机只需两个半小时，打折机票不到500元。然而，上海大二学生唐同学却选了更加漫长的道路。他用了6天时间来规划，又坐了54辆公交车，经过1291个站点，全程1810公里，耗时6天5夜，花了381元车费，才从上海到达北京。一路上屁股酸痛，拖鞋也快烂了，真是“又挤，又慢，又麻烦”。但他一点也不后悔，他说，这趟“公交之旅”可以感受国家之大，区域之丰富，让他看到了无数人真实的生活。这些都是无法从教科书中得到的。
作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
16.【2024年吉林市中考二模】阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇议论性文章。
志不强者智不达，言不信者行不果。（《墨子》）
独学而无友，则孤陋而寡闻。（《礼记·学记》）
夫孝者，百行之冠，众善之始也。（《后汉书》）
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（《岳阳楼记》）
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
17.阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。
跳水冠军全红婵
“什么是天才？我想，天才就是勤奋的积累。”郭沫若曾如此说。2024年第33届夏季巴黎奥运会上，17岁的跳水冠军全红婵成为举世关注的“天才少女”。其实，全红婵14岁时，在第32届东京奥运会上就获得了跳水冠军！人们都看到了她的成功，也硬生生的把天才的名号与她绑在一起，人们不知道，这个所谓的“天才”，7岁就开始接受严格的训练，每天接受训练三四百次，每次比赛都要想好每一个动作如何做到标准极致，为了方便训练，她索性把被水泡黄了的长发剪了，日复一日的训练。成功本无捷径，所谓的天才都是百炼成钢，都是汗水浇灌出来的，是勤奋让天赋显现。厚积才能薄发，努力才能达到彼岸，全红婵做到了，她的坚持与努力让她赢回了荣誉，获得了认可。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
18.阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。
李聪的航天梦，源自少年时代看到神舟五号一飞冲天带来的震撼。当自己也圆梦太空，李聪信心满满。
“我已做好准备，干就完了。”
——执行神舟十八号载人飞行任务的航天员李聪
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
专题十五 作文 参考答案
考点一 全命题作文
【考点实战演练】
1.【2024年吉林省中考语文真题】
题目：情味浸润的时光
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
1.【思路点拨】本题考查全命题作文。
第一：审题立意。从题目中，我们可以提取到两个核心词汇：“情味”和“时光”。“情味”暗示着作文需要展现某种深刻的情感或情绪，这种情感需要是具体、真实且能够打动人心的。它可能来自于亲情、友情、爱情、师生情等，也可能源于对某个特定事件的深情回忆。“时光”则限定了作文的时间背景，要求作者回忆并描绘一段过去的、具体的、有情感色彩的时间段。立意上，作文应该表达作者对某段特定时光的深刻感受和对其中蕴含的情感的珍视。通过对那段时光的描绘，展现作者的情感世界和价值观，引发读者的共鸣。
第二：选材构思。本文适合写作记叙文。可从日常生活或学习生活中选择典型的材料进行作文。可以选择与自己密切相关的一段时光，如与家人的温馨时光、与朋友的快乐时光、与老师的学习时光等。详细描绘那段时光的具体情景，包括环境、人物、事件等，让读者能够身临其境地感受到那段时光的氛围和情感。同时，要突出其中的情感色彩，表达作者对那段时光的珍视和对其中情感的感悟。可以适当地升华主题，表达对未来生活的期望和愿景。写作时要注重情感的真实性和感染力，通过细节描写和流畅的结构来打动读者。
2.【2023年吉林省中考语文真题】按要求作文
毕业在即，学校准备编辑一本作品集，记录学生们深藏于心底的感动，纪念熠熠生辉的时光，感受岁月的深情与温度。
请你以“感动盈怀岁月暖”为题，为作品集写一篇文章。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生姓名以及毕业学名。
2.【思路点拨】本题考查命题作文。
一、审题立意。根据题目“感动盈怀岁月暖”可知，关键词是“感动”。什么是感动？感动就是受外界事物的影响而激动。“盈怀”表明“感动”的程度很深；“岁月暖”，表明此“感动”的意义很大。根据“毕业在即，学校准备编辑一本作品集，记录学生们深藏于心底的感动，纪念熠熠生辉的时光，感受岁月的深情与温度”可知，写作内容关于“毕业”，关于“学校”。所以，本文“感动”的来源可以是老师，表达对老师的感激；也可以是同学，表达对友谊的珍视；也可以是学校，表达对学校的认可、感激等。
二、选材构思。本文可以写“老师”带来的“感动”，可以写自己在演讲比赛时，非常地紧张，甚至一度怀疑自己，想要放弃比赛时，老师温柔的语言，鼓励的眼神，让我重拾信心，鼓起勇气，赢得比赛。老师对我的信任，让我感动，也让我收获信心；也可以写，一次自己因为贪玩，作为语文课代表的我竟然没有完成语文家庭作业，但老师没有当众点我的名字，而是私下让我把作业补完，极大的保护了我的自尊心，从那之后，我再也没有发生过类似的事情。老师保护我的自尊心，让我感动，也督促了我一生。也可以写“同学或朋友”带给我的“感动”。如，一次生病，错过了一周的学业。同桌知道我的情况，每天放学，都到医院来给我讲授老师当天讲授的知识，俨然“小老师”的他，让我感动等。写作时，可通过景物描写、事件叙述来寄托自己的喜怒哀乐，可运用细节描写和渲染等艺术手法，这样能更好地抒发情感。
3.【2022年吉林省中考语文真题】命题作文
生活如诗，岁月如歌。温馨的家园，欢乐的操场，美丽的田野……生活中的每一个角落，一定都有你散落的诗行。教室里你埋头苦学的身影，家庭里你体贴关爱父母的孝行，生活中你帮助他人的故事……都是你书写在时光长河里的美丽诗行。梳理过往，你会发现自己真棒！
请以“这里，我写下最美诗行”为题，写一篇文章。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
（5）文中不得出现考生姓名及毕业学校名。
3.【思路点拨】本题考查全命题作文。
审题立意：分析引导语可知，“生活中的每一个角落，一定都有你散落的诗行”提示学生应从生活中选取材料。“教室里你埋头苦学的身影，家庭里你体贴关爱父母的孝行，生活中你帮助他人的故事……都是你书写在时光长河里的美丽诗行”诠释了题目中“最美诗行”的含义，即自己在生活做的一些正面的，积极的，能体现自己某种优秀品质的事情。“梳理过往，你会发现自己真棒”提示了文章的主旨，应表现对于自己的肯定与赞美之意。
选材构思：题目带有明显的叙事性，所以文体应选择记叙文。选取生活中自己做的那些充满了正能量的事件。如材料中提到的在教室里苦读，帮助家长做家务，勇敢地帮助他人，还可以写自己走进自然，感受到自然的美好；勤学苦练，掌握了某种技能；做了一次环保义务宣传员；在疫情防控的时候做了志愿者等。为了丰富文章的内容，可以从不同的角度选材，紧扣“最美的诗行”写多个场面或事件。
4.【2024年吉林省四平市伊通县中考三模】按要求作文。
“你赢过吗？哪怕一次。”在人生的长河中，我们或许未曾高举奖杯，未曾站在辉煌的舞台上接受众人的喝彩，但那些默默坚持、不懈努力的时刻，却是我们最真正的胜利。它们如同繁星，点亮了夜空，也照亮了我们的心灵。
请你以《这才是真正的胜利》为题，写一篇文章。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
4.【思路点拨】本题考查写作能力。
一、审题立意。“这才是真正的胜利”这一题目具有明确的导向性。首先，“你赢过吗？哪怕一次。”这句话引发思考，让我们去回顾自己的人生经历中是否有过胜利的时刻。但这里的“胜利”并非传统意义上的功成名就、获得大奖等，而是引导我们去挖掘那些隐藏在平凡生活中的特别意义。其次，“在人生的长河中，我们或许未曾高举奖杯，未曾站在辉煌的舞台上接受众人的喝彩”，进一步强调了不要仅仅将目光局限于外在的、显而易见的成功，而是要去关注那些可能被忽视的、内在的收获。“但那些默默坚持、不懈努力的时刻，却是我们最真正的胜利”则直接点明了主旨，即真正的胜利在于我们在追求目标过程中所展现出的默默坚持和不懈努力。这种胜利可能不被他人所知晓，但对于我们自身的成长和内心的满足却有着至关重要的意义。结合引语，抓住题目中“才是”“真正”“胜利”这几个关键词，立意可以围绕着以下几个方面展开：一是强调内心的成长与满足就是胜利，即使没有外在的荣耀，通过自己的努力实现了自我提升也是一种胜利，如克服了自身的弱点变得更加自信勇敢；二是突出过程的价值大于结果，在努力奋斗的过程中积累的经验、锻炼的品质就是胜利，像在不断尝试中学会了坚韧不拔；三是表明战胜自我就是胜利，战胜内心的恐惧、懒惰、浮躁等，实现自我超越，这种精神层面的突破就是真正的胜利。总之，立意要深入挖掘真正胜利的内涵，引导读者对胜利有全新的、更深刻的认识。
二、选材构思。在选材方面，可以有很多不同的角度和事例。比如，可以选取自己为了提升学习成绩，每天早起晚睡，刻苦学习，虽然最终可能没有考到第一名，但在这个过程中掌握了扎实的知识，培养了自律的品质，这就是真正的胜利；或者写自己坚持练习一项才艺，如弹钢琴，经历了无数枯燥的练习时光，但最终能够流畅地弹奏出一首曲子，那种自我实现的满足感就是胜利。还可以写自己参加社会实践活动，面对各种困难和挑战，始终不放弃，努力去解决问题，在这个过程中收获了团队合作能力和解决问题的能力。又或者写自己在追求梦想的道路上，遭遇了无数次的挫折和失败，但依然坚定地前行，每一次战胜困难后的继续前进都是一种胜利。在写作时，要通过具体事例来体现对真正胜利的理解和感悟，做到立意深刻，选材恰当。
5.【2024年吉林省松原市前郭县三模】按要求作文。
走进自然，阳光、泥土、野花……哇，好香！推开家门，爸爸的茶香，妈妈的饭菜……哇，好香！一杯奶茶，一本新书，一个自由的午后……生活中，到处充溢着沁人心脾的芬芳。
请以《哇，好香》为题，写一篇记叙文。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
5.【思路点拨】本题考查命题作文。
第一，审题立意。“香”，指气味好闻。结合“ 走进自然，阳光、泥土、野花……哇，好香！推开家门，爸爸的茶香，妈妈的饭菜……哇，好香！一杯奶茶，一本新书，一个自由的午后……生活中，到处充溢着沁人心脾的芬芳。”可知，香味可以是自然界的阳光、泥土、野花……也可以是爸爸的饭菜、一杯奶茶等一些可闻的气味；还可以是妈妈的唠叨、一本新书，一个自由的午后等。“香”既可以指本义的香味，也可以是抽象意义的对人有益的事物或事件。这样，题材就能拓展开来，选材就宽泛多了。“哇！”表达了惊叹或者惊讶之情。惊叹表达对香味的赞美之情；惊讶表明此事物也许在之前你感受不到香味，或者甚至认为那是“臭的”，在某一个场合、某一契机，你发现原来那是一种“香味”。
第二，选材构思。比如通过奶奶给我做饭来表现出奶奶对我的偏爱。首先交代背景，菜里没油，不想吃饭哭。接着写奶奶取猪油拌饭。重点写奶奶的动作，揭开猪油坛子的一角，虔诚的珍视的拿筷子蘸一点猪油，轻轻放好盖子，蒙上一层塑料，用细麻绳紧紧绕几圈，确认封好的一系列动作，表现那个年代物质贫乏，猪油的珍贵，侧面衬托奶奶对我的偏爱。奶奶把拌好的粥端给我、看我吃的神态，在煤油灯的烘托中，奶奶的脸在发光，细化神态，抓眼、笑、嘴来写，用昏黄的灯光营造一种美好的温暖的氛围。最后抒发感情，在那个重男轻女的时代，奶奶用她的偏爱温暖安抚了我受了伤的幼小心灵，那种偏爱和慈爱很香，香到了心底，温暖了我整个童年，那种香气至今残存心底。
6.【2024年吉林省伊通县二模】按要求作文。
题目：经历了，才会懂
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
6.【思路点拨】这是一道命题作文。
审题：“经历”是本文的写作对象，是过去发生的，是具体的事件。“才会懂”题目重在引导同学关注生活，写自己的真实故事，抒发真实的体验和感悟，强调顿悟和决心。“懂”即知晓、明白、懂得的意思。“才”是副词，不可小看这个副词，用它来修饰“懂”，表明知晓、明白、懂得的比较晚，原来并不知晓，并不明白，并不懂得。将词语结合起来可知，“才会懂”要写的内容包括我从不知晓、不明白、不懂得到知晓、明白、懂得的过程。那才会懂什么呢？可以说写作对象是十分广泛的，可以是苦、乐等情绪，可以是爱、恨等感情，可以是某一种价值或意义等等，诸如“经历这场风雨，才懂父亲对我的爱”“经历失败，才会懂珍惜时间”“经历失去，才会懂友谊的珍贵”都是很好的补题。
立意：
1）经历某一事件，才会懂某种情感。情感类词语较多，比如爱、恨、情、仇、感激等，从积极的角度来看，考生可以写的主题有父爱、母爱、师爱、友情等。选定材料后，可以这样安排：“我”过去认为父母的某些行为平凡无奇，经历了一件或几件事之后，如今才明白其中蕴含的深意。
2）经历一次挫折，才会懂某种价值。以某种价值为主题来写，如读书的价值，奋斗的价值、梦想的价值等。具体地说，可以写对某一个人或某一类人的行为从不理解到理解的过程，“我”从经历中明白这个人或这类人这样做的意义是什么。
3）经历一次学习，才会懂某一知识。可以写成一篇科普性文章。比如，“我”过去一直认为某个知识或生活经验是正确的，如今经过物理，或化学、生物学科的学习，才知道原来的认识是不正确的，不符合科学精神。写清楚这个认识过程即可。
7.【2024年吉林省松原市前郭县二模】按要求作文。
“值得”，在现代汉语词典中解释为“指这样去做有好的结果；有价值，有意义”。在日常生活中，有的小事，内涵丰富；有的见闻，蕴藏智慧；有的文化，陶冶情操……在成长路上，有些经历，增长了见识；有些体验，开阔了视野；有些尝试，锤炼了品格……这一切，值得！
请你以“这件小事，值得做”为题目写一篇文章。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
7.【思路点拨】本题考查命题作文。
一、审题立意。要求以“这件小事，值得做”为题目，写一篇作文。题目可以分两部分理解，一是“这件小事”，这就需要明确我们写作文时围绕的是一件小事，而不能是多件事情，“小”说明不引人注意，平凡平淡；二是“值得做”，“值的”指这样去做有好的结果；有价值，有意义。对于这件小事情，为什么我们值得我们去做，我们从中得到了什么样的收获或者感受，亦或者明白了什么样的道理，围绕这些内容进行叙述即可。
二、选材构思。写作时，尽量打开写作思路。该作文适合写成记叙文，写作时将事件叙述完整，写清事件的起因、经过、结果。如写陪家人一起登山的经历，登山过程的艰辛让自己一度想要放弃，但在家人的不断鼓励之下，自己坚持下来，最后登顶一览众山小，才觉得登上是值得的。再如对同桌的一次帮助是值得回味的，因为通过这件事让我们的友谊更加深厚。总之围绕“这件小事”来写，写出它“值得”的地方，写出自己的真情实感。
8.【2024年吉林省白山市中考二模】按要求作文。
承天寺的一轮明月治愈了失意的苏轼；温柔的沙莉文老师治愈了残缺的海伦·凯勒；一束盛开的紫藤萝治愈了悲伤的宗璞。你一定也有过被治愈的经历，可能是一次期待的旅行，一句温暖的话，一本有趣的书……
请以“别样的治愈”为题，写一篇文章。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
8.【思路点拨】本题考查全命题作文。
第一，审题立意。“别样的”就是与众不同的，有特别之处的，表现的是独特性和难忘之情；“治愈”从医学角度上来说，“治愈”也就是治好，有疗效。这里的治愈并不是身体上的疾病，而是指对内心、心灵的引导，引导从伤痛、悲观等不良情绪中走出来。让心灵活泼起来，让内心快乐起来，变得积极向上，健康阳光。本题要写出内心走出阴霾，变得强大的成长历程。
第二，选材构思。本文适合写成记叙文。写作时需要思考那些曾给予你独特安慰和力量的经历或事物。这些可以是一次特别的旅行体验，它或许带你领略了不同的风景，让你在旅途中找到心灵的平静；也可以是一句温暖的话语，它可能来自亲人、朋友或陌生人，简单却直抵人心；还可以是一本富有启发性的书籍，它以其深邃的思想和美好的文字，给予你力量和智慧等等。在选材上，应选择那些对你个人而言具有特殊意义的经历或事物，这样写出来的文章才会真实感人。写法上，可以采用叙述与抒情相结合的方式，通过细腻的描述和真挚的情感表达，展现这些经历或事物如何以别样的方式治愈了你的心灵。
9.【2024年吉林省永吉县中考一模】按要求作文。
走过年少调皮的日子，母爱依然；走过风风雨雨的岁月，故乡依然；多少次跌落与登顶，奋斗依然……蓦然回首，山水依然，初心依然。
请以《初心依然》为题，写一篇文章。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
9.【思路点拨】本题考查全命题作文。
一、审题立意。要求以《初心依然》为题目，写一篇作文。《初心依然》富有深意，既是对个人成长历程的回顾，也是对坚守初心意义的探讨。写作时要抓住“初心”与 “依然”两个关键词。初心，指的是最初的心愿、理想或信念；依然，则强调了时间的流逝和经历的变化，但初心未变。因此，作文的立意应在于展现个人或群体在经历种种变化和挑战后，依然坚守初心、矢志不渝的精神风貌。
二、构思选材。本文题材应为记叙文。可以从自己的成长经历出发，回忆那些曾经坚守初心克服困难、取得成就的时刻。可以写自己在学习上遇到困难时，如何坚守学习知识的初心，通过不断努力最终取得进步；或者写自己在面对生活挫折时，如何保持对生活的热爱和信心，始终坚守自己的信念。同时，也可以结合社会热点或历史人物的事例，展现坚守初心的重要性。在表达上，应注重情感的渲染和细节的描绘，让读者能够感受到作者内心的波动和成长的变化。同时，也要注意语言的准确性和生动性，使文章更加具有感染力和说服力。例如：自己一直喜爱英语，但因小学未接触过英语学科，升入初中担心落后，就废寝忘食的学习，利用别人课间娱乐时间背单词，经常寻求同学和老师的帮助，因为坚持初心一直努力不放弃，在学期末时收获了第五名的优异成绩，因为坚持初心，才取得了优异成绩。叙述时，要注意运用语言描写、动作描写、心理描写，结尾处要有号召性，可直接点题。
10.【2024年吉林省白城市通榆县中考一模】按要求作文。
成长的路上，总有一些人和事温暖着我们的内心，像阳光温暖小草，像和风轻抚大地，带给我们前行的信心和力量。
请以“成长路上的温暖”为题，写一篇文章。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
10.【思路点拨】本题考查全命题作文。
第一，审题。“成长路上的”确定了选材的范围，即要写我们成长过程中的人和事。“温暖”不仅指身体上的温暖，更是心灵上的温暖，即内心感到温馨和幸福。这种温暖来自于外部世界，反映于内心。如一句热情的话、一双援助的手，甚至是一个友好、鼓励、善意的微笑，或者令人心旷神怡、豁然开朗的美景等。让你感受到温暖的可以是集体，也可以是个体，也可以是风景；可以是一件事，也可以是几件事。本题可写人生的成长历程，如“父母的陪伴”“老师的指引”“朋友的鼓励”“陌生人的关爱”“大自然美好的风光”“沁人心脾的书香”等等。
第二，立意。作为初中生来说，陪伴我们成长的给予我们温暖感受的有不少的人，也有不少的物，我们可以写自己的一段经历，可以写别人的一段经历，也可以运用拟人的手法，写一个植物或是动物的一段经历，只要能写出其中的“温暖”即可。通过记叙那些让我们感到温暖的人和事，表达自己的感悟。
第三，选材。可写生活中，父母师友给予的温暖帮助，关心问候；也可写古今名人、文学作品中的人物给予我的阅读感动，可选取一个或几个对自己产生过重要影响的古今名人或文学作品中的人物；还可写具体事物给予的温暖，成长路上，总有一些曾经陪伴自己的事物，留下美好温暖的记忆等。
11.【2024年吉林省白山市中考一模】按要求作文。
题目：一起走过的好时光
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
11.【思路点拨】本题考查全命题作文。
一、审题立意。“一起走过的好时光”这个题目富有诗意和温情，它引导我们回顾和反思那些与重要的人共同度过的美好时刻。在立意上，可以从两个角度入手：一是直接描述与某人（或某些人）共同经历的温馨、有趣或充满意义的时光，展现这些时光对个人成长和情感的影响；二是将“好时光”视为一种象征，借以表达人生道路上与亲友、伙伴等相互扶持、共同成长的重要性。体裁上，可以选择记叙文，以具体的事件和场景来展现那些美好的时光；也可以选择议论文，通过阐述观点、引用事例来论证与人共度美好时光的价值和意义。
二、选材构思。开篇可以通过一段富有感染力的文字，引出对“一起走过的好时光”的感悟和认识，明确文章的中心论点，即“与重要的人共同度过的美好时光是人生中最宝贵的财富”。在文章的主体部分，首先描述具体的好时光场景，可以是一段与好友共度的青春岁月，也可以是与家人共度的温馨时光。通过具体的细节描写，让读者感受到这些时光的美好和珍贵。接着，分析为什么这些时光如此重要和难忘。可以从情感交流、心灵成长、人生感悟等方面进行深入剖析，让读者理解到这些时光对个人成长和情感的重要性。在文章的最后部分，可以探讨如何珍惜和延续这些美好的时光。可以提出具体的建议和方法，如加强沟通、保持联系、共同创造更多美好的回忆等。同时，也可以展望未来，表达对未来更多美好时光的期待和憧憬。
12.【2024年吉林省延边州中考一模】按要求作文。
22. 题目：慢慢读懂你
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
12.【思路点拨】本题考查全命题作文。
第一，审题立意。题目“慢慢读懂你”中“慢慢”意味着一开始并没有“读懂你”，因此这是一个较长的过程；“读懂”，读懂是一个动补式的动词，强调“读”的结果是“懂”了；“读懂你”就是理解你的意思，就是明白“你”的心思，理解“你”内心深处的想法。“你”，要注意“你”是第二人称单数的代词，通过对写作导语的解读，我们就能知道“你”可以实指具体的人，也可以引申为具体的物或景，更可以虚指抽象的东西。读懂“你”只是事件的一种结果，在读懂的时候的感受才是立意所在。应“读懂”的内涵不尽相同，立意也有不同。如在“你”身上“我”懂了什么是幸福，“我”懂了什么是感恩，“我”懂了什么是自爱，“我”懂了什么是爱国等等。
第二，构思选材。本文适合写作记叙文或抒情散文。文章适合采用第一人称“我”来写，更便于抒发真情实感。既可以写“我”在妈妈的细心呵护下慢慢长大，也可以写一棵小树在“我”的细心呵护下和“我”一起慢慢长大。比如，既可以写亲人的关爱、师长的教诲、成功的经验、失败的教训，也可以写一种无形的精神、力量、意志等，这些是“慢慢懂得”的内容。记叙的重点应该是“懂”的过程，在“懂”的过程中，既有成功的经验，也有失败的教训，就是在成功的经验和失败的教训中，“我”慢慢成长起来，从而日渐积累起生活的经验，让思想成熟，让心灵成长。如写一件事，就要将事情的来龙去脉交代清楚，这样才能体现出“慢慢懂得”的过程；如写多件事，就要注意叙事的简洁明了，注意详略得当的安排，注意中心的高度统一。可以采用以小见大、倒叙的写法，增加吸引力；注意材料安排要遵循详略得当的方法；注意表达方式的恰当运用。
13.作文题目：成长路上一缕馨香
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
13.【思路点拨】本题考查全命题作文。
第一，审题立意。这是一篇命题作文，题目是“成长路上一缕馨香”。标题的关键词是“成长”“一缕馨香”。“成长”是一个自身不断变得成熟稳重的过程，“成长”对作文的写作范围进行了限制，表明要写成长路上的见闻感受。“馨香”本指散播得很远的香气，这里是它的比喻义，指生命历程中那些美好的，让人积极向上的，给人以感动、给人以启迪的事件或品质、精神等。例如一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑，一次雨中的护送……当这一切在我们的心田荡漾着涟漪的时候，我们一定会感受到一种温情关爱的馨香。
第二，思路点拨。写作时，我们要尽量打开写作思路。提示语中的“在生命中，总会有一些人、事、物为我们的成长增添馨香，让我们在芬芳中更好地成长”给写作提示了方向，表明可以写自己在成长路上感受到的美好，也可以写自己让他人感受到美好，写作范围比较广泛。同时，文体要求是写一篇记叙文。例如，我们可以写一本好书带给自己成长的快乐，也可以写爸爸妈妈在我们成长的路上一路呵护，用亲情的馨香让我们健康成长……写作时，注意叙事要清楚，要有细节描写，尤其心理描写要细腻，抒写出真情实感。
14.作文题目：就这样被打动
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
14.【思路点拨】本题考查命题作文。
第一，审题立意。根据作文题目“就这样被打动”可以看出中心词是“打动”，“这样”起到了限制作用，“就”在“这样”前面起强调作用。“打动”一词，在《新华字典》里的基本释义如下：1.使感动，使感受仁慈、怜悯或同情的感情。2.使产生友好同情的感情。在写作时，要注意区分好“感动”和“打动”，如果把“打动”与“感动”等同，就理解得窄了。比如销售人员的话打动了我。这就与“感动”没有任何关系。其次要交代清楚被打动的原因“就这样”。你为什么被打动？被什么打动了？文章的中心落脚于“打动”，但文章的主体应该放在“这样”上面。“这样”要具体，要浓墨重彩，充分展开，不可以蜻蜓点水点到为止，写具体写充分之后。再有“打动”便可起到画龙点睛的妙用，文章自然水到渠成，精彩无比。
第二，选材构思。写好这个题目，重点要在选材和语言上。在选材上，强调“我”的体验与感受。这个题目，可取材的范围很广。大如国家的阅兵仪式、或全民抗击灾情，小到一句话、一个眼神、一朵花开，再到某本书、某个人物等等。大气磅礴的家国情怀，细致入微的日常发现，深得体会的阅读收获……可以说“万物皆可写”，可以选择身边普通人的感人故事，如小区里一位默默打扫卫生的老人对工作的认真和执着；讲述自己在旅途中遇到的温暖瞬间，比如陌生人给予的帮助；回忆家庭生活中父母的某个细微举动让自己深受感动，比如深夜为自己留灯；选取在困难时刻朋友不离不弃给自己带来的感动；以自然界中某个震撼人心的景象为素材，如一颗在石缝中顽强生长的小草……在语言上，提升自己的语言表达更有助于打动人心。灿若星辰的古诗词是我们传统文化的宝库，我们可以根据表达需要引用和化用诗词，也可以从名人(事例)、名言(品行)等方面灵活选择，组合运用，还可以使用排比句，令文章内容条理清晰，语言富有气势。
15.【2024年吉林省扶余市第二实验一模】按要求作文。
题目：心里装满阳光
作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于500字。
15.【思路点拨】本题考查命题作文。
第一，审题立意。题目是“心里装满阳光”。在审题时，我们首先要明确“心里装满阳光”这一表述的象征意义。这里的“阳光”不仅指自然界的阳光，更代表着一种积极向上的心态，一种乐观、自信、充满希望的精神状态。立意上，应突出阳光心态的重要性及其对个人成长和生活的积极影响。心中有了阳光，生活才会如春天般多姿多彩。实际上就是要写乐观积极的心态可以带来光明与希望。
第二，选材构思。在选材构思方面，可以从多个角度入手，可以选取自己生活中的深刻感受，也可以从自己积累的素材中汲取写作源泉。可以写自己在面对困难和挫折时，如何调整心态，让心里充满阳光，最终战胜困难的过程；也可以写身边人的故事，通过他们的经历展现阳光心态的力量；还可以从社会现象出发，探讨普遍存在的负能量问题，强调培养阳光心态的必要性。本篇文章要注意首先明确文体。如果是写自己对积极生活态度的感受，那么就要采用记叙的表达方式为主，结尾可用少量的议论升华主旨。如果是写其他素材，建议以议论为主，记叙为辅，写出乐观积极心态给人带来希望即可。表达语言方面，适当运用修辞手法，写出文采。
16.【2024年吉林市中考二模】按要求作文。
春风一到便繁华，大自然处处充满生机与活力。也许是一簇簇盛开的花朵，在争抢春天的流量；也许是一只只欢歌的小鸟，在弹奏春天的乐章；也许是打卡刷屏的人们，正用行动温暖人心，传递爱与希望……春天里，每一处都演绎着动人的故事。请以“春讯”为题，写一篇记叙性文章。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
16.【思路点拨】本题考查全命题作文。
（1）审题立意。《春讯》这个题目富有诗意，给人以遐想空间。“春讯”可以理解为春天的信息或消息，也可以引申为春天带来的新变化、新气象。因此，在写作时，我们不仅要描绘春天的景象，更要抓住春天带来的变化和给人们带来的感受，通过具体的事例和细节来展现春天的魅力。如立意为：春天到来，春风吹遍祖国大地的每一个角落，人们感受春的温暖，感受人情的温馨。
（2）选材构思。本文要求写成记叙文。写作时，我们可以从对春天的期待或某种春天的迹象开始，比如听到第一声鸟鸣、看到第一朵花开等，以此来引入主题；接着可以描述春天的色彩、气息和声音等，可以运用生动的比喻和拟人手法，让读者仿佛置身于春天的美景之中；然后抓住春讯，这里的“春讯”可以是一件事、一个场景或者一个细节，通过这个“春讯”来表现春天的特点和给人们带来的变化。比如，可以写一次春游的经历，或者观察到动植物在春天的变化等；最后结合自己的亲身经历和感受，强调春天的美好和重要意义，也可以对未来的春天寄予美好的期望，表达对春天的喜爱和赞美之情，让读者能够感受到作者对春天的热爱和向往。
17.按要求作文。
惬意，是满意，是舒服，是一种愉悦的感受，一道难题的破解，一次意外的表扬，一份期待的礼物，一个小小的发现……都会让你欣喜，一丝惬意心中来，心情好了，花会格外地艳，草会格外地绿，水会格外地清，阳光也会特别地温暖……请以“一丝惬意心中来”为题，写一篇文章。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
17.【思路点拨】本题是一篇命题作文。“惬意”形容心情感到愉快畅快，愉悦或舒畅或者是满意。“心中来”提示“惬意”的感觉是作者的内心感受。这 篇作文可以通过描绘生活中让人感觉惬意的事情，表达热爱生活、赞美生活的主题。写作素材从自己的生活中选取，可以写寻常经 历带来的“惬意”,例如看一本好书、听一首喜欢的歌、一次郊游、一次考试的成功等等；也可以寻找新角度，通过叙述自己的独特 经历描写一般人没有的“惬意”。但无论怎么写，写好这个题目最关键的就是要有真情实感，写作手法上：有中心事件，内容充实 详略得当。在写作时，注意内容要紧扣“惬意”,可以借助细节描写表现“惬意”。《一丝惬意心中来》追求的是静心淡定的内心体验，更能见真性情，这种静下心，细细品味的过程，有助于去除作文中的浮躁之气。“惬意”,显然是心情，其中孕育着感受生活的 情感，所以写作时要有丰富细腻的心理描写，要有生动活泼的情感性语言，让你的“惬意引起读者共鸣。还要注意扣题要自然，一 定要写出内心的“惬意”,然后才能顺势点题。
18.按要求作文。
时光，太匆匆，它如同涓涓细流从我们身边流过，无声无息，渐行渐远……而那些拼搏过、哀伤过、快乐过、感动过的片段，如一朵永不凋谢的花，开在我们的记忆中，成为我们生命中最鲜艳的亮色。
请以《开在记忆里的花朵》为题，写一篇作文。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
18.【思路点拨】本题考查全命题作文。
第一，审题。首先明确题目限制“记忆深处”,即印象深刻的、难以忘记的、非同寻常的。“记忆”是指过去时间的回忆，其次“花 朵”是审题的关键，本文题“开在记忆深处的花朵”中的“花朵”,并非指自然界中某些植物的花朵，而是使用的比喻义，比喻美好的 人和事；是一种被喻化了的精神，所以，本题的写作必须扣住“花朵”的精神意义加以阐述。既然是珍藏在记忆深处的，一定是对自 己有着非同一般的意义；“花朵”并非实指，而是比喻美好的东西，它可以是事，可以是人，也可以景或物，既然是“花朵”,一定是 美好的、积极向上的，让自己深深感动、有所触动的。写作时要写出“花朵”对“我”的深刻意义，即回答“花朵”为什么能开在“我的记忆中。
第二，立意。岁月轻轻滑过指尖，许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中，总有某些东西，让我们刻骨铭 心，难以忘记。因为这种记忆是美丽的，芬芳的，让人心情愉悦的，能够温暖人心的。
第三，选材。就本文来说，写记忆深处的人和事，也许是无人留意的小事；也许是叱诧风云众所周知的大事。但不管材料的大小， 都要着意于它所凸显出来的“精神”,当然这是一种喻化的“精神”。说具体点，就是你既可以写亲人关爱自己的真情往事，又可以写 朋友之间的诚挚友情；既可以写令人难忘的博大师爱，又可以写历史文化名人的伟大精神。因为和谐社会需要广泛拥有这种“美好 的精神”,它不仅包涵着人间最可宝贵的亲情、真情和友情，而且还蕴含着可歌可泣的奉献精神、牺牲精神和爱国精神。若是只 写“一朵花”,可运用纵式结构，把一个人的精神品质通过具体的事件呈现、把一件事的起因经过结果叙述清楚、把一处景细腻描 写、把一个物件仔细描摹，并要时刻谨记写出这朵“花带给我的触动或启发。此外，还可运用横式结构来行文。“开在记忆中的花 朵”可以是几个人，几件事、几处景、几个物件，用小标题或排比段的形式串联起整篇文章。如此一来，文章内容更加充实，文章结构也更加严谨。
19.作文：与你同行在春天
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
19.【思路点拨】本题考查全命题作文。
第一，审题立意。“与你同行在春天”中的关键词是“你“同行”和“春天”。“你”指的是一个特定的人物，可能是亲朋好友、老师同学，或者是某个偶像、榜样。这个“你”是与作者有深厚情感联系，共同经历过一些重要时刻的人。“同行”表示的是一种陪伴和共同 经历的状态，强调了两人之间的亲密关系和共同体验。“春天”是时间和环境的背景，它象征着生机勃勃、万物复苏、希望与新的开始。春天是一个充满生机的季节，代表着一种积极向上的情绪和状态。综合这三个关键词，作文的立意可以确定为：描述与特定人物在春天这个季节中的共同经历，展现两人之间的深厚情感，以及春天带来的生机与希望。
第二，选材构思。在选材方面，可以选取与“你”在春天共同经历的一些具体事件或场景，如一起春游、赏花、放风筝等，通过这些活动展现春天的美好和两人之间的亲密关系。比如和自己的小伙伴在这个万物复苏、生机蛊然的季节相约出游，看遍了春天的美景。写作时详细描述与“你”在春天中的共同经历。可以选取几个具体的场景或事件，如一起爬山、赏花、野餐等，通过生动的描写展现春天的美景和两人之间的亲密互动。在这些描述中，可以穿插对“你”的性格、品质等方面的描写，使人物形象更加丰满。也可以通过描写春天的景色，营造出一种温馨、美好的氛围，为后文的叙述做铺垫。同时，可以简要介绍“你”的身份和与“你”的关系，为全文奠定情感基调。在叙述过程中，要注重情感的表达。可以通过描写自己的内心感受，表达对“你”的感激、喜爱等情感，使文章更加真挚动人。最后强调与“你”在春天中的共同经历对自己的影响和意义。同时，可以表达对未来的期待和祝愿，使文章更加完整、圆满。
20.按要求作文。
题目：青春之花，体育赛场绽放
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
20.【思路点拨】这是一篇命题作文。需注意的是，青春类作文要突出正能量元素，展现青春的美好和活力，可以选择一些充满活力和朝气的素材，展现青春的积极向上和奋发向前。如优秀的17岁巴黎奥运会跳水运动员全红婵就是我们青少年学习的榜样等。
考点二 材料作文
【考点实战演练】
1.【2024年吉林省中考语文真题】阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。
任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识；一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造力的人。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
1.【思路点拨】
本题考查材料作文。
（1）审题与立意。由材料“任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心，不断积累知识”可以看出，材料的中心关键词是“好奇心”，材料强调了好奇心对创造力的重要性。好奇，指的是对未知发生兴趣，感到新奇。有人对宇宙的奥秘感到好奇，于是着迷地仰望星空，观察探究；有人对“小人国”的故事感到好奇，于是反复阅读《格列佛游记》；有人对周围事物的变化感到好奇，于是去追寻这变化的原因……好奇，会促使你发现未知的精彩，会让你的生活更加丰富多彩。材料明确指出了“好奇心”和“创造力”这两个关键要素，需要思考它们之间的关联，即好奇心如何对创造力产生作用。立意就是要阐述好奇心对激发创造力的重要性和积极意义。可以从不同角度，如个人成长、社会进步、科学发现等来深入探讨。
（2）选材与构思。文体适合写成记叙文或议论文。
写记叙文，选择一个与个人经历相关的故事，这个故事要体现出好奇心从萌芽到发展，再到最终影响个人行为或思维的过程。比如，可以选择自己因为对某个科学现象的好奇，进而深入研究，最终获得新发现或新理解的经历。构思：开头通过描述一个具体的场景，引出好奇心这一主题。例如，可以描述自己在看到某个科学现象时的疑惑和好奇。发展：详细叙述自己如何因为好奇而展开研究，包括查阅资料、进行实验、寻求帮助等过程。同时，可以穿插一些内心活动，展现好奇心如何推动自己不断前行。高潮：描述自己通过研究获得的成果或发现，以及这一成果或发现对自己的意义和影响。结尾：总结全文，强调好奇心的重要性，并表达自己对未来的展望和期待。例如，可以写自己将继续保持好奇心，不断探索未知领域。
写议论文，开头可以通过列举一些因好奇心而引发创造的具体事例来引出论点，引起读者兴趣。主体部分可以从几个方面展开论述。比如，可以先论述好奇心是创造力的源泉，它能驱使人们去探索未知；接着论述好奇心如何打破思维定式，开拓新的思路；还可以论述好奇心促使人们不断学习和积累，从而为创造力提供养分等。通过具体的例子和道理来支撑观点。结尾部分总结强调好奇心与创造力的紧密关系，呼吁大家保持好奇心以激发创造力，推动个人和社会的发展。在论述过程中，可以运用举例论证（如牛顿因好奇苹果落地而发现万有引力等）、道理论证、对比论证等多种方法，使文章更具说服力。可以选取一些科学家、发明家等因好奇而创造的例子，也可以结合现实生活中一些普通人的经历来论证观点。同时，还可以适当引用一些名人名言来增强文章的深度和可信度。
2.【2023年吉林省中考语文真题】
阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。
学者闻一多在一个个四方竹纸本上写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。他目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血，无声无闻，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
科学家钱学森的研究手记里，记录着他取得的每一项成果，包括如何反复推导公式，如何多次演算数据……一篇薄薄十页纸的论文，手稿却有800多页。那一页页手稿上，中文、英文、大字、小字、算式、图标，他都写得一丝不苟。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生姓名以及毕业学名。
2.【思路点拨】本题考查材料作文。
一、审题立意。根据材料“学者闻一多在一个个四方竹纸本上写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。他目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血，无声无闻，凝结而成《唐诗杂论》的硕果”可知，闻一多先生勤于钻研，勤奋刻苦，一丝不苟，才有丰硕的成果；根据“科学家钱学森的研究手记里，记录着他取得的每一项成果，包括如何反复推导公式，如何多次演算数据……一篇薄薄十页纸的论文，手稿却有800多页。那一页页手稿上，中文、英文、大字、小字、算式、图标，他都写得一丝不苟”可知，科学家钱学森的研究，是经过反复推导、演算等勤奋刻苦的研究，取得丰硕的成果。由此可提炼出关键词“勤奋研究”“刻苦钻研”等。
二、选材构思。可以结合自己学习、生活的经历来写。如写自己“勤于钻研，学习《诗经》”的事。在一次听讲会上，老师讲述了“关关雎鸠，在河之洲”的美妙。我对《诗经》充满了兴趣。之后买了《诗经》的书，但有很多知识点不懂，就买了很多关于《诗经》的注解等相关书籍，边读边做笔记，不懂的也用红色笔标注出来，一有时间就去向老师请教。后来，在学生交流时，我对《诗经》的理解分享，赢得了老师和同学们的赞赏。也可以列举古今名人刻苦钻研的示例。如，董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。如，范仲淹幼年去应天府的南都学舍读书。他白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。范仲淹常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。如，玄奖是唐代一位高僧，为了求取佛经原文，玄奘从贞观三年八月离开长安，万里跋涉，西行取经，终于到达印度，历时十七年，着有《大唐西域记》，为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献等。写作时，可通过景物描写、事件叙述来寄托自己的喜怒哀乐，可运用细节描写和渲染等艺术手法，这样能更好地抒发情感。写议论文时，注意表达清楚自己的观点，并运用合适的论据，论述要有理有据。
3.【2022年吉林省中考语文真题】阅读下面材料，根据要求写作。
跬步千里，滴水汪洋；向上一尺，根深一丈。
那种才长半尺就要结穗的谷子，不管穗形多么好看，谷穗肯定不饱满，甚至是瘪的。
根须扎得越深越久，春日才能猛蹿猛长。
以上材料，引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
3.【思路点拨】本题考查材料作文。
审题立意：题目中给出的三则材料都强调了基础和积累的重要。一步步地走，就可到达远方，一滴滴的水可以汇聚成汪洋。植物只有根扎得足够的深，才能茁壮成长，最终结出饱满的果实。由此可得立意：成功来自于日常的积累；打牢基础，才可成就梦想；投机取巧虽然获得一时的成功，却最终会品尝失败的苦涩；成功没有捷径……选择自己最有感悟的一点进行创作即可。
选材构思：可以有两种写作思路。一、写人记事，创作一篇记叙文。如，确定主旨为“成功来自于日常的积累”，可以记叙自己坚持每天练习书法，最终写出一手好字。可以写自己坚持每天长跑，拥有了强健的体魄等。二、议论说理，创作一篇议论文。如，确定中心论点为“打牢基础，才可成就梦想”，首段可列举一个名人事例引出中心论点，激发读者阅读兴趣。然后依次论述基础对于成功的重要，怎样才能打牢基础，既要打牢基础还是锐意进取等内容，末段总结全文，得出结论，与首段的论点相呼应。
4.【2024年四平市伊通县三模】阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
除夕夜央视春晚中《看动画片的我们长大了》节目引发了全国各地观众们的“回忆杀”。“看《哪吒闹海》的我们，如今深潜海底，驾驭探海蛟龙；看《九色鹿》的我们，如今修复文物，揭开千年风尘；看《神笔马良》的我们，如今描绘蓝图，创意无穷；看《大闹天宫》的我们，如今仰望星空，遨游天宫。”节目中来自各行各业的群众代表一展行业风采，在耳熟能详的动画片插曲中，分享童年欢乐时光和少年长大后的圆梦时刻。看动画片的我们一代代地长大了，梦想原来有不同颜色，种下自己的梦，就会绽放出不同的花朵。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
4.【思路点拨】本题考查材料作文写作。
（1）审题立意。提示材料为2024央视春晚《看动画片的我们长大了》节目中的话语，该句话列举童年时所看的诸多动画片，并通过动画情节与长大后的变化进行对比，引出关键句“分享童年欢乐时光和少年长大后的圆梦时刻。看动画片的我们一代代地长大了，梦想原来有不同颜色，种下自己的梦，就会绽放出不同的花朵”，这里需要关注“圆梦时刻”“梦想原来有不同颜色”和“种下自己的梦，绽放出不同的花朵”等关键词句。立意方面，以“圆梦”或“成长”为主题，可表达自己对理想信念的认知或感受，也可抒发自己追梦中的真挚体会。
（2）选材构思。本文适合写成记叙文，写作素材可围绕日常学习生活展开。“看动画片”时的我们可理解为童年时期的我们，或者是对梦想懵懂，对未来充满期待的我们。生活中每个人都拥有梦想，试想自己是否为梦想执着前行奋斗过吗？自己的梦想是否像预期那样实现了呢？在实现梦想的过程中我们收获了什么？又感受到了什么？这些都可以成为写作素材。本题选材范围比较广，结合立意，可以选择个人在成长过程中的进步，如小时候遇到困难只会哭泣，如今能够勇敢面对、克服困难；如曾经很胆小，如今可以沉着冷静面对恐惧；也可以讲述与家人、朋友之间关系的转变，自己由懵懂到懂得关心他人等。构思方面，可以运用前后对比的写法，突出心中曾经许下的梦想和最终实现后心理感受上的不同之处，抒发内心最真挚的情感。
5.【2024年松原市前郭县三模】阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
一件事无论太早或太晚，都不会阻挡你成为你想成为的那个人。这件事没有时间的期限，只要你想，随时都可以开始。
——《本杰明·巴顿奇事》
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
5.【思路点拨】本题考查材料作文。
一、审题立意。这是一道材料作文，首先要读懂材料，提取关键词。材料引用了《本杰明·巴顿奇事》中的一句话，“都不会阻挡你成为你想成为的那个人”“只要你想，随时都可以开始”强调了个人成长和追求梦想不受时间限制的观点。因此，作文的核心议题应为“追梦无时限”、“梦在前方，路在脚下”、“从现在做起”等等，探讨个人追求梦想与时间的关系。“随时都可以开始”告诉我们只要肯拼搏，什么时候都不晚。确定好立意后自拟标题进行写作即可。
二、选材构思。如果是记叙文，在选材上，可以以选择自身或他人的经历作为例证，描述在不同时间节点开始追求梦想的故事，以及这些经历对个人成长的影响。如果是议论文，也可以引用名人名言或历史事件，来丰富论证内容，增强文章的说服力。写法上，可以采用叙议结合的方式，通过讲述故事来引出观点，再进行深入的分析和论证。在表达上，注意使用生动具体的语言，让读者能够感同身受。同时，也要保持逻辑清晰，条理分明，使文章更具可读性。综上，本次作文可以围绕“追梦无时限”的主题展开，通过选择合适的素材和采用恰当的写法，来展现个人对时间和梦想关系的理解和思考即可。
6.【2024年伊通县二模】阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
青春须早为，岂能长少年。——孟郊《劝学》
风起于青萍之末，浪成于微澜之间。——无名氏
青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。——权德舆《放歌行》
莫愁千里路，自有到来风。——钱珝《江行无题一百首》
磊落平生志，破浪去乘风。——吴藻《水调歌头·长剑倚天外》
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
6.【思路点拨】本题考查材料作文。
一、审题立意。面对这组材料，首先要理解每句诗所蕴含的深意。孟郊的“青春须早为，岂能长少年”强调了青春短暂，应及早努力；无名氏的“风起于青萍之末，浪成于微澜之间”则比喻事情的成功往往源于微小的开始；权德舆的“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”警示我们青春不可虚度；钱珝的“莫愁千里路，自有到来风”和吴藻的“磊落平生志，破浪去乘风”则表达了面对困难和挑战时，应保持乐观和勇敢的态度。综合这些诗句，我们可以确定写作主题为“青春与奋斗”，探讨如何在有限的青春年华里，通过不懈努力和积极面对挑战，实现个人价值和社会贡献。
二、选择素材与构思行文：在确定了写作主题后，接下来是选择素材和构思行文。首先，可以从自己的生活中寻找与主题相关的素材，如学习中的勤奋刻苦、参与社会实践的经历、面对困难的勇气和坚持等。同时，也可以引入历史人物或当代名人的事例，如科学家、艺术家、体育明星等在青春时期如何通过不懈奋斗取得成功的故事，以增强文章的说服力。在构思行文时，可以采用时间顺序或逻辑顺序来组织材料。例如，可以先描述自己或他人的青春奋斗历程，再阐述奋斗的意义和价值；或者先提出青春奋斗的主题，再从不同角度进行论述。在行文过程中，要注意段落之间的过渡和衔接，使文章结构紧凑、条理清晰。同时，也要注意语言表达的准确性和生动性，通过具体细节和形象描绘来增强文章的感染力和说服力。
7.【2024年吉林省松原市前郭县二模】
阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
患难困苦，是磨炼人格之最高学校。（梁启超）
通向荣誉的路上，并不铺满鲜花。（但丁）
成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。（冰心）
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
7.【思路点拨】本题考查材料作文。
1.审题立意。题目由三则名言组成，都强调了成功或荣誉背后的艰辛努力、困难挫折以及磨炼的重要性。材料一指出患难困苦是磨炼人格的最高学校；材料二说明通向荣誉的道路并不平坦；材料三则用花的明艳来比喻成功，而其背后是奋斗的泪泉和牺牲的血雨。综合来看，题目要求我们从困难与成功、磨炼与成长等角度进行思考。可以立意为成功需要经历困难和磨练，苦难是人生的财富，战胜挫折，成就辉煌，从磨炼中汲取力量等。
2.构思选材。可以写记叙文，写一个人的奋斗历程，这个人可以是自己，也可以是身边的其他人，还可以是名人、伟人、文学作品中的人物，可以写他(她、她们)的事迹，反映一个奋发向上的主题。可以写议论文，以名人、伟人的事迹为论据，证明某个观点，如成功背后的奋斗等。可以选择一些名人的事例，如贝多芬在困境中创作出伟大的音乐作品；爱迪生经历无数次失败后发明了电灯；林肯在人生低谷中坚持不懈，最终成为美国总统等。也可以从自己或身边人的经历入手，讲述他们如何在困难中成长、取得成功的故事。可以采用总分总的结构，开头引出主题，中间通过具体事例进行论证，结尾总结升华。也可以采用对比式结构，将成功者与失败者的经历进行对比，突出磨练的重要性。还可以运用递进式结构，从个人层面的磨练，延伸到团队、国家甚至人类社会的发展，层层深入地阐述主题。
8.【2024年吉林省白山市中考二模】阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
冬天，我们烤火炉，穿棉衣。火炉能发热，可以带给我们温暖。棉衣呢？棉衣不能发热，但棉衣能帮我们抵御冬天的寒冷，保存我们体内的温暖。如果把火炉比作我们助人的热心，那么棉衣便是我们心存的良知。热心可以助人，可以带给别人温暖；良知虽然未必直接给别人温暖，但却能给别人一份体贴、一丝慰藉，让别人在寒冷的冬天感受到温暖。
为人处世，如果不能捧出一颗热心，给世界以温暖，那就心存一份良知，为世界守住一份温暖。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
8.【思路点拨】本题考查材料作文。
第一，审题立意。材料中的“火炉”和“棉衣”是两个关键的喻体。“火炉”能发热，代表着我们助人的热心，它可以带给别人温暖；“棉衣”不能发热，却能帮我们抵御寒冷，保存体内的温暖，代表着我们心存的良知。材料最后一句“为人处世，如果不能捧出一颗热心，给世界以温暖，那就心存一份良知，为世界守住一份温暖”是本文的主旨，它告诉我们，在为人处世中，我们可以没有热心去帮助他人，但一定要有良知，不做伤害他人的事。在立意时，我们应该着重表现热心和良知在人际关系中的重要性。我们可以通过具体的事例来展现热心如何直接帮助他人，以及良知如何在日常生活中体现，如体贴他人的感受、关心他人的困难等。文章应该传达出人与人之间的温暖和关爱，以及我们如何在生活中实践这些价值观。
第二，选材构思。如写记叙文，我们需要联系自己的学习和生活经历，分享我们在生活中的体验和发现。在构思文章时，我们可以选择一些具体的生活片段，如在学校、家庭或社会中的经历，来展示热心和良知的作用。可选取自己或他人帮助他人的事例，体现“热心”的主题。例如，志愿者帮助他人、医生救助病人、消防员救火等。也可选取生活中一些体现良知的事例，如遵守交通规则、不随地吐痰、爱护环境等。还可以将“热心”和“良知”结合起来，选取一些既帮助了他人，又体现了良知的事例。例如，扶起摔倒的老人、为灾区捐款等。如写议论文，开篇可以通过引用材料中的内容，引出“热心”和“良知”的话题。中间部分可以采用举例论证的方法，分别论述“热心”和“良知”的重要性。可以结合具体事例，从不同角度进行阐述，如个人、社会、国家等。结尾部分可以再次强调“热心”和“良知”的意义，呼吁大家在生活中要捧出一颗热心，心存一份良知，为世界带来温暖。选材时，应该选择那些能够深刻表达主题的事件，同时要注意情感的真实性和文章的连贯性。事例要具体、真实、有说服力，避免空洞无物。语言要生动、形象、富有感染力，避免平淡乏味。
9.【2024年吉林省永吉县中考一模】 阅读下面材料，根据要求写作。
【材料一】“国潮”是一种现象，它需具备两个要素：其一，要有中国文化和传统的基因；其二，要与当下潮流融合，更具时尚感。
【材料二】“90后”“00后”是生活在国富民强时期的一代，拥有民族的文化自信，他们不再视“国潮”“国风”为老气、传统的符号，而是将其看作一种国际的文化浪潮、一种新鲜的生活方式。
【材料三】近年来，消费市场上涌动起一股“守得住经典，当得了网红”的国货新潮流：老字号品牌焕新，传统品牌升级，新锐品牌崛起…
对于“国潮”，你有怎样的认识和感想？请联系现实生活思考，写一篇作文。
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
9.【思路点拨】本题考查材料作文。
一、审题立意。明确题目的要求，即根据所给材料，写一篇关于对“国潮”的认识和感想的作文。材料一给出了“国潮”所需具备的两个要素，强调了它与中国文化和传统基因以及当下潮流的融合。材料二指出“90后”“00后”对“国潮”的新看法，将其视为一种国际文化浪潮和新鲜的生活方式。材料三通过列举国货新潮流的现象，说明“国潮”在消费市场上的兴起。据此可以提炼观点：“国潮”是中国文化和传统与现代潮流的融合，具有时尚感和文化内涵；“国潮”的兴起反映了年轻一代对民族文化的自信和认同；“国潮”的发展有助于推动国货品牌的崛起和传统品牌的升级。
二、构思选材。可写为议论文，开头可以通过引入“国潮”现象，引出文章的主题。中间部分可以分别阐述对 “国潮”的认识和感想，例如“国潮”的文化内涵、“国潮”与年轻一代的关系等。可以结合具体事例进行论证，增强文章的说服力。结尾部分可以总结 “国潮”的意义和价值，展望其未来发展。
10.【2024年吉林省通榆县中考一模】阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
一位研究生与导师在校园里散步，借此机会向他诉说心中久藏的疑惑：一个天才会不会一直被埋没下去。导师突然停住了脚步，笑呵呵告诫学生说：“一个真正的天才，至少他的内心是明亮的。一个内心明亮的人，他的意志力坚如磐石，何谈被埋没？”而后，导师手指不远处那墙角的鲜花道：“尽管它开在偏僻的角落，可它不照样吐出芬芳吗？是什么让它有如此的魅力？芳香，那发自肺腑的芳香啊！”
这个材料至少给我们这样一些启示：内心明亮的人是不会被命运打败的；真正的天才，是不会被埋没的；自身的能力、才华是获得机遇的关键所在；意志力坚如磐石的人，不会被困境、逆境所阻挡；一个人的魅力，来自他美好丰富的内在。
作文要求：(1)有创意地表达真情实感。(2)文体不限。(3)不少于500字。(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)文中不得出现考生本人姓名及学校名。
10.【思路点拨】本题考查材料作文。
一、审题立意。这是一篇材料作文，结合材料“一个真正的天才，至少他的内心是明亮的。一个内心明亮的人，他的意志力坚如磐石，何谈被埋没”“导师手指不远处那墙角的鲜花道：‘尽管它开在偏僻的角落，可它不照样吐众芬芳吗？是什么让它有如此的魅力？芳香，那发自肺腑的芳香啊！’”，可知：真正有才华的人，其意志坚定，内心明亮，就一定不会被埋没的。结合材料“内心明亮的人是不会被命运打败的；真正的天才，是不会被埋没的；自身的能力、才华是获得机遇的关键所在；意志力坚如磐石的人，不会被困境、逆境所阻挡；一个人的魅力，来自他美好丰富的内在”，可知：本文的立可以是：1、我们要注重自身修养，这样才能战胜厄运；2、在困境面前，我们要勇往直前，不屈不挠；3、一个人要自强不息，丰富自己的学识，才能改变现状。以上思路都可以。可写成记叙文，也可写成议论文。
二、选材构思。应先根据对题意的理解，确定一个立意。如意志坚定才能立于不败之地、自强不息、奋勇拼搏、加强自身修养等。然后根据自己熟悉的体裁选定文体。如写成记叙文，可从日常生活中寻找素材，比如叙写“我”生活在一个小山村，那里很落后，第一次在镇上读书，因为“我”很土气而受人嘲笑，一开始，“我”觉得自尊受损，想打退堂鼓，后来老师开导“我”，在老师的教育下，“我”学会不再介意别人的眼光，每天都努力学习，最后“我”以优异的成绩赢得同学的尊重。后来“我”懂得，人只有自己丰富学识，自己强大起来，才能改变他人对你的态度。要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明立意之所在。如写成议论文，应先明确中心论点，如面对困难应自强不息，然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。
11.【2024年吉林省白山市中考一模】阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
人生虽然渺小，人生虽然短促，但是人能学，人能修身，人能自我完善。
人毕竟是血肉之躯，只要能认识自己的缺点，不自欺欺人，就很了不起了。
我站在人生边上，向后看，是要探索人生的价值。人活了一辈子，锻炼了一辈子，总会有或多或少的成绩。能有成绩，就不是虚度此生了。
（摘自杨绛《走在人生边上》）
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
11.【思路点拨】本题考查材料作文。
（1）审题立意：对于这篇文章，我们可以从两个角度来审视其立意。首先，文章以杨绛的话作为核心材料，这些话语体现了人生虽短暂渺小，但人能通过学习、修身和自我完善来丰富和拓展生命的价值。从这个角度出发，我们可以理解为人生是一个不断自我完善、自我提升的过程，每个人都有潜力去超越自我，实现更大的价值。另一个角度是，杨绛的话语中蕴含了人生道路上必然会遇到的困难和挑战，以及面对这些挑战时应有的态度。我们可以理解为，人生

展开更多......

收起↑