(核心素养目标)8.1《国家好大家才会好》 教案(表格式)

资源下载
  1. 二一教育资源

(核心素养目标)8.1《国家好大家才会好》 教案(表格式)

资源简介

标题 8.1《国家好大家才会好》2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
核心 素养 目标 政治认同:自觉维护国家利益;要把维护国家利益和人民利益结合起来。 责任意识:懂得青年所担负的时代责任和历史使命;要清晰知道国家利益至上和人民利益高于一切的辩证统一关系;学会用辩证统一的观点看问题,发扬理性精神。
教学 重点 国家利益的含义
教学 难点 国家利益与人民利益的关系
教学过程
导入 观看视频:专访“敬礼娃娃” 教师过渡:视频结束郎铮说:“可能就会实现外交梦。如果可以的话,经过自身努力可以代表国家,在国际局势面前可以纵横捭阖一把,能为自己的国家发声,能捍卫自己国家的利益。”说到利益,究竟神什么是利益 它包括哪些内容呢 就让我们带着这些疑问共同走进《国家好大家才会好》寻找答案!
授新课 材料分享:2008年5月13日早晨,三岁的小郎铮被解放军官兵从废墟里救出后,向救他的解放军叔叔行了一个少先队礼,这一感人瞬间被记者拍下,引起了社会各界的高度关注。 2023年6月23日,郎铮查到了自己的高考分数为637分,四川省排名前30名,其中语文129分、数学126分、英语143分、文综239分,已收到了北京大学和中国人民大学的邀请。7月,郎铮被北京大学国际关系学院录取。7月24日,收到由北京大学国际关系学院院长唐士其亲自送来的北大录取通知书。8月19日,郎铮在北京大学国际关系学院完成报到手续。 如果可以的话,经过自身努力可以代表国家,在国际局势面前可以纵横捭阖一把,能为自己的国家发声,能捍卫自己国家的利益。——郎铮 思考:以上内容我们可以看出朗铮身上具有哪些优秀品质 提示:爱国、担当、坚韧 品析诗句: 遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华。——戚继光 寸寸山河寸寸金,停离分裂力谁任。——黄遵宪 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。——鲁迅 思考:以上诗句反映了我们对祖国怎样的情感 提示:祖国是我们成长的摇篮,她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化,养育着一代又一代中华儿女。 对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,决不允许她的荣誉和利益受到任何亵读和损害。 探究分享:想要报效祖国,我们不仅要向郎铮学习,更要不断提高自我的文化水平。对于中华文化,我们也要有所涉猎。对于下方的这个“字”你认识吗 思考:“国”字由哪些元素组成 这些元素分别代表什么意思 试分析国家生存和发展需要具备什么条件 提示:人口、疆域、土地、武器 课堂笔记:国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等,它们关系到民族生存、国家兴亡。 材料:记者采访截取问题:如下 记者:你期望实现一个什么样的小目标 郎铮:进校考试英语水平测试不挂科。记者:更远大的抱负呢 郎铮:可能就会实现外交梦。 外交是一个国家在国际关系上所实施的活动。外交是为了能更快的提高国家的国际综合实力,促进国与国之间的合作,更好的维护国家的安全和社会发展。 思考:你认为外交涉及到国家的哪些利益 为什么重视这些利益呢 提示:民族生存、国家兴亡 材料分享:材料一:上海合作组织领导人会议2023年7月4日以视频方式召开。这个具有区域性特点的组织从安全与经济合作双轮驱动,逐渐发展成为一个全方位合作的国际组织。上海合作组织从倡议制定长期睦邻友好合作条约,到促进上海合作组织成员贸易便利化,一步一个脚印,逐步走向繁荣。 材料二:10月9日下午,国家主席习近平在人民大会堂会见美国国会参议院多数党领袖舒默率领的美国国会参议院两党代表团。 材料三:今天(10月13日),流失海外百年的圆明园文物西洋楼石柱回归故土,首次在圆明园遗址公园正觉寺的“最上楼”一层同公众见面。 思考:国家利益涉及哪些领域? 提示:国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 其中,国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 材料分享:2023年7月18日,2023中国网络文明大会在福建厦门举行,来自四川北川县的“敬礼娃娃”郎铮,同其他青少年代表一起在会上宣读了青少年网络文明公约。郎铮说将始终心怀感恩报效祖国,希望网络世界和现实世界一样充满爱和温暖! 思考1:此时,郎铮的个人愿望是什么 此次大会的召开有什么意义 提示:个人愿望:希望网络世界和现实世界一样充满爱和温暖! ①有利于推进网络诚信建设; ②有利于推动新兴技术发展,汇聚向上向上的力量;③有利于让网络空间充盈优质内容,传播网络正能量;④有利于推动网络强国建设,共筑网上美好精神家园;⑤有利于以良好的行为规范网络空间, 思考2:网络空间里存在哪些“不和谐”的现象 国家针对这些“乱象”采取了哪些措施 提示:出台法律:《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国电子商务法》《中华人民共和国数据安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》等。 颁布公约:《新时代青少年网络文明公约》 采取行动:深入开展“净网”“护苗”等专项整治行动净化网络环境;持续开展“清朗”系列专项行动,针对“饭圈”乱象、网络水军等突出问题持续开展集中整治,形成有力震慑..... 思考3:国家通过以上举措有效维护了广大网民的利益,由此你认为国家利益和人民利益之间是怎样的关系 提示:在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。 人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。 在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 思考4:为推动和谐清朗的网络空间建设网民可以做些什么 启示我们国家利益如何真正实现 提示:国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动,推动着国家发展和社会进步。
板书 设计
课堂 检测 1.下列不属于国家的核心利益的是() A.国家主权 B.国家统一 C.国家安全 D.国家能源 2.我国的国家利益主要包括( ) ①安全利益②外交利益③政治利益④经济利益 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.在当代国际社会中,中国坚定地维护自己的国家利益。我国的国家利益( ) ①与人民的利益是联系在一起的 ②具有至高无上的特点 ③与其他国家的国家利益完全一致 ④就是工人阶级的利益 A.①④ B.②③ C.③④ D.①②

展开更多......

收起↑

资源预览