辽宁省铁岭市部分学校2024-2025学年八年级上学期阶段练习生物学试卷(含答案)

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辽宁省铁岭市部分学校2024-2025学年八年级上学期阶段练习生物学试卷(含答案)

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2024—2025学年度上学期阶段练习
八 年 生 物 人教版
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案。每小题1分,共12分)
1.如果你仔细观察鱼就会发现,鱼不断地用口吞水,再从鳃盖后缘排水,这样做的意义是( )
A. 使身体能运动 B. 交换体内多余的水
C. 散发体内的热量 D. 完成呼吸和取食
2.南澳牡蛎个大肉肥,是国家地理标志保护产品。牡蛎的体表有外套膜,据此判断它属于( )
A. 腔肠动物 B. 软体动物
C. 节肢动物 D. 线形动物
3. 2024年3月,在广东莲花山脉发现了新物种“莲峰角蟾”。“莲峰角蟾”属于两栖动物。下列环境适合两栖动物生活的是 ( )
A. 温暖、潮湿 B. 干燥、寒冷
C. 寒冷、潮湿 D. 温暖、干燥
4. 下列动物的运动方式主要为飞行的是 ( )
A. 蝙蝠 B. 企鹅
C. 鸵鸟 D. 蜘蛛
5. 淡水养殖的“四大家鱼”指的是 ( )
A. 青鱼、草鱼、鳙鱼、鲤鱼 B. 青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼
C. 青鱼、鳙鱼、鲢鱼、鲫鱼 D. 带鱼、鲫鱼、鲢鱼、草鱼
6. 下列带有“虫”字的动物中,与秀丽隐杆线虫属于同一类群的是 ( )
A. 血吸虫 B. 珊瑚虫
C. 蛔虫 D. 蝗虫
7. 群体中的分工合作需要及时交流信息,下列不是动物群体之间信息交流方式的是( )
A. 动作 B. 声音
C. 气味 D. 生长激素
8. 下列动物的名字里都有一个“鱼”字,其中属于软体动物的是 ( )
A. 鲨鱼 B. 鱿鱼
C. 鲸鱼 D. 鳄鱼
9. 根据行为获得途径分析,下列动物的行为与“蜘蛛结网”属于同一类型的是 ( )
A. 警犬寻觅毒品 B. 蜜蜂采蜜
C. 海豚顶球 D. 黑猩猩叠箱摘香蕉
10.下列诗句涉及的各种动物中,不具备“体表都有外骨骼、足和触角均分节”的特征的是( )
A. 早有蜻蜓立上头 B. 儿童急走追黄蝶
C. 作蜜不忙采蜜忙 D. 正是河豚欲上时
八年生物阶段练习 第 1 页 共 4页
11. 下列动物中,身体呈辐射对称的是 ( )
A. 蛔虫 B. 海葵 C. 蚯蚓 D. 蜈蚣
12. 哺乳动物具有强大的运动能力。下列叙述中不属于动物运动的意义的是 ( )
A. 有利于支撑身体 B. 有利于寻觅食物
C. 有利于争夺栖息地 D. 有利于繁殖后代
二、非选择题 (共6小题, 每空0.5分, 共18分)
13. (3分)中国大鲵(图1) 和扬子鳄(图2) 都是我国特有的珍稀动物。请据图回答下列问题。
(1)中国大鲵生活在山间溪流中,将卵产在 中。扬子鳄的皮肤表面覆盖有 ,在陆地上产卵,卵外具有坚硬的 ,这些结构都具有保护作用,且有利于减少水分的散失。
(2)图3中A和B为这两种动物肺的结构示意图,其中B表示 的肺,它的肺更发达,气体交换能力更强。除了肺外,大鲵还需要靠湿润的 辅助呼吸。
(3) 综上所述,大鲵属于从水生到陆生过渡的动物类型,扬子鳄属于 动物,更能适应陆地环境。
14.(3分) 伊犁鼠兔栖息在高山裸岩区域,利用天然石隙群居,体表被毛,绒毛较多,夏季毛色棕黄或棕褐,冬季毛色浅淡。它是食草类哺乳动物,以禾本科植物苔草、早熟禾、塔草等为食,秋季有贮草的习性。
如图是哺乳动物的两种牙齿组成示意图,请分析回答问题:
八年生物阶段练习 第 2 页 共 4页
(1) 伊犁鼠兔体表被毛,绒毛较多,具有 的作用。
(2)伊犁鼠兔的生殖发育方式是 、哺乳,这种方式大大 (填“提高”或“降低”) 了后代的存活率。
(3) 哺乳动物具有发达的 系统和感觉器官,使它们可以灵敏地感知环境的变化并及时作出反应,以适应复杂的环境。
(4) 根据伊犁鼠兔的食性判断,它的牙齿组成与图 相同,判断依据是: 。
15. (3分) 观察如图,总结鸟适于飞行的特点:
(1) 观察图中①所示,鸟的身体呈 型,可以 空气阻力。
(2) 观察图中②所示,鸟的前肢变成 ,适于空中飞行。
(3) 鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻 。胸骨上高耸的突起④叫做 。附着在胸骨上的是全身最发达的③ ,能拉动两翼产生飞行的动力。
16. (3分) 阅读材料, 回答问题。
食蟹猕猴生活在靠近水域的森林中,食蟹猕猴群体等级结构比较严格,集体行动时,“哨兵”站在高处放哨,若发现异常情况,就会发出信号,召唤猴群迅速转移。科学家做过这样一个实验:把红薯放在海滩上诱惑猴子走出森林来到海滩取食,一只两岁的小猴破天荒地学会了把红薯先放在水中洗干净再吃,后来,其他猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。
(1) 从行为获得的途径来看,“猴子洗红薯”属于 行为,是以 为基础。该行为 (选填“有利于”或“不利于”) 其适应环境, (选填“能”或者“不能”) 遗传给下一代。
(2) 猴子洗红薯、吃红薯等一系列运动,都受到 系统的协调和控制。
(3) 食蟹猕猴群体内等级结构比较严格,这是 行为具有的特征。
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17. (3分) 生命在于运动。图中甲、乙、丙分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图,据图回答下列问题。
(1) 写出图甲中字母对应的内容: [A] ;[B] 。
(2)图乙中,标号②和⑤的表面覆盖着一层[①] ,能缓冲运动时产生的震动。[④] 内含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦。
(3) 图丙表示屈肘动作,此时⑦处于 状态。
(4)当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引,②骨绕关节转动,③骨骼肌接受神经传来的兴奋,④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是: (填数字序号)。
18.(3分)为探究蚂蚁的取食行为,小王同学用肉眼和放大镜观察蚂蚁一星期后,设计并开展探究活动,活动步骤如下:
①取一个玻璃槽,放入干湿适当的土壤;
②捕捉 10只蚂蚁放入槽内,静置处理24小时;
③取分别用蜂蜜、醋、苦味药水、盐水泡过的馒头依次放入槽内四个角落;
④每隔30分钟观察并记录停留在每种食物附近的 ,连续10次。所得数据的平均值如下表,请分析作答:
处理馒头的材料 蜂蜜 醋 苦味药水 盐水
停留的蚂蚁平均数量 7 1 1 1
(1) 进行探究活动前,小王提出的问题是
(2)上述步骤②中蚂蚁应处于 (选填“饥饿”或“饱食”) 状态; 步骤③中,分别用蜂蜜、醋、苦味药水、盐水泡过的馒头的量要相同,这样做是为了保证除了变量之外,其他条件都 ;步骤④中,横线处应填写 ,连续记录 10 次数据再取平均值的目的是 。
(3) 分析表格数据可得出结论: 。
八年生物阶段练习 第 4 页 共 4 页八年生物参考答案
一、选择题:(每小题1分,共12分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D B A A B C D B B D B A
二、非选择题:(共6小题,每空0.5分,共18分)
13、(3分)
(1)水;角质鳞片;卵壳
(2)扬子鳄;皮肤
(3)爬行
14、(3分)
(1)保温
(2)胎生;提高
(3)神经
(4)乙;伊犁鼠兔属于食草动物,因此没有犬齿
15、(3分)
(1)流线;减少
(2)翼
(3)体重;龙骨突;胸肌
16、(3分)
(1)学习;遗传因素;有利于;不能
(2)神经
(3)社会(或社群)
17、(3分)
(1)骨;肌腱
(2)关节软骨;关节腔
(3)收缩
(4)③④①②
18、(3分)
(1)蚂蚁喜欢什么味道的食物
(2)饥饿;相同;蚂蚁数量;避免偶然性,减少实验误差
(3)蚂蚁喜欢取食有甜味的食物

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