资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台三上科学期中测试卷选择题(每小题只有一个合理答案,每小题 2 分,共 40 分)1.下面3块一样的糖溶解最快的是( )。A.15℃,不搅拌 B.15℃,搅拌 C.30℃,搅拌2.小明在吃火锅时发现,虽然没往锅里继续放盐,但汤却越吃越咸,这是因为( )。A.汤的上部淡,下部咸 B.汤里的水分蒸发了 C.锅底的盐溶解了3.下列使用温度计测量水温的操作中,正确的是( )A. B. C.4.关于水的蒸发,下面三位同学分析错误的是( )。A. B. C.5.同学们在清水中滴加了一滴红墨水,正好滴在了水下待加热的地方。使用酒精灯对此处持续加热,不能观察到的现象有( )A.水沸腾了B.红墨水上下翻腾,最终整杯清水都被红墨水染色了C.红墨水静止不动6.在观察“水的沸腾”实验中,下列说法正确的是( )A.水沸腾的温度一定是100℃B.水沸腾时水面翻滚,有大量气泡产生并冲出水面C.水沸腾时,继续对水加热,水的温度上升7.在玻璃杯里装一些水,几天后玻璃杯的水变少了,这是由于( )的缘故。A.水蒸发了 B.杯子吸收了水 C.以上都是8.如表,小明同学在厨房中做了以下实验,该实验研究的问题是( )1号杯 2号杯100毫升冷水、不搅拌、1颗方糖 100毫升热水、不搅拌、1颗方糖观察方糖溶解需要的时间搅拌是否影响方糖溶解颗粒大小是否影响方糖溶解C.温度是否影响方糖溶解9.石棉网的主要作用是( )A.加热的更快 B.让蒸发皿均匀受热 C.不让蒸发皿底部变黑10.如右图所示,常温下甲、乙两个烧杯,分别装有冰块和热水,上方均盖有一块玻璃片,过一会儿,可以观察到的现象是?( )A.甲烧杯壁外侧有小水珠产生B.乙烧杯壁外侧有小水珠产生C.甲、乙烧杯壁外侧都有小水珠产生11.用温度计测量物体的温度时,应该选择从( )角度观察温度计的读数。12.下列说法错误的是( )。A.水有三种形态:固态、液态和气态B.露是液态的水,雾是气态的水,霜是固态的水C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,是因为温度高的地方水蒸发得快13.冰融化成水后体积( )。A.变大 B.变小 C.不变14.“栀子花开,十里飘香”是因为( )A.空气具有流动性 B.栀子花会随风飘到其他地方 C.空气是透明的15.下列几组物质中,( )都能溶解于水。A.食盐、菜油 B.小苏打、味精 C.冰糖、面粉;16.我们通过实验发现,50毫升的水大约能够溶解( )克食盐 。A.8 B.18 C.3617.夏天往地上洒一些水后就感到凉快些,是因为( )。A.水是凉的 B.那是人的错觉 C.水蒸发时,要从周围吸收热量18.在做实验时,万一有酒精洒出,并在灯外燃烧,我们该怎样做( )。A.用书本扇灭 B.餐巾纸盖灭 C.用湿抹布或用沙土扑灭19.水变成水蒸气或变成冰,形态发生了变化,但还是水。下列变化与水的变化类似的是( )。A.将竹子制作成竹筷 B.火柴燃烧后变成灰 C.用大豆、小麦酿造出酱油20.下面说法正确的是( )。A.空气有固定的形状B.空气的气味有时候是淡淡的,有时候是臭的C.空气是无色、透明的二、读图作图题(共 24分)21.请选择正确的情况。(一分一线,共6分)冰糖能溶解在水中 木炭味精不能溶解在水中 小苏打沙子白纸22.图3是“水的沸腾”的实验装置。(2分一空,共8分)(1)观察到( )现象时说明水沸腾了。A.杯底形成大量的气泡上升到水面破裂开来B.水面上开始冒出“白雾”C.杯壁周围开始产生泡泡的时候(2)加热前,温度计如图4所示,此时的温度是 ℃。(3)标准大气压下水沸腾的温度是( ) ℃,沸腾状态下继续给这杯热水加热5分钟,水的温度会 。(填“升高”,“降低”或“不变”)23.做“水结冰的实验”时,同学们持续测量了试管里的水温,记录表如下: (2分一空,共10分)(1)在碎冰里加食盐,可以使碎冰周围的温度( )。A.变得更高 B.变得更低 C.不变(2)分析表格中的数据发现:试管里的水结冰之前,温度下降的速度( )。A.先快后慢 B.先慢后快 C.均匀的(3)水开始结冰时的温度最接近于( )。A.0℃ B.2℃ C.-1℃(4)水完全结冰后,冰面会比原来的水面( )。A.一样 B.低 C.高(5)下列方法中,不能使冰融化成水的是( )。A.用吹风机吹 B.用手捂住 C.放在冰箱冷冻三、实验探究题(共36分)24.水能溶解很多物质,让我们亲手试一试吧! (2分一空,共12分)(1)水除了能溶解小苏打和食盐外,还能溶解的物质是( )。A.细沙 B. 味精 C.食用油(2)食盐和小苏打的溶解能力一样吗?让我们分小组展开研究,如图 6。①实验中,下列正确的是( )。一杯用热水,一杯用冷水在两个杯中倒入同样多的冷水C.一杯搅拌,另一杯不搅拌②一份一份地加入食盐或小苏打,有利于( )。A.比较出食盐和小苏打的溶解能力 B.保持实验的趣味性 C.加快溶解速度③判断食盐或小苏打不能再溶解的依据是( )。A.搅拌两次后,看到杯中有食盐或小苏打B.杯中水变得浑浊了C.不管怎么搅拌,杯子中都有剩余的食盐或小苏打④通过实验,说明不同物质在水中的溶解能力是 的。(填“一样”或“不一样”)⑤水中的小苏打无法完全溶解了,让它继续溶解的方法是( )。A.向杯中加水 B.加快搅拌速度 C.将溶液静置一段时间25.粗盐里有许多杂质,小阔决定去除这些杂质。 (2分一空,共24分)(1)他要选用图 7的 (填“甲”“乙”或“丙”)装置将盐溶解在水中。(2)待盐完全溶解后,他选用 (填“甲”“乙”或“丙”)装置分离沙子和盐水,这个过程叫 。(填“沉淀”, “过滤”或“蒸发”)(3)做这个实验操作时要注意,液面要 滤纸的边缘。(填“高于”或“低于”)(4)能溶解在水中的物质 被过滤分离,不能溶解在水中的物质 被过滤分离。(填“能”或“不能”)(5)接下来要用丙装置分离盐和水,先把盐水倒进,再用酒精灯的 加热,这个过程叫 。石棉网在加热过程中可以让物体 。(6)当有白色颗粒出现时,应该( )。A.熄灭酒精灯,停止搅拌B.熄灭酒精灯,继续搅拌C.继续用酒精灯加热,直至水分蒸干(7)熄灭酒精灯的方法,正确的是( )。A.用嘴吹灭 B.用书本扇灭 C.用灯帽盖两次熄灭(8)观察比较用酒精灯加热蒸发后得到的白色颗粒和原来的粗盐,发现( )。A.大小相同、都是白色 B.大小相同、颜色不同 C.大小不同、都是白色三上科学期中测试卷答案一、选择题(每小题只有一个合理答案,每小题 2 分,共 40 分)1-5.CBABB 6-10.BACBA 11-15.BBBAB 16-20.CCCAC二、读图作图题(共 24分)21.请选择正确的情况。(一分一线,共6分)冰糖能溶解在水中 木炭味精不能溶解在水中 小苏打沙子白纸(1)A (2)18 (3)100 不变(1)B (2)A (3)A (4)C (5)C实验探究题(共36分)(1)B (2)①B ②A ③C ④不一样 ⑤A(1)甲 (2)乙 过滤 (3)低于 (4)不能 能(5)外焰 蒸发 均匀受热 (6)B (7)C (8)CHYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览