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2024—2025学年度 (上) 学期期中教学质量检测
七年级生物学试卷
(考试时间：45分钟 试卷满分：30分)
※ 温馨提示：考生答题时，必须将答案写在答题卡上，答案写在试卷上无效
一、选择题(本题包括12小题，每小题1分，共12分。在下列每题的备选答案中选择一个最符合题意的选项)
1. 根据你对生物学知识的理解，你认为地球上最大的生态系统是
A. 陆地 B. 湿地 C. 海洋 D. 生物圈
2. 很多学生家中养金鱼，有很多漂亮的品种； 我国现存的菊花品种已经超过3000个，这些属于以下哪个实例
A. 数量的多样性 B. 物种多样性 C. 遗传多样性 D. 生态系统多样性
3. 下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准
A. 是否消耗能量 B. 是否运动 C. 是否新陈代谢 D. 是否说话
4. 科研人员为了更好地保护大熊猫，特意在其栖息地安装摄像机，记录大熊猫的行为。这种研究方法属于
A. 实验法 B. 观察法 C. 比较法 D. 调查法
5. 在低倍镜下观察时视野内所见的物像是“上”和“6”，那么载玻片上所观察的对象是
A. “上”和“6” B. “下”和“9” C. “干”和“9” D.“上”和“9”
6. 某学生在制作人体口腔上皮细胞临时装片时操作步骤如下，其中不正确的是
C. 盖盖玻片 D. 碘液染色
7. 某些植物果实成熟的过程中，细胞哪一结构能转变为有色体，使果实的颜色发生变化；果实中一般酸味或甜味存在于细胞哪一结构的细胞液中
A. 叶绿体、细胞质 B. 叶绿体、液泡 C. 线粒体、细胞核 D. 线粒体、液泡
8. 如Ⅰ图是单目显微镜结构示意图，下列叙述正确的是
A.光线明亮时，应选择②的凹面镜对光 B. 物像模糊时，应调节④使物像更清晰
C. 显微镜的放大倍数就是①的放大倍数 D. 转动③时，镜筒移动范围比转动④小
9. 草履虫从水中获得氧气并排出二氧化碳的结构为
A. 口沟 B. 伸缩泡 C. 表膜 D. 收集管
10.科学家利用变形虫做过的实验证明控制细胞生命活动的结构为
A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁
11. 洋葱表皮属于以下哪类组织
A. 上皮组织 B. 营养组织 C. 保护组织 D. 分生组织
12. 在做“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”实验时，将一只没有被响尾蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是
A. 作为重复实验以减小误差
B. 研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠
C. 为了增加实验的趣味性
D. 将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照
二、非选择题(本题包括5小题，每空0.5分，共18分。[ ]内写序号 上写文字)
13.如图中甲、乙分别是植物、动物细胞结构模式图，丙、丁为显微镜下观察情况图例，请据图回答：
(1) 若甲图为洋葱鳞片叶内表皮细胞，乙图为人体口腔上皮细胞，那么图甲的细胞中存在的能量转换器是 ▲ ，用碘液染色过程中染色最深的是哪一结构 ▲ ，在做乙图细胞临时装片时，应先在玻片中央滴一滴 ▲ ，目的是 ▲ 。
(2) 动物细胞不具有的结构是①细胞壁、③ ▲ 和⑤叶绿体。
(3) 某同学在制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片观察时视野中发现了图中丙所示的物像，边缘圆润黑暗、中央明亮，可判断其是 ▲ 。若要重做一张临时装片，他应特别注意操作 ▲ 接触水滴，并缓缓盖上，才能避免出现这一现象。
(4) 丁图为 ▲ ，为了看清其体表纤毛，应该转动 ▲ 换上高倍镜，观察到物像后，应调节 ▲ 使图像更清晰。若在载玻片上的其培养液中，滴加少量的0.02%乙酸溶液，会看到该生物进行远离乙酸的移动，说明其具有 ▲ 。
14.如图表示植物体的结构层次，请据图回答下列问题：
(1)A细胞通过 ▲ 形成B，在此过程中，[▲] ▲ 中的遗传物质复制后形成形态、数目完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
(2)B通过 ▲ 形成C，其中C 组织构成叶片表皮，属于 ▲ 组织：C 组织的细胞上下连通，贯穿于植株的根、茎和叶等处，属于 ▲ 组织； C 有储藏营养物质的功能，属于 ▲ 组织。
(3) 若D表示植物的叶，则其在结构层次上属于 ▲ ，E是一株完整的植物体，除D外，还应有与它同一结构层次的[ ▲]、茎、花、果实等。
15.2017年底，世界上首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”先后在中国科学院诞生(克隆过程如图所示)，开启了灵长类动物体细胞克隆的新时代。请据图回答下列问题：
(1) 经过图中a过程，其结果是细胞 ▲ 增加； 细胞不能无限长大的原因是当细胞体积增大时，其表面积与体积之比 ▲ (增大或减小) 。若细胞无限生长， ▲ 不能保证从外界环境获取足够的营养物质。
(2)b过程表示胚胎在代孕母猴的子宫内，经过细胞分化，形成 ▲ 种基本组织，组织再进一步形成各种 ▲ ，进一步构成系统，最终发育成幼体。
16.观察下面“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图，回答下列问题：
(1) 本实验的正确操作顺序是[ ▲ ](填序号并用箭头链接)
(2) 实验前对天竺葵进行暗处理的目的是 ▲ 。
(3) 向叶片滴碘液后，①见光部分 ▲ ，遮光部分 ▲ 。
(4) 这个实验说明了 ▲ 。
17.某生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料，设计并完成了以下实验步骤：
①将一盆栽植物放在黑暗处48h； ②选取两片同样大小的叶片a和b，并进行如图处理(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)；③将整个装置放在阳光下2h； ④取a、b两片叶，脱去叶片中的叶绿素； ⑤漂洗叶片，滴加碘液进行检验。
(1) 该兴趣小组提出的问题是： ▲
(2) 该实验的变量是 ▲ 。
(3) 设置a叶片和b叶片的作用是 ▲ ；a、b叶片应取自同一株植物，原因是 ▲ 。
(4) 步骤④中，能够溶解叶片中叶绿素的溶液是 ▲ 。
(5) 根据所学尝试写出光合作用反应式： ▲ 。
2024—2025学年度（上）学期期中质量检测
七年级生物学参考答案
一、选择题（每小题1分，共12分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D C C B C A B B C A C D
非选择题（每空0.5分，共18分）
13 . （1）线粒体 细胞核 生理盐水（质量分数为0.9%的氯化钠溶液）保持细胞正常形态
（2）液泡
（3）气泡 将盖玻片的一侧
（4）草履虫 转换器 细准焦螺旋 应激性（趋利避害的特性）
14. （1）细胞分裂 ① 细胞核
（2）细胞分化 保护组织 输导组织 营养组织
（3）器官 3
15. （1）数目（数量） 减小 细胞膜
（2）四 器官
（1） ②→⑦→③→⑥→⑤→④→①
（2）将叶片中原有的淀粉运走耗尽
（3）变蓝 不变蓝
（4）淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的必须条件
17. （1）什么是光合作用的原料？或二氧化碳是光合作用的原料吗？
（2）二氧化碳
（3）对照 控制单一变量（变量唯一）
（4）酒精
光
（5）二氧化碳+水 有机物（贮存能量）+氧气
叶绿体

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